人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 第15課 小島 公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第十五課小島第四單元人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第1頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“瞞、域”等生字，結(jié)識(shí)多音字“哼”。2.默讀課文，理解我國(guó)守島部隊(duì)生活，理解課文最后一種自然段。3.假設(shè)自己是課文中那位將軍，講一講自己登上小島后發(fā)生故事。第2頁(yè)作者介紹陸穎墨

江蘇常州人。著有小說集《尋找我?；暧啊贰栋资纸?，黑飄帶》，電影文學(xué)劇本《中國(guó)月亮》，小說《軍法，已在戰(zhàn)前執(zhí)行》等。話劇劇本《遠(yuǎn)島之光》獲第六屆全軍文藝匯演劇本一等獎(jiǎng)，短篇小說《海軍往事》獲第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。作品共獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)，選入多種選集數(shù)十種。第3頁(yè)情景導(dǎo)入第4頁(yè)情景導(dǎo)入

我國(guó)是一種具有漫長(zhǎng)海岸線和廣闊海洋國(guó)家，在我國(guó)海岸線四周散布著許多美麗小島。憑著對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)限忠誠(chéng)，一代又一代守島官兵以島為家、以苦為榮，用鋼鐵肩膀扛起戍守海島光榮使命。本文講述了海軍官兵們守島建島感人故事，快來讀一讀吧。第5頁(yè)字詞注釋隱瞞海域游艇

矛盾盾牌炊煙哼咽喉喉嚨勺子攪拌舀水mányùtǐngmáodùnchuīhnghóulóngsháojiǎoyǎo第6頁(yè)字詞注釋瞞域艇矛盾炊哼喉勺攪舀嚨第7頁(yè)字詞注釋哼h(yuǎn)nghēng

哼，我不信哼唧哼哧難nàn

災(zāi)難難民nán困難難關(guān)哼（hng），我不信他在這里哼（hēng）唧半天還能說出什么大道理來。災(zāi)難（nàn）過后，人們團(tuán)結(jié)一致進(jìn)行災(zāi)后重建，共渡難（nán）關(guān)。第8頁(yè)字詞注釋【礁石】河流、海洋中距水面很近巖石。【暗堡】隱蔽碉堡。【納悶】疑惑不解。造句：一時(shí)猜不出來這事是誰(shuí)做，他心里有些納悶?！境烈鳌竣俚吐曇髟仯ㄎ霓o、詩(shī)句等）。②（遇到復(fù)雜或疑難事）遲疑不決，低聲自語(yǔ)?！久艚荨浚▌?dòng)作、思緒等）迅速而敏捷。造句：他行動(dòng)非常敏捷，不一會(huì)兒就準(zhǔn)備就緒。第9頁(yè)字詞注釋涼爽——

懷疑——

敏捷——拘束——

暖和相信笨拙自由第10頁(yè)字詞注釋涼爽——

啟示——

敏捷——

拘束——

納悶——懊悔——吃驚——標(biāo)準(zhǔn)——遮擋——推廣——涼爽啟發(fā)拘謹(jǐn)疑惑懊悔敏捷詫異遮掩精確普及第11頁(yè)課文解說同窗們朗讀課文，理解課文主要內(nèi)容，思考能夠把文章分為幾部分？每部分主要講了什么？再認(rèn)真讀課文，理解重點(diǎn)語(yǔ)句含義，說一說文章講了一種如何故事？把不懂問題統(tǒng)計(jì)下來，與老師和同窗們討論處理。第12頁(yè)課文解說

1.將軍登島發(fā)覺菜地；2.隊(duì)長(zhǎng)向?qū)④娊忉尣说赜蓙恚?.將軍留島上吃飯發(fā)覺了菜地秘密；4.將軍從一盤小白菜中感受到了戰(zhàn)士們深情。

