團(tuán)結(jié)互助攜手并進(jìn)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-小學(xué)生主題班會(huì)通用版

團(tuán)結(jié)合作共建和諧班級(jí)德育主題活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)團(tuán)結(jié)合作共建和諧班級(jí)《團(tuán)結(jié)合作共建和諧班級(jí)》班會(huì)教案活動(dòng)背景：一個(gè)班集體良好氛圍的營(yíng)造需要全班同學(xué)同心協(xié)力。而其最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵紀(jì)守律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。我們有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育，而事實(shí)證明，學(xué)生都深知團(tuán)結(jié)一致，互助友愛(ài)的重要性，然而并不深刻理解如何做才是“團(tuán)結(jié)一致，互助友愛(ài)”的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商、交流和合作的技巧。結(jié)合《沈陽(yáng)市小學(xué)生品行培養(yǎng)手冊(cè)》友善互助篇的相關(guān)內(nèi)容確立本次班會(huì)主題。本節(jié)課為學(xué)生們提供一個(gè)活動(dòng)的舞臺(tái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)合作的重要性，學(xué)會(huì)如何與人合作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。班會(huì)目的：通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生樹(shù)立正確的意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作、共創(chuàng)和諧班級(jí)。重點(diǎn)：通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)建和諧班級(jí)。難點(diǎn)：在活動(dòng)中學(xué)生能從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)建和諧班級(jí)并談出感悟。一、活動(dòng)過(guò)程:游戲?qū)耄涸?jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后說(shuō)：“將它托入掌心。”師父笑著說(shuō)：“不是，不是!”孩子們，你們知道怎樣才能使一滴水永不干涸嗎?是??！將它投入大海之中。一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。如果說(shuō)我們班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)光芒。高樓大廈是由一磚一石砌成的，我們的集體是由一個(gè)個(gè)的個(gè)人組成的，一個(gè)人的智慧和力量是有限的，但是，如果把個(gè)人的智慧和力量融入集體之中，就會(huì)變成取之不盡，用之不竭的集體智慧和力量，創(chuàng)造出非凡的成就。（一）走近團(tuán)結(jié)合作1、《團(tuán)結(jié)合作的小螞蟻》（1）小螞蟻是如何戰(zhàn)勝困難的？（2）班級(jí)生活中有螞蟻精神嗎？（提問(wèn)幾名同學(xué)）2、觀看小品《誰(shuí)是最重要的》這就是團(tuán)結(jié)合作的力量，一個(gè)班集體，只有團(tuán)結(jié)合作，友善互助，才能創(chuàng)建一個(gè)有凝聚力的和諧班級(jí)。提出問(wèn)題：（1）人體上每個(gè)器官的作用重要嗎？（2）如果每個(gè)器官都強(qiáng)調(diào)自己的作用，還能做成事情嗎？分析：這些器官都是人體的重要部分。只有他們團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！思考：每個(gè)人在集體中都有自己的職責(zé)所在，要相互團(tuán)結(jié)、互相協(xié)作才能達(dá)到目標(biāo)。（二）體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么合作就是成功的關(guān)鍵，接下來(lái)讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)游戲體驗(yàn)一下團(tuán)結(jié)合作的力量？游戲：《報(bào)紙上疊羅漢》游戲規(guī)則：將同學(xué)們分為三個(gè)小組，在教室的空白地方鋪上三張報(bào)紙，讓各個(gè)小組的同學(xué)站到報(bào)紙上，每個(gè)小組各自發(fā)揮各自的聰明才智，最后哪個(gè)小組站到報(bào)紙上的人數(shù)最多，那么這個(gè)小組就取得了勝利。請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言說(shuō)說(shuō)從游戲中你感悟到了什么?(這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使我們認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)整體，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城。)(三)感悟團(tuán)結(jié)合作（1）回顧班級(jí)中團(tuán)結(jié)合作取得成功的事例。（2）說(shuō)一說(shuō)班級(jí)中還有哪些團(tuán)結(jié)合作的的故事呢？（3）欣賞歌曲：《七個(gè)小兄弟》。團(tuán)結(jié)合作，攜手共進(jìn)，就像音樂(lè)課上我們學(xué)到的七個(gè)音符，七個(gè)小兄弟有長(zhǎng)也有短，有高也有低。把他們有機(jī)組合起來(lái)就譜成了一首美妙的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞合唱《七個(gè)小兄弟》。Dorimifasolasi這七個(gè)小兄弟是所有音樂(lè)的基礎(chǔ)，因?yàn)橛辛怂鼈儾庞袩o(wú)數(shù)動(dòng)人的音樂(lè)。就像我們的班級(jí)建設(shè)一樣，只有大家團(tuán)結(jié)合作，攜手共進(jìn)，才能打造一支高水平，有凝聚力的班級(jí)。思考：集體是我們共同的家，人人都應(yīng)該關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體，為集體建設(shè)出力。我們要真正維護(hù)好個(gè)人的利益，必須自覺(jué)承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任。(四)共建團(tuán)結(jié)合作(1)XX年XX班，我想對(duì)你說(shuō)：你希望我們班是一個(gè)怎樣的班集體？請(qǐng)大家暢所欲言，對(duì)我們的班說(shuō)出你的心里話。(學(xué)生討論回答，教師總結(jié)：)看來(lái)大家都希望我們的集體是一個(gè)：1、團(tuán)結(jié)2、不分你我3、沒(méi)有拉幫結(jié)派的4、意見(jiàn)分歧時(shí)能包容的5、同學(xué)關(guān)系像一家人一樣的6、相互懂得遷就、禮讓的7、學(xué)習(xí)上生活上相互幫助的8、有困難一起解決的9、學(xué)習(xí)氛圍好的優(yōu)秀的班集體。(2)說(shuō)一說(shuō)，你想為我們和諧的班集體做些什么呢?同學(xué)自由發(fā)言?？偨Y(jié)：種子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土，每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開(kāi)集體，雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝?/p>