冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)（16篇）

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)（16篇）

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)1

“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉?！笨吹竭@首兒歌，您的腦海里是不是回憶起小時(shí)候和家人一起包餃子過冬至的情景呢？冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個(gè)教室里是卻是暖意四溢，暖和喜氣。為增進(jìn)孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，高新區(qū)第一幼兒園組織幼兒和家長(zhǎng)一起包餃子、過冬至的活動(dòng)。

活動(dòng)海報(bào)發(fā)出以后，得到了爸爸媽媽們的大力支持，他們幫助教師進(jìn)展活動(dòng)預(yù)備及分工，家長(zhǎng)朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來到幼兒園和小朋友們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落后，搟起面皮來也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢！廚師叔叔更是細(xì)心為小朋友們預(yù)備了好吃的五彩面團(tuán)和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色面團(tuán)，有用菠菜汁和的綠色面團(tuán)，還有原汁原味的白色面團(tuán)。

孩子們看著這五彩的面團(tuán)快樂極了，你瞧，他們?cè)诎职謰寢尩膸兔ο掠心Ｓ袠拥挠眯∈峙娘?、搟皮、放餡兒，最終再用小手捏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。場(chǎng)面溫馨感人，節(jié)日氣氛深厚，真是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

通過此次活動(dòng)，孩子們?cè)谧鲆蛔?、包一包、嘗一嘗的過程中培育了動(dòng)手力量，豐富了生活閱歷，提升了生活情趣。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)2

xx月xx日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團(tuán)團(tuán)聚圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，學(xué)會(huì)共享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中歡樂地成長(zhǎng)。

xx幼兒園借助“冬至節(jié)”，結(jié)合馬上到來的“圣誕節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，進(jìn)行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng)，共同歡慶特色節(jié)日。

活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán)，為活動(dòng)做好細(xì)心預(yù)備?；顒?dòng)開頭前，教師給孩子們敘述了冬至的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，帶著孩子們一起熟悉各種包餃子所需要的原材料和用具。

活動(dòng)中，孩子們戴著“圣誕帽”在美麗的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(zhǎng)和孩子們積極參加，相互合作，用靈活的雙手包出一個(gè)個(gè)外形各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中，各班教師適當(dāng)穿插冬至兒歌及好玩的圣誕親子嬉戲，帶著家長(zhǎng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。

場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融，歡樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親自包的五彩餃子，大家都無比興奮、無比驕傲。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩。真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

本次親子美勞活動(dòng)，為家園溝通搭建了良好的平臺(tái)，讓孩子們?cè)跉g快的親子氣氛中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗！讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂與濃濃的親情！更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中歡樂的成長(zhǎng)！

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)3

親子活動(dòng)通過父母與孩子的共同活動(dòng)，第一，幫忙家長(zhǎng)更真實(shí)地感受到孩子的需要，了解孩子在心情和體力等方面的反響，從而更好地了解自己的孩子；其次，活動(dòng)時(shí)父母與孩子因有較多的身體接觸與視線溝通，使活動(dòng)帶上濃濃的親情，成為孩子感受父母之愛的重要途徑，孩子在與父母一起活動(dòng)時(shí)，會(huì)感受到莫大的喜悅與鼓舞，從而增進(jìn)對(duì)活動(dòng)的興趣，強(qiáng)化與父母的感情聯(lián)系，增進(jìn)父母與孩子之間的親情；第三，父母適時(shí)實(shí)行適合孩子進(jìn)展水平與力量的方式來調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，運(yùn)用自己的學(xué)問閱歷去指導(dǎo)孩子的動(dòng)作，可以更好地開發(fā)幼兒的潛能。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了分散力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必需要有分散力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了分散力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，為形成班級(jí)分散力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了驕傲感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成深厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)決學(xué)習(xí)的信念，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來真正成為時(shí)代之驕子！

該次活動(dòng)主要由各班委籌劃、操辦，也舉辦的比擬勝利，很令人欣慰?；顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比擬活潑，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行?？偟膩碚f，本次活動(dòng)得到了肯定的確定。

我們正在考慮把這種活動(dòng)連續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)。盼望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)4

作為二十四節(jié)氣之一的冬至，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，民間素有“冬至到，吃水餃”的諺語。今日是一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中一個(gè)特別重要的節(jié)氣。針對(duì)小學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日不會(huì)過的現(xiàn)狀，青年路小學(xué)二二班特開展“冬至節(jié)活動(dòng)”，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生以開放的視野理解和敬重多元文化。

