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第5課

以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)第二單元實(shí)用性閱讀與交流新時(shí)代工匠代表突破極限精度,將龍的軌跡劃入太空;破解20載難題,讓中國(guó)繁星映亮蒼穹!焊花閃爍,歲月寒暑。高鳳林,為火箭鑄“心”,為民族筑夢(mèng)!一把焊槍,一雙妙手,他以柔情呵護(hù)復(fù)興號(hào)的筋骨;千度烈焰,萬(wàn)次攻關(guān),他用堅(jiān)固為中國(guó)夢(mèng)提速。李萬(wàn)君,那飛馳的列車,會(huì)記下你指尖的溫度!風(fēng)刀沙劍,面壁一生。洞中一日,筆下千年!六十二載潛心修復(fù),八十六歲耕耘不歇。以心為筆,以血為墨,讓風(fēng)化的歷史暗香浮動(dòng),絢爛重生!技藝吹影鏤塵,擦亮中華“翔龍”之目;組裝妙至毫顛,鋪就嫦娥奔月星途。當(dāng)“天馬”凝望遠(yuǎn)方,那一份份捷報(bào),蔓延著他的幸福。導(dǎo)入

曾經(jīng),工匠是一個(gè)中國(guó)老百姓日常生活須臾不可離的職業(yè),木匠、銅匠、鐵匠、石匠、篾匠等,各類手工匠人用他們精湛的技藝為傳統(tǒng)生活景圖定下底色。隨著農(nóng)耕時(shí)代的結(jié)束,社會(huì)進(jìn)入后工業(yè)時(shí)代,一些與現(xiàn)代生活不相適應(yīng)的老手藝、老工匠逐漸淡出日常生活,但工匠精神永不過(guò)時(shí)。來(lái)源:“工匠精神”一詞,最早出自著名企業(yè)家、教育家聶圣哲。他曾呼吁:“中國(guó)制造”是世界給予中國(guó)的最好禮物,要珍惜這個(gè)練兵的機(jī)會(huì),決不能輕易丟失?!爸袊?guó)制造”熟能生巧了,就可以過(guò)渡到“中國(guó)精造”?!爸袊?guó)精造”穩(wěn)定了,不怕沒(méi)有“中國(guó)創(chuàng)造”。千萬(wàn)不要讓“中國(guó)制造”還沒(méi)有成熟就夭折了,路要一步一步走,人動(dòng)化(手藝活)是自動(dòng)化的基礎(chǔ)與前提。要有工匠精神,從“匠心”到“匠魂”……了解“工匠精神”知背景2016年3月5日,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中說(shuō),鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一詞迅速流行開來(lái),成為制造行業(yè)的熱詞。隨后,不僅制造行業(yè),各行各業(yè)都提倡“工匠精神”。于是,使用范圍擴(kuò)展,任何行業(yè)、任何人“精益求精,力求完美”的精神,都可稱為“工匠精神”。本文就是2016年4月30日發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》的一篇評(píng)論。新聞評(píng)論

新聞評(píng)論,是媒體編輯部或作者對(duì)新近發(fā)生的有價(jià)值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問(wèn)題,運(yùn)用分析和綜合的方法,就事論理,就實(shí)論虛,有著鮮明針對(duì)性和指導(dǎo)性的一種新聞文體,是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評(píng)論、評(píng)論員文章、短評(píng)、編者按、專欄評(píng)論和評(píng)述等的總稱,屬于論說(shuō)文的范疇。簡(jiǎn)而言之,新聞評(píng)論是就有價(jià)值的新聞事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表意見以指導(dǎo)實(shí)踐的一種文體。2016年3月5日,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在《2016年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告》中提出“要鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神”。本文發(fā)表于2016年4月30日的《人民日?qǐng)?bào)》,是對(duì)中央精神的積極回應(yīng)。一、與其他評(píng)論一樣,有論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素組成,具有政策性,針對(duì)性和準(zhǔn)確性;二、在有限的篇幅中,主要靠獨(dú)特的見解吸引讀者;三、立意新穎,論述精當(dāng),文采斐然;四、主要面向廣大群眾。新聞評(píng)論特點(diǎn)

