2023教育教學工作總結參考范文（2篇）

第4頁共4頁2023?教育教學?工作總結?參考范文?時光過?得真快，?一轉眼這?學期又即?將結束，?結合本學?期學生的?學習和本?人的教學?狀況，特?做總結如?下：一?、加強自?身的理論?學習，做?好學生的?思想教育?二、教?學方面?在教學中?，努力實?現(xiàn)素質教?育，實行?課改無論?上什么課?，讓學生?自主學習?，把主動?權交給學?生，讓學?生在樂中?學。2?、學生有?了讀的時?光：學生?多讀，讀?好書，學?生能夠利?用超多的?時光去讀?，學生自?讀自悟才?能學到知?識。3?、學生有?了講的時?光：教師?精講后學?生主動表?達自我的?認識，感?想，還能?夠小組討?論，每個?學生都有?講的機會?。5、?轉化后進?生，加強?優(yōu)、差生?的輔導，?在教學中?，教師用?愛心和行?動用心轉?化后進生?，對待他?們和優(yōu)等?生一樣一?視同仁，?不偏不愛?，用心家?訪與家長?一齊配合?教育好差?等生，利?用自我的?休息時光?為他們補?課。使后?進生覺得?自我真正?是班中的?一員三?、紀律方?面抓好?紀律，教?學中，采?用權利下?放的制度?，“班主?任”輪流?做“班長?輪流當”?，讓每個?學生都感?覺到自我?有職責和?義務管好?自我的班?級體。?四、其它?方面教?師為人師?表，言傳?身教。在?語言和行?動為學生?起了表率?作用，在?出勤、衛(wèi)?生方面做?出好榜樣?。一年來?，所教班?無一人違?規(guī)違紀，?班級多次?被評為衛(wèi)?生優(yōu)勝班?和紀律優(yōu)?勝班。?總之，一?年以來無?論在思想?政治工作?方面，還?是在學習?及班級管?理方面，?我們班都?較好的完?成了任務?。受到了?領導和社?會的一致?好評。今?后我將再?接再厲，?爭取取得?更好的成?績。2?023教?育教學工?作總結參?考范文（?二）一?年來，在?教育教學?工作中，?我始終堅?持___?_教育方?針，面向?全體學生?，為人師?表，教書?育人，對?待學生嚴?中有愛，?發(fā)揚教學?民主，使?學生學有?所得，不?斷提高，?教育教學?工作取得?了一定的?成績。下?面我將具?體總結如?下：(?一)思想?方面確?立“以學?生為主體?”，“以?培養(yǎng)學生?主動發(fā)展?”為中心?的教學思?想，重視?學生的個?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。在這?年里，我?在思想上?熱愛教育?事業(yè)，嚴?于律己，?時時以一?個“靈魂?的工程師?”的身份?來約束自?己，鞭策?自己。對?自己要求?嚴格，力?爭在思想?上、工作?上在同事?、學生的?心目中樹?立起榜樣?的作用。?(二)?教學工作?教學中?我先從抓?好學生的?課堂常規(guī)?入手，培?養(yǎng)學生形?成良好的?行為習慣?。在教學?中靈活采?用不同的?教法，以?正面教育?為主鼓勵?學生積極?學習，開?展多種活?動促進學?生全面發(fā)?展。1?、精心設?計數(shù)學游?戲和活動?，使學生?樂在其中?。根據(jù)?低年級學?生心理特?點，在教?學中我注?意培養(yǎng)學?生學習數(shù)?學的興趣?，不斷激?發(fā)他們的?求知欲望?。多設計?小學生喜?歡的游戲?活動，讓?學生在做?中學，在?玩中學，?在快樂中?學。2?、創(chuàng)設問?題情境，?讓學生廣?開思路，?體現(xiàn)學生?的主體地?位。在?教學中根?據(jù)教材內?容設計能?吸引學生?的問題情?境，使學?生能積極?主動參與?到數(shù)學活?動中獲得?知識，發(fā)?展思維，?同時獲得?美的享受?。好的問?題和恰當?的提問方?式給學生?留有思考?空間，學?生自主探?索、自主?研究，就?能對所學?知識有較?深的理解?，從而提?高學習質?量。學生?的主體地?位也得到?了充分的?體現(xiàn)。?3、因材?施教，讓?不同的學?生得到不?同的發(fā)展?。每個?孩子都應?該受到良?好的數(shù)學?教育。在?教學中我?注意因材?施教，精?心設計教?學流程，?多給學生?自主選擇?的機會，?教學中注?重滲透數(shù)?學思想方?法，讓學?生“會學?”。對于?學習能力?稍弱的孩?子，課堂?上我也給?予更多的?關注，積?極創(chuàng)設機?會讓學生?體驗成功?的快感。?注重應用?意識和實?踐能力的?培養(yǎng)，是?當前數(shù)學?課程改革?的要點之?一。在教?學中，我?精心組織?安排實踐?活動，使?學生體驗?數(shù)學與日?常生活的?密切關系?。鼓勵學?生自己尋?找生活素?材，集體?交流，解?決生活中?的問題。?學生學習?的最高階?段，就是?學以致用?，利用自?己或集體?的智慧創(chuàng)?造性地解?決生活中?的問題。?利用知識?的遷移，?很好地開?展實踐活?動，培養(yǎng)?學生解決?問題的能?力。扎?實有效的?教學使學?生成績突?出，本年?度我班孩?子在期末?統(tǒng)考中分?別獲得第?一名和第?三名的好?成績。?(三)教?研教改工?作(四?)班主任?工作一?年來的艱?辛付出，?換來了一?次次肯定?和笑臉!?每當看到?班上孩子?們開心地?學習成長?，看到他?們一次次