小巷深處【省一等獎】

小巷深處

林莉石羔中學(xué)周天國

2008.10.歌曲

《母親》演唱閻維文游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

母愛是人世間最偉大、最無私的，我們自從降臨到這大千世界，就感受到母愛。但是對一個瞎養(yǎng)母來說，收養(yǎng)被人遺棄的女嬰，并為她傾注了所有的一切，那感知又是怎樣的呢？今天我們來學(xué)習(xí)表現(xiàn)這方面的一篇感人至深的散文——

朗讀指導(dǎo)1.節(jié)奏緩慢2.語氣深情 3.感情投入4.面帶表情

課文導(dǎo)讀一：朗讀全文，整體感知課文內(nèi)容。

①利用工具書讀準(zhǔn)字音，朗讀課文。②畫出文中刻畫養(yǎng)母外貌、神情的語句，加以體味③課文中哪些事表明盲母對“我”的愛？注意把握文中“我”的感情變化。④概述課文內(nèi)容。二：默讀課文，思考與討論的問題：

①課文中哪些地方表現(xiàn)了母親早已察覺“我”的感情變化?為什么采用間接描寫方法?

②“我”對母親的感情有哪些變化?變化的原因是什么?

③全文結(jié)構(gòu)是怎樣的？全文的主線是什么?

④文中對小巷和竹棒的描寫，起了什么作用?讀準(zhǔn)下列字：

加點字詞讀音加點字詞讀音打旋憧憬瘦癟粗糙炫耀蹣跚反駁哽咽黝黑造孽葷菜卑微諸如倚靠

難堪揶揄biěxuánxuànbóyǒuhūnzhūkānyéyúyǐbēiniègěngyèpánshāncūcāocōngjǐng請兩位同學(xué)把刻畫母親外貌、神情的句子讀出來，體味其中的思想感情。

總結(jié)：以上三處刻畫，表現(xiàn)了母親為了養(yǎng)育“我”終年勞動、飽嘗日曬的艱辛，寫出“我”同家隔絕后，母親既痛苦又堅強的心情與神態(tài)，同時，也抒發(fā)出了“我”被母愛打動，有深深的自責(zé)的思想感情。外貌神情Ａ．“毒辣的陽光……衣服早已辨不出色彩

來?！盤38Ｂ．“在風(fēng)中，她無助……又光又亮的竹棒?！盤42

Ｃ．“在風(fēng)中，她的臉……又仿佛在等候?！盤43課文主要內(nèi)容

全文以“我”的感情變化發(fā)展為主線，從“我”對生活的滿足，為母親而驕傲，寫到“我”長大后對貧窮的家產(chǎn)生厭惡進而離開家，最后以“我”被母親深深的愛所感動而悔悟流淚結(jié)束。說話：“這是一個

故事”課文中哪些地方表現(xiàn)了母親早已察覺“我”的感情變化?為什么采用間接描寫方法?

提示第一問：①她依舊滿面春風(fēng)：“莉?qū)W習(xí)忙呢!老師贊她有出息呢!哪會在家耗時間!”(P40)②“終于，她點點頭，順手取過那根不知啥時從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒。”第二問：間接描寫表現(xiàn)了母親對“我”觀察細致，了解透徹，更有利于表現(xiàn)母親對“我”深深的愛?！拔摇睂δ赣H的感情有哪些變化?變化的原因是什么?提示：第一問滿足——厭惡——淡忘——悔悟。

第二問“我”的虛榮。我對母親感情變化的原因有哪些？⑶青年時閱歷漸豐，思想逐步成熟，對母親的理解深入而全面，老婆婆的一番話深深打動了我，教育了我，讓我悔悟。⑴幼年純真的我閱歷淺，對生活感到滿足，為母親而驕傲。⑵我長大后因虛榮心和有了比較思維的緣故，認為母親社會地位低下，開始厭惡自己貧困的家，淡忘了母親，與家隔絕。哪些細節(jié)提示“我”對盲母親的感情發(fā)生了變化？細節(jié)1：于是英姨麻利的收了小攤，頗有節(jié)奏地用竹棒扣擊著石板鋪成的路面來到我身邊……細節(jié)2：我居然也能順順利利地長大，順順利利地代替了母親常用的那根光潤的棒。細節(jié)3：她點了點頭，順手取過她那根不知啥時已從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去。細節(jié)4：我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。課文中寫了哪些事表明盲母對“我”的愛？⑴用自己賣冰棍的微薄收入收養(yǎng)了我。⑵拿出所有積蓄換住所。⑶改變了以往的潑辣性格。⑷終年辛勤勞作，苦心經(jīng)營。⑸把我調(diào)養(yǎng)得像個千金小姐，為我取得的一點成績而驕傲。⑹當(dāng)我為家的貧困，母親的卑微而沉默，厭惡家，想離開時她抑制自己的感情，表現(xiàn)得很平靜。⑺她克服常人難以想象的困難，每月進城給我送營養(yǎng)品和生活費，可是為了照顧我的情緒，她讓別人代送，自己孤零零的回家。五、文中對小巷和竹棒的描寫，起了什么作用?提示：小巷是母女倆家的所在，竹棒是母親生活所不可缺少的東西，二者都是寄托情感的形象。對它們的描寫，其實就是情感的形象抒發(fā)。

“我”：對生活滿足→對家厭惡→對母悔悟（幼小時）（少年時）（青年時）

↑

↑↑母親：終日勞作→以“我”為榮→偷送錢物全文結(jié)構(gòu)圖文章主線：我對母親的感情變化主題：本文通過寫一位雙目失明的養(yǎng)母，在家境貧窮的情況下，含辛茹苦的把女兒養(yǎng)大的一系列瑣事，高度贊揚了深沉無私的母愛。寫人的記敘文，其主題歸納格式一般如：本文通過記敘（或用“寫、描寫、敘寫、刻畫”等）

贊揚（或用“贊美、謳歌、頌揚、褒揚、批判、嘲諷、鞭撻、鞭笞”等）了（誰）

的（精神、品質(zhì)、思想等）。合作交流解讀探究

討論

1、文章寫了誰與誰之間的故事？

2、文中最感動你的是哪幾個段落？請有感情的朗讀給同學(xué)們聽并說說喜歡的原因。

3、文中對母親的描寫采用了哪些描寫方法？試從文中找出例句。

各題點撥

1、養(yǎng)母和養(yǎng)女的故事。一個母親收養(yǎng)并撫育一個棄嬰成長成材的感人故事。

2、略。

3、語言描寫：據(jù)說，我那盲母親當(dāng)初是極為潑辣的。在我被撿回回后，她抱著我處處炫“我丫頭多可愛呀，多漂亮，肉滾滾的嫩生生的?！?/p>

動作描寫：于是，英姨麻利地收了小攤，頗有節(jié)奏地用竹棒叩擊著青石板鋪成的路面來到我身邊，隨即央求熱心人把細小的我放進了她瘦癟卻溫暖的懷里。

神態(tài)描寫：“母親說如同一尊雕像執(zhí)著地守侯在一個大大的冰棍箱旁，毒辣的陽光把母親原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅，日復(fù)一日，竟成古銅似顏色；因盲眼而被忽略了的手，總是留著黑而長的指甲；身上的衣服早已辯不出來?！?/p>

外貌描寫：“在風(fēng)中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手，還有那