版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四川省阿壩市九寨溝縣中學(xué)高一物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.關(guān)于平拋運動的性質(zhì),以下說法中正確的是A.變加速運動
B.勻變速運動C.勻速率曲線運動
D.不可能是兩個直線運動的合運動參考答案:B2.(多選)如圖所示,傳送帶與水平面夾角θ=37°,斜向下運送物體,速度為v0=10m/s,在傳送帶的A端輕輕放一小物體。若已知該物體與傳送帶之間的滑動摩擦因數(shù)為μ=0.5,傳送帶A到B端的距離s=16m,則小物體從A端運動到B端所需的時間可能是(g=10m/s2)(
)A.1.8s
B.2.0s
C.2.1s
D.4.0s參考答案:BD3.(多選)下列現(xiàn)象中,哪些可由光的波動說加以解釋A.光在不透明物體后產(chǎn)生陰影B.光的偏振現(xiàn)象C.肥皂泡的表面呈現(xiàn)出彩色的花紋D.光的反射和折射參考答案:BCD4.(單選)某人騎自行車在平直道路上行進(jìn),如圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v-t圖象.某同學(xué)為了簡化計算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是()A.在t1時刻,虛線反映的加速度比實際的大B.在0~t1時間內(nèi),由虛線計算出的平均速度比實際的大C.在t1~t2時間內(nèi),由虛線計算出的位移比實際的大D.在t3~t4時間內(nèi),虛線反映的是物體靜止。參考答案:B5.靜止在水平桌面上的物體,對水平桌面的壓力A.就是物體的重力B.大小等于物體的重力C.這壓力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力D.這壓力是由于物體的底面形變而產(chǎn)生的參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.從某高度處以12m/s的初速度水平拋出一物體,經(jīng)2s落地,g取10m/s2,則物體拋出處的高度是
m,物體落地點的水平距離是
m,速度方向與豎直方向的夾角θ的正切tgθ=
.參考答案:20,24,0.6【考點】平拋運動.【分析】平拋運動在豎直方向做自由落體運動,根據(jù)求出拋出點的高度,平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,根據(jù)x=v0t求出水平距離,求出落地時豎直方向上的分速度,從而求出落地時速度方向與豎直方向的夾角θ的正切值.【解答】解:該物體作平拋運動在豎直方向上做自由落體運動可得拋出高度為:物體在水平上做勻速直線運動可得物體落地點的水平距離為:x=v0t=12×2=24m落地時豎直方向上的分速度vy=gt=10×2=20m/s.落地時速度方向與豎直方向的夾角θ的正切值為tan故答案為:20,24,0.67.用200N的拉力將地面上的一個質(zhì)量為10kg的物體提升10m(g=10m/s^2,不計空氣阻力).拉力對物體所做的攻是______J;物體被提高后具有的重力勢能是_____J(以地面為零勢能參考面);物體被提高后具有的動能是_____J參考答案:2000J
1000J
1000J8.(4分)如圖所示,一個驗電器用金屬網(wǎng)罩罩住,當(dāng)加上水平向右的、場強大小為E的勻強電場時,驗電器的箔片
(填“張開”或“不張開”),我們把這種現(xiàn)象稱之為
。此時,金屬網(wǎng)罩的感應(yīng)電荷在網(wǎng)罩內(nèi)部空間會激發(fā)一個電場,它的場強大小為
,方向為
。
參考答案:不張開;靜電屏蔽;E;水平向左9.將適當(dāng)?shù)奈锢砻~填在下面的方框中參考答案:10.如圖所示,質(zhì)量均勻分布的長方體,高為a,寬為b,放在傾角可以調(diào)節(jié)的長木板上,長方體與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ,使傾角θ從零逐漸增大,當(dāng),μ______時,長方體先發(fā)生滑動;而當(dāng)μ______時,則長方體先發(fā)生傾倒.參考答案:,>11.(4分)用2N的水平力拉-個物體沿水平地面運動時,加速度為1m/s2,改為3N的水平力拉它時加速度將是2m/s2,那么改用4N的力拉它時,加速度將是
m/s2,物體與地面間的動摩擦因數(shù)
。參考答案:3;0.112.(4分)一個物體受幾個共點力作用而平衡,如果突然把一個向西4N的力順時針旋轉(zhuǎn)90度,而保持其他力不變,這時物體所受合力大小為________N,方向為_______。參考答案:,東北方向13.物體從靜止開始沿直線以A=2m/s2的加速度運動了5s,則物體運動的總位移為
m,第5秒內(nèi)的位移為
m。參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.驗證機械能守恒定律的實驗采用重物自由下落的方法;(1)若實驗中所用重錘質(zhì)量m=1kg.打點紙帶如下圖所示.打點時間間隔為0.02s,則記錄B點時重錘的動能為
,從開始下落到B點,重錘的重力勢能減少量為
.(保留三位小數(shù))因此可以得出的結(jié)論是.