我首先引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)熟悉冬至節(jié)。二年級(jí)學(xué)生著重了解冬至節(jié)，由教師負(fù)責(zé)資料收集、討論和整理，在本周的班隊(duì)會(huì)上向?qū)W生系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)的起源、傳奇、飲食文化、本地民俗等有關(guān)冬至節(jié)的學(xué)問。學(xué)生們搜集冬至節(jié)的資料，并要求學(xué)生依據(jù)自己的興趣愛好制作手抄小報(bào)、寫出調(diào)查報(bào)告等在班隊(duì)會(huì)上評(píng)比溝通。

在家庭里，號(hào)召同學(xué)們和家長(zhǎng)一起包餃子，品餃子，感受節(jié)日的氣氛，增加實(shí)踐力量。

通過開展活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生加深對(duì)“冬至節(jié)”的了解，進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)同冬至節(jié)，寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，給予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)5

一場(chǎng)降雪為首府帶來了寒意，而烏魯木齊市融北社區(qū)的食堂里卻顯得非常暖和。12月20日，冬至節(jié)降臨之際，融北社區(qū)邀請(qǐng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對(duì)人員和轄區(qū)鑫和新綠化環(huán)衛(wèi)公司環(huán)衛(wèi)工人代表一同開展包餃子過冬至活動(dòng)。

融北社區(qū)結(jié)對(duì)人員有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡大家一來到食堂就忙活起來，有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡，不分民族老少。艾爾肯·買買提從來沒有親自包過餃子，他的漢族姐姐李萍手把手教他，“餡不要放的太多，口肯定要捏緊，要不然下鍋會(huì)爛了。”照著李萍的樣子，艾爾肯包出了第一個(gè)餃子。

和艾爾肯不同，買地尼亞提·達(dá)吾蘭是一名包餃子“老手”了，她包出的餃子餡兒飽樣子也好看，社區(qū)工作人員紛紛欣賞并和她學(xué)起來。大家有說有笑包出各種樣式的得意餃子，有金元寶，有得意老鼠，有彎彎月牙，個(gè)個(gè)飽滿迷人。

半個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過大家共同努力，各式各樣的餃子擺滿了桌子，雖然樣式不同，但各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的感情是一樣的、深厚的。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌子時(shí)，大家品嘗著、溝通著，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

請(qǐng)環(huán)衛(wèi)工人吃溫情餃子，“昨天下雪，你們半夜就起來工作，多吃點(diǎn)哦，辛苦了！”社區(qū)書記唐娜向環(huán)衛(wèi)工人表示感謝。她說，借冬至佳節(jié)降臨之際，把結(jié)對(duì)子的親戚請(qǐng)回來，進(jìn)一步加深感情，讓我們各民族之間相互交融、融洽，在一起共同度過一個(gè)暖和的冬至。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)6

好吃不過餃子，暖和不過集體。為了增加大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與溝通，我班在xx年冬至降臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。

本活動(dòng)由xx級(jí)會(huì)計(jì)2班主辦，各班委在班長(zhǎng)韓文鵬的帶著下協(xié)辦，xx級(jí)會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)參加。

冬至，是冬天真正降臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培育同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，我們xx級(jí)會(huì)計(jì)2班特進(jìn)行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。

在冬至日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開頭，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛速地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開頭親自實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然消失了驚奇的餃子，但那是每個(gè)人親自制造的成果，同時(shí)更表達(dá)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種外形，有精巧小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。

最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和。

我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增加了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)受，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美妙的回憶。

同時(shí)這次活動(dòng)還增加了我們的動(dòng)手實(shí)踐力量，在緊急豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的暖和，增加班級(jí)的分散力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的綻開打下了良好的根底。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今日的餃子好吃又有意義。通過教師和同學(xué)的努力，我們有了更多的時(shí)機(jī)參與這次活動(dòng)。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個(gè)城市，好像餃子的餡都有不同的品位及共性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們慢慢地熟識(shí)了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了分散力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必需要有分散力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了分散力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)7

在吳地，始終有“邑人最重冬至節(jié)”的說法，老蘇州通常將冬至看作是個(gè)重大的節(jié)日。近期，在玄妙觀社區(qū)的活動(dòng)室里，來自祖國(guó)南北不同地域的新老蘇州人們一同提前度過了一個(gè)特殊的“冬至節(jié)”。

