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第五單元測(cè)試卷-六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(有答案)2023部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷
學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______
一、單選題(共5小題,每小題2分,滿分10分)
1.辯論會(huì)上,以下不能用來反駁“電腦時(shí)代不需要練字,打字比寫字快多了”這一觀點(diǎn)的是()。
A.電腦可打印出各種字體,比人手寫的字更規(guī)范
B.俗話說:“眼過千遍不如手過一遍?!本氉挚杉由顚?duì)漢字的記憶,打字會(huì)讓人提筆忘字
C.漢字可陶冶人的情操。如果光用電腦打字,人的大腦會(huì)慢慢“生銹”
D.你寫出來的字代表了你自己,如果用打字來簽合同,別人就可以偽造你的“簽名”
2.下列對(duì)句子中人物描寫方法的分析錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)?()
A.我一邊說一邊向著表伸出手去。(動(dòng)作描寫)
B.“不許動(dòng)”,里邊該是什么東西在響呢?(心理描寫)
C.“這就是叫你只許看,不許動(dòng)?!备赣H回答。(語(yǔ)言描寫)
D.越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,因此很痛苦。(動(dòng)作描寫)
3.下列對(duì)本單元內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()。
A.《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》是一篇議論文,題目即論點(diǎn),告訴我們發(fā)現(xiàn)真理需要見微知著,善于發(fā)問并不斷探索
B.趙孟是元代書法家。他的楷書運(yùn)筆自然,點(diǎn)畫圓潤(rùn)多姿,具有行書的筆意;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),整體上顯得秀麗柔美,穩(wěn)健大方?!度T記》是其楷書代表作之一
C.《他們那時(shí)候多有趣啊》這篇科幻小說立足于未來,反觀現(xiàn)實(shí),充滿了奇特想象,又富于生活氣息
D.碰到不懂的問題時(shí),我們可以直接上網(wǎng)找答案,減少自己的思考時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率
4.下列句子中,哪一句的表達(dá)方式與其他三句不一樣?()
A.孰為汝多知乎?
B.為是其智弗若與?曰:非然也。
C.日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?
D.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?
5.趙孟頫的楷書運(yùn)筆自然,點(diǎn)畫圓潤(rùn)多姿,具有行書的筆意;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊,平正寬綽;整體上顯得柔麗秀美,穩(wěn)健大方。請(qǐng)根據(jù)這些提示,判斷下面哪一幅作品是趙孟頫所書?()
A.____________B.____________C.
二、填空題(共5小題,滿分31分)
6.看拼音,寫字詞。(6分)
魏老師給我們上科學(xué)課的時(shí)候,不僅教我們sōují(____________)資料,還引導(dǎo)我們對(duì)sīkōngjiànguàn()的現(xiàn)象進(jìn)行觀察,如到花pǔ()觀察花ruǐ()的形態(tài),觀察紫羅蘭花jiàn()上yán()酸后顏色的變化,觀察qiūyǐn()的組織結(jié)構(gòu)……
7.課內(nèi)理解。(4分)
(1)課文題目“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”的意思是。
(2)作者的主要觀點(diǎn)是“”。為了證明自己的觀點(diǎn),作者列舉了三個(gè)有代表性的事例:波義耳發(fā)現(xiàn)植物酸堿反應(yīng)并發(fā)明石蕊試紙、、。每個(gè)事例都按照“觀察現(xiàn)象→→相關(guān)的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)”的順序來敘述。
8.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(8分)
司空見()()馬觀花全神()注追根求()
見微知()()而不舍專心致()鄙夷不()
(1)意思為“看慣了就不覺得奇怪”的成語(yǔ)是。
(2)“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,出自這兩句詩(shī)的成語(yǔ)是。
(3)要學(xué)好一門語(yǔ)言很不容易,但只要有的精神,就會(huì)有收獲。
(4)遇到問題我們一定要有的態(tài)度,這樣才能有更多的收獲。