參考答案:15.學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置驗證動能定理,另外可供使用的實驗器材還有學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙、天平、刻度處、小木塊等,當(dāng)滑塊連上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的沙桶時,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).(1)實驗時,為了保證滑塊(質(zhì)量為M)受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量m應(yīng)滿足的條件是m<<M;還需要進(jìn)行的操作是將木板一端抬高,平衡摩擦力.(2)在(1)的基礎(chǔ)上,往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點間的距離L和打下這兩點時滑塊對應(yīng)的速度大小v1與v2(v1<v2),則實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為mgL=Mv22﹣Mv12.(用題中所給的字母表示,已知重力加速度為g)參考答案:解:(1)設(shè)繩子上拉力為F,對小車根據(jù)牛頓第二定律有:F=Ma,對砂桶和砂有:mg﹣F=ma,由此解得:F=,由此可知當(dāng)M>>m時,砂和砂桶的重力等于繩子的拉力,所以若使繩子拉力近似等于沙和沙桶的重力,應(yīng)滿足的條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量.同是為了保證細(xì)線拉力等于滑塊所受的合外力,首先要將木板一端抬高,以平衡摩擦力.(2)重力勢能的減少量為:EP=mgL動能增加量為EK=Mv22﹣Mv12為了驗證機械能守恒,故需驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:mgL=Mv22﹣Mv12故答案為:(1)m<<M;將木板一端抬高,以平衡摩擦力.(2)mgL=Mv22﹣Mv12.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水,當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時,第1滴已剛好到達(dá)地面,而第3滴與第2滴分別位于高為1m的窗戶的上、下沿,如圖所示,(g取10m/s2)問:(1)此屋檐離地面多高?(2)滴水的時間間隔是多少?參考答案:3.2m;0.2s17.(計算)某醫(yī)院需將一位病人從一樓用電梯送到頂樓,已知一樓與頂樓的高度差是50m.由于病人病情的原因,病人的加速度大小不允許超過0.50m/s2.假設(shè)電梯的加速度可以通過電腦調(diào)節(jié),電梯的速度最大可以達(dá)到6m/s.(1)敘述電梯做怎樣的運動才能使病人從一樓到頂樓用的時間最短(不用寫推導(dǎo)過程)?(2)計算病人從一樓到頂樓所用的最短時間?參考答案:(1)電梯先以允許的最大加速度0.5m/s2加速上升,速度達(dá)到5m/s時,即位移
等于25m時,又以最大加速度0.5m/s2減速上升,到達(dá)樓頂時速度剛好為0.
這樣所用時間最短。(2)=20s(1)電梯先以允許的最大加速度0.5m/s2加速上升,速度達(dá)到5m/s時,即位移
等于25m時,又以最大加速度0.5m/s2減速上升,到達(dá)樓頂時速度剛好為0.
這樣所用時間最短。
(2)加速階段:X/2=1/2at12
減速階段:X/2=1/2at22
t=t1=t2=20s
18.有一個做勻變速直線運動的物體,它在開始的兩段連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移分別是24m和64m,這兩段連續(xù)相等的時間為4s,求質(zhì)點的初速度和加速度大小.參考答案:,試題分析:(1)常規(guī)解法:由位移公式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)真題練習(xí)試卷B卷附答案
- 2024年交通運輸設(shè)備項目資金需求報告代可行性研究報告
- 一年級數(shù)學(xué)計算題專項練習(xí)1000題匯編
- 2024年個人房產(chǎn)抵押貸款協(xié)議范本
- 文書模板-《勞務(wù)用工合同》
- 2024年度安置性質(zhì)房產(chǎn)購買協(xié)議典范
- 2024老年專家返聘協(xié)議詳細(xì)條款
- 2024屆安徽省皖南八校聯(lián)盟高三4月(二診)調(diào)研測試卷(康德版)數(shù)學(xué)試題
- 2024年度建筑資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議樣例
- 2024精簡型牛肉購銷協(xié)議文本
- 20以內(nèi)進(jìn)位加法100題(精心整理6套-可打印A4)
- 陜西師范大學(xué)學(xué)位英語試題
- 中小學(xué)反恐風(fēng)險評估報告
- 品牌營銷策略和品牌策略
- 視力矯正商業(yè)計劃書
- 醫(yī)學(xué)課件:臨床決策分析
- 幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課:中班音樂韻律《打噴嚏的小老鼠》課件
- 質(zhì)量管理體系品質(zhì)保證體系圖
- 人教版(新插圖)三年級上冊數(shù)學(xué) 第9課時 用乘除兩步計算 解決-歸總問題 教學(xué)課件
- 《現(xiàn)代漢語》考試復(fù)習(xí)題庫及答案
- 13J104《蒸壓加氣混凝土砌塊、板材構(gòu)造》
評論
0/150
提交評論