一聽到要在社區(qū)過“冬至節(jié)”，馬阿姨志愿效勞隊(duì)的老阿姨們一早就忙活開了，張羅著買面粉、買肉買菜、制作餡料，規(guī)劃著要制作冬至團(tuán)、餛飩等等時(shí)令美食。我們蘇州人講究“冬至餛飩夏至面”，要過一個(gè)像樣的冬至節(jié)，怎么能少得了一碗地地道道的蘇式餛飩呢？今日要讓新蘇州們好好品嘗下我們的手藝。

這邊來自北方的張阿姨和于燕也沒閑著，和面、洗菜、剁肉，技藝嫻熟。來自東北的張阿姨說，我們北方啊冬至節(jié)也很盛大，就像諺語說的：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃?！倍恋娘溩右馕吨敖蛔印保偃绯粤孙溩泳痛碇鴪F(tuán)聚、順當(dāng)。餡料的選擇和寓意也有直接關(guān)系，最常見的韭菜餡包含著“久財(cái)”之意。

于燕一家來自河南，一家三口在蘇州已經(jīng)有7個(gè)多年頭，由于工作的緣由，每年的冬至都不能回家過。她說他們那邊和蘇州冬至習(xí)俗不一樣，他們不吃餛飩，歷來也只吃餃子。據(jù)傳是與紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的典故有關(guān)。

張仲景看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身溫和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。

“奶奶，我也要學(xué)包餛飩?！庇谘?歲的女兒嬌嬌奇怪地喊著?！昂茫^來奶奶教你?！绷_阿姨急躁地拉過嬌嬌。先把方方的面皮鋪開，放一些餡料，然后從外往里對(duì)折，再對(duì)折，然后用兩個(gè)大拇指捏住長(zhǎng)方形面皮的兩角，往外一圈，把兩只角捏在一起就好哉。包好的餛飩要能站起來，像一個(gè)個(gè)元寶一樣。嬌嬌在羅阿姨的幫忙下小手當(dāng)心翼翼地學(xué)得有模有樣。旁邊一排排迷人的餛飩和餃子，還有社區(qū)面點(diǎn)好手齊阿姨特殊趕來制作的白切饅頭，都等著入鍋?zhàn)兂擅朗场?/p>

社區(qū)負(fù)責(zé)人莊謹(jǐn)介紹說，玄妙觀社區(qū)里的老蘇州許多，冬至節(jié)的氣氛也很深厚，剛好街道盛大推出“冬至大如年”的品牌特色活動(dòng)，社區(qū)就想著讓新老蘇州人一同過一個(gè)暖和的冬至節(jié)，正好也學(xué)習(xí)到南北方在這個(gè)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的習(xí)俗差異。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)8

每年陽歷月日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日冬至。在冬至這天吃餃子，又是很長(zhǎng)遠(yuǎn)的習(xí)俗。餃子是我們北方人最寵愛的食物之一，而在大學(xué)里集體包餃子，吃餃子更有一番味道。它不僅使同學(xué)們玩的快樂吃的快樂，更拉近了同學(xué)之間的距離消退了生活中的隔膜，使同學(xué)們的關(guān)系更為融洽。

今年的冬至，我們還是集體吃餃子。下午兩點(diǎn)半，我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學(xué)們帶了面粉，餃子餡等各種材料。幾位女同學(xué)先做了餃子餡，忙的熱火朝天。全班分為六組，每組領(lǐng)了面和餡后，便開頭了餃子大賽。和面，搟皮，包餡…分工明確，人人都有活干，全班同學(xué)都沉醉在勞動(dòng)的喜悅之中。邊干邊談天，對(duì)別人的工作做出評(píng)判，往往伴隨著瀟灑的笑聲。

這時(shí)，每位同學(xué)的臉龐都是天真無邪的，仿佛回到了孩童時(shí)代。平常的煩憂，同學(xué)間的隔膜，在這個(gè)暖和的大家庭里，已被暖意熔化殆盡了。我們會(huì)感覺到真的好幸福，雖然遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可我們并不乏暖和和幸福。

