鋸木頭的學(xué)問-課件

趣味數(shù)學(xué)王麗1ppt課件趣味數(shù)學(xué)王麗1ppt課件小謎語看老師的動作打一成語一刀兩斷2ppt課件小謎語看老師的動作打一成語一刀兩斷2ppt課件3ppt課件3ppt課件鋸木頭的學(xué)問4ppt課件鋸木頭的學(xué)問4ppt課件周師傅要把一根長木料鋸開，鋸成兩段要用3分鐘，鋸成8段要用多少分鐘？鋸1次例題1那么鋸8段要幾次呢？聰明猴5ppt課件周師傅要把一根長木料鋸開，鋸成兩段要用3分鐘，鋸123456782段1次3段2次4段3次……6ppt課件123456782段1次3段2次4段3次……6ppt課大角牛次數(shù)=段數(shù)–1你能找出鋸的次數(shù)與段數(shù)的關(guān)系嗎？段數(shù)=次數(shù)+17ppt課件大角牛次數(shù)=段數(shù)–1你能找出鋸的次數(shù)與段數(shù)的關(guān)系嗎？段數(shù)鋸木頭的學(xué)問的步驟：周師傅要把一根長木料鋸開，鋸成兩段要用3分鐘，鋸成8段要用多少分鐘？鋸1次鋸7次3×7=21（分）先圈出鋸成幾段，再把幾段改成幾次，然后根據(jù)求出總時間。答：鋸成8段要用21分鐘。例題1每次時間×次數(shù)=總時間小菜一碟：鋸成8段，只要知道鋸幾次就行了。聰明猴8ppt課件鋸木頭的學(xué)問的步驟：周師傅要把一根長木料鋸開，鋸舉一反三：

1.陳師傅把一根鋼條鋸成兩段，要用6分鐘，鋸成10段要用多少分鐘？

2.王師傅把一根木頭鋸成兩段，需要5分鐘，如果要把它鋸成7段，,要用幾分鐘？

3.

徐爺爺把一根圓木鋸成下面的形狀，他鋸一次要用10分鐘，鋸成5段用了多少分鐘？鋸1次鋸9次9ppt課件舉一反三：1.陳師傅把一根鋼條鋸成兩段，要用次數(shù)=段數(shù)-1小結(jié)：大角牛每次時間×次數(shù)=總時間聰明猴段數(shù)=次數(shù)+1鋸木頭的學(xué)問的步驟：先圈出鋸成幾段，再把幾段改成幾次，然后根據(jù)求出總時間。10ppt課件次數(shù)=段數(shù)-1小結(jié)：大角牛每次時間×次數(shù)=總時間聰明猴段例題2王師傅要把一根鋼筋鋸成了10段，一共用了27分鐘，他鋸成2段要用多少分鐘？12345678910鋸9次鋸1次27÷9=3（分）答：要用3分鐘。11ppt課件例題2王師傅要把一根鋼筋鋸成了10段，一共用了27【舉一反三】1、王師傅把一根長木料鋸成4段，用了6分鐘，他把這根木料鋸成了12段，一共用了幾分鐘？

2、李師傅把一根水管鋸成三段，每鋸一次用3分鐘，他一口氣據(jù)了五根同樣的水管，一共用了多少分鐘？

3、陳師傅把一根鋁合金材料鋸成三段時用了6分鐘，他用18分鐘把同樣的一根鋁合金鋸成適用的短料，這根鋁合金被鋸成了多少小段？12ppt課件【舉一反三】2、李師傅把一根水管鋸成三段，例題3公交車站起點站每隔6分鐘向終點站開出一輛車，當(dāng)這個車站開出9輛車時，一共經(jīng)過了多少分鐘？6分鐘開出第9輛車時，經(jīng)過了（）個6分鐘8一共經(jīng)過：6×8=48（分）13ppt課件例題3公交車站起點站每隔6分鐘向終點站開【舉一反三】1、汽車站每隔10分鐘開出一輛車，1小時開出多少輛車？

2、公交汽車起點站每隔8分鐘開出一班車，第一班車是在早晨6時開出的，6時48分開出的是第幾輛車？

3、公交汽車起點站每隔8分鐘從起點站開出一班車，第一班車是在6時14分開出的，第10輛車應(yīng)在什么時候開出？

14ppt課件【舉一反三】14ppt課件用抓不變量法解決行程問題

王明在100m賽跑沖刺到終點時領(lǐng)先劉銘10m，領(lǐng)先李亮15m。如果劉銘和李亮按原來的速度繼續(xù)沖刺到終點，那么劉銘到達(dá)終點時，李亮還差多少米到達(dá)終點解：設(shè)劉銘到達(dá)終點時，李亮還差x米到達(dá)終點答：劉銘到達(dá)終點時，李亮還差米到達(dá)終點15ppt課件用抓不變量法解決行程問題

王明在100m賽跑

用設(shè)數(shù)法和比例法求圓柱形容器中液體的高度

甲乙兩個圓柱形容器，底面積的比為4:3，甲容器水深7cm，乙容器水深3cm，再往兩個容器各注入同樣多的水，直到水深相等，這時水深多少厘米？解：設(shè)甲容器水上漲xcm體積相同，底面積和高成反比例關(guān)系4x=3（x+4）x=12這時水深12+7=19厘米答：這時水深19厘米

16ppt課件用設(shè)數(shù)法和比例法求圓柱形容器中液體的高度

甲乙兩個圓柱甲乙兩個圓柱形容器，底面積的比為4:3，甲容器水深7cm，乙容器水深3cm，再往兩個容器各注入同樣多的水，直到水深相等，這時水深多少厘米？底面積的比為4:3,

那么注入相同體積的水后,甲乙水上升的高度比是

3

：4

原來甲比乙高：7-3=4厘米

因為直到水深相同,說明乙上升的高度比甲要多4厘米

所以甲上升高度是4÷（4-3）×3=12厘米

甲乙現(xiàn)在的高度：12+7=19厘米17ppt課件甲乙兩個圓柱形容器，底面積的比為4:3，甲容器水深7cm，乙甲乙兩名運動