9.借助文言文里學(xué)過的字的意思,推想下面詞語(yǔ)的意思,再查查詞典驗(yàn)證一下。(6分)
例:走馬觀花“走”的意思是跑,整個(gè)詞語(yǔ)的意思是騎在奔跑的馬上看花,比喻粗略地觀察事物。
(1)面面俱到“俱”的意思是,整個(gè)詞語(yǔ)的意思是____________
(2)能書善畫“善”的意思是,整個(gè)詞語(yǔ)的意思是____________
(3)反之亦然“然”的意思是,整個(gè)詞語(yǔ)的意思是____________
10.日積月累。(7分)
先把下面的名言補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)拿蕴羁?。(填序?hào))
A.窮則變,____________,通則久
B.茍日新,日日新,____________
C.青,____________而青于藍(lán)
D.茍利于民,____________;茍周于事,____________
(1)遇事不必死鉆牛角,而應(yīng)該懂得通融、屈伸。變通而圖存是一種大智慧。這是《周易》中的句子“()”告訴我們的道理。
(2)公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常勉勵(lì)科技人員說:“‘()’,我們要及時(shí)反省自己和不斷革新,只有自強(qiáng)不息,創(chuàng)新不已,我們的產(chǎn)品才能跟上時(shí)代的步伐?!?/p>
三、文言文閱讀(共1小題,每小題12分,滿分12分)
11.讀文言文,完成練習(xí)。
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。
一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”
一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也?!?/p>
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
(1)兩小兒圍繞著“_____________________”而辯斗。(2分)
(2)根據(jù)文言文內(nèi)容,補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。(8分)
(3)結(jié)合第(2)題思考:“孔子不能決”的原因是什么?(2分)
__________________________________________
(4)這則文言文給了我們哪些啟示?(2分)
__________________________________________
四、現(xiàn)代文閱讀(共2小題,滿分17分)
12.賞段閱讀下面的選段,完成練習(xí)。(8分)
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
(1)給本段取一個(gè)小標(biāo)題,下面哪個(gè)合適?()(2分)
A.兒子睡覺的啟示B.阿瑟林斯基的研究
C.睡眠中的眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)D.阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)兒子睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)
(2)對(duì)本段中心內(nèi)容的描述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)
A.阿瑟林斯基從兒子做夢(mèng)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象出發(fā),經(jīng)過反復(fù)觀察和分析,推斷出睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,是人最容易做夢(mèng)的階段
B.科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)
C.真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后
D.見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的
(3)文中畫“”的句子寫出了阿瑟林斯基心中的一連串疑惑,對(duì)于他的這種求知的精神,可以用“()”來概括。(2分)
A.百思不得其解B.打破砂鍋問到底
C.一問三不知D.敏而好學(xué),不恥下問
(4)選段事例證明了本課的什么觀點(diǎn)?(2分)
__________________________________________
13.兒童與發(fā)明(9分)
①任何一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都離不開創(chuàng)造靈感,而孩子們天真無邪的問題和常人眼中的“異想天開”,在發(fā)明者看來卻是創(chuàng)造的源泉。
