應(yīng)用文寫作-計(jì)劃課件

應(yīng)用文寫作計(jì)劃應(yīng)用文寫作計(jì)劃計(jì)劃的擬寫

計(jì)劃是某一個(gè)單位、部門或個(gè)人，對預(yù)計(jì)在一定時(shí)期內(nèi)所要做的工作或所要完成的任務(wù)加以書面化、條理化和具體化的一種文書。(一)什么叫計(jì)劃？計(jì)劃的擬寫計(jì)劃是某一個(gè)單位、部門或個(gè)人，對預(yù)常見計(jì)劃：設(shè)想、規(guī)劃、打算、安排、意見、要點(diǎn)、方案等。(二)計(jì)劃的種類常見計(jì)劃：(二)計(jì)劃的種類

計(jì)劃的表達(dá)形式基本有兩種，即條文式和表格式，有的兼用這兩種形式。(三)計(jì)劃的形式計(jì)劃的表達(dá)形式基本有兩種，即條文式和表格式，有的兼(四)計(jì)劃的格式和寫法計(jì)劃通常是由標(biāo)題、正文和落款幾個(gè)部分構(gòu)成的。(四)計(jì)劃的格式和寫法計(jì)劃通常是由標(biāo)題、正文和落款幾個(gè)部分構(gòu)

（1）標(biāo)題

一般包括單位名稱、期限、內(nèi)容概要和種類。

《望城職業(yè)中專學(xué)校2008年招生工作計(jì)劃》注：個(gè)人性質(zhì)的計(jì)劃可用省略式，省略之處在前言中有所提示，于落款處又標(biāo)明時(shí)間。

▲寫第一行中間單位名稱期限內(nèi)容概要種類（1）標(biāo)題一般包括單位名稱、期限、內(nèi)容概要（2）正文

第一部分：前言。闡明指導(dǎo)思想、分析基本情況、提出總目標(biāo)或總要求等。這部分可寫得簡要、妥貼。

計(jì)劃的正文一般可分為兩部分：前言、主要內(nèi)容。（2）正文第一部分：前言。計(jì)劃的正文一般可分為兩

第二部分：主要內(nèi)容（或事項(xiàng)）。①任務(wù)要求②方法措施③其他事項(xiàng)

就是要寫出做什么、怎樣做、什么時(shí)候做完。

第二部分：主要內(nèi)容（或事項(xiàng)）。

這部分要寫得具體明確，內(nèi)容較多，可分為若干條款來寫。用序數(shù)詞或自然段劃分層次。

Ａ“分列”把要素分開來寫Ｂ“結(jié)合”把要素融合在一起

這部分要寫得具體明確，內(nèi)容較多，可分為若干條款來寫。落款一般包括制訂計(jì)劃的單位名稱和日期兩項(xiàng)內(nèi)容。

▲分兩行寫在正文末尾的右下方，單位名稱在上行，日期在下行。（3）落款落款一般包括制訂計(jì)劃的單位名稱和日期兩項(xiàng)內(nèi)容?！謨尚惺纠粚W(xué)生會文娛部2007—2008學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃為使我校學(xué)生文娛活動開展得更加豐富多彩，我部將進(jìn)一步組織好各項(xiàng)文娛活動，并協(xié)助學(xué)生會各部搞好有關(guān)工作，特制定本部工作計(jì)劃如下：一、任務(wù)我部將通過多種渠道、多種形式做好本部工作。具體的工作任務(wù)是：組織好“國慶、校慶、迎新晚會”和元旦晚會；舉辦吉他培訓(xùn)班和舞蹈培訓(xùn)班；組織一次音樂欣賞會或音樂知識講座。示例一學(xué)生會文娛部2007—2008學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

