版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第有關初中教務處工作計劃(16篇)
有關初中教務處工作計劃(精選16篇)
有關初中教務處工作計劃篇1
一、指導思想:
以黨的十八大精神為指導,認真貫徹上級主管部門的有關要求。堅持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手,優(yōu)化教學常規(guī)管理,細化過程管理,提高課堂教學效率。
二、工作目標:
更新教學觀念,轉變教學行為,繼續(xù)開展課堂教學改革。注重教學改革經(jīng)驗的總結和推廣,全面提高教學質(zhì)量。
三、主要工作:
(一)落實課堂教學規(guī)范,抓好常規(guī)教學管理
1、本學期共計22周。根據(jù)初中課程計劃編排課程表,并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。
2、召開教學工作會議,明確課堂教學要求,進一步規(guī)范教學行為。教務處每天安排一人值班,對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,并不定期進行聯(lián)查,確保教學秩序的健康有序。對每天的檢查情況進行認真記錄并及時反饋,對嚴重違反教學常規(guī)的教師要進行通報處理。
3、做好新學期教科書的發(fā)放工作,尤其要視初一年級新生報到情況及時進行調(diào)配,確保起始年級教材需求。
4、針對初二、初三年級任課教師變動情況及初一年級任課安排,重新計算每位任課教師的工作量,完成績效工資基礎造表。
5、每位任課教師要在集體備課的基礎上,結合所教學生特點撰寫自己的教案,各教研組要每月檢查一次。教務處將定期檢查教師教案撰寫情況,并在期中考試前后開展優(yōu)秀教案評比活動。
6、任課教師要更新教學理念,積極利用現(xiàn)代教育技術手段進行授課,提高課堂教學效率。
7、各年級、教研組要加強作業(yè)研究,切實減輕學生課業(yè)負擔。教務處將對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等進行必要指導和監(jiān)督。
8、本學期教務處將重點做好期中、期末考試的組織工作,并按《河北邢臺外國語學校教學質(zhì)量過程考核獎勵辦法(試行)》進行成績分析,落實獎勵政策。各年級可根據(jù)實際情況做好單元測試工作,考試試題要面向全體學生,側重基礎知識和基本能力。
(二)積極開展教學交流活動,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高
1、充分發(fā)揮年級組實體的作用,以課堂教學為中心,加大課堂監(jiān)管力度,以管促教。
2、發(fā)揮專家、骨干教師的引領作用,進一步加強對青年教師教學基本功的培養(yǎng),有重點地對青年教師進行推門聽課,對教案、板書、課堂管理、教學技能技巧等各方面進行檢查與指導。
3、支持和鼓勵教師開展課堂教學改革試驗,引導全體學生積極參與教改,培養(yǎng)學生互助學習、自主學習的能力,全面提高課堂教學效率。
4、為促進學生綜合素質(zhì)的提高,進一步規(guī)范實驗教學工作,制定分組實驗和演示實驗進度,將實驗教學開展情況做為理科教師教學工作的一部分納入考核內(nèi)容。為了挖掘師生的創(chuàng)新潛能、提高師生綜合素質(zhì),教務處將面向各學科開展自制教具評比活動。
(三)抓好畢業(yè)班教學指導工作
1、每月召開一次畢業(yè)班教學專題研討會,科學研究中考。制定畢業(yè)年級教學工作計劃并檢查落實。
2、組織教師參加省、市舉行的中考研究會議和中考信息交流會。把握中考命題方向,提高備考效率,為學生備考指明方向。
(四)其他:
繼續(xù)做好各項檢查和任務完成情況的量化、公示、備案工作;做好本學期教師繼續(xù)教育工作;準確統(tǒng)計教師工作量,做到每月匯總造表上報;嚴格教師請銷假制度,杜絕無故脫崗現(xiàn)象發(fā)生。認真完成上級部門交辦的各項工作任務。
本學期,我們將團結全體教師一起盡職盡責、愛崗敬業(yè),高質(zhì)量完成學校制定的學期教學目標。
有關初中教務處工作計劃篇2
一、指導思想:
根據(jù)學校從嚴要求,從高要求的精神;以科學發(fā)展觀指導教務管理工作,加強教學工作管理,不斷提高教學質(zhì)量,加強教師隊伍建設,努力打造一支德才兼?zhèn)洹⒇熑涡膹姷母咚刭|(zhì)教師隊伍;進一步加強中青年教師教學基本功的培訓、檢查和提高,為學校的發(fā)展培養(yǎng)后續(xù)力量。總結上學期工作中的得與失,爭取在教學研究、教學管理、教學質(zhì)量上,再上新臺階。
二、工作目標:
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足開全各類課程,全面提高學生素質(zhì)。
2、完善初中部各項考核制度,使教學管理更加規(guī)范化、精細化、科學化。
3、建立初中部巡課制度,落實責任制,進一步樹立課堂神圣的理念。
4、強力推進課題研究工作,學習洋思、杜郎口,形成具望海學校特色的課堂教學模式。
5、啟動初中部校本作業(yè)編輯工作,確保在減負條件下進一步提升教學質(zhì)量
6、充分重視初三畢業(yè)班工作,再創(chuàng)__年中考輝煌!
三、具體工作:
(一)、加強青年教師的培養(yǎng)工作。
1、加強教師職業(yè)道德的學習與培訓。利用每周三的業(yè)務學習時間學習優(yōu)秀教師的先進事跡,上網(wǎng)觀看教育家魏書生的有前教育教學及人生觀的專題報告視頻,結合讀書活動,讓老師們從書籍中汲取營養(yǎng)。
2、加強老師駕馭課堂教學的能力。開展傳幫帶活動,從備課,上課等環(huán)節(jié)上進行幫扶,使之在限定時間內(nèi)得到提高。
3、加強教師教學基本功的培訓。有針對性地對青年教師進行進行普通話、三筆字、電腦基本操作、備課、說課、公文寫作等方面的培訓。
4、堅持分管教學負責人定期找青年教師談話交流的做法。
(二)、認真開展和落實閱讀活動。
閱讀是一項長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。閱讀影響著一個人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程,又是一個人心靈自我觀照的過程,即通過閱讀來反省自我、提升自我,從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習慣,因而它對于師生的成長至關重要。為此根據(jù)學校的要求,在師生中大力開展閱讀活動。
1)通過理論學習與讀書活動,認真做好學習筆記并及時撰寫學習心得,每學期兩篇。
2)善于反思、總結教育教學實踐,每學期保證一個教育教學案例和一篇深刻的教學反思。
3)每學期要讀一本教育論著,并寫出讀后感。
4)大力開展學生讀書活動,建設書香校園。本學期,每個級部要制定出本級部的閱讀計劃和誦讀計劃,閱讀計劃要落實到具體的書目,制定好讀書活動的方案,每個年部本學期至少舉行一次適合本年級學生年齡特點的讀書活動,學校將挑選教師和學生代表進行投票打分與評比。本學期擬利用班級內(nèi)的多媒體設備,開展“頌讀經(jīng)典”活動,每個級部挑選適合學生的經(jīng)典詩文、名言警句每天在電視上展示,學生每天背誦積累1-2句,讓傳統(tǒng)經(jīng)典走近學生。鼓勵班級和教師進行有益于學生身心發(fā)展、素養(yǎng)提高的好做法,年部達成一致意見,學校將全力支持并提供一切方便。同時,教務處將通過開展讀書筆記評選、經(jīng)典誦讀比賽活動,檢驗讀書的效果,提高學生的積極性。月日
5)深入挖掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,引導學生在學習傳統(tǒng)美德、傳統(tǒng)藝術、傳統(tǒng)節(jié)日、古典文學、國學教育的同時,利用手抄報、班會等形式做好學習成果的總結匯報,提倡活動中形成文字或影像資料。利用學校內(nèi)的閉路電視系統(tǒng)和電教資源,開設電影課,每月觀看一部優(yōu)秀影片或聽一次演講報告,拓寬學生視野,豐富學生精神生活。
6)繼續(xù)實施激勵性評價、過程性評價改革,完善學生成長記錄袋,開展雙語演講、寫字匯報展演,舉行經(jīng)典詩文誦讀、現(xiàn)場作文、趣味數(shù)學、繪畫比賽等活動,發(fā)現(xiàn)學生的閃光點并及時肯定學生的成績,讓盡可能多的孩子享受成功的快樂。
(三)、進一步做好常規(guī)教學管理
1、加強課堂教學管理。杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。教務處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,任課教師必須做到管教管導,大膽管理,從管理中要質(zhì)量。杜絕應付差事、打發(fā)40分鐘就完事的現(xiàn)象。禁止學生課堂上在出現(xiàn)睡覺、閑聊等現(xiàn)象,從每位老師的管理中去培養(yǎng)和端正學生的學風。教務處將對課堂紀律作出檢查,對老師的課堂管理情況記入考核成績。
2、通過閱讀、談話、檢查、督促等形式提高教師的責任心,端正教學態(tài)度、形成良好的教風。
3、下大力氣提高專業(yè)課教學質(zhì)量。要求老師盯學生,定任務,保質(zhì)保量完成教學任務。是否能完成教學任務,是教師考核的一個重點內(nèi)容。
4、進一步深化教學人員的考核。首先改進和完善教師教學工作考核細則,其次做到精細化管理。加強檢查力度。
5、嚴肅勞動紀律,加大考勤力度,增強教師的教育自控能力,做到依法執(zhí)教,廉潔從教,文明施教。
