古詩(shī)詞誦讀《客至》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第1頁(yè)
古詩(shī)詞誦讀《客至》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第2頁(yè)
古詩(shī)詞誦讀《客至》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第3頁(yè)
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2/2古詩(shī)詞誦讀《客至》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合注釋和工具書(shū),理解詩(shī)詞,品味詩(shī)歌語(yǔ)言,反復(fù)誦讀本詩(shī),提高鑒賞詩(shī)歌的能力。2.理清詩(shī)歌的情感線索,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)容。3.背誦詩(shī)文,理解詩(shī)人在《客至》中表現(xiàn)出來(lái)的閑居生活之美以及對(duì)于友人來(lái)訪的喜悅之情。4.通過(guò)對(duì)詩(shī)句的鑒賞、寫(xiě)作方法的探究來(lái)把握詩(shī)人的思想感情。素養(yǎng)目標(biāo)1.了解杜甫的生平及創(chuàng)作風(fēng)格,了解本詩(shī)的寫(xiě)作背景。2.讀懂詩(shī)歌內(nèi)容,理解詩(shī)歌情感。3.理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的表達(dá)效果。教學(xué)重難點(diǎn)背誦課文,理解詩(shī)人在《客至》中表現(xiàn)出來(lái)的閑居生活之美以及對(duì)于友人來(lái)訪的喜悅之情。教學(xué)方法點(diǎn)撥法、講解法、合作探究法、對(duì)比閱讀法學(xué)習(xí)提示春水繞茅舍,但有群鷗來(lái),這是“無(wú)人至”的意境,但也可看作客人將至的鋪墊。不掃花徑,因?yàn)闊o(wú)人來(lái)訪;大開(kāi)蓬門(mén),則因今日有客。頷聯(lián)呼應(yīng)首聯(lián),仍然圍繞“客至”兩字展開(kāi)。頸聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn),寫(xiě)客至之后的情形,描繪主人待客之簡(jiǎn)、家境之貧,對(duì)賓主脫略形跡、興致盎然的場(chǎng)面則毫不著墨,純由尾聯(lián)喚取鄰翁對(duì)飲暗示出來(lái)。整首詩(shī)平白如話(huà),看似信筆寫(xiě)來(lái),其實(shí)結(jié)構(gòu)緊湊,章法謹(jǐn)嚴(yán),“前半見(jiàn)空谷足音之喜,后半見(jiàn)貧家真率之趣”(清黃生《唐詩(shī)摘抄》)。誦讀這首詩(shī),要仔細(xì)體味它是如何通過(guò)富于情趣的生活細(xì)節(jié),表現(xiàn)主人待客的興味與心境的。一、導(dǎo)入新課先讓我們回顧一下寫(xiě)友情的詩(shī)句:①王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”②王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!雹鄹哌m的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?!雹芾畎椎摹疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪?。”《論語(yǔ)》開(kāi)篇也說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”有朋友來(lái)訪,的確是一件令人期待的事情。那么,大詩(shī)人杜甫又是如何接待客人的呢?讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌《客至》。二、作者介紹杜甫:(712-770),字子美,自號(hào)少陵野老,世稱(chēng)“杜工部”、“杜少陵”等,河南府鞏縣(今河南省鞏義市)人,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,杜甫被世人尊為“詩(shī)圣”,其詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。杜甫與李白合稱(chēng)“李杜”,為了跟另外兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別開(kāi)來(lái),杜甫與李白又合稱(chēng)“大李杜”。他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,人格高尚,他的約1400余首詩(shī)被保留了下來(lái),詩(shī)藝精湛,在中國(guó)古典詩(shī)歌中備受推崇,影響深遠(yuǎn)。759-766年間曾居成都,后世有杜甫草堂紀(jì)念。代表作有《絕句》《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花·其六》《春望》《房兵曹胡馬》《望岳》《聞官軍收河南河北》《石壕吏》《贈(zèng)花卿》等多首。杜甫出生于官宦家庭,生長(zhǎng)于唐朝由盛入衰的變化時(shí)代,一生分為四個(gè)時(shí)期第一時(shí)期35歲以前 讀書(shū)(七歲吟詩(shī),讀書(shū)破萬(wàn)卷)和壯游時(shí)期(游吳越齊趙,結(jié)李白高適),即開(kāi)元盛世時(shí)期,也是杜甫最快意的時(shí)期,詩(shī)作有濃厚的浪漫主義色彩。(《望岳》)第二時(shí)期35—44歲 長(zhǎng)安困守的十年,是他走向現(xiàn)實(shí)主義的時(shí)期,安史之亂醞釀時(shí)期。此十年,詩(shī)人在長(zhǎng)安求人援引做官,"朝扣富兒門(mén),暮隨肥馬塵",是杜甫屈辱生活時(shí)期,后又參加考試,奸相李林甫作弊說(shuō)“天下無(wú)賢才”無(wú)一人中考,杜甫十年不仕,也經(jīng)常挨凍受餓,也使他深入人民生活,了解人民疾苦,看到了統(tǒng)治者的罪惡。這十年也成就了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)人。(《兵車(chē)行》《麗人行》《自京赴奉先縣詠懷五百字》)第三時(shí)期45-48歲 陷入賊手與為官時(shí)期,安史之亂時(shí)期。他和人民一起在長(zhǎng)安逃難,感受?chē)?guó)破家亡的痛苦。后逃出長(zhǎng)安,投奔鳳翔,跟著肅宗做諫官(左拾遺)。后因直言進(jìn)諫屢屢遭貶,也獲得了深入人民的機(jī)會(huì)。此時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了災(zāi)難,但也同時(shí)是衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),所以詩(shī)人同情人民,同時(shí)又勉勵(lì)人民參戰(zhàn),詩(shī)作達(dá)到現(xiàn)實(shí)主義高峰。(《月夜》《春望》《哀江頭》“三吏”“三別”)第四時(shí)期49-58歲 是杜甫漂泊西南時(shí)期(成都、湖北、湖南)。漂泊的這十年,他經(jīng)常和人民往來(lái),生活艱苦,經(jīng)常挨餓,但始終關(guān)懷國(guó)家安危和人民痛苦,寫(xiě)詩(shī)一千多首,最后病亡在湘江上。這一切決定了他成為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。