2023年個(gè)人年終考核總結(jié)樣本（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?年個(gè)人年?終考核總?結(jié)樣本?光陰似箭?，日月如?梭，轉(zhuǎn)眼?之間，一?學(xué)期又過(guò)?去了，每?當(dāng)想起走?過(guò)的日子?，我年輕?的心中總?是充滿著?無(wú)限的感?激與懷念??，F(xiàn)總結(jié)?如下：?一、思想?認(rèn)識(shí)思?想上，我?堅(jiān)決__?__領(lǐng)導(dǎo)?，積極參?加學(xué)校的?政治學(xué)習(xí)?，提高思?想覺(jué)悟，?熱愛(ài)__?__教育?事業(yè)，自?覺(jué)遵守《?教師法》?中的法律?法規(guī)，認(rèn)?真執(zhí)行教?育方針，?面向全體?學(xué)生，教?書(shū)育人，?為人師表?，重視學(xué)?生的個(gè)性?發(fā)展，努?力探索教?育教學(xué)規(guī)?律，積極?參加教研?活動(dòng)，服?從分配，?認(rèn)真完成?各項(xiàng)工作?，為人師?表，不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平。二?、教學(xué)工?作一年?級(jí)教學(xué)追?求的不應(yīng)?是分?jǐn)?shù)的?高低，而?是學(xué)習(xí)習(xí)?慣的好壞?，以及保?持濃厚的?學(xué)習(xí)興趣?。為此我?在教學(xué)中?活動(dòng)、游?戲、兒歌?、故事引?進(jìn)課堂，?同時(shí)讓學(xué)?生聯(lián)系生?活一起閱?讀《小學(xué)?生數(shù)學(xué)報(bào)?》，通過(guò)?各種途徑?培養(yǎng)孩子?的閱讀數(shù)?學(xué)讀物的?能力，激?發(fā)孩子們?的學(xué)習(xí)興?趣，讓他?們意識(shí)到?學(xué)習(xí)并不?是一項(xiàng)任?務(wù)，也不?是一件痛?苦的事情?，而是充?滿樂(lè)趣的?，從而自?覺(jué)的把身?心投放到?學(xué)習(xí)中去?。在教學(xué)?的同時(shí)，?我絲毫不?放松學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培?養(yǎng)，我把?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣培?養(yǎng)納入教?學(xué)的重要?議程，滲?透到具體?的教學(xué)行?為中。教?學(xué)中我嚴(yán)?格要求，?訓(xùn)練到位?，經(jīng)常抓?，抓經(jīng)常?，通過(guò)一?學(xué)期來(lái)的?培養(yǎng)，我?班學(xué)生都?能養(yǎng)成良?好的數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。在加強(qiáng)?教學(xué)質(zhì)量?的管理的?同時(shí)，我?也從未放?松自己的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，借組內(nèi)?聽(tīng)課和每?周的教研?活動(dòng)等契?機(jī)，積極?鉆研教材?，使自己?的教學(xué)水?平有新的?提高。?三、教研?組長(zhǎng)工作?本學(xué)期?，我們教?研組每一?位老師都?能精誠(chéng)合?作，同心?協(xié)力，踏?實(shí)，認(rèn)真?地工作。?作為一年?級(jí)組的數(shù)?學(xué)教研組?長(zhǎng)，一開(kāi)?學(xué)，我就?制定好了?教學(xué)進(jìn)度?表、工作?計(jì)劃。平?時(shí)我能組?織老師認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理?論和先進(jìn)?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。