6、為保證教學安全工作,實施點名制度和報告制度。課前教師要及時組織學生,清點人數(shù),對于學生離校和未上課學生要做到“兩不許”:不允許非學生監(jiān)護人接學生;不允許未經(jīng)班主任及政教處同意學生擅自離校?!叭▓蟆睂τ谖瓷险n的學生任課教師要及時向班主任通報;班主任及時向家長通報;班主任及時向政教處通報。尤其是離開教室上課的體育課、微機課、多媒體課、音美等不僅要清點人數(shù),還要注意學生的行進安全,有問題及時與班主任聯(lián)系。
7、根據(jù)各年級的特點,抓好年部管理。七年級開展學生學習習慣、學習常規(guī)的養(yǎng)成教育活動;八年級開展對薄弱學生、薄弱學科、薄弱班級的幫教幫輔活動;九年級抓實課堂教學研究,在確保新課教學質(zhì)量的基礎上整體推進教學進度,為中考復習做好準備。各年級可能采取各科成績PK的方式調(diào)動學生的學習積極性。
8、按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程,尤其是地理、歷史、生物和信息技術教育課從本學期開始學校將把副科跟主課同等重視。本屆初一開始地理、生物也要納入中考,每科50分,要求教師精心備課,盡職盡責上課。
9、做好常規(guī)教學工作:
教學常規(guī)工作落實“八字”方針。即:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,考核要“嚴”,輔導要“勤”,質(zhì)量要“高”。要把此方針作為我校強化教學中心意識、形成辦學特色的重大舉措,并在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。在教學手段上抓好五個關鍵點:??键c、新考點、失分點、能力點、支撐點。
(1)教案:采用電子教案與手寫簡案相結合,備課做到“四個有”,即“腦中有課標,胸中有教材,心中有教法,目中有學生”。教案設計要注重學生能力培養(yǎng)。每篇教案要求注清周次、章節(jié)內(nèi)容、課時、教學方法、重難點等。每課時為一個教案,教案格式要清晰。
(2)教學計劃:教學計劃要求教師統(tǒng)一以A4紙電子文稿形式一式兩份,一份自留,一份于九月一日前上傳到教務處存檔。
(3)作業(yè)要求:啟動校本作業(yè)編輯工作,嚴把作業(yè)關,作業(yè)內(nèi)容要精選、精練,有留必收,有收必批,有錯必糾,有練必評。各科作業(yè)本每班要統(tǒng)一,一樣的本,一樣的本夾,一樣的格式要求;語、數(shù)、外、理、化每周至少批四次作業(yè)本,政、史、地、生、美每周批一次。練習冊批改不做要求。
(4)聽課要求:做好推門聽課和預約聽課活動,將聽課與教學常規(guī)檢查相結合,即聽課后當堂檢查備課筆記、學生作業(yè),從而有針對性地評價教師的課堂教學能力。本學期要求教師聽課,40歲(含40歲教師)以上的一線教師聽課次數(shù)不低于12次,40歲以下的一線教師聽課次數(shù)不低于16次,教師書寫聽課記錄要求注清時間、所聽教師姓名、所聽學科、授課內(nèi)容及相關評議。不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本項考核以零分計算。
(5)教學反思:本學期要求教師撰寫4篇教學反思,每月一篇,每篇不低于600字。要求教師一律用16k稿紙手寫,每個月25號之前上交教研組長,由教研組長收齊,統(tǒng)一交與教務處,逾期視之遲交。教學反思不得網(wǎng)上下載、抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本項考核以零分計算。
(6)認真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過建立月考制度,加強質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學的實際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策。教務處認真組織期中、期末考試及質(zhì)量分析。
(7)倡導教師實施多媒體教學。利用現(xiàn)代信息技術,進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學。
(8)課程進度:教師撰寫課程進度要詳細,同課頭教師的課程進度要相互商量,課程進度要一樣,并寫在教案上面。
(9)教學總結:教學總結要求教師統(tǒng)一以A4紙打印,一式兩份,一份自留,一份交與教研組長,教研組長于__年1月10日統(tǒng)一收齊上交教務處,以便存檔。
有關初中教務處工作計劃篇3
__年,我校以實施《__區(qū)基礎教育學校綜合管理質(zhì)量工程》為目標,緊緊圍繞學校教學這一中心開展工作,積極推進素質(zhì)教育;認真學習教育理論,不斷轉變教育教學觀念,提升教育理念,深化教學改革,深入教學研究,營造和諧氛圍;強化質(zhì)量意識,加強教學管理,向管理要質(zhì)量,在管理中出成績;維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權威性,自覺率先垂范,提高服務意識,為教學服務,為教師服務,為學生服務。
一、目標任務
堅持以實施《__區(qū)基礎教育學校綜合管理質(zhì)量工程》為重點,以學校的工作計劃為指導,進一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想,堅持科學發(fā)展觀,以新課程改革的核心理念指導教學教改工作;以教學為中心;重點抓好畢業(yè)班工作,重點抓好教研課改工作;著力實施有效教學管理;增強服務意識,提高創(chuàng)新能力,在服務中加強管理力度,在管理中提升服務水平,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量,全面提高學生素質(zhì),為實現(xiàn)學校提出的“抓規(guī)范,求和諧,謀發(fā)展,實現(xiàn)學生成才,教師成長,學校成功,辦人民滿意的教育”工作目標而努力奮斗。
二、主要工作目標:
1.優(yōu)化日常教學常規(guī)管理,形成教學管理、檢查、指導的一貫性、規(guī)范化,制度化。
2.加強新課程教材跟進培訓和課堂教學研究,提高課堂教學效率;
3.開展教學觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動,提升教師隊伍素質(zhì)。
4.堅持走“科研興校,質(zhì)量強?!敝?,增強教科研工作的實效性。
5.開展網(wǎng)絡化教研的培訓,建立健全學校教研組和個人的教育教學博客網(wǎng),開展教師博客。
6.爭取申報各級各類科研課題,走教學科研化之路。
7.充分利用遠程教育資源,更新教研組常規(guī)教研活動,提高常規(guī)教研活動的層次和水平。
8.校本教研逐步加強,全面建立“教師發(fā)展平臺”:專業(yè)研修平臺、集體備課平臺、專題平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學示范平臺、信息資源共享平臺;構建網(wǎng)上教研信息平臺,形成網(wǎng)絡教研隊伍。
9.組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結反思課程改革的得與失,發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗。
10.抓好畢業(yè)班的教學管理,嚴格落實復習方案,打勝中考仗,認真組織好奧賽輔導與中考報名和階段性考試的組織工作。
有關初中教務處工作計劃篇4
一、指導思想
以習近平總書記有關教育的系列講話精神為指導,培育和踐行社會主義核心價值觀,秉執(zhí)我校“享受教育,享受學習”的辦學理念,改進工作作風,創(chuàng)新部門管理,牢記“教育引領,教學示范”的宗旨,全面推進“三學六步”課改,促進教學繁榮。
二、工作目標
1、部門管理上:
加強教務處自身建設,創(chuàng)新管理機制和思路,進一步健全教務處管理制度,精誠團結,分工協(xié)作,努力提升本部門管理水平、服務質(zhì)量和工作效率。
2、課堂教學上:
依據(jù)學校工作計劃,加強各項教學工作管理制度的建立和細化完善;跟蹤課堂教學,促進學校教育教學工作平穩(wěn)、有序、有效開展;全面推進“三學六步”課堂教學改革,積極探索師生減負的有效途徑,真正實現(xiàn)教育教學“優(yōu)質(zhì)輕負”的目標,努力探索出一條八中特色的高效輕負的課改之路。
3、課組建設上:
加強教研組、備課組的平臺建設,規(guī)范教研組、備課組活動,尤其加大教師教學常規(guī)工作的檢查和督導力度,切實提高教研、備課活動效果,全面提升全校課堂教學水平和教學質(zhì)量。加強學科建設,扶持薄弱學科,打造品牌學科,使更多的學科在全市教學中起引領示范作用。
4、畢業(yè)班教學上:
關心和支持畢業(yè)年級教學工作,全力配合初三年級教學需要,強化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享,為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能。
5、部門協(xié)調(diào)上:
積極配合學校其他部門,統(tǒng)籌安排好各項工作。將“享受教育,享受學習”的辦學理念落到實處,將我“多元育人模式落到實處”。
6、聯(lián)合辦學上:
繼續(xù)做好與、實驗學校的聯(lián)合辦學工作,認真落實教師輪崗交流工作,積極發(fā)揮學校輻射示范作用,提高聯(lián)合辦學效果。
三、工作重點
1.繼續(xù)完善學籍管理、活動管理、教學管理等方面精細化、流程化、規(guī)范化、制度化建設;加強部門聯(lián)系年級工作,確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2.進一步深化“三學六步”教學改革,探索建立科學有效的教學質(zhì)量評價體系,實現(xiàn)質(zhì)量管理科學化,加強督導。本學期主要做好觀摩課錄制,督促各課組開展研討,形成可行性理論,推動課改進程。