根據(jù)課文內(nèi)容，說說將軍上島后圍繞菜地發(fā)生故事。第13頁(yè)課文解說第一部分（1～3）:將軍登島發(fā)覺菜地。第三部分（10～35）:第二部分（4～9）:隊(duì)長(zhǎng)釋疑菜地由來。將軍留島感受戰(zhàn)士深情。第四部分（36～37）:將軍懷著崇敬之情離島。給課文劃分層次，并歸納每一層意思。第14頁(yè)課文解說閱讀第1、2自然段，思考：小島上環(huán)境如何？無(wú)邊無(wú)際大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。比方形象地體現(xiàn)出島“小”第15頁(yè)課文解說這里樹少，草少，土也很少……將軍上島時(shí)正是這兒比較涼爽時(shí)候，但也有二十多攝氏度。沒法子，誰(shuí)叫這兒離赤道近呢。環(huán)境惡劣第16頁(yè)課文解說小島轉(zhuǎn)一圈也用不了十分鐘，因此，到第五分鐘時(shí)，將軍就發(fā)覺了問題。時(shí)間詞十分鐘五分鐘突出島小第17頁(yè)課文解說開篇介紹島上環(huán)境作用是什么？為下文寫戰(zhàn)士們?cè)诤u上種菜不易及體現(xiàn)戰(zhàn)士們不畏艱苦精神做鋪墊。第18頁(yè)課文解說處理氣候酷熱問題隊(duì)長(zhǎng)說，他是北方人，從大棚種菜得到啟示，就搞了這個(gè)油布棚，北方大棚是為防凍，這個(gè)棚卻是防曬和防鹽。

搞油布棚防曬和防鹽讀第5～9自然段，思考：戰(zhàn)士們是如何克服困難，在島上種菜？第19頁(yè)課文解說菜地里土，大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來?！笆前?，可戰(zhàn)士們樂意從家鄉(xiāng)背，連菜種也是從老家?guī)?。您看，不少北方菜在這里都活了。”從家鄉(xiāng)背土和菜種處理泥土少困難第20頁(yè)課文解說默讀第10～20自然段，說說將軍留在島上真實(shí)目標(biāo)是什么。原因一：晚飯后，我們就能夠把油布都掀開，讓您看看菜地全貌。原因二：要是這里種菜法子真能推廣，那對(duì)這一帶守島部隊(duì)作用可太大了。這種問題看起來很小，卻直接關(guān)系到部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。第21頁(yè)課文解說吃晚飯時(shí)候發(fā)生了什么？將軍為何不樂意吃那盤小白菜？就在這時(shí)，炊事員端來一種盤子，將軍一看，臉色立即變了。那是一盤小白菜。將軍發(fā)覺：一盤小白菜。反應(yīng)：臉色立即變了。第22頁(yè)課文解說

“大家？哼！”將軍重重地放下筷子，起身，“我說和戰(zhàn)士們一起吃，你勸我說我去了他們會(huì)拘束，我就聽了你。目前倒好！我問你，戰(zhàn)士們有蔬菜吃嗎？”

小白菜來之不易，其中凝聚著戰(zhàn)士們心血和濃濃愛國(guó)情。語(yǔ)言描寫戰(zhàn)士們關(guān)懷將軍身體，將軍心里裝著戰(zhàn)士們，他不想搞特殊。第23頁(yè)課文解說那一片油布已經(jīng)翻開，露出了一大塊菜地，那綠油油一片，竟組成了一幅中國(guó)地圖。菜地秘密這塊綠油油菜地凝結(jié)著戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)深情，菜地形狀更突出了這一點(diǎn)。第24頁(yè)課文解說

“島上戰(zhàn)士懂得您身體不大好，又上了年紀(jì)，一致要求務(wù)必讓您吃上蔬菜……大家不是把您當(dāng)作首長(zhǎng)，而是一種長(zhǎng)輩?！痹趹?zhàn)士們心里，將軍是一種可親長(zhǎng)輩。他們關(guān)愛將軍，寧可自己苦一點(diǎn)，也要讓將軍吃上蔬菜。戰(zhàn)士們對(duì)將軍愛令人感動(dòng)。揭示那盤小白菜來歷。第25頁(yè)課文解說將軍以為鼻子有些發(fā)酸，就別過臉去，剛好看見那盤小白菜。他怔了一下，走過去端起來，大步走了出去。發(fā)酸將軍被戰(zhàn)士們行為感動(dòng)了。將軍會(huì)怎么做呢？第26頁(yè)課文解說