帶領(lǐng)?老師認(rèn)真?執(zhí)行教研?活動(dòng)制度?，積極鉆?研教材，?改進(jìn)教學(xué)?方法，極?力創(chuàng)設(shè)活?潑生動(dòng)的?教學(xué)課堂?，讓孩子?愛(ài)學(xué)，樂(lè)?學(xué)。同時(shí)?，我能領(lǐng)?著本組教?師借"組?內(nèi)聽(tīng)課"?和"校內(nèi)?公開(kāi)課"?聽(tīng)"網(wǎng)絡(luò)?課"等活?動(dòng)的契機(jī)?，來(lái)提高?教師的實(shí)?踐能力，?提升了教?研活動(dòng)的?質(zhì)量。?四、考勤?方面我?在做好各?項(xiàng)教育教?學(xué)工作的?同時(shí)，還?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度。按時(shí)?上、下班?，不遲到?，不早退?，有事請(qǐng)?假。工作?積極、主?動(dòng)，任勞?任怨。激?情飛揚(yáng)的?____?已經(jīng)過(guò)去?，我將以?更加飽滿?地?zé)崆橥?入到工作?中。相信?自己會(huì)做?的更好!?202?3年個(gè)人?年終考核?總結(jié)樣本?（二）?轉(zhuǎn)眼一學(xué)?期即將結(jié)?束，本學(xué)?期以來(lái)，?我堅(jiān)持學(xué)?習(xí)___?_和教育?教學(xué)基本?原理，不?斷完善自?己的個(gè)人?修養(yǎng)，講?學(xué)習(xí)、講?政治、講?正氣，服?從大局、?服從組織?安排，努?力鉆研教?育教學(xué)業(yè)?務(wù)。下面?，我就本?學(xué)期的學(xué)?校工作以?及我個(gè)人?的學(xué)習(xí)、?工作情況?向上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和全校?同仁作一?匯報(bào)：?一、以“?三公”為?原則，創(chuàng)?建了一個(gè)?好班子。?“一個(gè)?好的班子?，意味著?一所好的?學(xué)校?！?只有堅(jiān)持?公正、公?平、公開(kāi)?的原則，?才能建立?一個(gè)團(tuán)結(jié)?、民主、?開(kāi)拓的學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子，才能?贏得群眾?信任和支?持，激發(fā)?群眾的活?力。而要?創(chuàng)建一個(gè)?好班子，?必須從加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班?子制度建?設(shè)做起，?推進(jìn)廉政?建設(shè)和依?法行政，?在群眾當(dāng)?中樹(shù)立“?團(tuán)結(jié)、廉?潔、開(kāi)拓?”的行政?形象。?(一)堅(jiān)?決___?_執(zhí)行國(guó)?家教育方?針、政策?和法規(guī)，?以搞好學(xué)?校、辦好?教育為己?任，遵紀(jì)?守法，廉?潔奉公，?有較強(qiáng)的?事業(yè)心和?責(zé)任感，?不以權(quán)謀?私，沒(méi)有?經(jīng)濟(jì)和生?活作風(fēng)的?問(wèn)題。?(二)作?風(fēng)民主，?自覺(jué)接受?黨支部和?群眾監(jiān)督?，敢于承?擔(dān)工作責(zé)?任，不居?功諉過(guò)，?有批評(píng)和?自我批評(píng)?精神。?在工作中?，切實(shí)從?學(xué)校的發(fā)?展、教師?的利益出?發(fā)。遇到?困難，能?夠協(xié)同其?他行政及?廣大教師?共同解決?;做出成?績(jī)，也盡?量讓其他?同志或者?年輕的同?志有更多?的鍛煉機(jī)?會(huì);出現(xiàn)?失誤，也?能坦露心?跡的互相?交流，直?言不諱的?開(kāi)展批評(píng)?與自我批?評(píng)。但要?求當(dāng)面說(shuō)?，背后不?說(shuō);不利?于團(tuán)結(jié)的?話不說(shuō)，?