落花生課件第二課時公開課一等獎課件省賽課獲獎課件

2落花生第二學時

第1頁播種澆水吩咐榨油

愛慕體面深夜詞語導入第2頁多音詞我會積累！pi2nyi:價錢低；不應得利益；使得到便宜。bi4nyí：方便合適；便利。便宜

播種

bōzhǒng：播撒種子。bōzhòng：用撒種子方式種植。第3頁談話導入朗讀課文，回憶圍繞花生寫了那幾件事？議花生種花生吃花生收花生第4頁種收花生大聲朗讀第1自然段，思考：1.作者是如何描寫種花生？找出句子細細體會。2.收獲過程中作者心情如何？第5頁“竟然”寫出了收獲時候意外和驚喜。種收花生

我們家后園有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！蔽覀兘愕軒讉€都很快樂，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，竟然收獲了。bōzhǒng：播撒種子。bōzhòng：用撒種子方式種植。播種

第6頁種植花生過程種花生過程買種翻地播種澆水第7頁吃花生自由朗讀第2自然段，思考：你從中理解到了什么？母親是一種如何人？找出句子細細體會。第8頁母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園茅亭里過這個節(jié)。母親非常能干。點明“過花生節(jié)”地點。第9頁你以為母親還會做出什么來呢？吃花生第10頁議花生分角色朗讀第3-14自然段，然后思考：1.一家人議論花生好處有那些？用“”符號標出來。2.爸爸對花生作出了幾次議論？有什么不一樣？第11頁姐姐說：“花生味道很美?！备绺缯f：“花生能夠榨油?！蔽艺f：“花生價錢便宜，誰都能夠買來吃，都喜歡吃。這就是它好處?！?/p>

品議花生誰來總結(jié)一下花生好處？花生尚有其他好處嗎？

讀一讀爸爸與我們對話找出有價值信息。第12頁花生物美價廉第13頁姐姐說：“花生味道很美。”哥哥說：“花生能夠榨油?！蔽艺f：“花生價錢便宜，誰都能夠買來吃，都喜歡吃。這就是它好處?！?/p>

品議花生誰來總結(jié)一下花生好處？花生尚有其他好處嗎？

讀一讀爸爸與我們對話找出有價值信息。第14頁2.兄妹們所說花生好處是顯而易見，爸爸指出卻是花生經(jīng)常被人忽視一種特點。爸爸對花生作了幾次議論？幾次議論有什么不一樣？爸爸是如何評價花生呢？找出爸爸贊美花生語句。爸爸議第15頁

它果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立即辨別出來它有沒有果實，必須挖起來才懂得。因此你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。

兩次。第一次把花生與桃子、石榴、蘋果作比較；第二次由花生特點進而說明做人道理。第16頁自由朗讀爸爸第一次說話，思考并體會：1.爸爸拿落花生跟什么對比？2.是如何對比？3.在這樣對比中你體會到了什么？品議花生第17頁生長位置外表對比給人印象花生好處很多，有同樣最可貴。它果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立即辨別出來它有沒有果實，必須挖出來才懂得?！逼纷h花生第18頁埋在地里高高地掛在枝頭一見就生愛慕之心矮矮地長在地上挖起來才懂得鮮紅嫩綠第19頁花生桃、石榴、蘋果位置外表印象埋在地里

高高地掛在枝頭

矮矮地長

鮮紅嫩綠

挖起來才懂得

一見就生愛慕之心第20頁花生花生好處很多，有同樣最可貴:它果實埋在地里……你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立即辨別出來它有沒有果實，必須挖起來才懂得。不慕虛榮樸素無華默默無聞花生內(nèi)在特點第21頁

爸爸接下去說：“因此你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！甭浠ㄉ鷥?nèi)在美：默默無聞，樸實無華。第二次議論，由物及人爸爸教育我們?nèi)绾巫鋈?。品議花生第22頁作者對爸爸話理解了嗎？你從哪里看出？讀出有關(guān)句子。第23頁我說：“那么，人要做有用人，不要做只講體面，而對他人沒有好處人。”有真才實學

外表美聯(lián)系生活說出句子含義第24頁

爸爸對我們希望：做人能夠有體面，不過不能光講外表好看、有地位，有權(quán)利，有金錢等所謂體面，更主要是要像花生同樣對他人、對社會有用人。例如，清潔工、送報人、修理工，他們是有用，雖然看起來工作不夠體面，不過社會離不開他們。第25頁爸爸話卻深深地印在我心上。把“印”換成“記”你以為好嗎？為何？不好，“印”意思是牢牢地記住使終生不忘，“記”雖然也是把事物保持在頭腦里，不過與“印”相比，程度較弱。“印”更能體現(xiàn)出爸爸話對我一生難以磨滅影響。齊讀最后一段，說一說第26頁寫法借鑒本文在寫作辦法上有哪些值得你學習借鑒地方？詳略得當借物喻人語言樸實無華第27頁

在我們生活中，也有很多像落花生同樣人，他們讓我們明白了很多做人道理，四人小組互相交流，舉幾個例子說一說。第28頁起早貪黑清潔工人第29頁第30頁第31頁

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