人教版（五四學(xué)制） 九年級(jí)全一冊 第三單元 酸和堿 練習(xí)(含解析)

第第頁人教版（五四學(xué)制）九年級(jí)全一冊第三單元酸和堿練習(xí)(含解析)酸和堿

一、單選題

1．下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A．用體溫計(jì)測量人體的溫度B．用測電筆辨別火線和零線

C．用排水集氣法收集氧氣D．用酚酞試液鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液

2．將Cu、CuO、Cu（OH）2的混合物12g加入到稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)后，過濾，得到含硫元素的3.2%的溶液50g和濾渣4g，則原混合物中Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．70%B．60%C．40%D．33%

3．用稀酸M探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述正確的是（）

A．②處有氣泡、③處無現(xiàn)象，則金屬活動(dòng)性：Zn>Cu

B．④處鐵銹消失，有氣泡產(chǎn)生，則鐵銹與稀酸反應(yīng)生成了H2

C．①②④⑤處有明顯現(xiàn)象，則M一定為稀HCl

D．若⑥處為NaOH溶液，滴加酚酞呈無色，則溶液的pH=7

4．根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說法或做法不正確的是

A．煤、石油和天然氣都屬于不可再生能源

B．洗滌劑能洗掉油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?/p>

C．氫氧化鈉顯堿性，在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤

D．在加油站、面粉廠等場所，要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火，防止爆炸

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)敘述錯(cuò)誤的是

A．用過的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹

B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．酸具有一些相似的性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸加兴岣x子

D．鐵銹放入稀鹽酸中，溶液由無色變成黃色

6．某同學(xué)記錄下的下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作都正確的是（）

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射、產(chǎn)生黑色固體

B．CO還原Fe2O3實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先點(diǎn)燃酒精噴燈再通入CO

C．向軟水中滴加少許肥皂水，振蕩，靜置，出現(xiàn)大量垢狀物且無泡沫

D．在滴有石蕊試液的氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸，溶液顏色變化為藍(lán)色—紫色—紅色

7．下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是

A．干冰用于人工降雨B．石墨用于制作電極

C．活性炭用于除去冰箱異味D．熟石灰用于改良酸性土壤

8．下列操作不正確的是

A．加熱液體B．取固體粉末

C．稀釋濃硫酸D．讀取示數(shù)

9．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是

A．某無色氣體混入空氣后點(diǎn)燃爆炸，可證明該氣體一定是H2

B．KNO3溶于水會(huì)使溶液溫度降低，可證明KNO3溶于水吸熱

C．物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，可證明該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素

D．某溶液能使酚酞試液變紅，可證明該溶液一定是堿溶液

10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是（）

A．測溶液pHB．聞氣體氣味

C．滴加液體D．稀釋濃硫酸

11．通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識(shí)。在下列所給的有關(guān)規(guī)律的描述中正確的是（）

A．所有的酸中都一定含有氧元素

B．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C．金屬一定與酸發(fā)生置換反應(yīng)放出氫氣

D．實(shí)驗(yàn)室制取氣體前一定要先檢查裝置的氣密性

12．以下摘錄的是某同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理歸納。你認(rèn)為正確的是

A．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧

B．將食醋滴在濕的pH試紙上，測定其pH

C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率

D．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

二、填空題

13．根據(jù)圖回答問題：

(1)加入稀鹽酸至過量能觀察到的現(xiàn)象是______________________；

(2)反應(yīng)中，數(shù)目減少的離子是___________(填離子符號(hào))；

14．如圖所示，是某同學(xué)用酚酞溶液和濃氨水做“氨分子的擴(kuò)散”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯(cuò)誤操作可能是_____，這一實(shí)驗(yàn)說明，所用的兩種試劑中____具有揮發(fā)性。該實(shí)驗(yàn)正確的操作是____。利用的原理是____。

15．請用化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。

(1)鐵制品不能盛裝波爾多液__________。（用化學(xué)方程式表示）

(2)氯化鈉固體不導(dǎo)電，但氯化鈉溶液導(dǎo)電__________。

16．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______，某實(shí)驗(yàn)小組用數(shù)字傳感器研究等量水和NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實(shí)驗(yàn)裝置及測定結(jié)果如圖所。下列說法不正確的是______。（填字母序號(hào)）