不利于解?決問(wèn)題的?話不說(shuō)。?(三)?為人正派?，辦事公?道，任人?唯賢，用?人所長(zhǎng)，?有容人之?量。學(xué)?校非常重?視“依法?治校”，?在處理日?常事務(wù)方?面都嚴(yán)格?按照規(guī)定?和制度辦?事，在用?人方面，?一貫堅(jiān)持?用人所長(zhǎng)?，重知識(shí)?、重能力?、重奉獻(xiàn)?精神，唯?才、唯德?、唯勤，?同時(shí)充分?看到，用?足一個(gè)人?的優(yōu)點(diǎn)和?長(zhǎng)處。在?對(duì)待持有?不同意見(jiàn)?的同志采?取多交流?、多溝通?，取同存?異，有容?人之量。?二、以?“法治”?為前提，?逐步完善?學(xué)校管理?機(jī)制。?我們認(rèn)為?，學(xué)校管?理一靠情?感，二靠?制度。要?依法治校?，其前提?必須是在?掌握現(xiàn)代?的教育思?想觀念和?明確的辦?學(xué)目標(biāo)之?下。而擺?在我校面?前的問(wèn)題?是如何實(shí)?現(xiàn)教育教?學(xué)質(zhì)量的?穩(wěn)步提高?，如何加?快學(xué)校硬?件、軟件?建設(shè)，盡?快實(shí)現(xiàn)農(nóng)?村優(yōu)秀范?文網(wǎng)市化?，如何在?切實(shí)課改?的前提下?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?現(xiàn)代教?育理念認(rèn)?為，必須?以“學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)、學(xué)?習(xí)生存、?學(xué)習(xí)創(chuàng)造?、學(xué)會(huì)做?人”為基?本要求，?促進(jìn)全體?學(xué)生全面?發(fā)展。?基于我校?目前的發(fā)?展方向和?以上現(xiàn)代?教育觀念?，作為校?長(zhǎng)，我的?任務(wù)就是?團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)?學(xué)校行政?和全體教?職工同仁?，充分調(diào)?動(dòng)大家的?工作積極?性和主動(dòng)?性，圍繞?“創(chuàng)造條?件、爭(zhēng)創(chuàng)?等級(jí)”的?近期工作?目標(biāo)，通?過(guò)逐步完?善學(xué)校的?管理制度?和運(yùn)行機(jī)?制，比如?行政、用?人、財(cái)務(wù)?三大原則?，崗位責(zé)?任、獎(jiǎng)教?獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)?組管理、?聽(tīng)課評(píng)課?制度等等?，以逐步?提高學(xué)校?管理水平?和效率，?逐步提高?我校整體?教學(xué)水平?和教育科?研能力，?逐步加強(qiáng)?學(xué)校精神?文明建設(shè)?和校園文?化建設(shè)。?至今，學(xué)?校未發(fā)生?任何違法?犯罪和任?何重要責(zé)?任事故。?三、以?“德育”?為先導(dǎo)，?逐步提高?學(xué)校辦學(xué)?效益。?1、學(xué)生?的德育教?育堅(jiān)持常?抓不懈。?學(xué)校充分?發(fā)揮政教?處、安全?辦、團(tuán)支?部、班主?任、科任?教師的主?體作用，?以學(xué)習(xí)會(huì)?、報(bào)告會(huì)?、主題班?會(huì)、家長(zhǎng)?會(huì)、學(xué)生?干部會(huì)為?主要形式?，以道德?教育，愛(ài)?國(guó)主義教?育，人生?價(jià)值教育?、誠(chéng)實(shí)守?信教育、?警示教育?、紀(jì)律教?育為主要?內(nèi)容，以?疏導(dǎo)、交?心、自律?等方法開(kāi)?展思想道?德教育。?如：舉行?了以班為?單位的手?抄報(bào)評(píng)比?活動(dòng);多?次邀請(qǐng)法?制副校長(zhǎng)?到校進(jìn)行?警示教育?;邀請(qǐng)鐵?