3.加強教研組和備課組建設,探討摸索特色教改之路,加大評教評學力度,規(guī)范教育教學行為,夯實常規(guī)管理,做好課程目標細目表,組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,引領年輕教師快速成長。
4.舉辦好第七屆體育節(jié)、英語學科活動周活動及文學社等活動,加強校園文化建設,豐富學生文化生活。
5.繼續(xù)做好與、實驗學校的聯(lián)合辦學的教學交流互動工作,提高聯(lián)合辦學效果。
6.做好畢業(yè)年級教學管理工作,關心和支持畢業(yè)年級教學工作,全面提高整體教學成績。
7.認真組織開展好足球進課堂和各年級足球隊的組建訓練和比賽。
四、工作舉措
1.學籍管理上做到進出有臺帳,問題有預見,工作早安排,及時糾錯,確保萬無一失。
2.積極與電教、科研等部門合作,推進教師運用現(xiàn)代教育技術手段,借助創(chuàng)客平臺與錄播室推進課改推進,本學期重點在課組推出優(yōu)課進行錄制、觀摩與研討,總結得失,提升課改理論,指導課改深化。
3.重視教師專業(yè)成長,以教師發(fā)展為本,發(fā)揮省、市、校三級名師、學科帶頭人及骨干教師的引領作用,積極推廣行政聽課、積極開展組內(nèi)公開課、示范課、教師優(yōu)質(zhì)課“三課”活動。加大對外學習交流,大力促進青年教師的發(fā)展,使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識及技能、教育教學實踐能力等方面有所突破和提高。
4.加強教研組、備課組建設;加強體、藝課程的開發(fā)與建設,重視社會主義核心價值觀融入課堂教學;每月至少開展一次校級教研活動,鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動。努力打造學科品牌。
5.加強聽課指導與意見交流,每位教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),尤其是師徒間的聽課評課;聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,以評促改,以改促教。
6.加強實驗室等各種功能教室的建設和管理,提升實驗教學管理品位。
7.以共建和聯(lián)合辦學為契機,加強與_學校、實驗學校的教學交流,共謀發(fā)展。
8.加強與上級及兄弟學校的聯(lián)系,通過初三研討課、公開課等形式,夯實基礎,培優(yōu)拔尖。
9.強化學分評價機制的導向作用,培養(yǎng)學生的學習興趣,提高學習能力,實現(xiàn)多元發(fā)展、全面發(fā)展。
10.做好期中考試和期末考試工作,注重考后成績分析,總結經(jīng)驗,查找不足,促進教學質(zhì)量的提高;同時抓好各年級各學科每周的周練,夯實學生基礎,促進課堂知識向運用能力的轉變。
11.舉辦好體育節(jié)、英語活動周、漢字書寫大賽、文學社,編輯好第十一期《三葉草》,加強校園文化建設,豐富校園文化生活。
12.加大學校教育教學工作的宣傳力度,積極向各級各類媒體推介學校辦學成績,為學校健康快速發(fā)展營造積極的輿論氛圍,樹立品牌辦學形象。
有關初中教務處工作計劃篇5
本學期,學校工作要以黨的十九大精神為指導,深入學習貫徹全國教育大會精神,認真落實__市教育局20__年工作要點。圍繞立德樹人根本任務,全面推進“十個一”項目,持續(xù)開展師生“多元成長行動”。加強學校制度建設和民主管理,繼續(xù)做好ISO9001質(zhì)量管理體系認證工作。成立多元化選課走班指導中心、教科研中心、學生生涯規(guī)劃指導中心、信息化研究與管理中心、采購管理與服務中心。以提高教育教學質(zhì)量這一生命線為主線,銳意改革,真抓實干,不斷提升我校辦學水平和社會美譽度,以優(yōu)異成績迎接建國七十周年到來。
一、黨建工作
1.切實發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用
加強思想政治工作,將立德樹人和社會主義核心價值觀體系貫穿于學校管理和教育教學的全過程。充分利用“學習強國”平臺加強全體教職員工的理論學習。圍繞教育教學這個中心提高文明校園建設水平。以“五有”作為班子建設的目標任務,切實將“一崗雙責”落到實處。(責任部門:黨總支)
2.加強支部建設,完善問題查找和解決機制
充分發(fā)揮“支部建在級部上”的優(yōu)勢,將黨建工作與教育教學緊密結合,推動學習教育與中心工作深度融合。抓好支部建設,建立支部考評細則,加強對黨員的教育管理,將“三會一課”等制度在時間、內(nèi)容、效果上逐一落實到位,進一步增強黨員的先進性,努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平。(責任部門:黨總支、各黨支部)
3.創(chuàng)建學校黨建品牌,促進黨建工作創(chuàng)新發(fā)展
積極創(chuàng)新我校黨建工作法,瞄準突破黨建工作的難題,做實做細,努力形成符合我校實際、有較強創(chuàng)新性與可操作性的黨建品牌。設立“黨員先鋒崗”,真正發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的標桿作用。(責任部門:黨總支、各黨支部)
二、干部教師隊伍建設
4.加強干部隊伍建設
增強服務意識,樹立以學生為中心的發(fā)展思想和工作導向;增強大局意識和合作意識,學會統(tǒng)籌、學會合作、學會協(xié)調(diào)各方面工作關系,為工作的順利開展鋪平道路;增強學習意識,通過理論學習、專題培訓和實踐鍛煉,不斷增強適應新時代發(fā)展要求的本領和能力;增強創(chuàng)新意識,各項工作要高起點思考、高效率運作、高質(zhì)量完成,力求出彩、出色、出成果。(責任部門:黨總支)
5.加強班主任隊伍建設
提升班主任工作培訓力度,突出加強對青年班主任老師的指導。圍繞“如何加強常規(guī)管理”,利用每周一次的班主任例會進行系統(tǒng)化校本培訓;定期舉行班主任論壇、沙龍活動;通過專家講座、團建拓展訓練等形式,不斷提升培訓的科學性、規(guī)范性和針對性。
完善班主任表彰與獎勵機制,對班主任工作實施量化考評。落實做好“四有”與“四個一”工作。“四有”:班主任工作有計劃;主題班會有教案;培訓學習有筆記;工作有總結?!八膫€一”:每學期寫一篇德育案例;舉行一次班干部培訓會;召開班級教導會;結對一個學困生,積極幫扶。
增強對班主任老師的尊重與關愛,舉行第五屆班主任節(jié)。探索建立我校名班主任工作室。(責任部門:學生處)
6.加強教研組團隊建設
落實并不斷完善《優(yōu)秀教研組(集備組)評選辦法》,通過制度理順教研組建設的基本要求,讓教研組內(nèi)每一名教師感受到“我為人人,人人為我”的良好氣氛;支持和鼓勵有條件的教研組開展組內(nèi)集體拓展培訓,增加團隊凝聚力。(責任部門:教務處)
7.加強教師梯隊建設
根據(jù)名師工作室主持人遴選辦法,評選第二批校級名師工作室主持人,學校提供專項資金支持;發(fā)揮高級教師團隊專業(yè)示范作用,繼續(xù)舉行高級教師校內(nèi)示范課;充分挖掘骨干教師的引領作用,開設校內(nèi)骨干教師公開課。重視青年教師培養(yǎng),由學校聘請名師對所有青年教師進行通識培訓;組織青年教師外出學習培訓,組織專家來校講座;繼續(xù)做好青年教師拜師結對活動。(責任部門:工會、教務處)
8.創(chuàng)新并規(guī)范培訓形式
開展期初校本培訓及教師論壇,組織優(yōu)秀教師進行經(jīng)驗交流,組織校內(nèi)公開課、示范課、評優(yōu)課等;積極為教師外出培訓提供條件,提前組織規(guī)劃好暑期全員外出學習;進一步完善教師個性化培訓管理辦法,規(guī)范外出培訓,支持骨干教師參加高端培訓;關注教師身心健康,開展有針對性的教師心理健康講座。(責任部門:工會、教務處)
三、教學工作
9.加強教學常規(guī)管理
做好集備、聽課、上課、作業(yè)布置、學生輔導等常規(guī)工作。加強課堂管理,嚴禁手機進課堂。堅持集體備課與個人備課相結合,集備組每周至少集備一次,做到“四備五定六統(tǒng)一”,集備活動要有主題,有記錄,有照片,有成果,有簡報,為形成三中特色的“集備記錄集”而努力。進一步加強學案導學力度,讓導學案成為落實國家課程計劃的重要載體,每學期,形成一本導學案集。教齡10年以上的教師可以使用電子教案,10年以內(nèi)的要求書寫紙質(zhì)教案;每位教師每學期校內(nèi)聽課不少于15節(jié);高一物理、化學、生物、政治、歷史、地理六個學科實施分層作業(yè)試點工作。(責任部門:教務處)
10.全面深化課程建設
統(tǒng)籌完善課程開設方案,高一年級繼續(xù)開設外教口語課,高二年級開設心理健康課;重視通用技術、藝術課、體育與健康等課程的實施,在做好模塊教學的基礎上,不斷挖掘校內(nèi)外資源,讓學生掌握一項體育技能、一項藝術技能;加大學校課程開發(fā)力度,鼓勵并提倡有條件的老師,開發(fā)更多具有特色的學校課程,組織參與各級各類評選活動;條件成熟的課程,學校鼓勵出版印刷,形成校本教材;進一步完善學科周活動課程,將其打造成我校的優(yōu)質(zhì)特色活動課程,助力學生多元成長。(責任部門:教務處)
11.提高課堂教學能力
加強“四新”暨新課標、新高考、新教材、新課堂的研究學習。通過聽課、校內(nèi)公開課等活動,推廣優(yōu)秀課例,供全校教師觀摩;打造一批有影響力的名師課堂;打造高效課堂,做好各年級各學科新授課、復習課、講評課等不同課型的規(guī)范要求,形成各類課型的基本規(guī)范和授課流程,減少課堂低效無效時間,不斷提高課堂教學效率;立足學情實施有針對性的學法指導,爭取實現(xiàn)由注重分數(shù)、關注“學會”向注重能力、關注“會學”的轉變。發(fā)揮骨干教師作用,通過示范課、先行課的形式,為青年教師樹立標桿,帶動全體教師共同提高;同時,積極申請市級以上教研活動,邀請專家及同行會診,不斷提高課堂教學水平。(責任部門:教務處)
