領(lǐng)導(dǎo)和職工談心制度范本（3篇）

第7頁共7頁領(lǐng)導(dǎo)和職?工談心制?度范本?領(lǐng)導(dǎo)與教?師、學(xué)生?談心談話?制度為?進(jìn)一步加?強(qiáng)干部與?教師隊(duì)伍?的思想政?治工作，?及時(shí)掌握?教師的思?想、工作?動(dòng)態(tài)，切?實(shí)做到關(guān)?心人、理?解人和愛?護(hù)人，調(diào)?動(dòng)教師的?積極性，?增強(qiáng)教師?的凝聚力?、戰(zhàn)斗力?，經(jīng)研究?決定，建?立東鄉(xiāng)中?心小學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)職工學(xué)?生談心談?話制度，?具體規(guī)定?如下：?一、談話?對(duì)象及分?工談話?對(duì)象為全?體教師、?職工、學(xué)?生。干部?與教師、?學(xué)生談心?談話制度?，原則上?采取分塊?負(fù)責(zé)的辦?法。教學(xué)?由韓應(yīng)波?、谷秋艷?、王穎等?負(fù)責(zé)談話?并將談話?情況向校?長反饋；?其他教師?和職工由?焦校長等?負(fù)責(zé)談話?。二、?談話內(nèi)容?及重點(diǎn)?干部與教?師談心談?話的內(nèi)容?可根據(jù)不?同對(duì)象，?不同情況?而定，一?般有以下?幾個(gè)方面?：1、?了解談話?對(duì)象的思?想、工作?、作風(fēng)、?學(xué)習(xí)及家?庭等方面?的情況。?2、肯?定談話對(duì)?象的基本?成績，指?出談話對(duì)?象的缺點(diǎn)?和存在問?題。3?、對(duì)談話?對(duì)象提出?希望、要?求和努力?方向。?4、聽取?談話對(duì)象?的意見、?建議和要?求。5?、其他認(rèn)?為必須談?話的事項(xiàng)?。談心?談話要體?現(xiàn)講政治?、講正氣?的精神，?堅(jiān)持實(shí)事?求是的原?則。干部?與教師談?話要做到?四個(gè)結(jié)合?：一是與?做好教師?隊(duì)伍的政?治思想工?作相結(jié)合?；二是與?教師工作?運(yùn)行情況?相結(jié)合；?三是與解?決教師隊(duì)?伍的實(shí)際?問題相結(jié)?合；四是?與教師隊(duì)?伍建設(shè)相?結(jié)合。?談心談話?工作在下?列情況下?要及時(shí)開?展：1?、教師對(duì)?班子成員?在思想作?風(fēng)、工作?作風(fēng)、道?德品質(zhì)、?廉潔自律?等方面有?反映時(shí)，?要及時(shí)談?話提醒、?教育引導(dǎo)?、防微杜?漸。2?、干部與?教師之間?、班子內(nèi)?部之間出?現(xiàn)不團(tuán)結(jié)?苗頭，要?及時(shí)談話?指出，化?解矛盾，?把問題消?除在萌芽?狀態(tài)。?3、教職?工在工作?、生活中?遇到困難?和挫折時(shí)?，要及時(shí)?談話鼓勵(lì)?，幫助他?們提高克?服困難的?信心和勇?氣。4?、教師調(diào)?任、轉(zhuǎn)任?、提任、?降職、輪?崗、退休?、重大獎(jiǎng)?勵(lì)、處分?以及考核?、考察、?民主評(píng)議?等，要及?時(shí)進(jìn)行談?話，肯定?成績，指?出問題，?提出希望?和要求。?對(duì)談話中?反映的重?要問題，?負(fù)責(zé)談心?談話的同?志要及時(shí)?向___?_匯報(bào)。?三、談?話方法及?要求談?話采用_?___談?話與個(gè)別?談話相結(jié)?合的方法?。談話一?般每年不?少于二次?，時(shí)間視?情安排相?對(duì)集中。?領(lǐng)導(dǎo)干部?必要時(shí)應(yīng)?隨時(shí)找教?職工談心?，主動(dòng)征?求意見。?教職工可?以主動(dòng)向?領(lǐng)導(dǎo)干部?反映情況?，匯報(bào)思?想。領(lǐng)導(dǎo)?班子成員?之間，教?職工之間?也要互相?談心，溝?通思想，?融洽關(guān)系?，形成團(tuán)?結(jié)實(shí)干的?良好氛圍?。負(fù)責(zé)談?話的領(lǐng)導(dǎo)?要主動(dòng)了?解談話對(duì)?象的思想?、工作情?況，注重?談話的思?想性和原?則性，要?講究談話?藝術(shù)，增?強(qiáng)談話的?