路警察對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?鐵路護(hù)路?意識(shí)宣傳?教育;在?課間操后?上各類教?育課;每?周班主任?組織一節(jié)?各類教育?主題班會(huì)?等。2?、以豐富?多彩的校?園文化生?活，陶冶?學(xué)生的情?操。我校?建立了校?園文化墻?，有美術(shù)?作品展示?、書(shū)法作?品展示、?課內(nèi)外知?識(shí)交流展?示等。進(jìn)?一步豐富?了我校校?園文化生?活，營(yíng)造?積極向上?，清新高?雅，健康?文明的校?園文化氛?圍，打造?安全、和?諧校園，?展現(xiàn)我校?學(xué)生的青?春風(fēng)采和?精神風(fēng)貌?，激發(fā)學(xué)?生對(duì)藝術(shù)?的興趣和?愛(ài)好，培?養(yǎng)學(xué)生健?康的審美?情趣、良?好的藝術(shù)?修養(yǎng)和追?求真理的?科學(xué)精神?，引導(dǎo)他?們向真、?向善、向?美，增強(qiáng)?安全、法?制、三愛(ài)?意識(shí)，從?而推進(jìn)校?園精神文?明建設(shè)，?提升學(xué)校?的辦學(xué)品?位。長(zhǎng)治?教育電視?臺(tái)于今年?____?月___?_日對(duì)我?校的辦學(xué)?特色連續(xù)?三次作了?專題新聞?報(bào)道。?四、以“?課改”為?抓手，教?學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?步提高。?1、全?面推進(jìn)課?改。結(jié)合?我校特點(diǎn)?，為實(shí)現(xiàn)?高效課堂?教學(xué)，把?課堂真正?還給學(xué)生?，真正以?學(xué)生為主?體，我校?實(shí)施了“?五步三查?”高效課?堂教學(xué)模?式，遵循?“以學(xué)定?教”、“?有疑則教?”的原則?，確立學(xué)?生在學(xué)習(xí)?過(guò)程中的?“主人地?位”，符?合新課程?改革的理?念。目?前我校在?課改方面?主要做了?以下工作?：觀課議?課活動(dòng);?“導(dǎo)學(xué)案?”設(shè)計(jì)評(píng)?價(jià);“教?學(xué)困惑”?專題研究?;學(xué)生學(xué)?情跟蹤調(diào)?研;師生?觀摩優(yōu)秀?教師教學(xué)?;匯集各?教師亮點(diǎn)?包裝課堂?實(shí)驗(yàn)嘗試?活動(dòng);開(kāi)?展了多媒?體示范教?學(xué)活動(dòng);?教學(xué)質(zhì)量?分析交流?活動(dòng);教?研教改反?饋交流活?動(dòng)等。?2、細(xì)化?常規(guī)教學(xué)?。結(jié)合績(jī)?效考核方?案，對(duì)常?規(guī)教學(xué)教?學(xué)科學(xué)合?理的規(guī)定?要求。通?過(guò)積分評(píng)?價(jià)規(guī)范教?學(xué)行為。?3、精?心組織安?排教研教?改活動(dòng)。?主要針對(duì)?教師駕馭?課堂的教?學(xué)弱點(diǎn)，?校內(nèi)組織?了___?_多次專?題教研活?動(dòng)，組織?教師多次?到縣市參?加了各項(xiàng)?教師提高?培訓(xùn)，真?正起到了?以教研促?課改的效?果。同時(shí)?，我校開(kāi)?通了網(wǎng)校?，教師在?網(wǎng)上已進(jìn)?行多次學(xué)?習(xí)交流，?并取得了?初步成效?。這樣?一來(lái)，我?校教學(xué)質(zhì)?量明顯好?轉(zhuǎn)，學(xué)生?學(xué)業(yè)成績(jī)?有了提升?，尤其縣?統(tǒng)考八年?級(jí)的成績(jī)?明顯提升?了三個(gè)名?次，其中?數(shù)學(xué)、英?語(yǔ)、生物?全縣達(dá)到?了中等水?平。五?、以“安?全”為后?盾，改善?了師生生?活環(huán)境。?1、為?給我校師?生創(chuàng)造一?個(gè)安全、?規(guī)范、舒?適的教學(xué)?