12.深入開展精準教學
樹立“問題即課題”意識,針對已開題課題,各教研組通過組內(nèi)研討、示范交流等形式,加強子課題研究;提倡并鼓勵教研組根據(jù)學科特點引進設備,大膽嘗試,借助大數(shù)據(jù)和精細化管理,開展精準教學;在前期數(shù)學組、英語組與“一起作業(yè)網(wǎng)”合作的基礎上,嘗試引進“智學網(wǎng)”,讓更多學科參與進來,讓大數(shù)據(jù)服務教學,讓基于信息化背景下的精準教學成為學校特色發(fā)展的新動力。(責任部門:教務處)
13.推進信息化與學科教學深度融合
開展信息化教學與學科教學深度融合優(yōu)質(zhì)課比賽,樹立典型,及時推廣;鼓勵各教研組或個人開展信息化教學方面的課題研究,提升理論水平;充分利用__市教育資源公共服務平臺,做好資源共享、網(wǎng)上學習、網(wǎng)上教研工作,實現(xiàn)“網(wǎng)絡空間學習人人通”;加強與第一范文網(wǎng)聯(lián)系,積累素材,建立校本教學資源網(wǎng);開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享。(責任部門:教務處)
14.借力十個一工程,打造書香校園
本學期,將依托語文組,融合歷史組、政治組,積極開展形式多樣、內(nèi)容充實的的演講、古詩詞誦讀、讀書日記展等活動;利用學科周活動、“讀書月”活動,打造書香校園。積極挖掘潛力,成立閱讀吧、讀書小組,舉辦讀書沙龍,組織學生開展不同形式的閱讀分享,給予學生必要的閱讀指導,并積極撰寫讀書筆記(日記或周記),實現(xiàn)優(yōu)秀作品感染人、鼓舞人、教育人的傳導作用。(責任部門:教務處、學生處)
15.做好級部重點工作
初一年級做好學生的選課走班工作。統(tǒng)籌合理安排課時,確保學生順利通過合格考試;召開學生座談會和家長會,讓學生及家長明確新高考的特點及要求;組織兩至三次選課模擬調(diào)查,為高二年級師資安排提供數(shù)據(jù)支持;通過購買服務的形式,引入選課走班系統(tǒng),提高工作的實效性;進一步完善綜合素質(zhì)評價細則,建立綜合素質(zhì)評價檔案系統(tǒng)。
初二年級要承上啟下,為高考做好準備。合理分流,拓寬渠道。通過個別交流、導師引領、班級教導會或家長會等形式進一步對學生進行藝術體育分流;結合20__年春考、自招、單招等考試,舉行公益講座,邀請相關專業(yè)人士對學生進行政策講解,為學生拓寬渠道。本學期將迎來通用技術、信息技術的合格考,尤其是通用技術考試,是首次進行,學校要積極為通用技術考試提供支持,確保學生順利通過。
凝心聚力,全力做好初三工作。通過“百日誓師”等方式營造氛圍,增強師生備考緊迫感;深入研究、精準把握中考方向,認真制定二輪復習計劃和進度表,抓好各個環(huán)節(jié)落實;及時召開學情分析會和學生座談會,開展心理輔導講座,幫助學生緩解備考焦慮、增強自信心;開設第二課堂,開展“培優(yōu)補弱”及學法指導工作;重視藝體特長生文化課的復習,采取適當方法,促進特長生文化課成績穩(wěn)步提升。在自招線和本科達線率上要力爭優(yōu)異成績。(責任部門:教務處、學生處)
四、德育工作
16.深化德育活動課程化建設
以《__省中小學德育課程一體化實施指導綱要》為指導,依托我?!吧械潞V行”德育品牌,豐富完善德育主題月系列活動。對主題月活動進行系統(tǒng)設計、整合、實施和評價。二月份為遵紀守法規(guī)范月;三月份為公民道德宣傳月;四月份為革命傳統(tǒng)弘揚月;五月份為理想信念感恩月;六月份為誠實守信踐行月;七八月份為社會實踐活動月。(責任部門:學生處)
17.深入推進全員育人導師制
加強個體輔導,有針對性地制定個性化輔導方案,組織開展活動。導師可以采用座談會、主題興趣活動、學習活動、實踐活動等方式,組織受導學生接受教育、歷練品性。將全員育人導師與班級教導會相結合,以班級教導會為依托建立起育人導師與受導學生及家長的聯(lián)系。匯編《三中全員育人導師優(yōu)秀案例集》。(責任部門:學生處、教務處)
18.提升學生管理水平
堅持學生自主管理與學校量化管理相結合的方式。積極鼓勵學生參與學校管理,發(fā)揮學生在社團建設、文體活動等工作組織實施過程中的主體作用,培養(yǎng)學生的“自我管理、自主發(fā)展”意識。同時,加強班干部隊伍、學生會干部等隊伍建設,根據(jù)《學生量化管理細則》加大檢查、考核和獎懲力度,提升常規(guī)管理水平。(責任部門:學生處)
19.突出家校合作工作
以市教育局成立家庭教育處為契機,進一步深入加強家校合作工作。繼續(xù)完善我校家校合作導報&&《家校之間》,筑實家校合作的溝通橋梁;通過“班級教導會”、“學校開放日”、“家長講堂”、“家長學?!?、“家長會”等形式拓寬家校合作的渠道,為家長走進學校、走進課堂,與老師、導師做深入的溝通與交流創(chuàng)造更多條件。(責任部門:學生處)
20.扎實落實“十個一”項目行動計劃
(“十個一”項目:每學期學會一項體育技能、掌握一項藝術才能、精讀一本書、記好一篇日記(周記)、參加一次勞動、演唱一支歌曲、誦讀一首詩詞、進行一次演講、參加一次研學、參與一次志愿服務。)學校將依托學生社團和形式多樣的活動,為學生搭建平臺。舉辦春季體育節(jié)、組隊備戰(zhàn)市中學生運動會和十項聯(lián)賽;組織街舞社、民族舞社、合唱社、器樂社等藝術社團藝術才能展示活動;開展“好書伴我成長、讀書交流會”活動;加強勞動教育,組織初一年級全體學生參加校外勞動實踐活動,在初二年級學生中開展職業(yè)體驗活動。(責任部門:學生處、教務處)
21.做好學生生涯規(guī)劃指導工作
生涯規(guī)劃指導是遵循學生成長規(guī)律、為學生終身發(fā)展負責的內(nèi)在要求。在上學期課程自主開發(fā)的基礎上,以班級授課為主,積極開展學生喜聞樂見的主題班會、講座、報告會等活動。同時結合綜合實踐活動,以研究性學習、參觀、調(diào)查研究與實踐、角色扮演、社會服務、擔任志愿者等方式,增強學生對大學、專業(yè)、職業(yè)的了解與體驗,為學生選課方向的選擇、職業(yè)愿景的規(guī)劃提供幫助。(責任部門:學生處、教務處)
22.加強學生心理健康教育
健康心理、健全人格的培養(yǎng)日益突出和重要,加強學生的心理健康教育應該成為每一位教師的自覺行動。本學期將繼續(xù)舉辦“心理健康周”活動,同時通過心理講座、心理拓展等活動為學生心理健康保駕護航。健全排查、關注心理問題學生工作機制,充分發(fā)揮心理咨詢室的功能,給予學生積極心理輔導,促進我校學生身心健康發(fā)展。(責任部門:學生處、教務處)
23.提升共青團工作水平
夯實基礎團務工作,加強和改進團支部的三會兩制一課制度,提升團員隊伍凝聚力和先進性。加強儀式教育,以五四運動100周年為契機,開展主題團日活動。組織開展好高三學生十八歲成人儀式及畢業(yè)典禮等活動。召開學生代表大會以及團員代表大會。將志愿者服務、社團文化建設作為本學期重點工作,提升我校愛心加油站志愿者服務品牌知名度。舉辦社團文化節(jié),每月一主題一展示,三月份舉行科技類社團展示,四月份體育類社團展示,五月份藝術類社團展示,六月份人文及其他類社團展示。評選校級十佳明星社團。(責任部門:團委)
五、總務后勤工作
24.做好校園建設長遠規(guī)劃工作
爭取各方支持,積極推進我校改建工作。嚴格按照中小學校舍建設標準有關規(guī)定,做好校園布局規(guī)劃,打造優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。(責任部門:總務處牽頭、各處室)
25.依法依規(guī)做好采購和財務資產(chǎn)工作
嚴格執(zhí)行國家關于采購工作的相關要求,成立采購管理與服務中心。加強采購工作的專業(yè)化、程序化、制度化、系統(tǒng)化。做到事前、事中、事后全程公開、公平、公正,工作有痕跡、有監(jiān)督。依托IS09001制度管理,建立健全風險崗位管理制度,加強學校財務資產(chǎn)管理,嚴格執(zhí)行部門預決算。(責任部門:總務處)
六、安全工作
26.打造平安和諧校園
根據(jù)市教育局部署,扎實開展“安全年”活動,推進安全工作標準化建設。全面抓好安全隱患排查整治,堅持值班干部安全每日巡查制度,強化課堂教學的安全意識和管理,開展系統(tǒng)化安全教育,規(guī)范應急演練。加強飲食衛(wèi)生安全,依托學校餐廳,開展食品安全、技能與傳統(tǒng)文化相結合的校園美食節(jié)活動。(責任部門:各處室)
七、招生工作
27.努力拓寬招生宣傳渠道
建立小學畢業(yè)生家長微信群、QQ群,及時解答家長問題;通過微信平臺定期推送家長關心的熱點問題;提前入手,編制招生宣傳手冊及招生知識問答材料,修訂并完善自主招生、特長生、信息化班招生方案;舉行自招公益課堂,通過招生咨詢會、家長見面會、家長開放日、新聞媒體加強學校宣傳。(責任部門:教務處牽頭、各處室)
28.加強教育教學管理
一流的教育教學業(yè)績是最好的招生宣傳!全體教職員工要扎實做好本職工作,提高教育教學質(zhì)量,以自覺的行動為招生工作助力添彩。(責任部門:教務處牽頭、各處室)
有關初中教務處工作計劃篇6
一、指導思想:
在上級主管部門和校長室的領導下,全面貫徹黨的教育方針,夯實學生的學業(yè)基礎,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,貫徹執(zhí)行上級和本校相關規(guī)定,走輕負擔、高效率之路。創(chuàng)新工作方法,全力以赴配合校長室,服務全校師生,及時發(fā)現(xiàn)、研究,解決教育教學中出現(xiàn)的各種問題,力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作。
二、主要工作:
(一)加強教師培訓,促進教師隊伍成熟,加快教師成長、成熟的步伐,實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展。
1、理順管理機制,成立以教研組長為核心的教學科研隊伍。
2、以教師會議、教研活動等形式,進行責任心、事業(yè)心、使命感教育,提升教育教學理念。
3、開展聽評課活動。評出教學能手,并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。
(二)抓好教學管理,保證教學規(guī)范執(zhí)行。只有嚴格的教學常規(guī)管理,才能保證教學活動有序地運行,才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。教務處抓好教學管理的幾個重點:1、強化教學常規(guī)的檢查力度,注重課堂教學質(zhì)量。強化、細化教學常規(guī)管理。教學常規(guī)管理還從六個方面抓起,即備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考核與評定。
2、嚴密組織各年級的質(zhì)量檢測,必須把各科試卷和練習冊作為重點,使其發(fā)揮作用?!傲J真”每月第四周星期四檢查。重點檢查試卷、成長資源、課堂練習和作文(作文兩周一次),必須達到“考必改,做必批”。檢查內(nèi)容同課程進度一致。
(三)搞好教學科研,力求教學效率提高
1、加強教研組建設,開展好每次教研活動。堅持每月一次教研組長例會,及時交流各學科教學情況和教學質(zhì)量分析。
2、我們鼓勵每位教師充分利用網(wǎng)絡資源,把平時搜集的優(yōu)秀教案、教學光盤、錄象、課件充實到校園教學資料庫中。
(四)九月份為“學習規(guī)范月”,將通過學科教學、班主任教育、代課教師要求等形式,抓好學習規(guī)范訓練,并對作業(yè)、筆記評比、展覽,通過平時老師的督促鞏固學習規(guī)范的養(yǎng)成。
(五)、以創(chuàng)新的方法,激勵學習困難生進步。
關心學習困難生,轉化學習困難生始終是學校工作的重點之一,學校學習困難生的轉化與否,關系到保學控輟的任務,關系到教學質(zhì)量的高低,關系到學校在社會中的信譽的高低。因此落實好轉差工作是我們職能部分的重要工作之一。
1、結合學校情感教育總課題,研究困難生。情感教育著手,建立學困生檔案。
2、要開展幫困活動。我校對學習困難生的輔導具有優(yōu)良的傳統(tǒng),我們要發(fā)揚這種傳統(tǒng),并爭取把這種輔導工作做得更好。每位老師幫助輔導不少于兩人。
3、要進一步落實幫困的有效性。學習困難生的輔導要處理好課內(nèi)和課外的關系。尤其是課內(nèi),要給困難生些成功的機會,即課堂上的提問,板演及其他練習提問要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定,都激勵,通過課堂的引導,激勵來引導他們課外學習,主動請求老師和同學們的幫助。在課外,老師要鼓勵學生多問多做,多請教,老師要每周安排一定的時間為學習困難學生補差。
4、提倡互幫互學。互幫互學是一個雙贏的好方法,對被幫者來說受到了別人的幫助,成績會有所提高,對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力,增進了同學間的友誼,我們應積極提倡這種方法。
(六)、規(guī)范管理學籍,做到數(shù)字準確,記錄詳細。
(七)、繼續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動。
(八)、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),各負其責。各部門負責人要制定該部門的工作計劃并監(jiān)督落到實處。
總之,本學年豐收與否,就在于我們能否把有效教學貫徹于始終,能否把提高學生的素質(zhì)落實我們的行動中,能否有憂患意識。形勢是嚴峻的,困難是眾多的,但只要我們團結一致,中考一定會取得好成績。一、指導思想
根據(jù)縣教研室工作思路和學校整體工作安排,加強教學研究、教學評價、教學指導,緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況,深入分析和研究教學匯總出現(xiàn)的新情況、新問題,積極參與教育教學改革。圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,加強教育教學管理,積極開展校本教研,努力實現(xiàn)我校提出的辦人民滿意的學校的設想。
三、總體思路
1、工作目標:加強教學常規(guī)檢查,努力提高教學質(zhì)量。
2、工作重點:抓好教學常規(guī)工作,抓好各學科合格率。
3、工作方法:深入教學,深入班級,深入教師。
4、工作特色:倡導良好的教學風氣(注重補差工作)。
四、工作措施
(一)確保學生安全,確保教學安全
教導處將繼續(xù)倡導教學警鐘長鳴,積極探求校園平安工作在教育教學第一線的落實。繼續(xù)完善教育教學安全制度。利用教師會議對全體教師進行教學安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導教師上好一節(jié)安全教育課,并且將安全教學作為教學常規(guī)之一對教師進行考核。對體育教師、實驗教師等可能涉及學生安全的任課教師進行學期前的安全教育。
認真組織對學生的傳染病預防、心理健康、環(huán)境保護等方面的專題教育。
(二)抓教師的教學常規(guī),抓教學風氣
1、教導處將根據(jù)縣教研室有關教學常規(guī)的檢查規(guī)定和學校教學常規(guī)“六認真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”),促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師對學生的服務意識,不但要讓學生學好,還要讓學生學得輕松。強調(diào)教師提高課堂效率,堅持向課堂要成績,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時,強調(diào)想方設法做好補差工作。
2、加強檢查,作好教學常規(guī)反饋工作。本學期教導處將建立健全教學常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”月查制度和教學常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。
3、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設備,采取多種教學手段,提高課堂教學的效率,同時利用好學校的圖書資源,拓寬學生的知識面。
4、充分發(fā)揮教研組長的作用,依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。
5、規(guī)范教師的教學工作。各科教學都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞課程標準的要求,制定出切實可行的學期工作計劃,認真?zhèn)湔n、上課和作好輔導工作,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
6、抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學。協(xié)助體育組做好學生體質(zhì)健康測試和上報的工作。
7、各類教師業(yè)務競賽和學生學科競賽工作,為教師和學生的成長著想。
(三)加強教師隊伍建設,努力提高教師業(yè)務水平、業(yè)務能力
組織教師積極參與繼續(xù)教育、教學業(yè)務培訓,立足本校開展校本教研。組織好師風師德和新課程通識培訓,邀請本校業(yè)務精通的骨干教師進行講座,同事之間開展交流,利用座談會、教師沙龍等形式開展校內(nèi)的教學經(jīng)驗的介紹和交流。希望通過這些形式,真正確立素質(zhì)教育的理念,以理論和實踐相結合的形式,促進理論和實踐的雙豐收。以待增強課堂的趣味性、科學性,發(fā)揮學生的主題作用,努力提高教學質(zhì)量。
有關初中教務處工作計劃篇7
一、指導思想
繼續(xù)認真貫徹黨的教育方針,樹立科學發(fā)展觀和新時期人才觀。在教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,嚴格貫徹教育教學方針政策,結合本校實際情況,轉變觀念,立足學生發(fā)展,繼續(xù)深化教育改革,改革教學管理,教學方法,以實施素質(zhì)教育為目標,整體推進課程改革為中心,課堂教學改革為突破口,充分發(fā)揮教導處“指導、服務、督查、評價、創(chuàng)新”的功能。強化教學工作全程管理,切實提高教學質(zhì)量。加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,使學校的教育、教學質(zhì)量提高到新的高度。
二、核心工作
以課堂改革為核心,以"提高課堂教學質(zhì)量"為重點。緊密結合我校教育教學實際,圍繞提高教師素質(zhì)和優(yōu)化課堂教學,加強教科研工作。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才,走依法治校,科研興校,教研興教的道路。
三、具體工作:
1.加強教研組建設
注重組風建設。切實把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學術陣地。要把教研活動搞得實實在在。鼓勵中青年骨干教師放手搞科研,用科研帶動教研。
加強教研組學科建設,各教研組要認真研究制定好教研計劃,并付諸實施,研出成果。樹立教科研為先導的教育理念,各教研組必須認真組織“主體學習、研究性學習”教學研討活動,不斷學習和探索課改的新內(nèi)容,增強教學的實際效果。以科研促教研,以教研促發(fā)展,努力尋找教書育人規(guī)律。