(《春夜喜雨》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《登高》《登岳陽(yáng)樓》《蜀相》《客至》)三、背景介紹《客至》是唐代偉大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首七律,作于上元二年(761)春天。五十歲的杜甫,在歷經(jīng)顛沛流離之后,終于結(jié)束了長(zhǎng)期漂泊的生涯,在成都西郊浣花溪頭蓋了一座草堂,暫時(shí)定居下來(lái)。安居草堂后不久,杜甫在客人來(lái)訪時(shí)作了這首詩(shī),并在題后自注:“喜崔明府相過(guò)?!比?shī)流露出詩(shī)人樸實(shí)恬淡的情懷和好客的心境,富有生活氣息和人情味。四、知識(shí)支架律詩(shī)中國(guó)近體詩(shī)的一種。格律嚴(yán)密。發(fā)源于南朝齊永明時(shí)沈約等講究聲律、對(duì)偶的新體詩(shī),至初唐沈佺期、宋之問(wèn)時(shí)正式定型,成熟于盛唐時(shí)期。律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一,每首分別為五言、六言、七言句,簡(jiǎn)稱(chēng)五律、六律、七律,其中六律較少見(jiàn)。通常的律詩(shī)規(guī)定每首8句。如果僅6句,則稱(chēng)為小律或三韻律詩(shī);超過(guò)8句,即10句以上的,則稱(chēng)排律或長(zhǎng)律。通常以8句完篇的律詩(shī),每2句成一聯(lián),計(jì)四聯(lián),習(xí)慣上稱(chēng)第一聯(lián)為破題,第二聯(lián)為頷聯(lián)、第三聯(lián)為頸聯(lián)、第四聯(lián)為結(jié)句。每首的二、三兩聯(lián)(即頷聯(lián)、頸聯(lián))的上下句必須是對(duì)偶句。排律除首末兩聯(lián)不對(duì)外,中間各聯(lián)必須上下句對(duì)偶。小律對(duì)偶要求較寬。律詩(shī)要求全首通押一韻,限平聲韻;第二、四、六、八句押韻,首句可押可不押,律詩(shī)每句中用字平仄相間。上下句中的平仄相對(duì),有“仄起”與“平起”兩式。另外,律詩(shī)的格律要求也適用于絕句。五、整體感知這是一首充滿(mǎn)生活情趣的七律,表現(xiàn)出詩(shī)人純樸的性格和好客的心情。首聯(lián)先從戶(hù)外的景色著筆,點(diǎn)明客人來(lái)訪的時(shí)間、地點(diǎn)和來(lái)訪前夕詩(shī)人的心境?!吧崮仙岜苯源核?,把綠水繚繞、春意蕩漾的環(huán)境表現(xiàn)得十分秀麗可愛(ài)。群鷗,在古人筆下常常作水邊隱士的伴侶,它們“日日”到來(lái),點(diǎn)出環(huán)境的清幽僻靜,為詩(shī)人的生活增添了隱逸的色彩。頷聯(lián)把筆觸轉(zhuǎn)向庭院,引出“客至”。作者采用與客談話(huà)的口吻,增強(qiáng)了賓主交談的生活實(shí)感。上句說(shuō),長(zhǎng)滿(mǎn)花草的庭院小路,還沒(méi)有因?yàn)橛痛驋哌^(guò)。下句說(shuō),一向緊閉的家門(mén),今天才第一次為你崔明府打開(kāi)。寂寞之中,佳客臨門(mén),一向閑適恬淡的主人不由地喜出望外。頸聯(lián)實(shí)寫(xiě)待客。作者選取最能顯示賓主情意的生活場(chǎng)景,著意描畫(huà)。主人盛情招待,卻因居所偏僻,交通不便,所以菜肴欠豐;家境貧寒,未釀新酒,只能拿微薄的隔年陳酒來(lái)招待。尾聯(lián)還出人料想地寫(xiě)出了邀鄰助興的細(xì)節(jié),精彩細(xì)膩,語(yǔ)態(tài)傳神,表現(xiàn)了誠(chéng)摯、真率的友情。這首詩(shī)把門(mén)前景,家常話(huà),身邊情,編織成富有情趣的生活場(chǎng)景,以它濃郁的生活氣息和人情味表現(xiàn)詩(shī)人因客而至的歡欣心情。六、題解作者自注:“喜崔明府相過(guò)”,可見(jiàn)詩(shī)題中的“客”,即指崔明府。其具體情況不詳,杜甫母親姓崔,有人認(rèn)為,這位客人可能是他的母姓親戚?!懊鞲笔翘迫藢?duì)縣令的尊稱(chēng)?!