防火災(zāi)教育個人總結(jié)

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森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風(fēng)固沙，防止水土流失，汲取二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽(yù)它為“大自然的美容師”，“特種醫(yī)生”，“生命的搖籃”等。地球離不開森林，人類更離不開森林。

森林和人們的生產(chǎn)生活有著親密聯(lián)系，可是森林卻時刻面臨著火的威逼!火可以使珍貴的自然資源化為灰燼!火可以導(dǎo)致人和動物失去珍貴的生命!還有多少人類文明在火中消逝?多少珍貴財寶在火中消逝?

清明季節(jié)，追憶親人，緬懷故人，這時我們的傳統(tǒng)節(jié)日?？墒?，人們拿著鞭炮、香火、冥幣在墳地上燒，人走了，那根柴火卻可能被遺忘在枯枝樹葉上。這時，一陣風(fēng)吹來，那柴火便會燃起來，它點(diǎn)燃了一片樹葉，接著就是一棵大樹、一片恩令森林。其次天早晨，這片本來郁郁蔥蔥的森林便化為一片焦黑。俗話說：一棵大樹可以做幾億根火柴，但是一根火柴便可以毀掉一片森林。

可見，愛護(hù)森林人人有責(zé)，森林防火人人有責(zé)。森林火災(zāi)發(fā)生的緣由大多是認(rèn)為造成的，人們在野外用火開荒;用火取暖;扔煙頭;小孩亂玩火等。俗話說得好：玩火者自焚，人類一個不經(jīng)意的舉動就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，甚至是帶來生命的危急。

所以，做為學(xué)校老師的我們，更應(yīng)當(dāng)教育防火的重要性和火災(zāi)的危害性，還應(yīng)當(dāng)告知他們怎樣防火、什么是火災(zāi)。告誡他們要嚴(yán)格遵守學(xué)校生守則，嚴(yán)禁帶火種上山，看到森林發(fā)生火災(zāi)應(yīng)準(zhǔn)時報警等。伴侶們，大自然是人類不行缺少的伴侶，莫非你忍心看到家鄉(xiāng)的

森林遭到破壞嗎?你情愿那新奇的空氣被污染嗎?你情愿那些曾經(jīng)生活在森林的小動物消逝不見嗎?我信任你確定是不情愿的，之所以，愛護(hù)森林從我做起，從身邊做起。

假如你還在由于失手而造成火災(zāi)而懊悔;你要是還在為大火吞沒了自己的家園而痛哭，那就快加入森林防火的隊伍中來吧!最終，愿我們的呼吁能喚醒你的馬虎大意;愿地球母親永久郁郁蔥蔥’愿人類伴侶不會由于火災(zāi)而喪生!

防火災(zāi)教育個人總結(jié)2

火，賜予人光明;火，賜予人暖和;火，賜予人美食。然而，火，也能吞噬一個個生命。

火是人類文明的象征，我們每天都離不開火。但是火災(zāi)的消失，卻給人們的生活帶來巨大的'災(zāi)難。為防止火災(zāi)，我們要多解防火災(zāi)的學(xué)問，由于火災(zāi)隨時有可能在我們身上發(fā)生。假如我們對火運(yùn)用不當(dāng)，火就會燒毀我們的財物，損害我們僅有一次的生命，給人們帶來巨大的苦痛

即使是一根小小的火柴，也會引起大災(zāi)難。雖然火能給人帶來關(guān)心，但也能帶給人們巨大的損害。火，無處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次次災(zāi)難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由火造成的，這一切，都是由人類大意疏忽造成的。

即使火災(zāi)意外發(fā)生，我們有防火學(xué)問，可以冷靜處理：先打119報警，然后用濕毛巾捂住口鼻，實(shí)行一些平安措施。

防火災(zāi)教育個人總結(jié)3

森林火災(zāi)是森林中最可怕的敵人，它一著起來就會把森林變成一堆焦土，所以它是樹林最可怕的敵人，也是森林最難應(yīng)付的敵人。

森林火災(zāi)是林業(yè)最可怕的災(zāi)難，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，還損害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新力量，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)日新月異地向前進(jìn)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依舊尚未取得長足的進(jìn)展。

依據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位，擴(kuò)散速度，受害部位和程度，大致可把森林火災(zāi)分為三大類：

1、地表火;

2、樹冠火;

3、地下火。

以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn)，森林火災(zāi)分為以下四類：

1、森林火警：受害森林面積缺乏1公頃或其他林地起火(包括荒火);

2、一般森林火災(zāi)：受害森林面積1公頃以上，缺乏100公頃的;

3、重大森林火災(zāi)：受害森林面積100公頃以上缺乏1000公頃的;

4、特大森林火災(zāi)：受害森林面積1000公頃以上的。

影響火災(zāi)的三要素：溫度、濕度和單位可燃的載量。

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火非生產(chǎn)性火源。自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。人為火包括：

1、生產(chǎn)性火源;

2、非生產(chǎn)性火源，如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;

3、有意縱火。在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒，吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我國的森林火災(zāi)中，由于吸煙，燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了肯定數(shù)量。

一個小小的火柴棒，就能奪走多少樹木和人的生命?一個小小的煙頭，就能踏平多少片樹木和森林?疼惜我們的珍貴生命吧!就把沒有熄滅的煙頭踩上一腳把沒有熄滅的木柴澆上一盆水，就是在愛護(hù)生命，大家，請站起來，不要給自己挖掘死亡的坑了。

防火災(zāi)教育個人總結(jié)4

“火”在日常生活中是必不行少的。它既是一位慈愛暖和的老奶奶，也是一位冷酷無情的修羅。我們并不知道火災(zāi)什么時候來臨，還是我們可以做好充分的預(yù)備，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