2.規(guī)范教研活動,建立教研制度,充分發(fā)揮骨干教師的作用,積極開展互聽課評課活動和推門課等活動。
a各組除了每周的教研活動外,須加強每周一次的業(yè)務理論實踐學習。
b認真做好課前準備。真正做到三備“備教材、備教法、備學生”。
c繼續(xù)開展推門課活動,新教師除了組內(nèi)聽課外,應多向老教師、骨干教師學習,進課堂聽隨堂課,盡快提高教學水平。(其他教師亦可)
d認真做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄,教導處定期檢查。
各教研組要抓好自身建設。逐步加強制度式的規(guī)范管理,共同探討教材,使學科形成一個良好的研究氛圍,以利于教師整體素質(zhì)的提高。
教研組要嚴格按照計劃活動,積極開展集體聽課、評課活動,努力提高課堂教學的效率。要講實效,不搞花架子,做到時間、地點、人員和內(nèi)容四落實,期末將對教研組進行考核,評選出先進教研組予以表彰。
3.加強師資隊伍建設,提高教師素質(zhì),優(yōu)化教師隊伍,繼續(xù)發(fā)揮師資隊伍的團隊優(yōu)勢。
加強對老師的教改信息傳遞,教材分析、教法、學法運用的指導。積極創(chuàng)設條件,通過多種途徑,如業(yè)務學習、培訓、外地學習、教研會等形式,提高老師們的信息量,加強老師的教育理論學習,平時利用業(yè)務學習時間學習報刊雜志上的新的教育思想和教育理念,支持老師參加縣組織的學科技能,計算機應用和學歷進修為主的基本功培訓,加快老師們教育思想和教育方法的現(xiàn)代化。
通過有效的校本培訓及自學盡快提高思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì);通過有利的實踐體驗及認真反思盡快探索育人規(guī)律;通過開設各類活動平臺展示教學風采,從抓學科帶頭人入手,最大限度地發(fā)揮帶頭人的學術引領與示范作用。每學期都要擬定個人的工作計劃。學校要從細節(jié)入手,抓各類教學活動計劃的落實,并要下苦工夫。
4、以課堂教學研究為突破口,進一步提高教學效率。
要實現(xiàn)學科質(zhì)量全面提高,只有提高課堂教學效率,才是真正的落腳點,要努力引導教師樹立學校就是研究所、教室就是研究室、自己就是研究者,要引導教師正確處理好:觀念與行為的關系、傳統(tǒng)經(jīng)驗與課改新要求的關系、預設與生成的關系、教學組織形式與教學內(nèi)容的關系。要繼續(xù)與上級部門多溝通,聯(lián)系、得到他們的支持、指導。
5、強化九年級教學監(jiān)控,團結拼搏,揚長避短,確保中考創(chuàng)佳績。
為確保九年級中考成績再創(chuàng)新高,九年級教學工作要不折不扣遵循學校制定的實現(xiàn)“每節(jié)課堂高效優(yōu)質(zhì)”的工作要求,還要做好下面幾點。
1).學期初兩周內(nèi)按照要求制定詳盡的學科教學計劃。
2).要注意講究策略和方法,一方面教師要善于精簡內(nèi)容、精用資料、精講重點,要巧于激勵學生強化記憶、強化思考、強化練習、及時歸納內(nèi)化;另一方面適當增加綜合測試頻率。在實行月考制度的同時,提倡和要求日常測試和模擬訓練。
6.搞好校本教研。
校本培訓的主要目標是為了教師發(fā)展和學校發(fā)展,即教師發(fā)展目標與學校發(fā)展目標。立足本校,依靠全體教師,面向全體學生,成立領導小組,制定工作計劃,在充分學習課程改革理論的基礎上,加強課堂教學及教學行為的自我反思,要切實研究課堂教學中的實際問題(如,我的課堂上確實發(fā)生了什么問題?我的教學行為應該怎樣轉變?等等),在此基礎上組織教師集體討論,通過同伴互助,共同研究解決,共同提高發(fā)展,并逐步形成專題性研究。在平時的教學中,各科教師有意識地進行學習策略的滲透,注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣與學習品質(zhì),想方設法調(diào)動學生學習的參與熱情,通過新穎的形式、豐富的內(nèi)容調(diào)動學生參與學習策略指導活動的積極性,發(fā)現(xiàn)學生中的典型,介紹經(jīng)驗,加以推廣。教師中也要樹立一批典型,能立足于學生的學情,依據(jù)學生的生成變化考慮教法,能以學定教,真正實現(xiàn)教師角色的轉變與學生學習方式的變革。
7.開展教學基本功大賽活動
成立領導小組和考核小組,制定工作計劃,以課堂改革為切入點,以課堂教學,教學設計,演講答辯和教學成績?yōu)橹饕獌?nèi)容,切實提高教師的業(yè)務素質(zhì)和我校的教學質(zhì)量。
8.培優(yōu)補差工作.
全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。培優(yōu)工作除了平時的分層教學外,年級組要統(tǒng)籌安排,責任到人,確保效果。全體教師要重視補差工作,重視個別輔導,分類評價,及時激勵。對培優(yōu)補差工作教務處要繼續(xù)有計劃地進行質(zhì)量測評,及時通報,及時調(diào)整改進。
9.音樂、體育、美術、信息技術和實驗教學
重視實驗教學工作和信息技術教學管理工作,音樂、體育、美術三門學科要上出特色。平時訓練與活動的資料一定要齊全、規(guī)范、保存完好。進一步加強實驗教學、電化教學的管理工作,將現(xiàn)代教學技術同學科教學有機結合起來。
10.從家長配合入手,開通家校溝通的管理渠道。
繼續(xù)家訪工作,開展針對性、實效性的家長會議,改變已有的開會形式,豐富已有的內(nèi)容,做到分層與分段相結合,單獨訪談、代表座談相結合。班主任和教師要適時主動與家長溝通,征求意見。教師要及時反饋學生的變化與交流育人經(jīng)驗,并積極與每位家長建立科學育人的聯(lián)系。
11、加強教導處自身建設,一要以身作則、加強學習,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì),二要團結協(xié)作,組織好各項工作,使教學工作在良性軌道上不斷發(fā)展,真正起到校長室的參謀和助手作用。
有關初中教務處工作計劃篇8
堅持以學校為出發(fā)點,認真貫徹落實學校工作要求,突出全面實施素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量這一中心,以課程改革為契機,以17年中考為重點,狠抓教學管理,服務全體師生,適時滲透健康壞境教育,為延續(xù)__中學的輝煌作出應有的貢獻。
一、工作目標
1、在校學生鞏固率、畢業(yè)率、升學率分別達100%、100%、98%。繼續(xù)創(chuàng)建無流生學校。
2、會考科目、實驗考查合格率達98%以上。
3、鞏固全國足球特色學校。
4、鞏固__市書香校園。
二、主要措施
1、抓教學過程管理,規(guī)范教師的教學行為。
(1)嚴格教學秩序。
①加大教風巡查的力度:一查授課情況,教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,參加業(yè)務進修的教師應及早將進修時間報教務處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學校教學秩序的正常進行。對教學過程中出現(xiàn)的問題將依據(jù)教學常規(guī)考核提出針對性的改進措施。二查早晚自習管理的情況,要求管理老師準時到班,做好學生的考勤、管理工作,切實履行管理教師的工作職責。
②加大教學工作檢查的力度:本學期除每月一次的常規(guī)檢查外,將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,作為學期結束考核的依據(jù)之一。
③堅持教學“五認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導和認真考核成績),嚴禁無上課,特別要求寫好教后感,所有教師必須寫詳案,教務處將對及作業(yè)批改情況進行檢查,并將檢查情況進行通報。
(2)針對各年級質(zhì)量目標,落實工作重點
對初一年級提出的工作要求是:抓習慣嚴字當頭,夯實基礎;初二年級的工作要求是:承先啟后,防分化早下措施;初三年級的工作思路是:壯大優(yōu)生隊伍,培育尖子狀元,戰(zhàn)役逐個打,凱歌一路唱。初三年級的工作是學校工作的重頭,全體畢業(yè)班教師要不負重托,抓好教學進度,做好復習工作,在教學上要下猛招、實招、巧招,力爭在17年中考中再放異彩。
(3)加強考試工作的管理:
本學期考試多、要求高,教務處要加強對考務工作的管理,對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試,教務處將組織考后對學生情況進行分析,并及時召開家長會。同時做好初三體育考試,英語口語的平時訓練及考試工作,面對競爭激烈的中考,我們要深化對考試的研究,要研究課程標準、研究考綱和教材,把握考試走向、準確定位目標,加強校際溝通、關注各種考試信息,把提高學生的學習成績作為出發(fā)點,來滿足學生和家長的需求,提升學校的知名度。
(4)教務處將定期召開學生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學情況,有的放矢地調(diào)整相應措施,提高教學質(zhì)量。
(5)強化資料訂購管理。嚴禁教師個人私自訂購或變相訂購資料,簽訂好資料訂購責任狀。
(6)進一步加強對體衛(wèi)藝工作的。全面實施大課間活動,保證每天鍛煉1小時。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項目的優(yōu)勢,努力促進其它體育活動的開展;要加強對體育課質(zhì)量的檢查,努力提高體育課的教學效果;要積極開展體育課外活動,提高學生的體育技能和身體素質(zhì),要積極搞好體育訓練,努力提高學生的體育達標率及我校的體育運動成績。本學期全體學生應積極主動參加足球運動,初一、初二年級每周1節(jié)體育課上足球課,初三年級每月1節(jié)體育課上足球課。積極利用體育課、活動課、社團課、雙休日時間開展足球隊訓練,爭創(chuàng)全國足球特色學校。
