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16章分式復(fù)習(xí)第1頁(yè)2、分式加減法則：3、分式乘除法則：1、形如式子叫做分式，其中A、B是整式，B中必須具有字母。對(duì)于任意一種分式，分母都不能為零。知識(shí)回憶:第2頁(yè)例1、下列各有理式中，哪些是分式？哪些是整式？第3頁(yè)解：由m-3≠0，得m≠3。因此當(dāng)m≠3時(shí)，分式故意義；由m2-9=0，得m=±3。而當(dāng)m=3時(shí)，分母m-3=0，分式?jīng)]故意義，故應(yīng)舍去。因此當(dāng)m=-3時(shí)，分式值為零。例2：當(dāng)m取何值時(shí)，分式故意義？值為零？分式有沒(méi)有意義與什么有關(guān)？第4頁(yè)變式練習(xí)：第5頁(yè)例3、計(jì)算：解：分式加減:第6頁(yè)（A）擴(kuò)大5倍（B）擴(kuò)大15倍（C）不變（D）是本來(lái)C同步練習(xí):

第7頁(yè)計(jì)算：第8頁(yè)例：解方程解：方程兩邊都乘以(x+1)(x

–1),約去分母，得(x+1)2－4=x2－1

解這個(gè)整式方程，得

x=1檢查：當(dāng)x=1時(shí)，分母x-1=O∴原方程無(wú)解.第9頁(yè)解分式方程一般步驟1、在方程兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母，約去分母，化成整式方程.2、解這個(gè)整式方程.3、把整式方程解代入最簡(jiǎn)公分母，假如最簡(jiǎn)公分母值不為0，則整式方程解是原分式方程解；不然，這個(gè)解不是原分式方程解，必須舍去.4、寫(xiě)出原方程根.解分式方程思緒是：分式方程整式方程去分母一化二解三檢查第10頁(yè)變式練習(xí)解分式方程思維誤辨別析：1、確定最簡(jiǎn)公分母失誤；2、去分母時(shí)漏乘整數(shù)項(xiàng)；3、去分母時(shí)忽視符號(hào)變化；4、忘掉驗(yàn)根。第11頁(yè)1.通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，你在知識(shí)上有什么收獲？尚有哪些

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