福建省廈門市竹壩中學2022年高二數(shù)學理期末試題含解析_第1頁
福建省廈門市竹壩中學2022年高二數(shù)學理期末試題含解析_第2頁
福建省廈門市竹壩中學2022年高二數(shù)學理期末試題含解析_第3頁
福建省廈門市竹壩中學2022年高二數(shù)學理期末試題含解析_第4頁
福建省廈門市竹壩中學2022年高二數(shù)學理期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

福建省廈門市竹壩中學2022年高二數(shù)學理期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.某空間幾何體的三視圖均為直角三角形,邊長如圖所示,那么這個幾何體的體積為(

)A.

1

B.

2

C.

3

D.

4參考答案:A2.若方程表示雙曲線,則實數(shù)k的取值范圍是(

)A.2<k<5;

B.k>5;

C.k<2或k>5;

D.以上答案均不對

參考答案:C3.“”是“方程表示橢圓”的什么條件(

)A.充分不必要條件 B.充要條件 C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:C若方程表示橢圓,則,解得:∴“”是“方程表示橢圓”的必要不充分條件故選:C

4.已知橢圓方程2x2+3y2=1,則它的長軸長是()A. B.1 C. D.參考答案:A【考點】橢圓的簡單性質(zhì).【分析】根據(jù)題意,將橢圓方程變形可得:+=1,分析可得a的值,又由橢圓的幾何性質(zhì)可得長軸長2a,即可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,橢圓方程2x2+3y2=1,變形可得:+=1,其中a==,則它的長軸長2a=;故選:A.5.執(zhí)行如圖21-2所示的程序框圖,如果輸入p=5,則輸出的S=()圖21-2A.

B.C.

D.參考答案:C6.雙曲線的頂點到其漸近線的距離等于(

)A.

B.

C.1

D.參考答案:B7.如下圖所示,對應(yīng)關(guān)系f是從A到B的映射的是()

參考答案:D8.如圖,棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,P為線段A1B上的動點(不含端點),則下列結(jié)論錯誤的是A.平面平面B.的取值范圍是(0,]C.的體積為定值D.參考答案:B【分析】根據(jù)線面位置關(guān)系進行判斷.【詳解】∵平面,∴平面平面,A正確;若是上靠近的一個四等分點,可證此時為鈍角,B錯;由于,則平面,因此的底面是確定的,高也是定值,其體積為定值,C正確;在平面上的射影是直線,而,因此,D正確.故選B.【點睛】本題考查空間線面間的位置關(guān)系,考查面面垂直、線面平行的判定,考查三垂線定理等,所用知識較多,屬于中檔題.9.已知,

,且,則等于

(

)

A.-1B.-9

C.9

D.1

參考答案:A10.已知橢圓:,左,右焦點分別為,過的直線交橢圓于A,B兩點,若的最大值為5,則的值是(

)A.1

B.

C.

D.參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知,若與夾角為銳角,則實數(shù)的取值范圍為.參考答案:12.設(shè)曲線在處的切線與直線平行,則

。參考答案:2略13.計算,可以采用以下方法:構(gòu)造等式:,兩邊對x求導,得,在上式中令,得.類比上述計算方法,計算_________.參考答案:略14.已知,若,則的取值范圍是

.參考答案:15.方向向量為,且過點A(3,4)的直線的一般式方程為.參考答案:2x﹣y﹣2=0【考點】IG:直線的一般式方程.【分析】根據(jù)點向式方程計算即可【解答】解:方向向量為,且過點A(3,4)的方程為=,即2x﹣y﹣2=0,故答案為:2x﹣y﹣2=0.16.計算:__________