我記得，在我的身邊曾經(jīng)發(fā)生過一次火災(zāi)。那次，讓我真正的了解了火。

那天晚上，我和爸爸媽媽正在滿意的吃著西瓜，看著電視，突然，我聞到了一股燒焦味。我對爸爸媽媽說：“你們有沒有聞到一股燒焦味啊?”爸爸嗅了嗅鼻子說：“是哎!有一股燒焦味。媽媽說：“是不是著火了?”我急忙出去看，我觀察在我家的右邊的天上。有一股濃濃的黑煙，像在天空中綻放的黑蘑菇一樣。我還聽見了消防車的聲音。我對媽媽說：“真的著火了，我們出去看看吧!”“嗯，走吧”

我們到樓下的時候，觀察了很多人，在談?wù)撝！霸趺春煤玫臅鹉亍薄拔乙膊恢馈薄拔覀內(nèi)タ纯窗伞薄班?，走吧”然后，我和爸爸媽媽也來到了現(xiàn)場。我觀察，熊熊大火正在灼燒著大樓?！盎稹狈路鹪趶埧穸鴩虖埖南蛉嗣葱χ?，仿佛在說：“大點(diǎn)，再大點(diǎn)，哈哈!”我觀察一位婦女正在狼嚎大哭，旁邊還有幾個攙扶著她的阿姨。嘴還在不停的叨念：“一切都沒了，一切都沒了，嗚嗚!我的工廠啊!幾個阿姨勸慰著她說：別哭了，人不是好好的嗎?我們可以重再來，別哭了?！薄笆前。撕煤玫木托小薄皝?，我們走吧”

這時，我聽見旁邊的阿姨說：“我聽說這次火災(zāi)，似乎是由于電板短路而引發(fā)的火災(zāi)”?！笆前。衣犝f那個電板上插了好多個插頭呢!幸好今日是星期天呢，沒有人在。幸虧啊!”

聽到這里，我不由得打了個寒戰(zhàn)。心里想，怪不得學(xué)校對消防演習(xí)這么重視啊!我在心里不由的感嘆?；鹫媸且粋€危急的東西啊!

通過這次的火災(zāi)，讓我明白了火是兩面性，利與弊。它既可以造福你，也可以毀滅你的生活。

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)多去了解消防學(xué)問。預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍愛它。在家不要玩火，有可能一個小小的火種，就可能引發(fā)熊熊大火。我們因做好防范措施，有句話這樣說：“火善用之則為福，不善用之則為禍”預(yù)防火災(zāi)，珍愛生命。

防火災(zāi)教育個人總結(jié)5

人的一生中，有很多重要的東西，但是，最重要的就是生命，它關(guān)系到千千萬萬個家庭，所以我們肯定要“珍愛生命，預(yù)防火災(zāi)”假如不能正確的解有關(guān)防火平安的學(xué)問，那么，后果將不堪設(shè)想。

我看過這樣一部電視?。涸诎不盏囊粋€農(nóng)村家庭中，有一個小孩自己在家，因用點(diǎn)燃的蠟燭查找玩具，馬虎大意，沒有滅掉明火，就去看動畫片，蠟燭漸漸燃燒到桌子的桌面導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)時，那個小孩還津津有味的看電視，當(dāng)火燒到沙發(fā)上的時候，那個小孩才發(fā)覺著火，這時，他的心里很驚慌，不知道向外界呼救，也不知道撥打119報警電話，最終導(dǎo)致那個小孩被活活燒死。從這件事中，我明白一個道理:做什么事情不能馬虎大意，要冷靜，不能驚慌，要學(xué)會用平安學(xué)問來武裝自己。

許多家庭中由于各種緣由發(fā)生火災(zāi)事故，致使家庭支離破裂。我們應(yīng)當(dāng)怎么來防火呢?在家中，油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋把它撲滅;若貨紙箱著火，可以先用水撲滅，假如誰不能掌握火，我們肯定不能驚慌，要冷靜，先打火警電話，然后用濕毛巾捂住鼻子逃命，還可以躲在衛(wèi)生間里，把衛(wèi)生間的門關(guān)緊，在用水往門上撲濕，使煙霧不在進(jìn)入衛(wèi)生間，假如旁邊的煙霧很大，這比火更可怕。由于煙中含有大量的有害氣體，假如不加防范，就會被這些煙氣熏倒，這可是引起火災(zāi)中死亡率最高的緣由之一。

上次的中隊會上，老師還告知我們：不能擅自亂拉亂接電線，要正確使用家用電器;還要善意的勸誡爸爸抽煙是煙頭不能亂丟，要做到人走火滅;特殊是在清明節(jié)期間，一律不能把火種帶上山，要文明祭掃，愛護(hù)好森林資源。

我們?nèi)缃襁€要多學(xué)習(xí)一些防火學(xué)問，使我們的生活變的更加美妙。如今我向我的同學(xué)們呼吁;請你們留意防火，多看一些關(guān)于防火學(xué)問的書，讓我們一起行動起來，愛護(hù)我們的家園，讓它不再被火魔吞噬，讓很多珍貴的生命不再失去，讓我們平安用火，是平安消防的警鐘長鳴吧!

防火災(zāi)教育個人總結(jié)6

通過這次的對消防法規(guī)和消防有用學(xué)問的學(xué)習(xí)與理解，雖然時間較短，但體會頗深。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到的確發(fā)生事故，造成損失，才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防平安管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校內(nèi)中，應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防平安工作。

由于有些工作涉及到等高危急物質(zhì)，校內(nèi)內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有肯