(7)認真研究和執(zhí)行新課程標準,加大對活力課堂的管理,各備課組應積極關注本學科活力課堂的最新動態(tài),組織好教師參加教育局教研室及學校組織的各項培訓活動,避免“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象出現(xiàn)。要有計劃地推進課改活動,不斷我校的課改經(jīng)驗,推出我們自己的優(yōu)秀個案、優(yōu)秀設計和優(yōu)秀論文。
(8)切實減輕學生過多的課業(yè)負擔,對學科輔導資料進行總體控制,反對題海戰(zhàn)術,講究課堂教學的“藝術”,提高45分鐘的效益。
(9)采取有效措施控制流生,繼續(xù)創(chuàng)無流生學校。
(10)加強環(huán)境健康與心理教育。結合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,環(huán)境與健康老師每周進行教育,班主任利用班會課隔周進行教育。
(11)繼續(xù)抓好其它工作
①教務處要在新學期對音體美組、實驗室、圖書館多關心,重視發(fā)揮它們在教育中的功能,實驗室要配合初三、初二年級做好理化生考查,并做好其它實驗課的準備、輔助工作。各實驗室及專用教室管理員要督促有關教師做好絡平臺上實驗計劃編制、實驗預約、實驗安排、實驗等工作,并做好實驗記錄、儀器、設備的借還登記、保修、報效等記錄工作。
②教務處要加強內(nèi)部建設,明確責任分工,各司其職,互相協(xié)作。油印室保證學校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作,嚴格按照文印制度控制紙張不必要的消耗。要提高服務質(zhì)量,服務態(tài)度要熱情主動。
2、認真學習現(xiàn)代教育理論與技術,大力推進新課程改革。
(1)繼續(xù)組織和引導教師認真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,使老師及時了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果;有計劃地組織新課程改革的學習與培訓,使廣大教師樹立正確的課程觀,增強實施課改的自覺性。
(2)學校將繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術,特別是多媒體技術應用的學習、培訓,進一步開展學科教學與現(xiàn)代教育技術整合的研究,形成積極使用電教設備的良好氛圍。
(3)深入開展符合初中生實際的研究性學習,規(guī)范研究過程和管理過程,力求有所突破。
(4)協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學論文的評比及教學科研培訓工作,加強校本建設。
3、配合教科室,加強教科研工作,提高教學質(zhì)量。
(1)加強課堂教學研究,提高課堂教學效率。各教研組要有計劃有目的地開設教學研究課、示范課和觀摩課,開課教師應合理運用多媒體手段,充分體現(xiàn)課改。繼續(xù)實施相互聽課制度,聽課要有記錄、有,教務處將對此進行檢查,并把檢查結果與考核掛鉤。
(2)充分發(fā)揮備課組的作用,強化集體備課制度。備課組應針對教學內(nèi)容開展正?;顒?,備課組活動每周一次,每次活動要有主題,有中心發(fā)言人并能制訂出解決問題的初步,活動要有記錄,同一備課組要力求做到上課、教學輔導資料及測試練習的三統(tǒng)一,以努力提高本學科的教學質(zhì)量。
教務處將在新的學期里,以新的姿態(tài),創(chuàng)造新的輝煌。
有關初中教務處工作計劃篇9
一指導思想
本學期教導處工作將以“十九大精神”為指導,以“教育生態(tài)優(yōu)化年”建設為主題,以教學常規(guī)管理為中心,以教研活動為載體,不斷深化“一體兩翼”的教學理念;堅持強化教務處在教學常規(guī)管理,教科研等教學活動中的職責,認真落實教學“七認真”的要求,團結務實,銳意進取,促進學校管理、師德師能、教學質(zhì)量、特色品牌等建設邁上新臺階,實現(xiàn)新突破,不斷提升學校的知名度、滿意度和核心競爭力。
二工作目的
1,樹立牢固的質(zhì)量意識,抓兩頭促中間。立足初一起始年級工作,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣,為學生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎;正確認識和對待兩極分化現(xiàn)象,促進初二學生的均衡發(fā)展;重點加強對畢業(yè)班的教學管理和質(zhì)量管理,采取新措施,力求新成效,實現(xiàn)20__年中考各項指標穩(wěn)中有升,中考成績繼續(xù)保持在全區(qū)前列,確保在全區(qū)督導評估中學校穩(wěn)居A類。
2,以“典雅校園,優(yōu)雅學生,文雅教師”三雅文化建設為契機,繼續(xù)推進學校特色建設,加大各學科校本作業(yè)分層次練習的編寫投入,嘗試以備課組為基礎單元整體教學的研究,結合學校steam項目的開展,實現(xiàn)在特色工作校本化、普惠化、實效化方面出新招,有作為,求突破。
3,常規(guī)工作持久化、精致化、規(guī)范化。認真落實教學“七認真”的具體要求,嚴格執(zhí)行教學常規(guī),在學校層面和級部層面的巡課和行政聽課中善于發(fā)現(xiàn)問題,及時向教師反饋問題,結合過程管理,增強教師的責任意識,質(zhì)量意識。
4,揚長避短、他石攻玉,充分發(fā)揮教導處的導向作用,進一步提高學校的教育科研水平。
①把以備課組為基礎的教研活動落到實處,以學科核心素養(yǎng)為抓手,打造高效精品課堂
②圍繞“以教研興教,以質(zhì)量興?!钡暮诵睦砟睿浴白限北?、三校聯(lián)誼等主題鮮明,各具特色的活動為載體來推動學校的教科研水平的提升
③加強對外交流,讓師生走出去拓寬視野,將名師專家請進來,博采眾長,完善自我
④依托“一體兩翼”的教學理念,專注教師專業(yè)成長和綜合素質(zhì)的提高,開展“老中青,傳幫帶”等行之有效的教科研活動,逐步形成“少教多學,憤啟悱發(fā)”的教學特色。
三學期重點工作
1,常規(guī)工作:
扎實完成學期初的工作布置,學期中的工作跟進,記錄,和反饋以及學期結束時的工作總結。
①備課筆記和聽課筆記的檢查反饋;
②學業(yè)檢測,期中和期末考試的出卷,交流及閱卷;
③試卷的閱卷分析和對日常教學的指導;
④候課,兩操,巡課和行政聽課的正常開展(初三人機對話及體育加試);
⑤學期初的工作計劃,中途執(zhí)行及學期末的總結反思
2,教科研:
①配合教科研處室工作,在落實“一人一課”的基礎之上,嘗試開展以備課組為單位的單元整體教學研究,整合人力資源,全力打造實驗初中“教育教學”科研平臺。
②借助“紫薇杯”,“同課異構”等教研活動的開展,及時整理收集資料,及時上傳,力爭在本年度實現(xiàn)三星校本教研的爭創(chuàng)工作的圓滿完成(優(yōu)秀教研組,備課組的評定當以此指標完成的及時性作為關鍵參數(shù))。
3,教師專業(yè)成長:
①秉承“走出去,請進來”的理念,注重年輕教師隊伍的培養(yǎng)。走出去學習,要學有所獲,學有反思匯報。
②請進來要有規(guī)劃,使得教師能夠自覺地學習“學科核心素養(yǎng)”的相關理念;有計劃地促進教師走進“學科核心素養(yǎng)”的課堂研究,營造出大批中青年教師勇立氛圍;最終,達成一批教師能學有所成,走出,活躍于,沖出,從而摸索出一條屬于實驗初中自己的教育科研特色之路。
4,進一步推進各學科校本課程及分層作業(yè)的編寫,投入使用與總結反饋工作,并以此作為優(yōu)秀教研組,備課組工作評定的重要指標;鑒于中考閱讀量的不斷增加,將于三月上旬開展語文英語教研組閱讀活動,編寫閱讀計劃與閱讀評價標準。(初三以中考為中心,越早開展越有利;初一初二要有計劃,有步驟地開展并嘗試校內(nèi)語文和英語學科的評級活動)
5,將教學做融合到日常備課組,教研組活動中,開展專題活動,結合公開教學活動,科學把握“教學做”三者關系在課堂教學中的展示;通過檢查,反饋,總結反思使得“四精,四必”成為一種教學自覺;堅持行政聽課,強化課后交流總結,讓“一人一課”和單元整體教學成為一種教研習慣。
有關初中教務處工作計劃篇10
一、指導思想
本學期教導處將繼續(xù)深化教學改革,加強教學質(zhì)量監(jiān)控,努力提高課堂教學效益,解放思想,增強創(chuàng)新意識,為使我校早日成為課業(yè)負擔最輕、教育質(zhì)量最高、師生幸福感最強的區(qū)域最優(yōu)名校而努力。
二、總體思路
1、強化質(zhì)量意識,全面落實“輕負優(yōu)質(zhì)”精神,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、加強“教學七認真”檢查,提高備課、作業(yè)批改質(zhì)量,優(yōu)化教學常規(guī)。
3、扎實開展好教研組活動,正確把握教學改革方向,努力促進本校教師教學能力的提高。
三、具體措施
(一)規(guī)范課程開設
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊規(guī)定課程,上足規(guī)定課時,嚴禁私自調(diào)課、占用常識科目。加強音樂、美術、體育等科目的教學;繼續(xù)開設現(xiàn)有地方課程,發(fā)揮好作用;逐步開發(fā)校本課程,與學校特色建設、文化建設和課題研究相結合,更好地提高學生的綜合素質(zhì),彰顯學校特色。
2、繼續(xù)推進素質(zhì)教育。進一步學習《區(qū)二中精致管理要求》,誦讀《區(qū)二中常規(guī)詩》;繼續(xù)開展雙語“讀書月”及才藝展示活動,豐富學生精神世界,從而全面提高學生綜合素質(zhì)。