A．曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果

B．對(duì)比曲線①和②，可說明CO2能與NaOH反應(yīng)

C．NaOH溶液吸收CO2的效果比水好

D．若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其曲線在①上方

三、實(shí)驗(yàn)題

17．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：

(1)用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液，現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管，還需要的儀器有___________；在稀釋時(shí)，一定要___________，并不斷攪拌。

(2)準(zhǔn)備兩塊表面積相同的鎂條和鋁條，并除去表面的氧化膜，要求兩種金屬片表面積相同的原因是___________。

【方案一】將除去氧化膜的鎂條、鋁條，分別與相同體積相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸反應(yīng)，觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈，說明___________。

【方案二】

（1）連接儀器組裝成如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時(shí)間后又回到原來的位置，你認(rèn)為該裝置是否漏氣？_____。

（2）依次進(jìn)行鎂、鋁與硫酸反應(yīng)，寫出鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________；要比較兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可以測定兩種金屬與硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時(shí)間；還可測定___________。

【方案三】請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)與上述實(shí)驗(yàn)不同的方案，比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：___________。

18．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是獲取化學(xué)知識(shí)的直接手段，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了下列兩組化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

①探究中和反應(yīng)放熱實(shí)驗(yàn)

Ⅰ.甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，觀察到的現(xiàn)象是_________；

Ⅱ.有同學(xué)認(rèn)為甲不能證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，其理由是_________；

Ⅲ.乙中觀察到的現(xiàn)象是________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________。

②探究碳的氧化物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

Ⅰ.裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；

Ⅱ.裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________；

Ⅲ.裝置B中的試劑是_________，其作用是_________；

Ⅳ.裝置E的作用是___________。

四、推斷題

19．A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“-”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)?！啊北硎疽环N物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答：

（1）若A、B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)。則B的化學(xué)式為_________________，A和B反應(yīng)方程式為_____________________。

（2）若A、D為兩種不同類別的物質(zhì)，溶液均顯堿性，已知D為碳酸鈉，C為水。則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

20．A、B、C、D、E、F、H、I、M為常見的物質(zhì)，且有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、B是由相同元素組成的無色液體，D為氧化鈣（CaO）與B化合可得到F，E為黑色固體，在C中燃燒發(fā)出白光，反應(yīng)②是實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體H的反應(yīng)．請回答：

（1）寫出E、H、I三種物質(zhì)名稱（或化學(xué)式）：

E為__________，H為__________，I為___________。

（2）在上述反應(yīng)中M的作用是_____________。

五、計(jì)算題

21．某化工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4兩種污染物。為測定廢水中兩種污染物的含量，給該化工廠提供污水處理的參考，某化學(xué)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取該廢水100g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，測得生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

回答下列問題：

(1)剛開始不產(chǎn)生沉淀的原因是（用化學(xué)方程式表示）______。

(2)A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為______；A點(diǎn)溶液中溶解的物質(zhì)有______（填化學(xué)式）。

(3)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量大于100克時(shí)，沉淀質(zhì)量不再增加的原因是______

(4)100g廢水中含CuSO4的質(zhì)量為多少克？（寫出計(jì)算過程）

22．興趣小組同學(xué)為了測定某工業(yè)廢水中H2SO4含量，取400g廢水于燒杯中，加入4.0gNaOH固體，恰好完全反應(yīng)（污水中的其他成分不與NaOH反應(yīng)），計(jì)算：

(1)該工業(yè)廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。

(2)實(shí)驗(yàn)中，可用___________判斷反應(yīng)恰好完全。

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁

參考答案：

1．D

【詳解】A、用體溫計(jì)測量人體的溫度，選項(xiàng)A正確；

B、用測電筆可以辨別火線和零線，選項(xiàng)B正確；

C、因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，用排水集氣法可以收集氧氣，選項(xiàng)C正確；

D、酚酞在酸性和中性時(shí)都呈無色，所以不能用來鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。

2．B

【分析】

【詳解】氧化銅和氫氧化銅分別于稀硫酸反應(yīng)，都生成硫酸銅溶液，則50克硫酸銅溶液中硫元素質(zhì)量=50g×3.2%=1.6g，硫酸銅（CuSO4）中銅元素與硫元素質(zhì)量比=32:(16×4)=2:1，則銅元素質(zhì)量=3.2g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，混合物中銅元素的質(zhì)量=4g+3.2g=7.2g.。則原混合物中Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。故選B。