飯?zhí)美?，?zhàn)士們正在吃飯，見將軍進(jìn)來，都停住了筷子。將軍看了看他們桌子上罐頭，喉嚨哽了一下，說：“同志們……”停了一下，又說：“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子。”將軍——分菜第27頁(yè)課文解說戰(zhàn)士們怕燙似立即躲遠(yuǎn)……他走過去，把手中菜倒進(jìn)湯里，而后拿起湯勺，在桶里攪了幾下。隨后，他舀起一勺湯。怕燙似立即躲遠(yuǎn)將軍用心良苦，戰(zhàn)士們是怎么做？戰(zhàn)士們——躲遠(yuǎn)將軍——把小白菜倒入湯中第28頁(yè)課文解說

沒有人招呼，戰(zhàn)士們自覺地圍了過來。一勺一勺菜湯舀到了戰(zhàn)士們碗里。將軍看到不少人眼角有些晶亮，自己鼻子又開始發(fā)酸，本來想說些什么，腦子亂了，只張了張嘴……

被戰(zhàn)士們對(duì)自己深情感動(dòng)；對(duì)戰(zhàn)士們?cè)＝?、不畏艱苦精神感動(dòng)；想體現(xiàn)感激之情，卻又無(wú)從說起。體會(huì)將軍此時(shí)情感。第29頁(yè)課文解說

清晨，將軍乘快艇離開了小島?；赝u，他看到那片綠色上面，一輪鮮紅太陽(yáng)正在升起。

清晨，將軍乘快艇離開了小島。回望小島，他看到那片綠色上面，一輪鮮紅太陽(yáng)正在升起。太陽(yáng)升起，表白戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳?guó)無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。守衛(wèi)祖國(guó)戰(zhàn)士們將軍離島第30頁(yè)課文解說將軍行“標(biāo)準(zhǔn)軍禮”，里面蘊(yùn)含著深深崇敬之情。這莊嚴(yán)軍禮，也是對(duì)戰(zhàn)士們?cè)＝钋橘澝馈④婋x島時(shí)是怎么做？他向著太陽(yáng)，向著那片綠色，也向著小島，行了一種標(biāo)準(zhǔn)軍禮。第31頁(yè)構(gòu)造梳理將軍登上小島——發(fā)覺綠油油菜地小島將軍留島上——感受戰(zhàn)士們深情不畏艱苦守海疆愛國(guó)情懷感人深隊(duì)長(zhǎng)解疑——戰(zhàn)士們從家鄉(xiāng)背土種菜將軍離島——感動(dòng)，行標(biāo)準(zhǔn)“軍禮”第32頁(yè)課文主旨

本文通過記敘將軍在小島上見聞感受，體現(xiàn)了我國(guó)海防戰(zhàn)士不畏艱苦、守衛(wèi)祖國(guó)海疆愛國(guó)深情。第33頁(yè)拓展延伸世界著名島嶼（部分）格陵蘭島蘇門答臘島第34頁(yè)拓展延伸圣托里尼島馬爾代夫群島第35頁(yè)拓展延伸斐濟(jì)島毛里求斯島第36頁(yè)隨堂演練一、比一比，再組詞。瞞（）矛（）滿（）茅（）喉（）勺（）猴（）勻（）隱瞞滿意矛盾茅屋喉嚨猴子勺子均勻第37頁(yè)隨堂演練二、按要求寫句子。1.一勺一勺菜湯舀到了戰(zhàn)士們碗里。

（縮寫句子）____________________________________

2.大家不是把您當(dāng)作首長(zhǎng)，而是一種長(zhǎng)輩。（用句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句）____________________________________

失敗不是人生跘腳石,而是墊腳石。菜湯舀到了碗里。第38頁(yè)隨堂演練三、讀下面句子，