二年級下冊-美術(shù)說課稿-第1課《添畫》說課稿 人美版

二年級下冊-美術(shù)說課稿-第1課《添畫》說課稿一、教材分析《添畫》是我校二年級下冊美術(shù)課的第一課，屬于基礎(chǔ)教育階段美術(shù)課程的內(nèi)容。本課時(shí)主要帶領(lǐng)學(xué)生掌握如下技能：熟練運(yùn)用畫筆描繪出簡單的圖形；在趣味性的畫面中加入更多的細(xì)節(jié)；培養(yǎng)對自然界景色的認(rèn)識和觀察能力。1.教學(xué)內(nèi)容本課程主要涉及以下的教學(xué)內(nèi)容：畫筆的使用方法；視察與感受；植物的認(rèn)識與繪制。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，學(xué)生將能夠運(yùn)用畫筆描繪出自然界中的植物形象并且在繪畫中展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。2.學(xué)情分析二年級學(xué)生正在發(fā)展自己的繪畫技能和視察能力，同時(shí)也需要對自然界保持較高的認(rèn)知水平。與此同時(shí)，他們在學(xué)習(xí)中渴望新奇、有趣。因此，本課程安排在這一層級，既考慮到學(xué)生的學(xué)業(yè)需要，也著眼于學(xué)生的安危需要。3.教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠達(dá)到以下目標(biāo)：能夠使用適當(dāng)?shù)木€條和顏色表現(xiàn)自然界的景色；在趣味性的畫面中，添加更多的細(xì)節(jié)，并且可以展示出自己的創(chuàng)造力；能夠通過對自然的觀察能力提高自己的繪畫能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)本課程教學(xué)重點(diǎn)在于：如何運(yùn)用畫筆進(jìn)行繪畫；如何觀察自然界的景色，并恰當(dāng)?shù)丶右员磉_(dá)；如何在繪畫中展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。2.教學(xué)難點(diǎn)本課程教學(xué)難點(diǎn)在于：通過創(chuàng)造力表現(xiàn)自然世界；將自然界的景色進(jìn)行到最細(xì)節(jié)的描繪。三、教學(xué)過程1.教學(xué)準(zhǔn)備在教學(xué)準(zhǔn)備階段，我們需要做到：確保繪畫材料的充足性和真實(shí)性；合理安排學(xué)生在課程過程中的座位；對于一些關(guān)鍵部分，老師應(yīng)該掌握預(yù)先演示。2.教學(xué)流程第一步：導(dǎo)入老師打開課件，展示一個(gè)美麗的自然風(fēng)景圖，先引起孩子們的興趣和好奇心，讓他們猜想這是哪里的圖畫。第二步：呈現(xiàn)篇幅老師讓學(xué)生觀察畫面中的細(xì)節(jié)，并要求學(xué)生用自己喜歡的筆和顏色，畫下其中一個(gè)畫面細(xì)節(jié)。第三步：效果演示老師用一些學(xué)生的畫來進(jìn)行演示，然后引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)其中好的細(xì)節(jié)點(diǎn)，并創(chuàng)造性的加入自己的創(chuàng)意。第四步：互評同學(xué)們交換畫作并互相評價(jià)，鼓勵(lì)他們提供建設(shè)性的反饋和積極的意見。第五步：總結(jié)老師帶領(lǐng)學(xué)生思考本次繪畫中的成果和收獲，并為下次課做出適當(dāng)?shù)恼f明和期望。四、教學(xué)設(shè)計(jì)和方案1.教師指導(dǎo)在本課程過程中，老師應(yīng)該給學(xué)生提供：合理的安排和場地管理；良好的演示技能；詳細(xì)的教學(xué)流程和細(xì)節(jié)的解釋。2.學(xué)生自學(xué)和練習(xí)在本課程過程中，學(xué)生需要：積極的參與學(xué)習(xí)過程；合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間；對于教師和同學(xué)的提問積極參與。五、教學(xué)評價(jià)方法1.教學(xué)資料收集在本節(jié)課程結(jié)束后，教師應(yīng)該收集：學(xué)生的畫作；學(xué)生在課時(shí)中反饋的問題；完成度的考核。2.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在本節(jié)課程過程中，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該根據(jù)以下幾個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)：用畫筆描繪出的品質(zhì)；添加詳情的質(zhì)量；是否展示出創(chuàng)造性技能。六、教學(xué)注意事項(xiàng)教室內(nèi)應(yīng)該保持足夠的安全；學(xué)生應(yīng)該保持安靜和紀(jì)