在同學(xué)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作下，各組的餃子先后包好?？粗切┩庑胃鳟惖娘溩?，不禁失笑，雖然看上去與“群組”不相稱，但能看得出來，那是專心做成的。接下來的就是煮餃子，之后同學(xué)們就可以嘗到豐收的喜悅了。同學(xué)們各自拿著餐具，等著盼著能快點(diǎn)吃到，有的甚至直接蹲在鍋邊…許多人也拿出了相機(jī)，開頭記錄這美妙的時(shí)刻。這時(shí)候你會(huì)發(fā)覺，原來我們都還是孩子?。　罱K可以吃了，兄弟姐妹們?cè)谝欢?，邊吃邊說邊笑，好不愉快！一口餃子下肚，一股暖流也擁入體內(nèi)，餃子的”香味在口中縈繞……閉上眼睛，聽著旁邊同學(xué)的歡聲笑語，感受著餃子的美味，不禁慶幸能有這樣一個(gè)班集體，能有這么多的朋友、家人。

睜眼看去，洋溢在同學(xué)們臉上的笑容，好暖和。平常的我們，由于學(xué)習(xí)的勞碌，很少有時(shí)機(jī)這樣聚在一起。長(zhǎng)期的分別，以為之間都有了距離?？墒?，看到眼前的場(chǎng)景，不禁眼中含淚，羞怯的笑了。發(fā)覺，我們?cè)瓉矶际清e(cuò)的。

后來，我們還煮了湯圓，看著它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，好不行愛。突然想到，正如我們的班集體，也是團(tuán)團(tuán)聚圓的，過去是，以后也是，心中欣慰。

冬至到來，雖然天氣愈來愈冷了，我們的心里卻是熾熱的，由于有那么多的兄弟姐妹在一起。我們雖然來自祖國(guó)各地，可相聚是一種緣分，我們的心早已走在了一起，這種同學(xué)情我們定會(huì)珍惜。從今以后我們便不怕寒冷和困苦，由于我們水二班永久團(tuán)結(jié)在一起。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)9

好吃不過餃子，暖和不過集體。為了增加大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與溝通，我們學(xué)校在冬至降臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。

本活動(dòng)是在我們各班班主任帶著，在家委會(huì)的幫助下，由各班全體同學(xué)參加。

全校的活動(dòng)在冬至日上午10：00準(zhǔn)時(shí)開頭，在活動(dòng)開前我們班先進(jìn)展分組爭(zhēng)論，組進(jìn)步行分工合作，并且我們示范要求如何正確使用工具，進(jìn)展安全教育。為了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展，我們還強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中進(jìn)展評(píng)比表現(xiàn)好的組。比方：最美餃子組，最正確合作組、最潔凈的組、最快速的組等，提高孩子的活動(dòng)積極性和有效性。

活動(dòng)過程中，我們不讓家長(zhǎng)幫忙孩子，讓每個(gè)孩子親自動(dòng)手，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣，個(gè)別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫忙他。為了讓活動(dòng)氣氛更好些，我選了孩子們最喜愛的音樂循環(huán)播放，孩子們?cè)谙硎軞g快的音樂中包餃子。最先做完的小組，由組長(zhǎng)分工清理活動(dòng)過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個(gè)小時(shí)的后，我們的包餃子活動(dòng)順當(dāng)完畢。最終評(píng)比出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)展加分。

我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增加了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)受，為每一個(gè)同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美妙的回憶。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)10

12月21日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培育幼兒的動(dòng)手力量、豐富孩子生活閱歷、提升孩子生活情趣，幼兒園在今日進(jìn)行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。

幼兒園為此次活動(dòng)供應(yīng)了各種顏色的面團(tuán)，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍(lán)面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長(zhǎng)朋友對(duì)活動(dòng)也非常支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們?nèi)蔽溲b、大顯身手，忙得不亦樂乎。面團(tuán)在家長(zhǎng)們的手里就像跳動(dòng)的音符，一會(huì)功夫搟出來的面皮就堆成了小山。有的家長(zhǎng)幫助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著，幫著媽媽們按皮、撒面粉，場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。家長(zhǎng)們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏得意，孩子們包起餃子來也不甘示弱，包出來的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么快樂歡樂！

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親自包的餃子，大家都無比興奮、無比驕傲。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩。

本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，并獲得了家長(zhǎng)朋友的全都好評(píng)，贊揚(yáng)幼兒園考慮周到細(xì)致，贊揚(yáng)餃子的味道鮮美可口。孩子們?cè)跉g快的親子氣氛中感受了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培育了親子合作的精神，分工協(xié)作的力量，充分表達(dá)了親子合作帶來的歡樂，使親子共同享受著勝利的喜悅。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)11

12月22日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日冬至，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。可是隨著西方文化的進(jìn)入，現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。