3．A

【詳解】A、②處有氣泡則說明鋅在金屬活動(dòng)性順序中排在氫之前，③處無現(xiàn)象則說明在金屬活動(dòng)性順序中銅排在氫之后，則金屬活動(dòng)性：Zn>Cu。A正確；

B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和酸反應(yīng)生成鐵鹽和水，④處鐵銹消失后，鐵再與稀酸反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣，會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生。B錯(cuò)誤；

C、紫色石蕊溶液遇酸變紅，鋅和常見的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，鐵銹可以和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)形成黃色溶液，大理石可以和稀鹽酸、稀硫酸等常見的酸反應(yīng)生成二氧化碳，①②④⑤處有明顯現(xiàn)象，則M不一定為稀HCl，也可能是其他酸。C錯(cuò)誤；

D、若⑥處為NaOH溶液，滴加酚酞呈紅色，溶液的pH>7。D錯(cuò)誤。

故選A。

4．C

【詳解】A、煤、石油和天然氣都是化石燃料，在短期內(nèi)不能得到補(bǔ)充，所以均屬于不可再生能源，故選項(xiàng)說法正確；

B、洗滌劑具有乳化功能，所以洗滌劑能洗掉油污，故選項(xiàng)說法正確；

C、氫氧化鈉堿性太強(qiáng)，在農(nóng)業(yè)上不可用于改良酸性土壤，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、加油站、面粉廠等場所的空氣中彌漫著燃油蒸汽或可燃性粉塵，一定要嚴(yán)禁煙火，防止發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說法正確。

故選C。

5．C

【詳解】A.鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，用過的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹，此選項(xiàng)正確；

B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，此選項(xiàng)正確；

C.酸具有一些相似的性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸加袣潆x子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.鐵銹放入稀鹽酸中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，F(xiàn)e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，氯化鐵溶液是黃色的，所以溶液由無色變成黃色，此選項(xiàng)正確。故選C。

6．D

【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、產(chǎn)生黑色固體，A錯(cuò)。

B、CO還原Fe2O3實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先通入CO排凈裝置內(nèi)空氣，再點(diǎn)燃酒精噴燈，防止一氧化碳和空氣形成爆炸性混合物，發(fā)生爆炸，故B錯(cuò)。

C、向軟水中滴加少許肥皂水，振蕩，靜置，不會(huì)出現(xiàn)大量垢狀物且起泡沫較多，故C錯(cuò)。

D、紫色石蕊試液遇堿變藍(lán)，中性溶液紫色，酸性溶液紅色，在滴有石蕊試液的氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸，溶液由堿性變?yōu)橹行?，最后變?yōu)樗嵝裕伾兓癁樗{(lán)色—紫色—紅色，故D正確。

故選：D。

7．D

【詳解】A、干冰用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A吸熱，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意；

B、石墨用于制作電極，是因?yàn)槭哂辛己玫膶?dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意；

C、活性炭用于除去冰箱異味，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意；

D、熟石灰用于改良酸性土壤，是因?yàn)槭焓绎@堿性，能與酸反應(yīng)，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，符合題意。

故選D。

8．C

【詳解】A、加熱少量液體使用試管加熱，可以用酒精燈直接加熱試管，并且使用酒精燈的外焰加熱，并且液體不能超過試管容積的1/3。A正確；

B、取用固體粉末時(shí)，應(yīng)該平放試管，將盛有藥品的藥匙伸入試管底部，并慢慢的豎直試管。B正確；

C、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)該將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩緩的倒入在水中，并且邊稀釋邊要用玻璃棒攪拌，防止?jié)饬蛩岱懦龅臒崃繉?dǎo)致液體溫度過高，造成液體飛濺。C錯(cuò)誤；

D、使用量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與凹液面處的最低點(diǎn)保持相平。D正確。

故選C。

9．B

【詳解】A、可燃性氣體與空氣或氧氣的混合點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸，所以某無色氣體混入空氣后點(diǎn)燃爆炸，不能證明該氣體一定是H2，還可能是一氧化碳、甲烷等，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