3、加強理科實驗教學,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。提高實驗課程開設率和教學效果,讓學生在實際操作中學習,切實培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。
(二)加強常規(guī)管理促進有效教學。
本學期教導處將進一步堅持和強化教學“七認真”工作,切實提高我校的教學質(zhì)量。
1、備課。認真?zhèn)湔n是教師執(zhí)行教學計劃、上好每一節(jié)課的前提和基礎。因此備課組集體備課,要達到“四定六備”“五統(tǒng)一”要求;教師個人要按照課改要求,深入鉆研教材,了解、熟悉學生,精心設計學法和教法,科學制定教案;要在集體備課基礎上二次備課,針對班情、生情和自身特點進行二次創(chuàng)造,形成個性化的備課文稿。
2、上課。教師是推動課堂變革的主體,課堂上我們要讓學生成為學習的主人,授課要注重培養(yǎng)學生學習的主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。本學期要加快教學案“一體化”的進程,深化和細化二中“自主、合作、體悟;自主、探究、體悟;自主、思辨、體悟”的教學模式,逐步鍛造出具有學校特色的品牌課堂。
3、作業(yè)。以“減負增效”為原則,要切實減少無效、低效作業(yè),教師要潛下心來,自己做一遍,再來決定要不要布置給學生做。要多動腦筋研究考路,做到基礎知識扎實練,重點內(nèi)容反復練,關鍵問題突出練,易混問題對比練,拔高性問題綜合練。最終做到課后練習要適量,有明確的要求和具體的檢查督促措施。作業(yè)批改要規(guī)范,要有等第(優(yōu)、良、中、差;A、B、C、D;作文用百分制)、時間、激勵性評語等。反饋要及時,訂正的內(nèi)容要有二次批改的痕跡。作業(yè)形式靈活多樣,提倡分層、分類布置作業(yè)。理化生實驗教學教師要布置實驗必須的作業(yè),指導學生寫好實驗報告,并及時認真批閱與有效評價。切實執(zhí)行作業(yè)“五精五必”,即精選、精比、精講、精評、精測,有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必評,保證輕負優(yōu)質(zhì)。
4、檢測。本學期繼續(xù)進行每月一次的知識練習。嚴肅考紀,端正考風,確??荚嚦煽兡軌蛘鎸嵎从硨W生的學業(yè)水平;考后及時做好質(zhì)量分析工作,對學生成績進行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問題,查找主觀原因,落實改進措施。
5、培優(yōu)補差。在提優(yōu)方面,要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,任科教師共同選定對象,發(fā)揮集體培育優(yōu)勢,充分擴大優(yōu)生群體。在補差方面,根據(jù)原有成績確定學習困難的學生,設定不同知識和能力的階段性目標,在平時教學與輔導中,逐個盯緊,不放松,不放棄,積極激發(fā)孩子求知、進取的欲望。
教學“七認真”是提高教學有效性的前提條件,是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,是師德師風的具體體現(xiàn)。本學期教導處將繼續(xù)按照《區(qū)二中教學常規(guī)檢查量化考核方案(試行稿)》對備課、作業(yè)批改進行重點督查,將檢查結果適時公布并存檔。
(三)扎實開展教研活動,提高教師科研水平
把教學科研納入學校常規(guī)工作,使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學化的軌道。努力提高校本教研活動的針對性和實效性?;顒右薪鉀Q問題的設想,有活動實效。立足課堂,以示范課、研究課、觀摩課等多種形式推動教研,力爭使本校教師的教學理念及水平再上新的臺階。
(四)落實年級管理,提高教學成績
1、初一年級要抓基礎。做到:面向全體,抓好幫促;立足課本,落實規(guī)范;注重積累,拓展視野。要根據(jù)初一實際情況,注意查漏補缺,關愛每一位學生,盯緊每一位學生,及時調(diào)整教學方式方法,上好每一堂課;要研究初一學生的心理,關注差異,引導學生端正學習態(tài)度,重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法,為初二、初三的學習奠定良好的基礎。
2、初二年級要防分化。做到:分類指導,分層推進;夯實基礎,強化規(guī)范;學導結合,發(fā)展思維。要花大力氣做好提優(yōu)補差工作,在強化教學的同時,要重視學生的思想和心理的變化,防止兩極分化的加大。以實現(xiàn)學生的均衡發(fā)展和成績的整體提高。
3、初三年級要抓突破,做到:目標明確,責任落實;計劃到天,高效復習;強化基礎,提升能力。初三年級要強化年級組的協(xié)調(diào)功能,做到精心組織,合理安排,定期召開學生會、家長會、任課教師會,有問題及時解決;全體畢業(yè)班教師要站在學校全局的高度,通力配合、全力以赴,不斷尋找增長點,加強對中考的研究,不斷收集信息,把握命題方向,提高備考效率,為19屆中考再創(chuàng)佳績打下扎實基礎,進一步提高人民群眾對我校教育的滿意度。
(五)注重自身發(fā)展,提高業(yè)務水平
教務處要繼續(xù)加強內(nèi)部建設,不斷提高解決問題的能力,增強責任意識和服務意識。多思考、求創(chuàng)新,提升理念,更深刻地了解教、學、研、考的內(nèi)容與技巧,從而更好地引導學校教學,提高教學管理水平,更好地為學校服務。
有關初中教務處工作計劃篇11
一、指導思想及工作思路
根據(jù)__市教科局教學工作會議精神,借教育大發(fā)展的春風及我校項目學校提升工程,立足我校辦學理念和教學質(zhì)量短期目標要求,本學期教務處將繼續(xù)堅持“規(guī)范辦學行為、提升教學質(zhì)量、深化素質(zhì)教育”的方針,本著“深化教學改革,促進教學建設,加強教學質(zhì)量監(jiān)控”的思想,不斷提升教學管理的規(guī)范性和科學性,突出體現(xiàn)教學管理在學生身上下功夫,細節(jié)處理顯功夫,過程管理顯功夫。
二、工作目標
1、增強教師的事業(yè)心和責任心,強化責任意識。
2、積極推進課程改革,教學研究和加強教學反思,增強科研意識。
3、嚴格按課程計劃開齊開足課時,加大教學常規(guī)管理力度,規(guī)范教師教學行為。
三、工作重點:
以質(zhì)量為中心,以責任教育為主題,以科學的教育理念為指導,以不斷地開拓創(chuàng)新為手段,把握教育大方向,通過嚴格、科學、規(guī)范的工作作風和多方面、多角度、多層次的過程管理,努力提高教育教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,切實轉變教師的教學理念與手段;重視對青年教師的培養(yǎng),搭建更多的展示平臺;嚴格質(zhì)量監(jiān)控,完善教學評價制度,提升教務處工作職能。不斷加強教學過程管理、教研組建設、教師間的團隊協(xié)作以及教師隊伍建設,提高我校教師隊伍的團隊精神、求實精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神,進一步提升社會各界對學校的整體認同度和滿意度。
三、具體措施
(一)、加強教科研工作,立足校本培訓提升師資力量
1、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務培訓
除繼續(xù)安排好骨干教師、青年教師參加各級教育主管部門組織的培訓學習和觀摩研討活動外,組織好教師參加校際間的觀摩研討活動,特別是開展好具有針對性和實效性的校級培訓。立足示范課、公開課、賽教課,使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進。同時重點組織好訓后教師的匯報工作。
2、精心組織教研活動
同教科處認真審核教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 25982-2024客車車內(nèi)噪聲限值及測量方法
- GB/T 45165-2024小型高壓清洗機
- 2024幼兒園園長任期幼兒素質(zhì)教育聘用合同3篇
- 1《學習伴我成長》說課稿-2023-2024學年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版
- 19敕勒歌(說課稿)-2024-2025學年語文二年級上冊統(tǒng)編版
- 2024新版養(yǎng)老院合同范本標準版3篇
- 2024年水電安裝工程防水質(zhì)量保證清包合同范本3篇
- 2024年跨境電商債權擔保與結算服務合同3篇
- 15 小島 說課稿-2024-2025學年統(tǒng)編版語文五年級上冊
- 2024游樂場場地租賃及節(jié)假日親子活動策劃合同范本3篇
- 餐飲行業(yè)智慧餐廳管理系統(tǒng)方案
- 2025年1月八省聯(lián)考河南新高考物理試卷真題(含答案詳解)
- 安徽省蕪湖市2023-2024學年高一上學期期末考試 物理 含解析
- 2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫【含答案】
- 護士培訓課件:醫(yī)療護士法律法規(guī)應知應會
- 煤氣化工藝路線的比較
- SAP-按銷售訂單采購生產(chǎn)系統(tǒng)實現(xiàn)之配置和操作
- 第5章煤炭氣化技術
- 因式分解法提公因式法公式法
- 公墓施工組織設計
- NB_T 10533-2021 采煤沉陷區(qū)治理技術規(guī)范_(高清最新)
評論
0/150
提交評論