跋唷保敢环?,“我”?!斑^(guò)”,即探望、相訪。相過(guò):即探望、相訪我。“喜”表明喜悅之情。七、文本研讀舍南舍北皆春水,但見(jiàn)群鷗日日來(lái)。草堂的南北綠水繚繞、春意蕩漾,只見(jiàn)鷗群日日結(jié)隊(duì)飛來(lái)。1.首聯(lián)描繪出怎樣的景色?“但”字透露出詩(shī)人怎樣的心境?參考提示:首聯(lián)描繪了草堂環(huán)境的清幽,景色的秀麗?!吧崮仙岜苯源核睂?xiě)出了綠水環(huán)繞、春意蕩漾的景色。“皆”字寫(xiě)出了春江水滿(mǎn),給人江波浩渺之感?!叭胡t”“日日”到來(lái),寫(xiě)出了環(huán)境的清幽僻靜?!暗弊滞嘎冻鰩缀跖c世隔絕、心頭難譴寂寞的心境。在孤寂之中,客人忽然來(lái)到,喜悅之情自不待言。首聯(lián)為下文客人的到來(lái)做了鋪墊。花徑不曾緣客掃,蓬門(mén)今始為君開(kāi)。長(zhǎng)滿(mǎn)花草的庭院小路沒(méi)有因?yàn)橛投驋?,只是為了你的到?lái),我家草門(mén)首次打開(kāi)。2.頷聯(lián)描寫(xiě)景物,在空間上有何變化?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?參考提示:頷聯(lián)由外轉(zhuǎn)內(nèi),從戶(hù)外的景色轉(zhuǎn)到院中的情景,引出“客至”。用與客人談話(huà)的口吻,增強(qiáng)了生活實(shí)感,表現(xiàn)了詩(shī)人喜客之至,待客之誠(chéng)。盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味,樽酒家貧只舊醅。離集市太遠(yuǎn)盤(pán)中沒(méi)好菜肴,家境貧寒只有陳酒濁酒招待。3.頸聯(lián)寫(xiě)待客選取了哪些細(xì)節(jié)?傳達(dá)出了怎樣的情感?參考提示:詩(shī)人選取了最能顯示賓主情意的生活場(chǎng)景,客至則須款待,但因“市遠(yuǎn)”“家貧”,只能用“無(wú)兼味”的“盤(pán)飧”和“舊醅”來(lái)招待,點(diǎn)出待客簡(jiǎn)陋之因,寫(xiě)出了竭誠(chéng)款待的情意和歉疚之心。細(xì)細(xì)體味,字里行間充滿(mǎn)了主客之間融洽的氣氛和真摯之情。肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡馀杯。如肯與鄰家老翁舉杯一起對(duì)飲,那我就隔著籬笆將他喚來(lái)。4.尾聯(lián)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?參考提示:尾聯(lián)以邀鄰助興的精彩細(xì)節(jié),出人料想地筆意一轉(zhuǎn)。這令人想到陶淵明的“過(guò)門(mén)更相呼,有酒斟酌之”。無(wú)須事先約請(qǐng),隨意過(guò)從招飲,表現(xiàn)了詩(shī)人在率真純樸的人際關(guān)系中領(lǐng)略到絕棄虛偽矯飾的自然之樂(lè)。5、總結(jié)全詩(shī)《客至》中的待客描寫(xiě),卻不惜以半首詩(shī)的篇幅,具體展現(xiàn)了酒菜款待的場(chǎng)面,還出人料想地突出了邀鄰助興的細(xì)節(jié),寫(xiě)得那樣情彩細(xì)膩,語(yǔ)態(tài)傳神,表現(xiàn)了誠(chéng)摯、真率的友情。這首詩(shī),把門(mén)前景,家常話(huà),身邊情,編織成富有情趣的生活場(chǎng)景,顯示出濃郁的生活氣息和人情味。八、對(duì)比探究比較閱讀杜甫的《客至》和《賓至》,回答下列問(wèn)題。賓至杜甫幽棲地僻經(jīng)過(guò)少,老病人扶再拜難。豈有文章驚海內(nèi)?漫勞①車(chē)馬駐江干。竟日淹留佳客坐,百年粗糲②腐儒餐。不嫌野外無(wú)供給,乘興還來(lái)看藥欄③注:①漫勞:勞駕您。②粗糲:即糙米。③藥欄:藥圃欄桿。這里指藥圃中的花藥。1.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.