B、物質(zhì)溶于水會(huì)使溶液溫度降低，可證明該物質(zhì)溶于水吸熱，此選項(xiàng)正確，符合題意；

C、物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，可證明該物質(zhì)一定含碳、氫兩種元素可能含有氧元素．此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

D、使酚酞試液變紅只能說明該溶液顯堿性，不能說是堿溶液，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。

故選B。

10．C

【詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯(cuò)誤；

C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；

D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯(cuò)誤；

故選C。

11．D

【詳解】A．根據(jù)有無氧元素，可以將酸分為含氧酸和無氧酸，例如鹽酸中不含有氧元素，屬于無氧酸，選項(xiàng)A不正確；

B．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，而液體不一定是混合物，例如水就是均一、穩(wěn)定的液體，但不是溶液，選項(xiàng)B不正確；

C．在金屬活動(dòng)性順序表中，位于氫前面的金屬才能和非氧化性酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣，選項(xiàng)C不正確；

D．制取氣體需要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣，選項(xiàng)D正確。故選D。

12．D

【詳解】A．濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸不具揮發(fā)性，故敞口放置時(shí)，濃硫酸不出現(xiàn)白霧，故錯(cuò)誤；

B．測定食醋的pH值時(shí)，pH試紙不能用水潤濕，否則導(dǎo)致pH偏大，故錯(cuò)誤；

C．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不一定是加快，也有可能減慢，故錯(cuò)誤；

D．硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣，軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫，所以用肥皂水能夠區(qū)分硬水和軟水，故正確；

故選D。

13．溶液由紅色變?yōu)闊o色H+、OH-

【詳解】（1）氫氧化鈉顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，加入稀鹽酸，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，稀鹽酸過量，溶液呈酸性，無色酚酞試液在酸性溶液中不變色，故現(xiàn)象為：溶液由紅色變?yōu)闊o色；

（2）氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，數(shù)目減少的離子是H+、OH-。

14．酚酞與氨水的位置滴反了濃氨水濃氨水滴在脫脂棉上，酚酞試液滴在濾紙上濃氨水具有揮發(fā)性，酚酞溶液遇堿性溶液變紅

【詳解】試管內(nèi)濾紙條沒有變色，說明濾紙條上沒有酚酞試液，脫脂棉變成紅色，說明脫脂棉上有酚酞試液，可能將酚酞與氨水滴反了，從而也說明了濃氨水具有揮發(fā)性；應(yīng)將濃氨水滴在脫脂棉上，酚酞試液滴在濾紙上；該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理是濃氨水易揮發(fā)，酚酞溶液遇堿性溶液變紅。

15．(1)

(2)固體NaCl中的Na+和C1-不能定向移動(dòng)，因而不能形成電流：當(dāng)NaC1溶于水后，Na+和C1-變成可自由移動(dòng)的離子，因而導(dǎo)電

【解析】(1)

波爾多液中含有硫酸銅，硫酸銅溶液能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵、銅，鐵制品不能盛裝波爾多液的原因是：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；

(2)

氯化鈉固體不導(dǎo)電，是因?yàn)楣腆wNaCl中的Na+和C1-不能定向移動(dòng)，因而不能形成電流，氯化鈉溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)楫?dāng)NaC1溶于水后，在水分子的作用下，Na+和C1-變成可自由移動(dòng)的離子，因而能導(dǎo)電。

16．D

【詳解】實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，即石灰石或大理石（主要成分碳酸鈣）和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

A、曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果，該選項(xiàng)說法正確；

B、對(duì)比曲線①和②，可說明CO2能與NaOH反應(yīng)，這是因?yàn)闅溲趸c溶液的吸收效果更好，該選項(xiàng)說法正確；

C、對(duì)比曲線①和②，NaOH溶液吸收CO2的效果比水好，該選項(xiàng)說法正確；

D、若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其曲線在①下方，在②上方，這是因?yàn)闅溲趸}溶液吸收效果比水好，比氫氧化鈉溶液差，該選項(xiàng)說法不正確。

故選D。

17．(1)量筒把濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中

(2)控制變量鎂比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)不漏氣相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積將鎂條、鋁條分別在空氣中點(diǎn)燃，比較現(xiàn)象