議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法的一種文體。議論文的含義議論文有三要素,即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。議論文三要素

議論文三要素之論點(diǎn)1、含義:作者對(duì)所要闡述的問(wèn)題所持的見解或主張。2、地位:它是議論文的靈魂。起統(tǒng)帥全文的作用。3、表述形式:論點(diǎn)應(yīng)是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應(yīng)是完整的句子。4、位置:看標(biāo)題(論點(diǎn)式、論題式)看開頭(第一段、中心句)看結(jié)尾(扣中心、點(diǎn)中心)區(qū)別論點(diǎn)和論題:論題是談?wù)摰脑掝}。論點(diǎn)是作者的觀點(diǎn)和看法。

議論文三要素之論據(jù)論據(jù):議論文用以證明論點(diǎn)的材料。1、事實(shí)論據(jù):史實(shí)、事例、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。事例必須真實(shí)可靠,有典型意義。2、道理論據(jù):用作道理論據(jù)的名言警句、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、公式定理,應(yīng)有一定的權(quán)威性。論據(jù)的類型:

議論文三要素之論證論證:作者用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。舉例論證引用論證對(duì)比論證比喻論證道理論證歸納論證演繹論證類比論證因果論證論證方法的類型:1、論點(diǎn)解決“需要證明什么”,論據(jù)解決“用什么證明”,論證解決“怎樣證明”。2、論據(jù)和論點(diǎn)之間是證明與被證明的關(guān)系。3、論證是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶。議論文三要素的關(guān)系議論文的論證結(jié)構(gòu):1、基本結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題2、論證結(jié)構(gòu)總分式、并列式、層進(jìn)式、(引論)(本論)(結(jié)論)(三段式結(jié)構(gòu))1、議論文三要素:①

、②

、③

。

2、論據(jù)包括:①

。3、論證方法:①

。

4、議論文的基本思路:

,

,

。

5、議論文的語(yǔ)言特點(diǎn):

。

論點(diǎn)論據(jù)

論證事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)事實(shí)論證

道理論證比喻論證對(duì)比論證提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題準(zhǔn)確嚴(yán)密雕琢字詞積累zhuó挑剔tì精湛zhàn造詣yì雍容yōng銼cuò臻于至善zhēn出類拔萃cuì超今冠古guàn篤實(shí)dǔ不謀而合事先沒(méi)有商量過(guò),彼此意見或行動(dòng)卻完全一致。雕蟲小技比喻微不足道的技能。

離群索居離開同伴而過(guò)孤獨(dú)的生活。爐火純青相傳道家煉丹,煉到爐子里的火發(fā)出純青色的火焰就算成功了。比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步。廢寢忘食字詞積累顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。臻于至善做得好到極致。超今冠古超越古今。出類拔萃超出同類之上。巧奪天工人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。冰心一片形容性情淡泊,不求名利。格物致知探究事物原理,而從中獲得智慧或某種心得。技進(jìn)乎道當(dāng)某項(xiàng)技藝達(dá)到巔峰后,再進(jìn)一步前進(jìn)便接觸到了“道”,即天地規(guī)律。以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)雕琢的本義是“雕刻(玉石)”,引申為“對(duì)某事物修改使其更為完善”的意思。用工匠精雕細(xì)琢與精益求精的精神理念來(lái)完善新時(shí)代的風(fēng)貌和氣質(zhì)工匠精神文章的行文思路是怎樣的?請(qǐng)概括文章的主要內(nèi)容。提出觀點(diǎn)論證觀點(diǎn)總結(jié)觀點(diǎn)時(shí)代需要工匠精神工匠精神對(duì)企業(yè)和國(guó)家的作用工匠精神的現(xiàn)實(shí)意義工匠精神的內(nèi)涵工匠精神為成功鋪就通天大道爐火純青的技術(shù)發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我兩忘的境界格物致知、正心誠(chéng)意的生命哲學(xué)技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念工匠精神內(nèi)涵①②③④⑤⑥