參考答案:略17.已知是橢圓的一個焦點,是短軸的一個端點,線段的延長線交于,且,則橢圓的離心率是_______________.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(13分)已知橢圓和圓,左頂點和下頂點分別為,,是橢圓的右焦點.(1)點是曲線上位于第二象限的一點,若的面積為,求證:;(2)點和分別是橢圓和圓上位于軸右側(cè)的動點,且直線的斜率是直線斜率的倍,證明:直線恒過定點.參考答案:(本題滿分14分)解:(1)設(shè)曲線上的點,且,由題意,∵△APF的面積為,∴,解得,即∴,∴AP⊥OP.(2)設(shè)直線BM的斜率為k,則直線BN的斜率為2k,又兩直線都過點,∴直線BM的方程為,直線BN的方程為.由得,解得,即.得,解得,即.直線MN的斜率,∴直線MN的方程為,整理得,,∴直線MN恒過定點.略19.已知△ABC的三個內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,角B所對的邊b=,且函數(shù)f(x)=2sin2x+2sinxcosx一在x=A處取得最大值.(1)求函數(shù)f(x)的值域及周期;(2)求△ABC的面積.參考答案:【考點】等差數(shù)列的性質(zhì);三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用;三角函數(shù)的周期性及其求法.【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】(1)由△ABC的三個內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列求得B=,A+C=.化簡函數(shù)f(x)的解析式為2sin(2x﹣),由正弦函數(shù)的定義域和值域可得函數(shù)f(x)的值域為,且最小正周期為.(2)由于sin(2A﹣)=1,可得2A﹣=,A=,故C=.再由正弦定理求得c=,從而求得△ABC的面積為bc?sinA的值.【解答】解:(1)△ABC的邊b=,它的三個內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,∴2B=A+C,再由三角形的內(nèi)角和公式求得B=,A+C=.又函數(shù)f(x)=2sin2x+2sinxcosx一=2?+sin2x﹣=﹣cos2x+sin2x=2sin(2x﹣),故有正弦函數(shù)的定義域和值域可得函數(shù)f(x)的值域為,且最小正周期為=π.(2)由于函數(shù)f(x)在x=A處取得最大值,故有sin(2A﹣)=1,∴2A﹣=,A=,故C=.再由正弦定理可得,求得c=,∴△ABC的面積為bc?sinA=×××sin(+)=(+)=.【點評】本題主要考查等差數(shù)列的定義和性質(zhì),三角函數(shù)的恒等變換及化簡求值,正弦函數(shù)的定義域和值域、三角函數(shù)的周期性及求法,屬于中檔題.20.(本小題滿分12分)設(shè)的內(nèi)角所對的邊分別為且.(1)求角的大小;(2)若,求的周長的取值范圍.參考答案:(Ⅰ)由得

…………1分又

…………3分又 …………4分(Ⅱ)由正弦定理得:,…………8分,…………10分

故的周長的取值范圍為.…………12分21.為調(diào)查喜歡沖浪運動與性別是否相關(guān),隨機對100名大學生進行調(diào)查并制成下表:

喜歡沖浪運動人數(shù)不喜歡沖浪運動人數(shù)總計女生人數(shù)男生人數(shù)總計

(1)當,,時,判斷能否有99.9%的把握認為喜歡沖浪運動與性別有關(guān)?(2)當,時,已知a的值越大則K2的值越小,若有99.9%的把握認為喜歡沖浪運動與性別有關(guān),求a的最大值.參考公式及數(shù)據(jù):,.0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.828

,.參考答案:(1)有的把握說明是否喜歡沖浪運動與性別相關(guān);(2)21.【分析】(1)根據(jù)公式求出,即可判定;(2)的值越大則的值越小,由(1)知:當時有把握說明是否喜歡沖浪運動與性別相關(guān),依次檢驗,是否滿足即可得解.【詳解】解:(1)由題知,所以,所以有的把握說明是否喜歡沖浪運動與性別相關(guān);(2)由(1)知:當時有把握說明是否喜歡沖浪運動與性別相關(guān)

若,則,有的把握說明是否喜歡沖浪運動與性別相關(guān)

若,則,沒有的把握說明是否喜歡沖浪運動與性別相關(guān)由題知:的值越大則的值越小,所以當時均沒有的把握說明是否喜歡沖浪運動與性別相關(guān)所以的最大值等于21【點睛】此題考查獨立性檢驗問題,關(guān)鍵在于根據(jù)公式準確計算的值,準確辨析,此類問題容易在最后下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論