【詳解】（1）用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液，需要用到量筒量取濃硫酸以及水的體積，則還需要的儀器有量筒；在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸慢慢注入水中，并不斷攪拌，使熱量散失，且不可將水倒入濃硫酸中。

（2）由于金屬體積的大小影響與酸反應(yīng)的速率，要求兩種金屬片表面積相同的原因是控制變量，則要求兩種金屬片表面積相同的原因是控制變量。

[方案一]

在金屬活動(dòng)性順序表中，越靠前的金屬和酸反應(yīng)越劇烈，則由于鎂比鋁的活動(dòng)性強(qiáng)，與硫酸反應(yīng)時(shí)鎂比鋁反應(yīng)更劇烈，故將除去氧化膜的鎂條、鋁條，分別與相同體積相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸反應(yīng)，觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈，說明鎂比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)。

[方案二]

（1）如果裝置不漏氣，針筒的活塞被拉出一段后，針筒內(nèi)壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下，活塞一段時(shí)間后又回到原來的位置，故發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時(shí)間后又回到原來的位置，說明裝置不漏氣。

（2）鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；要比較兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可以測定兩種金屬與硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時(shí)間；還可測定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積。

[方案三]

由于鎂、鋁的活潑性不同，在空中與氧氣的反應(yīng)不同，故比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：將鎂條、鋁條分別在空氣中點(diǎn)燃，比較現(xiàn)象。

18．氫氧化鈉固體逐漸消失，U型管中左邊液面下降，右邊液面升高氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱飽和石灰水變渾濁中和反應(yīng)放熱，氫氧化鈣的溶解度減小，溶質(zhì)析出固體由黑變紅氫氧化鈉溶液吸收未反應(yīng)的二氧化碳防止倒吸

【詳解】①Ⅰ.氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；中和反應(yīng)放熱，氫氧化鈉固體溶于水也放熱，使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，使U型管中左邊液面下降，右邊液面升高，故填：氫氧化鈉固體逐漸消失，U型管中左邊液面下降，右邊液面升高；

Ⅱ.氫氧化鈉溶于水會(huì)放出大量的熱，因此該實(shí)驗(yàn)無法確定是氫氧化鈉溶于水放出的熱量，還是中和反應(yīng)放出的熱量，故填：氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱；

Ⅲ.氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，中和反應(yīng)放熱，使燒杯內(nèi)溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故飽和石灰水中有氫氧化鈣析出，溶液變渾濁。故填：飽和石灰水變渾濁，中和反應(yīng)放熱，氫氧化鈣的溶解度減小，溶質(zhì)析出；

②Ⅰ、裝置C中為無水硫酸銅與水反應(yīng)生成五水硫酸銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

Ⅱ、裝置D中為氧化銅與一氧化碳在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅為黑色，銅為紅色，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：固體由黑變紅；

Ⅲ、裝置B中盛放的是氫氧化鈉溶液，因?yàn)闅溲趸c溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，起到吸收未反應(yīng)的二氧化碳的作用，防止對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。故填：氫氧化鈉溶液；吸收未反應(yīng)的二氧化碳；

Ⅳ、裝置E的作用是：防止倒吸，防止實(shí)驗(yàn)過程中，產(chǎn)生壓強(qiáng)差，澄清石灰水被倒吸入試管中，炸裂試管。故填：防止倒吸。

19．CuO

【詳解】（1）若A、B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)。根據(jù)圖示可知，兩種黑色固體為反應(yīng)物生成一種紅色固體單質(zhì)的反應(yīng)為碳還原氧化銅的反應(yīng)反應(yīng)方程式為，根據(jù)圖示D又可以生成B，因此B為氧化銅，化學(xué)式為CuO；

（2）若A、D為兩種不同類別的物質(zhì)，溶液均顯堿性，所以分別為一種溶液顯堿性的鹽和一種堿，同時(shí)生成物D為碳酸鈉，C為水。因此A、B反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈉，因此B為碳酸氫鈉，A為氫氧化鈉；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

20．CCO2CaCO3(若名稱填對(duì)也給分)催化作用H【詳解】已知A、B是由相同元素組成的無色液體，A能轉(zhuǎn)化成B，過氧化氫在二氧化錳