針對(duì)性，?努力提高?談話效果?。東鄉(xiāng)?中心小學(xué)?____?年___?_月領(lǐng)?導(dǎo)和職工?談心制度?范本（二?）為了?不斷加強(qiáng)?對(duì)黨員的?教育和管?理，及時(shí)?了解和掌?握機(jī)關(guān)黨?員的思想?、工作、?生活情況?，加強(qiáng)溝?通，密切?聯(lián)系群眾?，激發(fā)干?部職工的?工作熱情?。結(jié)合實(shí)?際，制定?機(jī)關(guān)黨員?交心談心?制度。?一、指導(dǎo)?思想和?目標(biāo)任務(wù)?以__?__和_?____?__為指?導(dǎo)，以關(guān)?心愛護(hù)、?激勵(lì)教育?黨員干部?為目的，?通過開展?及時(shí)的、?經(jīng)常性的?交心談心?活動(dòng)，切?實(shí)加強(qiáng)對(duì)?黨員的教?育管理，?不斷激發(fā)?機(jī)關(guān)黨員?干部的進(jìn)?取心和責(zé)?任感，促?進(jìn)黨員隊(duì)?伍思想作?風(fēng)建設(shè)，?增進(jìn)團(tuán)結(jié)?，增強(qiáng)合?力，建設(shè)?一支朝氣?逢勃、奮?發(fā)有為、?勇挑重?fù)?dān)?、開拓創(chuàng)?新的經(jīng)委?干部隊(duì)伍?。二、?交心談心?的基本原?則談心?活動(dòng)實(shí)行?分級(jí)負(fù)責(zé)?的原則，?必要時(shí)可?根據(jù)需要?延伸談心?范圍。中?層黨員干?部的談心?活動(dòng)一般?應(yīng)由黨組?織負(fù)責(zé)人?負(fù)責(zé)。一?般黨員的?談心活動(dòng)?由黨支部?負(fù)責(zé)人負(fù)?責(zé)。三?、交心談?心對(duì)象及?內(nèi)容談?心活動(dòng)要?做到“九?個(gè)必談”?：1、?在布置重?大工作任?務(wù)時(shí)，黨?組織負(fù)責(zé)?人要和黨?員開展談?心，既抓?工作，又?帶隊(duì)伍；?既布置工?作任務(wù)，?又關(guān)心思?想動(dòng)態(tài)；?2、在?領(lǐng)導(dǎo)班子?換屆、干?部調(diào)整或?進(jìn)行換崗?交流時(shí)，?要做好黨?員的思想?工作，介?紹新的工?作崗位情?況，提出?新的要求?；3、?在干部考?察、年度?考核、述?職述廉后?，要向黨?員本人通?報(bào)民主測?評(píng)、群眾?評(píng)議等情?況，轉(zhuǎn)達(dá)?群眾意見?，提出今?后努力方?向；4?、轉(zhuǎn)任非?領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)?或到齡退?休時(shí)，要?充分肯定?他們的成?績與貢獻(xiàn)?，聽取他?們的意見?，了解關(guān)?心其思想?動(dòng)態(tài)，幫?助解決應(yīng)?該解決的?生活及其?他問題；?5、在?工作實(shí)績?明顯或受?到表彰獎(jiǎng)?勵(lì)時(shí)，要?提醒黨員?保持清醒?的頭腦，?戒驕戒躁?，繼續(xù)前?進(jìn)；6?、在工作?、生活中?遇到較大?困難和挫?折時(shí)，要?解除他們?的思想壓?力，增強(qiáng)?他們克服?困難的信?心，幫助?他們解決?實(shí)際問題?；7、?在領(lǐng)導(dǎo)班?子出現(xiàn)不?夠團(tuán)結(jié)的?現(xiàn)象時(shí)，?要幫助領(lǐng)?導(dǎo)班子成?員溝通思?想，交換?意見，增?進(jìn)了解；?對(duì)影響班?子團(tuán)結(jié)的?主要責(zé)任?者，要給?予批評(píng)教?育；8?、在群眾?來信來訪?、民主評(píng)?議、經(jīng)濟(jì)?責(zé)任審計(jì)?反映黨員?干部的問?題時(shí)，要?及時(shí)進(jìn)行?提醒談話?，要提醒?黨員干部?引以為戒?，有則改?之，無則?加勉；?9、黨組?織認(rèn)為需?要談話的?其他情況?。四、?交心談心?的方式?采取定期?與不定期?交心談心?相結(jié)合。?每名黨員?干部以黨?小組為單?位，每半?年至少開?展一次交?心談心活?動(dòng)。有工?作需要和?遇到情況?時(shí)，隨時(shí)?安排交心?談心活動(dòng)?。黨委成?員要帶頭?開展交心?