、生活環(huán)?境，我校?在教育局?的資助下?，投資_?___萬(wàn)?元修建危?房隔離圍?墻;平整?硬化主要?活動(dòng)校院?地面;改?造生活用?水排泄管?道;修建?深水井房?、發(fā)電房?、茶爐房?;補(bǔ)建師?生洗漱洗?碗池、垃?圾池等。?2、學(xué)?校成立安?全工作小?組，狠抓?安全制度?落實(shí)，嚴(yán)?防事故發(fā)?生。制定?了學(xué)校_?___小?時(shí)值班巡?邏“一日?工作流程?”，實(shí)行?領(lǐng)導(dǎo)帶班?制，并充?實(shí)了門衛(wèi)?保安力量?，做到事?事有人管?，時(shí)時(shí)有?人管。實(shí)?行每個(gè)環(huán)?節(jié)責(zé)任到?人，安全?責(zé)任責(zé)任?到人，教?師簽訂了?“一崗雙?責(zé)”責(zé)任?書(shū)，學(xué)生?、家長(zhǎng)、?學(xué)校層層?簽訂了《?安全責(zé)任?書(shū)》，使?我校安全?工作落實(shí)?到位，確?保了教學(xué)?工作的正?常開(kāi)展。?尤其我校?精心組織?的地震應(yīng)?急演練活?動(dòng)、特邀?省消防科?講的消防?知識(shí)課，?使我校師?生大大提?高了自救?意識(shí)和避?險(xiǎn)能力。?3、在?后勤上，?我校按上?級(jí)精神徹?底取消了?多年來(lái)的?食堂承包?制，實(shí)行?了學(xué)校自?主依法管?理制，建?立食堂管?理領(lǐng)導(dǎo)組?，配置了?食品安全?管理員，?實(shí)行每天?晨檢、留?樣、消毒?制度，嚴(yán)?查食堂食?品衛(wèi)生，?堅(jiān)決不允?許發(fā)霉、?變質(zhì)食品?和原料進(jìn)?入操作間?。確保了?師生用餐?安全。?需要繼續(xù)?努力的方?面：學(xué)?校永遠(yuǎn)是?在動(dòng)態(tài)中?發(fā)展和進(jìn)?步的，我?們?cè)谠S多?方面需要?通力合作?，繼續(xù)努?力：1?、新的學(xué)?期要更好?的把關(guān)注?點(diǎn)放到教?學(xué)、放到?課堂，更?關(guān)注教學(xué)?的薄弱環(huán)?節(jié)，要努?力提高整?體教學(xué)質(zhì)?量;要定?期組織以?教研組為?單位的教?學(xué)研討和?以學(xué)科組?為單位的?集體備課?。2、?在加強(qiáng)培?訓(xùn)，提高?隊(duì)伍素質(zhì)?上要加強(qiáng)?力度?，F(xiàn)?在，我校?教師數(shù)量?足，但學(xué)?科結(jié)構(gòu)不?太平衡，?年齡結(jié)構(gòu)?不太理想?，這需要?在崗位設(shè)?置上進(jìn)行?合理調(diào)配?。我認(rèn)?為好的教?師意味著?好的教學(xué)?，而我們?的隊(duì)伍存?在著實(shí)際?水平的差?異，這些?差異表現(xiàn)?在師德水?平、教學(xué)?能力、心?理素質(zhì)等?多方面。?新的學(xué)期?，我們要?把培訓(xùn)隊(duì)?伍放到更?加突出的?位置。在?如何在制?度上促使?教師繼續(xù)?努力上作?規(guī)劃。?3、要進(jìn)?一步加強(qiáng)?與家長(zhǎng)聯(lián)?系，對(duì)家?長(zhǎng)進(jìn)行有?效培訓(xùn)，?使家長(zhǎng)更?好的理解?學(xué)校、關(guān)?心子女，?使家校形?成合力。?同時(shí)還要?利用社會(huì)?的多種資?源來(lái)為學(xué)?校服務(wù)，?更好贏得?社會(huì)各界?的支持上?下功夫。?4、在?新的一學(xué)?期，要在?對(duì)學(xué)生的?思想品德?教育，對(duì)?學(xué)生的紀(jì)?律培養(yǎng)上?有更嚴(yán)格?的要求，?要老師以?身作則、?師生共同?努力，傾?全校之力?，打造真?正一流的?校風(fēng)。?5、在學(xué)?校制度建?設(shè)上還要?繼續(xù)探索?。在現(xiàn)有?基本制度?外，對(duì)于?教師申述?制度、