六年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第13課 服裝上的裝飾∣桂美版

六年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第13課服裝上的裝飾∣桂美版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解中國傳統(tǒng)服飾中的裝飾元素；掌握幾種常見的傳統(tǒng)服飾的裝飾方式；能夠在設(shè)計場景時，合理運(yùn)用服飾上的裝飾元素來表現(xiàn)角色特征。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容什么是服裝上的裝飾；傳統(tǒng)服飾中的裝飾元素；傳統(tǒng)服飾中的裝飾方式；在美術(shù)作品中如何表現(xiàn)服飾上的裝飾元素。三、學(xué)習(xí)重點和難點掌握傳統(tǒng)服飾中的裝飾元素；學(xué)會在美術(shù)作品中運(yùn)用服飾上的裝飾元素表現(xiàn)角色特征。四、課堂教學(xué)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)現(xiàn)代服飾注重實用性、美觀性和舒適性，而中國傳統(tǒng)服飾則更注重裝飾性。我們在平時的生活中，經(jīng)?？吹揭恍﹤鹘y(tǒng)的服飾，那么你注意到它們上面有哪些裝飾嗎？我們可以一起來觀察一下以下這幅圖，看看里面的人物的服飾上有哪些裝飾元素。（演示展示一幅有中國傳統(tǒng)服飾的畫作）在此畫作中，可以看到人物穿著傳統(tǒng)的漢服。漢服簡潔大方，主要靠顏色和細(xì)節(jié)來體現(xiàn)裝飾。以下是漢服的一些特征：衣服一般不同顏色拼接而成，而是單色；裙腰處有著明顯的裝飾；衣服袖口有“穿云紋”；衣服下擺有“蟾蜍紋”等等。這些都是傳統(tǒng)的漢服裝飾元素。2.學(xué)習(xí)過程（1）什么是服裝上的裝飾？我們可以把服飾的裝飾成分分為以下幾類：-形狀：如衣領(lǐng)、袖口、下擺、裙口等；-綴飾：如花卉、圖案、珠子、蕾絲等；-色彩：通過顏色來裝飾服飾，如絲綢的光澤、綾羅的花色、青花的圖案等等。而服裝上的裝飾，不僅僅是為了美觀，更是為了表現(xiàn)出人物的身份、財富、地位，甚至性格特點。通過這些裝飾，人們能夠分辨出不同階層的人們。####（2）傳統(tǒng)服飾中的裝飾元素不同的民族、不同的地區(qū)，傳統(tǒng)服飾中的裝飾元素也會有所不同。但在中國傳統(tǒng)服飾中，我們能夠看到的主要有以下元素：衣襟上的花鳥圖案：如松鶴延年、牡丹圖、百鳥朝鳳、吉祥如意等；領(lǐng)口上的“如意”或“海棠”圖案；袖口上的蓮花、牡丹或菊花等；衣袂下擺的蟾蜍、瑞云、火焰、云龍等。以上只是傳統(tǒng)服飾中的一部分裝飾元素，還有很多其他的裝飾元素。####（3）傳統(tǒng)服飾中的裝飾方式傳統(tǒng)服飾中的裝飾方式主要有以下幾種：刺繡：往布上針繡各種圖案，給服飾增添了美感和文化氣息；剪裁和繡花：將不同顏色和樣式的布片剪裁出各種圖形，然后縫在服飾上；手工繪畫：在服飾的表面上繪制圖案；布料本身的特性：如絲綢、布藝、毛織等不同材質(zhì)本身就帶有特殊的質(zhì)感和圖案。以上是傳統(tǒng)服飾中的一些裝飾方式，每種方式都有其獨(dú)特的表現(xiàn)手法和風(fēng)格。####（4）在美術(shù)作品中如何表現(xiàn)服飾上的裝飾元素在繪畫和設(shè)計中，服飾上的裝飾元素也是很重要的一部分。通常我們可以通過以下幾種方法來表現(xiàn)服飾上的裝飾元素：描繪：繪畫時用線條和色彩描繪出服飾上的花鳥圖案、錦紋等裝飾元素；暈染：用水彩或其他顏料在服飾上輕輕涂抹，表現(xiàn)出服飾上深淺不一的花色和圖案；貼畫：把印有花鳥圖案或其他圖形的紙質(zhì)小標(biāo)簽貼在服飾上；粘貼：將剪裁好的布片粘貼在服飾上豐富它的表現(xiàn)形式。以上幾種方法在繪畫和設(shè)計中都非常實用。通過靈活運(yùn)用，我們可以在作品中表現(xiàn)處服飾上的各種裝飾元素，為角色增添生動的形象和海量的文化內(nèi)涵。五、學(xué)習(xí)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對于服裝上的裝飾已經(jīng)有了更深入的了解，進(jìn)