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文檔簡介
人生勃蘭兌斯屈原說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”
歌德說:“只有經(jīng)歷過人生的辛苦才知道人生的真價?!卑徒鹫f:“我常將生命比之于流水。這股水流從生命的源頭流下來,永遠(yuǎn)在動蕩,在創(chuàng)造它的道路,通過亂山碎石,以達(dá)到那惟一的生命之海?!眾W斯特洛夫斯基說:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥?!?/p>
《鋼鐵是怎樣煉成的》走近作者
勃蘭兌斯(1842—1927),丹麥文學(xué)批評家,文學(xué)史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、美學(xué),受黑格爾影響較深。大學(xué)畢業(yè)后,到歐洲各地旅行,在法國結(jié)識了泰納(丹納)。1871年回國在哥本哈根大學(xué)任教,講授《十九世紀(jì)文學(xué)主流》。這部巨著共6卷,即《流亡文學(xué)》《德國的浪漫派》《法國的反動》《英國的自然主義》《法國浪漫派》和《青年德意志》。讀準(zhǔn)字音,掌握字型瞻望()攫?。ǎq魚()停滯()臆測(
)饋贈()zhānjuéguīzhìyìkuì解釋詞語:1停滯不前:2樂此不疲:3粉身碎骨:4賞心悅目:5微不足道:6瞻望:受到阻礙,不能順利的進(jìn)行和發(fā)展。喜歡做某事而不知疲倦。身體粉碎,指死。形容為了達(dá)到目的而不惜犧牲生命。指美好的情景使人心情愉快。物細(xì)小而輕微,不足掛齒。往遠(yuǎn)處看或往高處看或往將來看。全文按所描寫的場面自然地分為四個部分:
第一部分(1~4段):描述人類攀登高塔的情景,說明人類生命表現(xiàn)形式盡管千萬別,但其中又有共同性和必然性。第二部分(5~6段):描述一些人深入地挖掘、探尋地下坑道的情景,表現(xiàn)他們不屈不撓、頑強奮斗的精神。第三部分(7段):描述一些人在廣闊的領(lǐng)域開拓進(jìn)取,他們攫取更多的土地,征服更多的人。第四部分(8~9段):描述一些在一種工場中勞動的人們,表現(xiàn)他們的刻苦勤奮、吃苦耐勞的精神品質(zhì)。1.作者把人生比作攀高塔,你認(rèn)為這個比喻是否恰切?為什么?這個比喻較為恰切。把人生比作攀登(是一般性的比喻)把人生比作攀登高塔(設(shè)喻奇特)
問題探究2.“越往上走,攀登越困難了,而且目光已不大能區(qū)別事物,它們看起來似乎都是相同的?!睘槭裁凑f都是相同的?
“往上走”意味著年齡的增長,越老經(jīng)歷的事越多,所以見到各種事物都“似曾相識”。
3.“從精神上來說,他們是停留
在同一個地方。”這話是什么意思?
人們隨年事的增高,自身在許多方面會有很多改變,但是性格、志趣、品質(zhì)總是很難或很少改變的。這里的“精神”應(yīng)指性格之類的東西。
深入地挖掘、探尋地下坑道的人具有怎樣的性格特點?不屈不撓、頑強奮斗,為了事業(yè)而忘卻生命.從事研究工作,進(jìn)行較為抽象的腦力勞動,也就是像阿基米德那樣的科學(xué)家。公元前212年,古羅馬軍隊攻陷敘拉古,正在聚精會神研究科學(xué)問題的阿基米德,不幸被蠻橫的羅馬士兵殺死,終年七十五歲。
在廣闊的領(lǐng)域開拓進(jìn)取的人具有怎樣的性格特點?一是貪欲:占有欲極強,渴望征服,喜歡掌握權(quán)力,控制人和事物;二是堅強:精力充沛,頭腦活躍,愛冒險,熱愛生活,勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。軍事家、政治家,秦始皇、漢武帝等。在一種工場中勞動的人們具有怎樣的性格特點?刻苦勤奮、吃苦耐勞
技術(shù)工人、工藝師、設(shè)計師、發(fā)明家,像愛迪生、張衡、畢升等。5.作者描述這些人群,肯定或贊揚了什么精神?作者想借此來肯定或贊揚對時光的珍惜,對生命的熱愛,贊揚勤于勞作的精神,辛苦探索的精神,勇敢堅強的精神……
作者虛寫四種場景,三大人群,便表達(dá)了作者對人生的深刻理解,這叫什么寫法?按說還可以描寫更多的人的生活場景。作者只是舉例性作簡單概述,突出這幾種人的特點和優(yōu)秀品質(zhì),表達(dá)了他的人生志向。這是以小見大的寫法。
文章主旨
課文以“高塔”“地洞”“廣闊領(lǐng)域”和“工場”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達(dá)了作者對人的生命本質(zhì)、對人類社會生活的深刻理解,表達(dá)了他對生命的珍愛的情感,以及讓一生過得更有意義的信念和志向。課堂小結(jié)
冰心在《談生命》一文中說過,“不是每一道江流都能入海,不流動的便成為死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼。”
活著,是生命的一種形式,珍惜才是對生命最有價值的修飾,珍惜自己,你就能挾卷滾滾沙石,快樂勇敢地奔流
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