二、時(shí)間安排

1．9月初（第一、二周）籌備“國慶、校慶、迎新晚會”，向各班發(fā)通知組織節(jié)目，并確定彩排日期。

2．9月中旬（第三周），發(fā)出招聘干事的啟事，通過筆試、面試發(fā)掘新生中的人才，增強(qiáng)本部力量。

3．9月下旬（第四周），組織節(jié)目彩排，并通過彩排選出晚會節(jié)目。組織晚會。

4．10月上旬（第五周），舉辦一期吉他培訓(xùn)班。聘請××學(xué)校老師任教。

5．10月中旬（第七周），舉辦舞蹈培訓(xùn)班，擬分初、中級兩個(gè)班先后進(jìn)行。聘請我校教師×××、×××任教。

6．11月上旬（第九周），舉辦一次音樂欣賞會或音樂知識講座，請本校美育教師×××主講。

7．11月中旬（第十一周），協(xié)助搞好校運(yùn)會的有關(guān)工作。

8．11月下旬（第十二周），努力創(chuàng)造條件，舉辦一期女子健美操培訓(xùn)班，以滿足廣大女生的要求；籌備元旦晚會的節(jié)目，充分調(diào)動新生的積極性。

9．12月中旬（第十五周），組織元旦晚會節(jié)目的彩排，選出正式演出的節(jié)目。

10．12月下旬（第十六周），參與組織元旦晚會。二、時(shí)間安排

三、措施

1．與學(xué)生會各部團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織好兩次大型晚會，本著“分工不分家”的原則，搞好各項(xiàng)工作。

2．各項(xiàng)工作分工明確、責(zé)任到人。

3．增購舞曲CD盤。四、各項(xiàng)活動所需資金

1．需購舞曲CD盤5張，約100元。

2．國慶、元旦兩次大型文藝晚會，分別評出一等獎1名（50元）、二等獎2名（共60元）、三等獎3名（共60元）、表演獎5名（共50元）。每次合計(jì)220元，兩次共計(jì)440元。以上活動共需資金540元。

2007年7月10日三、措施示例二個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

為開闊視野，增長見識，提高學(xué)習(xí)成績，特制定2008-2009學(xué)年上學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、目標(biāo)

1．?dāng)?shù)學(xué)及各門專業(yè)課的成績均在95分以上，語文達(dá)到90分，英語超過80分。

2．珠算達(dá)到5級。

3．體育成績75分，尤其是推鉛球、擲實(shí)心球要及格。

4．讀7-8本優(yōu)秀的課外書，另外堅(jiān)持讀兩份報(bào)刊雜志──《南方日報(bào)》和《寫作月刊》。

5．鋼筆字達(dá)到良好。示例二個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

二、措施

1．課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。做到口到、手到、心到。

2．遇到難題，先獨(dú)立思考，不懂再向老師同學(xué)請教，直到弄明白為止。

3．堅(jiān)持每天打算盤、練鋼筆字、看書報(bào)和鍛煉身體。看書報(bào)時(shí)有用、有趣的內(nèi)容作批注，把自己的感想寫下來。二、措施

三、時(shí)間安排早上：6:20-6:30體育鍛煉（主要為跑步）

6:35-6:50讀英語單詞及課文中午：12:10-12:30打算盤

12:30-12:50看報(bào)刊下午：16:40-17:30體育鍛煉（推鉛球、擲實(shí)心球）或看課外書晚上：19:00-19:30練鋼筆字

19:30-20:10做作業(yè)

20:20-21:00復(fù)習(xí)其他科目

21:10-21:30讀英語

21:50-22:20讀課外書或作批注、寫感想

財(cái)會17班×××2008年9月1日三、時(shí)間安排計(jì)劃練習(xí)1．計(jì)劃的內(nèi)容是（）。A．現(xiàn)行的工作B．將來的工作C．尚未完成而將要完成的工作D．過去與現(xiàn)在的工作2．計(jì)劃一般由標(biāo)題、正文、（）組成。A．署名B．工作內(nèi)容C．時(shí)間要求D．承辦單位3．計(jì)劃的標(biāo)題一般包括單位名稱、期限、（）和文種四項(xiàng)。A．工作內(nèi)容B．內(nèi)容概要C．事由D．計(jì)劃適用時(shí)間

C

A

B計(jì)劃練習(xí)1．計(jì)劃的內(nèi)容是（）。CAB4．計(jì)劃的正文部分主要內(nèi)容包括（）。

A．計(jì)劃前言B．計(jì)劃依據(jù)