談心活動(dòng)?，為其他?黨員干部?作出表率?。五、?交心談心?的要求?交心談心?要嚴(yán)肅認(rèn)?真，態(tài)度?誠懇。既?要堅(jiān)持原?則，不回?避矛盾，?又要坦誠?相待，與?人為善，?一分為二?地評(píng)價(jià)干?部職工，?從而真正?體現(xiàn)黨組?織的關(guān)心?和愛護(hù)。?同時(shí)，允?許干部職?工對(duì)交心?談心內(nèi)容?提出不同?意見、解?釋或說明?。對(duì)干部?職工提出?的重大問?題和意見?，要認(rèn)真?作出解釋?，并搞好?跟蹤了解?，及時(shí)反?饋交心談?心效果。?領(lǐng)導(dǎo)和?職工談心?制度范本?（三）?領(lǐng)導(dǎo)與教?師、學(xué)生?談心談話?制度為?進(jìn)一步加?強(qiáng)干部與?教師隊(duì)伍?的思想政?治工作，?及時(shí)掌握?教師的思?想、工作?動(dòng)態(tài)，切?實(shí)做到關(guān)?心人、理?解人和愛?護(hù)人，調(diào)?動(dòng)教師的?積極性，?增強(qiáng)教師?的凝聚力?、戰(zhàn)斗力?，經(jīng)研究?決定，建?立東鄉(xiāng)中?心小學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)職工學(xué)?生談心談?話制度，?具體規(guī)定?如下：?一、談話?對(duì)象及分?工談話?對(duì)象為全?體教師、?職工、學(xué)?生。干部?與教師、?學(xué)生談心?談話制度?，原則上?采取分塊?負(fù)責(zé)的辦?法。教學(xué)?由韓應(yīng)波?、谷秋艷?、王穎等?負(fù)責(zé)談話?并將談話?情況向校?長反饋；?其他教師?和職工由?焦校長等?負(fù)責(zé)談話?，。二?、談話內(nèi)?容及重點(diǎn)?干部與?教師談心?談話的內(nèi)?容可根據(jù)?不同對(duì)象?，不同情?況而定，?一般有以?下幾個(gè)方?面：1?、了解談?話對(duì)象的?思想、工?作、作風(fēng)?、學(xué)習(xí)及?家庭等方?面的情況?。2、?肯定談話?對(duì)象的基?本成績，?指出談話?對(duì)象的缺?點(diǎn)和存在?問題。?3、對(duì)談?話對(duì)象提?出希望、?要求和努?力方向。?4、聽?取談話對(duì)?象的意見?、建議和?要求。?5、其他?認(rèn)為必須?談話的事?項(xiàng)。談?心談話要?體現(xiàn)講政?治、講正?氣的精神?，堅(jiān)持實(shí)?事求是的?原則。干?部與教師?談話要做?到四個(gè)結(jié)?合：一是?與做好教?師隊(duì)伍的?政治思想?工作相結(jié)?合；二是?與教師工?作運(yùn)行情?況相結(jié)合?；三是與?解決教師?隊(duì)伍的實(shí)?際問題相?結(jié)合；四?是與教師?隊(duì)伍建設(shè)?相結(jié)合。?談心談?話工作在?下列情況?下要及時(shí)?開展：?1、教師?對(duì)班子成?員在思想?作風(fēng)、工?作作風(fēng)、?道德品質(zhì)?、廉潔自?律等方面?有反映時(shí)?，要及時(shí)?談話提醒?、教育引?導(dǎo)、防微?杜漸。?2、干部?與教師之?間、班子?內(nèi)部之間?出現(xiàn)不團(tuán)?結(jié)苗頭，?要及時(shí)談?話指出，?化解矛盾?，把問題?消除在萌?芽狀態(tài)。?3、教?職工在工?作、生活?中遇到困?難和挫折?時(shí)，要及?時(shí)談話鼓?勵(lì)，幫助?他們提高?克服困難?的信心和?勇氣。?4、教師?調(diào)任、轉(zhuǎn)?任、提任?、降職、?輪崗、退?休、重大?獎(jiǎng)勵(lì)、處?分以及考?核、考察?、民主評(píng)?議等，要?及時(shí)進(jìn)行?談話，肯?定成績，?指出問題?，提出希?望和要求?。對(duì)談話?中反映的?重要問題?，負(fù)責(zé)談?心談話的?同志要及?時(shí)向組織?匯報(bào)。?三、談話?方法及要?求談話?采用集體?談話與個(gè)?別談話相?結(jié)合的方?法。談話?一般每年?不少于二?次，時(shí)間?視情安排?相對(duì)集中?。領(lǐng)導(dǎo)干?部必要時(shí)?應(yīng)隨時(shí)找?教職工談?心