師德出勤考核工作細則

師德出勤考核工作細則一、考核目的師德出勤考核旨在對教職員工的師德表現(xiàn)進行全面評估，促進教職員工加強師德修養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校發(fā)展提供有力支持。二、考核內(nèi)容出勤紀律：教職員工按照學(xué)校規(guī)定的工作時間和休假制度準時上下班，不擅自請假或曠工。課堂紀律：教職員工嚴格按照教學(xué)計劃安排課程，按時進行教學(xué)活動，并做好教學(xué)記錄。不遲到、早退或缺課，并保證課堂秩序良好。學(xué)生輔導(dǎo)：教職員工積極參與學(xué)生輔導(dǎo)工作，提供學(xué)生心理、學(xué)業(yè)等方面的指導(dǎo)和幫助，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。師生關(guān)系：教職員工與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的個性和思想，注重與學(xué)生的有效溝通，維護師生之間的互信和和諧。師德行為：教職員工要具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，嚴格遵守教育法規(guī)和學(xué)校紀律，不從事違背教職職責(zé)的行為。三、考核具體指標根據(jù)考核內(nèi)容，制定以下具體指標，用于評估教職員工的師德出勤情況：出勤紀律出勤率：教職員工按時上下班的天數(shù)與總工作天數(shù)的比例。請假記錄：教職員工請假記錄的準確性和及時性。違紀紀錄：教職員工違反出勤紀律的紀錄情況。課堂紀律授課記錄：教職員工按計劃上課的記錄情況。遲到早退情況：教職員工遲到和早退的次數(shù)和時長。違紀紀錄：教職員工違反課堂紀律的紀錄情況。學(xué)生輔導(dǎo)輔導(dǎo)記錄：教職員工對學(xué)生輔導(dǎo)工作的記錄情況。輔導(dǎo)反饋：學(xué)生對教職員工輔導(dǎo)工作的反饋情況。輔導(dǎo)成效：教職員工輔導(dǎo)學(xué)生在學(xué)業(yè)和心理方面的成效。師生關(guān)系學(xué)生評價：學(xué)生對教職員工師生關(guān)系的評價情況。溝通記錄：教職員工與學(xué)生之間溝通交流的記錄情況。糾紛處理：教職員工與學(xué)生之間發(fā)生糾紛時的處理情況。師德行為奉獻精神：教職員工在工作中展現(xiàn)的奉獻精神。職業(yè)操守：教職員工遵守職業(yè)操守和道德規(guī)范的情況。違紀違規(guī)：教職員工違反職業(yè)操守和道德規(guī)范的紀錄情況。四、考核流程考核周期：每學(xué)期末進行一次師德出勤考核?？己朔绞剑和ㄟ^教職員工自評、同事評價和學(xué)生評價相結(jié)合的方式進行考核?？己嗽u定：根據(jù)考核具體指標的綜合評定，將教職員工分為優(yōu)秀、良好、一般、不合格四個等級，并以評語形式注明具體考核情況。考核結(jié)果公示：將考核結(jié)果在學(xué)校內(nèi)部公示，讓師生員工了解自身和他人的考核情況，形成正面競爭氛圍?？己私Y(jié)果反饋：將考核結(jié)果以個別會議或面談的形式與教職員工進行反饋，幫助其改進不足，提升師德。五、考核結(jié)果的意義評價參考：師德出勤考核結(jié)果可作為教職員工晉升、評優(yōu)等評價參考，為學(xué)校人事管理提供依據(jù)。能力發(fā)展：通過考核結(jié)果，教職員工可以了解自身表現(xiàn)，找到不足之處，并進一步提升師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。樹立好榜樣：優(yōu)秀的師德出勤考核結(jié)果可激勵其他教職員工樹立良好的職業(yè)操守和師生關(guān)系，形成良好的師德氛圍。六、考核結(jié)果異常處理如果教職員工對考核結(jié)果存在異議，可以提出申訴，并提供相關(guān)證據(jù)。學(xué)校將成立專門的申訴處理小組進行調(diào)查、核實并作出決定。七、總結(jié)師德出勤考核是學(xué)校對教職員工師德表現(xiàn)的綜合評估，通過明確的考核內(nèi)容和具體指標，能