《客至》篇首以“群鷗”引興,篇尾以“鄰翁”陪結(jié)。在結(jié)構(gòu)上,作者兼顧空間順序和時(shí)間順序。從空間上看,從外到內(nèi);從時(shí)間上看,則寫(xiě)了迎客、待客的全過(guò)程。B.《客至》頷聯(lián)作者采用與客談話(huà)的口吻,前句不僅說(shuō)客不常來(lái),還有主人不輕易延客之意,今日“君”來(lái),益見(jiàn)兩人交情之深厚,使后面的酣暢歡快有了著落。C.《賓至》“幽棲地僻經(jīng)過(guò)少”一句寫(xiě)自己住所偏僻,少人來(lái)訪,表達(dá)了詩(shī)人受到冷落的孤獨(dú)與凄涼之感。D.《賓至》“老病人扶再拜難”寫(xiě)自己老病,需人攙扶,不能盡禮,在致歉中隱含著詩(shī)人有客而來(lái)的喜悅。E.《客至》一寫(xiě)客,一寫(xiě)己,在表現(xiàn)客人身份尊貴的同時(shí),也表現(xiàn)出詩(shī)人的清高。解析:C.草堂初建,居幽而地僻,很少有造訪之人,此句暗含突然有貴客來(lái)訪,詩(shī)人感到驚訝之意;D.“再拜”可見(jiàn)客人有一定的身份,但一個(gè)“難”字明顯表現(xiàn)出詩(shī)人年邁多病,不勝應(yīng)酬之苦。參考答案:CD2.主人對(duì)“客”和“賓”各自表達(dá)了怎樣的態(tài)度?試分別結(jié)合兩首詩(shī)的尾聯(lián)簡(jiǎn)要分析。參考答案:《客至》尾聯(lián)寫(xiě)主客對(duì)飲興致漸濃,并招呼鄰翁助興,這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩逼真,突出了場(chǎng)景的歡快熱烈,表現(xiàn)了主人對(duì)客人的熱情;《客至》尾聯(lián)寫(xiě)希望貴賓不嫌“野外無(wú)供給”,“乘興”再來(lái)看花,既表達(dá)了款待不周的歉意,又暗含送客的意味,言辭客氣,流露出詩(shī)人的清高性格,表現(xiàn)了主人對(duì)貴賓的敬而遠(yuǎn)之。3.試析兩首詩(shī)不同的語(yǔ)言風(fēng)格。參考答案:《客至》的語(yǔ)言通曉明白,如話(huà)家常?!氨P(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味,樽酒家貧只舊醅?!边@些家常話(huà)聽(tīng)起來(lái)十分親切?!顿e至》語(yǔ)言莊重嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)帶調(diào)侃。詩(shī)人說(shuō)自己初到成都,哪有震驚海內(nèi)外的文章,既是對(duì)慕名而來(lái)賓客的謙遜回答,又是反語(yǔ),有嘲諷之意?!安幌右巴鉄o(wú)供給,乘興還來(lái)看藥欄?!痹?shī)人說(shuō)如果不嫌野外供給簡(jiǎn)薄,還望乘興再來(lái)看花。既是客套話(huà),又有送客之意,隱約可見(jiàn)嘲諷之意。九、寫(xiě)作特點(diǎn)1.淺切平易的詩(shī)歌風(fēng)格。綜觀全詩(shī),語(yǔ)勢(shì)流暢,除“盤(pán)飧”、“兼味”、“樽酒”之外,其馀語(yǔ)句都沒(méi)有太大的障礙,尤其是尾聯(lián)虛字(“肯與”)和俗語(yǔ)(“呼取”)的運(yùn)用,質(zhì)樸流暢,自然親切,與內(nèi)容非常協(xié)調(diào),形成一種歡快淡雅的情調(diào),與杜甫其他律詩(shī)字斟句酌的風(fēng)格確實(shí)不大一樣。2.篇首以“群鷗”引興,篇尾以“鄰翁”陪結(jié)。在結(jié)構(gòu)上,作者兼顧空間順序和時(shí)間順序。從空間上看,從外到內(nèi),由大到??;從時(shí)間上看,則寫(xiě)了迎客、待客的全過(guò)程。銜接自然,渾然一體。但前兩句先寫(xiě)日常生活的孤獨(dú)

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