②1821年的一天,德國(guó)有個(gè)農(nóng)家女孩拿著媽媽的木梳在家門口玩耍。玩膩了,她想出個(gè)新花樣:找來兩張紙片,一上一下貼在木梳上,把它放在唇邊,誰知竟嗚哩嗚哩吹出聲了。一個(gè)叫布希曼的音樂家路過,被這奇妙的聲音吸引住了。他仔細(xì)觀看了女孩的“杰作”,回家后,綜合女孩的木梳、中國(guó)古笙和羅馬笛的發(fā)音原理,制成了第一支口琴。
③無獨(dú)有偶,聽診器的發(fā)明靈感也來自兒童。一次,法國(guó)醫(yī)生雷內(nèi)克到一位患心臟病的貴婦家去診病。由于病人過于肥胖,傳統(tǒng)的叩診法無法測(cè)得準(zhǔn)確的心率,可是又不便直接用耳朵貼在患者胸部聽診,雷內(nèi)克醫(yī)生十分為難。回家的路上,他看到一群孩子在一根圓木的一頭用針刮劃,而另一群孩子把耳朵貼在另一頭。出于好奇,他湊上前去,竟清楚地聽到了圓木那頭的聲音。這件事啟發(fā)了雷內(nèi)克,不久,聽診器問世了。
④一次性成像照相機(jī)是美國(guó)人蘭德的發(fā)明,提醒他進(jìn)行這項(xiàng)研究的是他的小女兒。一天,蘭德和女兒去公園游覽。他給女兒拍了許多照片,拍完后,孩子急切地向爸爸要照片。孩子的要求促使蘭德花了好多年研究一次性成像問題,蘭德終于在1947年成功地研制出一次性成像照相機(jī)。
⑤非洲裔美國(guó)人畢寇是位身手不凡的機(jī)械師。他的兒子是個(gè)報(bào)童,整日奔波送報(bào),腳踏車上的鏈條常常脫落,兒子為此十分苦惱。于是,畢寇用塑膠做了些齒輪,再用木工工具加工,給孩子造了世界上第一輛“兩輪傳動(dòng)”的腳踏車——用踏板的力量同時(shí)帶動(dòng)兩個(gè)輪子,這種車能暢行于郊外崎嶇的小徑。
⑥與前幾位相似,發(fā)明隱形眼鏡的比斯特得益于兒子的惡作劇。一天,他正聚精會(huì)神地讀報(bào),突然,鼻梁上的眼鏡被調(diào)皮的小兒子打落在地。比斯特正要發(fā)火,小兒子卻拾起碎鏡片,貼在眼前大叫起來。比斯特拿過鏡片,果然看到了地上爬行的螞蟻,他靈機(jī)一動(dòng),既然碎鏡片可以脫離鏡架看東西,把它裝在眼球上,看東西不是更方便嗎就這樣,隱形眼鏡誕生了。
⑦在日常生活中,到處都有發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。發(fā)明并不是件高深莫測(cè)的事。我們今天的許多“文明奇跡”,最初都源自兒童的創(chuàng)造、發(fā)明與奇想。只要你擁有一顆敏銳的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你也可以成為一個(gè)小發(fā)明家。
(1)根據(jù)短文,下列發(fā)明創(chuàng)造都與兒童有關(guān)的是哪一項(xiàng)?()(2分)
A.口琴、聽診器、隱形眼鏡、照相機(jī)、腳踏車
B.木梳、聽診器、隱形眼鏡、照相機(jī)、腳踏車
C.木梳、聽診器、隱形眼鏡、一次性成像照相機(jī)、“兩輪傳動(dòng)”腳踏車
D.口琴、聽診器、隱形眼鏡、一次性成像照相機(jī)、“兩輪傳動(dòng)”腳踏車
(2)第③自然段中的畫線句子在文中起到了什么作用?()(2分)
A.承上啟下B.照應(yīng)開頭C.埋下伏筆D.揭示中心
(3)作者運(yùn)用許多具體事例,是為了表達(dá)自己的哪個(gè)觀點(diǎn)?()(2分)
A.任何一個(gè)地方都有發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。B.任何一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都源于兒童的玩耍。
C.只要你善于發(fā)現(xiàn)就一定能成為發(fā)明家。D.任何一個(gè)兒童都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
(4)用具體事例表達(dá)觀點(diǎn)的方法你一定學(xué)會(huì)了,請(qǐng)列舉一個(gè)事例來說明“有志者事竟成”的觀點(diǎn)。(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________
五、作文(共1小題,每小題30分,滿分30分)
14.習(xí)作。
請(qǐng)你以下面的一段話作為開頭,展開合理、大膽的想象,續(xù)寫下去。題目自擬。
我踏上了時(shí)空飛船,穿越時(shí)空的隧道,來到了2070年的未來世界。走下飛船,眼前的景象讓我驚呆了。
參考答案
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】搜集;司空見慣;圃;蕊;濺;鹽;蚯蚓
7.【答案】(1)只有善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍地追根溯源,才能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理
(2)真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后;魏格納通過觀察地圖提出“大陸漂移學(xué)說”;阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān);提出問題
8.【答案】慣;走;貫;源;著;鍥;志;屑;司空見慣;走馬觀花;鍥而不舍;追根求源
9.【
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