C．計(jì)劃事項(xiàng)D．計(jì)劃任務(wù)5．生產(chǎn)、經(jīng)營計(jì)劃，多采用（）的形式。A．條文B．表格C．表格與條文相結(jié)合6．計(jì)劃也有別稱，如：（）。

A．××辦法B．××規(guī)劃

C．××要點(diǎn)D．××方案ACCBCD4．計(jì)劃的正文部分主要內(nèi)容包括（）。ACCBC作文：制訂一份高考語文

天復(fù)習(xí)計(jì)劃600字左右布置作業(yè)作文：制訂一份高考語文天復(fù)習(xí)計(jì)劃布置作業(yè)名言摘抄50、在學(xué)生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學(xué)生本人進(jìn)行思考，也就是說，進(jìn)行生動的創(chuàng)造，借助詞去認(rèn)識周圍世界的事物和現(xiàn)象，并且與此聯(lián)系地認(rèn)識詞本身的極其細(xì)膩的感情色彩?！K霍姆林斯基51、從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進(jìn)入周”，像工具在勞動中得到運(yùn)用一樣。如果說復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個(gè)有觀察力的學(xué)生，絕不會是學(xué)業(yè)成績落后或者文理不通的學(xué)生?！K霍姆林斯基52、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應(yīng)的收獲?！瘸?3、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人?！?4、在學(xué)習(xí)中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。——佚名55、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老?！?6、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟?！?7、勤學(xué)和知識是一對最美的情人。——佚名58、學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？——佚名59、三冬今足用，誰笑腹空虛？——佚名60、學(xué)問學(xué)問，不懂就要問，為了弄清道理，就是挨打也值得?！獙O中山61、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來的。——達(dá)爾文62、世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！苎┣?3、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時(shí)反會不如那天分比他低的人?！?4、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！呤科?5、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了?！呤科?6、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，“問”放在“學(xué)”的下面?！x覺哉67、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫?！x覺哉68、做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益?！砧T69、勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長。綴學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所虧?！諟Y明70、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明71、背得爛熟還不等于掌握知識。蒙田72、要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道?！透β宸?3、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已?！嵃鍢?4、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。——貝弗里奇75、學(xué)習(xí)要抓住基本知識：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的?！焯亓?6、不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?7、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子78、教師的職務(wù)是“千教萬教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。——陶行知79、發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。人力勝天工，只在每事問?！招兄?0、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。——陶行知81、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。——陶行知82、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！嗲镉?3、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡84、千里之行，始于足下?！献?5、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原86、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！獎⑾?7、古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉?！囃?8、學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心?！ú紶?9、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金90、用心不雜，乃是入神要路。——袁牧91、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問?！樟袧h諾夫92、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪應(yīng)用文寫作——計(jì)劃課件名言摘抄50、在學(xué)生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學(xué)生本人進(jìn)行思考，也就是說，進(jìn)行生動的創(chuàng)造，借助詞去認(rèn)識周圍世界的事物和現(xiàn)象，并且與此聯(lián)系地認(rèn)識詞本身的極其細(xì)膩的感情色彩。——蘇霍姆林斯基51、從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進(jìn)入周”，像工具在勞動中得到運(yùn)用一樣。如果說復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個(gè)有觀察力的學(xué)生，絕不會是學(xué)業(yè)成績落后或者文理不通的學(xué)生?！K霍姆林斯基52、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應(yīng)的收獲?！瘸?3、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。——佚名54、在學(xué)習(xí)中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢?！?5、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老?！?6、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟?！?7、勤學(xué)和知識是一對最美的情人?！?8、學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？——佚名59、三冬今足用，誰笑腹空虛？——佚名60、學(xué)問學(xué)問，不懂就要問，為了弄清道理，就是挨打也值得。——孫中山61、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來的。——達(dá)爾文62、世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。——曹雪芹63、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時(shí)反會不如那天分比他低的人。——矛盾64、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！呤科?5、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其66、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，“問”放在“學(xué)”的下面。——謝覺哉67、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫?！x覺哉68、做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益?！砧T69、勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長。綴學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所虧?！諟Y明70、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明71、背得爛熟還不等于掌握知識。蒙田72、要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道。——巴甫洛夫73、不