六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-12 街市新貌-浙美版

六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-12街市新貌-浙美版一、教材分析本節(jié)課所選教材為《浙江美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材·六年級(jí)上冊(cè)》中的第十二課——“街市新貌”。該教材以展示現(xiàn)代城市街區(qū)商業(yè)區(qū)的形態(tài)、功能和人文、環(huán)境特征為主題，通過(guò)觀(guān)察和細(xì)致描繪，帶領(lǐng)學(xué)生探索城市市場(chǎng)的地貌、建筑結(jié)構(gòu)、交通工具和商業(yè)景象等特征，并循序漸進(jìn)地掌握了初步的透視、機(jī)構(gòu)和人物等畫(huà)法技能。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生了解藝術(shù)和現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，并鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)其身邊的美。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解現(xiàn)代城市街道的商業(yè)特點(diǎn)和地貌特征。熟悉地平線(xiàn)的基本位置和規(guī)律，并能夠掌握簡(jiǎn)單透視畫(huà)法。了解商業(yè)街道的人物、建筑和交通工具特征，并能夠細(xì)致描繪。掌握畫(huà)法技能，嘗試表達(dá)個(gè)人觀(guān)察和情感。能力目標(biāo)能夠觀(guān)察商業(yè)街道的地貌、建筑、人物和交通，了解其中的紋理和顏色，掌握再現(xiàn)觀(guān)察結(jié)果的技能。能夠理解色彩的概念，運(yùn)用顏色表達(dá)角色、物品和情感。學(xué)會(huì)觀(guān)察、記憶、再現(xiàn)的方法，進(jìn)一步提高藝術(shù)素養(yǎng)。情感目標(biāo)讓學(xué)生通過(guò)城市街市畫(huà)面的表現(xiàn)和展示，進(jìn)一步懂得愛(ài)美、愛(ài)生活、關(guān)注潮流和文化。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和審美能力。鍛煉學(xué)生集中注意，對(duì)周?chē)撕臀镉懈?xì)致地觀(guān)察和感知，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)現(xiàn)代城市街市肆意的展示，讓學(xué)生了解和感受到不同地貌、建筑和交通工具的特征，掌握細(xì)致描繪和畫(huà)法技能。掌握基本的透視原理和簡(jiǎn)單的人體結(jié)構(gòu)，并能夠在實(shí)踐中運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、記憶、再現(xiàn)的能力，讓學(xué)生可以獨(dú)立思考和創(chuàng)造。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生在展現(xiàn)復(fù)雜的城市環(huán)境時(shí)需要掌握空間背景和情感表達(dá)的技巧。學(xué)生需要運(yùn)用正、斜透視技法，要求Observationandperspectivecomposition交互依存，這對(duì)很多七八歲的student來(lái)說(shuō)是一定的挑戰(zhàn)。學(xué)生需要一定的色彩學(xué)基礎(chǔ)和顏色組織概念，才能更好地表現(xiàn)個(gè)人觀(guān)察，色調(diào)要求相融入背景，表達(dá)思想情感。四、教學(xué)策略教學(xué)方法觀(guān)察-記憶-再現(xiàn)型教學(xué)方法。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由淺入深、先生手后畫(huà)、自由創(chuàng)作等方法。藝術(shù)評(píng)賞教學(xué)方法，展示一些藝術(shù)作品中的思想和表達(dá)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞理解、借鑒創(chuàng)造等方法。學(xué)習(xí)方法通過(guò)觀(guān)察日常生活和沉浸在商業(yè)街區(qū)的細(xì)節(jié)中去尋找靈感和表現(xiàn)方法。通過(guò)練習(xí)、多畫(huà)和批判性思考來(lái)提升自己的技能和創(chuàng)意能力。積極采取多種學(xué)習(xí)途徑和方式，如嘗試不同的畫(huà)筆、顏色、媒介等。五、課堂設(shè)計(jì)活動(dòng)一：展示和分析讓學(xué)生觀(guān)察并展示自己找到的市場(chǎng)情境照片或攝像視頻，分析照片的內(nèi)容和畫(huà)面特征，指導(dǎo)學(xué)生如何在日常生活中發(fā)現(xiàn)美。通過(guò)畫(huà)面展示，讓學(xué)生深入了解城市街區(qū)市場(chǎng)的人文、環(huán)境和氛圍特征，理解畫(huà)面的透視、構(gòu)圖和色彩特性。通過(guò)市場(chǎng)照片展示，讓學(xué)生感知市場(chǎng)中不同人物、交通、建筑等特征，感受整個(gè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)色彩和氛圍。活動(dòng)二：實(shí)踐和練習(xí)依據(jù)市場(chǎng)照片教學(xué)，先由教師指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單的街市景象圖，包括地面、建筑、車(chē)輛等要素。掌握畫(huà)面的透視規(guī)律和機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生在透視的基礎(chǔ)上，如何正確的布局和安排不同的要素，讓學(xué)生訓(xùn)練眼力和顏色感知能力。在學(xué)生掌握基本畫(huà)法方法和布局的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生練習(xí)和實(shí)踐，采用素描、線(xiàn)條、顏色等方法自由繪畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意和審美能力?；顒?dòng)三：欣賞和評(píng)價(jià)在課堂上展示學(xué)生的作品和集體作品，讓學(xué)生相互欣賞和評(píng)價(jià)。利用自己的感知和了解的知識(shí)評(píng)價(jià)和分析作品，分析其特點(diǎn)和不足，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高自己的畫(huà)畫(huà)能力，逐漸自主學(xué)習(xí)能力。六、教學(xué)評(píng)估觀(guān)察和分析學(xué)生的作品，評(píng)估學(xué)生的繪畫(huà)技能和創(chuàng)意能力，了解學(xué)生在畫(huà)