分析工匠精神的內(nèi)涵和意義?“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘”這句話如何理解?墓志銘是一種悼念性的文體,主要敘述逝者的生平事略和評(píng)價(jià)逝者的一生。這句話就是講說(shuō)話人希望把工匠精神當(dāng)作對(duì)自己一生的評(píng)價(jià),表明了他奉行工匠精神的堅(jiān)定決心和做法。文章第四段“倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒(méi)有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒(méi)有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí)。”從修辭手法的角度,如何理解這個(gè)句子?運(yùn)用了排比的修辭手法,層層深入地論證工匠精神的內(nèi)涵和意義,增強(qiáng)了語(yǔ)氣,使表達(dá)更有力?!拔覀儾槐厝巳顺蔀楣そ?,卻可以人人成為工匠精神的踐行者”的含義是什么?跟主要觀點(diǎn)有什么關(guān)系?含義:并非人人都能做到心思巧妙、技術(shù)精湛、造詣高深,但我們都應(yīng)該追求并實(shí)踐工匠精神,這句話體現(xiàn)了作者對(duì)工匠精神的推崇和倡導(dǎo)。關(guān)系:這句話是主要觀點(diǎn)的一個(gè)方面的具體解說(shuō)。社會(huì)時(shí)代品質(zhì)提升需要推崇工匠精神。工匠精神的推崇有利于療治社會(huì)的浮躁風(fēng)氣以及人們的短視心態(tài),激發(fā)人們對(duì)美好器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)探尋。最后一段的作用是什么?結(jié)尾再次點(diǎn)題,深化觀點(diǎn)。第一句話總結(jié)上文;第二句話以遞進(jìn)式論述,闡發(fā)工匠精神對(duì)人、社會(huì)和國(guó)家的作用;第三句話揭示工匠精神的巨大意義,深化主旨。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),為什么工匠精神“足以為成功鋪就通天大道”?1.工匠精神使企業(yè)更符合時(shí)代需求2.工匠精神使產(chǎn)品更精致從而經(jīng)受住用戶挑剔眼光的檢驗(yàn)3.工匠精神厚植可以使企業(yè)氣質(zhì)雍容、活力涌流作者運(yùn)用了哪些方法來(lái)論證自己的觀點(diǎn)?

1、引用論證。

引用企業(yè)家的話,寫出了工匠精神在當(dāng)代的意義;引用《說(shuō)文》里對(duì)“匠”的記載,寫出“匠”古已有之,然后寫出其演變;引用魯迅的話,是為了在此基礎(chǔ)上再深入論證。引用這些內(nèi)容,并加以分析論證,從不同的角度對(duì)工匠精神分析論述,可以使文章更有說(shuō)服力,使觀點(diǎn)更加深入人心。

2、類比論證第1段“只像手工匠人一樣………企業(yè)……”,將手工匠人和企業(yè)進(jìn)行類比,寫出了企業(yè)擁有工匠精神的重要性。

3、對(duì)比論證第三段“工匠精神從來(lái)都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量”,邊破邊立,寫出了工匠精神的作用。

4、假設(shè)論證如第4段中“倘若沒(méi)有……怎能有………假設(shè)論證,寫出了工匠精神的內(nèi)涵。工匠精神的提出有什么現(xiàn)實(shí)意義?(1)是時(shí)代發(fā)展的需要?,F(xiàn)在是一個(gè)更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時(shí)代,倡導(dǎo)工匠精神,對(duì)產(chǎn)品精雕細(xì)琢,才能經(jīng)受住用戶挑剔眼光的檢驗(yàn)。?(2)是企業(yè)發(fā)展的需要。工匠精神厚植的企業(yè),能

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