五年級下冊美術說課稿-20 珍愛國寶-古代的青銅藝術 ︳人教版

五年級下冊美術說課稿-20珍愛國寶——古代的青銅藝術︳人教版一、教學背景本節(jié)課是五年級下冊美術課的第20節(jié)課，本節(jié)課的內容是《珍愛國寶——古代的青銅藝術》。通過學習本節(jié)課的內容，讓學生了解古代青銅文化的發(fā)展歷程和多樣性，同時培養(yǎng)學生的審美情感、創(chuàng)造力和想象力。二、教學目標1.知識目標1.了解古代青銅藝術的發(fā)展歷程和特點。2.掌握青銅器表面紋飾構圖規(guī)律、色彩搭配及表現(xiàn)手法。2.能力目標1.培養(yǎng)學生的觀察能力和想象力，提高其對美的敏感度和審美鑒賞能力。2.培養(yǎng)學生的藝術表現(xiàn)力，能夠通過青銅器的創(chuàng)作表達自己的情感、思想和理念。3.情感目標1.培養(yǎng)學生的愛國主義情感和文化自信，懂得珍惜保護國家文化遺產。2.培養(yǎng)學生的美好情感，激發(fā)學生對美的向往和追求。三、教學重難點1.教學重點1.古代青銅藝術的發(fā)展歷程和特點。2.青銅器表面紋飾構圖規(guī)律、色彩搭配及表現(xiàn)手法。2.教學難點1.如何通過圖像和實物讓學生理解青銅器表面紋飾構圖的規(guī)律。2.如何引導學生在創(chuàng)作中表達自己的情感、思想和理念。四、教學過程1.引入1.出示古代青銅器的圖片，引導學生猜測青銅器的用途和制作材料。2.介紹古代青銅器的發(fā)展歷程和特點。2.練習1.讓學生觀察青銅器表面紋飾的構圖和色彩搭配，并讓學生說出自己的感受和理解。2.讓學生進行彩色紙雕創(chuàng)作，讓學生通過實踐感受青銅器創(chuàng)作的過程和難度，并在創(chuàng)作中體會古代青銅器的美。3.講解1.講解青銅器表面紋飾構圖的規(guī)律，如神獸紋、幾何紋、人物形象紋等。2.講解青銅器的色彩搭配，如黑、白、紅、綠、黃等。4.實踐1.讓學生參觀或觀看青銅器展覽和圖片資料，讓學生更加深入地了解古代青銅文化。2.讓學生進行青銅器創(chuàng)作，讓學生在創(chuàng)作中表達自己的情感、思想和理念。5.展示1.讓學生展示自己的青銅器創(chuàng)作，并讓其他同學進行評價和欣賞。2.讓學生欣賞其他同學的作品，并給予建設性意見和評價。6.總結1.總結本節(jié)課的學習內容和收獲。2.強調珍惜和保護國家文化遺產的重要性，讓學生積極參與文化遺產保護和傳承。五、教學評價1.通過教學，能夠讓學生了解古代青銅文化的發(fā)展歷程和特點，掌握青銅器表面紋飾構圖規(guī)律、色彩搭配及表現(xiàn)手法。2.教學過程中能夠培養(yǎng)學生的觀察能力和想象力，提高其對美的敏感度和審美鑒賞能力，進一步激發(fā)學生的藝術表