二年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思-第14課 蟲蟲蟲丨蘇少版

二年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思-第14課蟲蟲蟲丨蘇少版一、教學(xué)背景本次教學(xué)內(nèi)容為美術(shù)課第14課，是二年級下冊的課程。本節(jié)課的主要內(nèi)容是通過畫畫的方式設(shè)計(jì)并且創(chuàng)造出自己的蟲子形象。本節(jié)課需要一個(gè)交互性強(qiáng)，生動有趣的指導(dǎo)方式，以吸引并且激發(fā)孩子們的創(chuàng)意與動手能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：學(xué)生能夠?qū)W習(xí)蟲子的形狀和特點(diǎn)以及圖像表現(xiàn)方法。學(xué)生能夠?qū)W會使用用筆的方法調(diào)配色彩、掌握簡單圖形的畫法，并且靈活應(yīng)用于自己的作品當(dāng)中。學(xué)生能夠通過畫畫的方式表達(dá)自己的想象力和表現(xiàn)能力，并且在畫畫當(dāng)中體驗(yàn)到樂趣與成就感。2.情感態(tài)度：學(xué)生能夠?yàn)樽约簞?chuàng)作出的蟲子形象感到自豪和自信。學(xué)生能夠?qū)W會申述和分享自己的創(chuàng)意和想象，并且在分享和互幫互助的過程中學(xué)會理解和尊重他人。3.生活實(shí)踐：學(xué)生能夠通過自己的創(chuàng)意和繪畫能力增加對生活中微小事物的觀察和關(guān)注。學(xué)生能夠通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)到創(chuàng)意和想象的樂趣，并且應(yīng)用在生活之中。三、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課程通過課件形式，以及多媒體的方式介紹蟲子的特點(diǎn)和形狀，同時(shí)展示出一些具有藝術(shù)價(jià)值和創(chuàng)造性的著名蟲子形象，以激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)作欲望。之后，指導(dǎo)老師向?qū)W生展示如何表現(xiàn)蟲子的眼睛、觸角和身體等部位，從最小的單位開發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生掌握簡單的圖形、色彩使用方法，并且靈活運(yùn)用于自己的創(chuàng)建當(dāng)中。學(xué)生們會在老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)使用用筆方法調(diào)配色彩，運(yùn)用簡單的圖形，并且通過創(chuàng)造出自己的蟲子形象以去體驗(yàn)創(chuàng)作樂趣，并且學(xué)會自我表達(dá)和分享。四、教學(xué)策略本節(jié)課重點(diǎn)教學(xué)策略，包括通過多媒體引入教學(xué)內(nèi)容，定位學(xué)生目標(biāo)，并且展示出蟲子形象的色彩、造型以及細(xì)節(jié)，以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。指導(dǎo)老師在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作時(shí)更多是站在學(xué)生的角度，與學(xué)生進(jìn)行交互、互幫互助，共同探討、共同發(fā)現(xiàn)，并且鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的創(chuàng)意和感受。同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生利用各種工具和素材去裝飾自己的蟲子作品，發(fā)揮創(chuàng)造性想象，讓他們的作品更加個(gè)性化和獨(dú)特。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識學(xué)生們先完成一道簡單的題目，討論特點(diǎn)和形態(tài)各異的蟲子，鼓勵(lì)他們大膽提出與分享自己的觀點(diǎn)。通過展示著名蟲子形象的圖片，介紹蟲子的形態(tài)、特征以及美術(shù)表現(xiàn)方法。2.知識點(diǎn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生通過課程提供的模版，設(shè)計(jì)并畫出自己形象的蟲子。學(xué)生在創(chuàng)作時(shí)，配合老師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)掌握蟲子眼睛、觸角以及身體等部位的表現(xiàn)方法，掌握簡單圖形圖案的畫法，并且通過調(diào)配色彩的方法為自己的蟲子形象注入生機(jī)與活力。3.自主創(chuàng)作教師根據(jù)班級實(shí)際情況，觀察每個(gè)學(xué)生的情況，輔助同學(xué)們完成自己的蟲子形象，并且在整個(gè)創(chuàng)作過程中及時(shí)地提供指導(dǎo)、幫助，并且記錄每個(gè)學(xué)生的課堂表現(xiàn)與教學(xué)成果。4.展示和分享每個(gè)學(xué)生展示自己的蟲子形象，并且分享本節(jié)課課堂中的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，以及創(chuàng)造出自己的蟲子形象的過程中感受到的創(chuàng)作樂趣。整個(gè)班級共同欣賞、交流以及分享學(xué)習(xí)成果。六、教學(xué)反思本節(jié)美術(shù)課的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生了解蟲子的形態(tài)和特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生掌握簡單的圖形圖案的畫法，并且通過使用用筆方法調(diào)配色彩，去表達(dá)自己創(chuàng)造出的蟲子形象。在本節(jié)課中，指導(dǎo)老師更多的是站在學(xué)生的角度，與學(xué)生們共同探討、共同發(fā)現(xiàn)，并且鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的創(chuàng)意和感受。整堂課由導(dǎo)入、知識點(diǎn)學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)作以及展示和分享這幾個(gè)部分組成，并且注重了每個(gè)環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系與銜接，確保學(xué)生們可以深刻體驗(yàn)到創(chuàng)造性思維在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的作用。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)此堂課創(chuàng)作時(shí)間有點(diǎn)短，學(xué)生身體機(jī)能和注意