為了從小培育具有中國(guó)文化顏色的多元人，對(duì)孩子進(jìn)展傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日教育，培育孩子的生活力量和意識(shí)。**幼兒園于12月22日進(jìn)行“過冬至，師生同樂包餃子”活動(dòng)。12月21日，離園時(shí)總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽，明天是冬至，我們要包餃子”。

冬至這一天，孩子們一大早高快樂興來到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎?！澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X了”“等他進(jìn)了鍋以后，她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語布滿孩子的活動(dòng)室。有的小朋友在家里從來不動(dòng)手，不知該怎么包，好朋友就細(xì)心急躁的幫他“先把它的嘴對(duì)齊，然后再用勁捏嚴(yán)，要不然就破了”，儼然一個(gè)小教師。最終該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千奇百怪?！敖處煟覐膩砻恳娺^這樣的餃子，真好吃”。

吃完餃子，孩子們都說“今日的餃子真好吃，我今年冬天確定不會(huì)凍耳朵了”“教師，我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子，聽著他們的歡樂，教師們也都會(huì)心地笑了。

離園時(shí)，孩子如是說，“媽媽，我們今日過冬至，包餃子了，我可快樂了”“媽媽，你今日包餃子了嗎？今日不吃餃子會(huì)凍耳朵的。”“媽媽，你知道九九歌嗎？一九二九不出手……”

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)12

12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培育幼兒的動(dòng)手力量、豐富孩子生活閱歷、提升孩子生活情趣，格林幼兒園在冬至這天，進(jìn)行了“冬至包餃子”活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，和孩子們一起包餃子，共同歡慶這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。

在包餃子開頭之前，教師先給孩子們敘述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來，然后，教師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌，接著熟悉了包餃子所需要的原材料和用具。

冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)特別重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。

讓孩子了解冬至的由來，也給孩子們一個(gè)自己動(dòng)手的時(shí)機(jī)，讓他們感受一下包餃子的那份歡樂。

孩子們對(duì)活動(dòng)布滿期盼，家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、還有彩色面團(tuán)等。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見有的家長(zhǎng)幫助小朋友們搟面皮、包餃子！有的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。

大家瞧瞧，孩子們一個(gè)個(gè)全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎！

每個(gè)小朋友的手里都拿著一個(gè)小搟面杖，還挺像那么回事。

孩子們有的在搟面皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么快樂歡樂！

一會(huì)功夫，小朋友已經(jīng)包好了很多，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都特別興奮?！俺燥溩恿耍　币宦牭铰曇?，孩子們都興奮的尖叫起來。瞧！一個(gè)個(gè)跟小饞貓一樣，吃得可香了。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)13

俗話說：“冬至大如年”，冬至既是一個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，又是我們傳統(tǒng)文化的分散。為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，讓學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生自覺的精神追求，保證我們的民族文化傳承有序，xx小學(xué)二年級(jí)（2）班于2022年12月20日開展了“傳承中華文化相約歡樂冬至”主題班會(huì)。

班會(huì)課以共享地方特色冬至的傳統(tǒng)引入，從師生的共享中可見北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團(tuán)團(tuán)聚圓，有的了解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同學(xué)結(jié)合我校經(jīng)典誦讀特色，穿插了以“冬至”為主題的古詩誦讀。

主題班會(huì)的開展讓孩子們了解到冬至作為歲首，還具有繼往開來的意義，人們不僅要祭祀自己的祖先，還要祭祀上天，以表達(dá)自己對(duì)先輩的緬懷和對(duì)將來的向往，還要懷有一顆感恩之心。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)14

冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)特別重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化，培育幼兒的動(dòng)手力量、參加意識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，學(xué)會(huì)共享和感恩，特進(jìn)行了本次活動(dòng)。

活動(dòng)中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟著音樂做《包餃子》律動(dòng)，了解做餃子的過程。同時(shí)給孩子們供應(yīng)了一個(gè)自己動(dòng)手的時(shí)機(jī)，每班邀請(qǐng)五名家長(zhǎng)來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動(dòng)作不那么敏捷，但他們那仔細(xì)的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長(zhǎng)們便在旁邊指導(dǎo)，有些嘗試著搟餃皮，有些討論著餃子餡，有的仔細(xì)觀看怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂乎！孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡快的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。

一位家長(zhǎng)在微信上說尋常工作忙，根本沒有時(shí)間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大局部奶奶為了參與幼兒園的活動(dòng)，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里。“今日和孫子、孫女一起包餃子，感覺特別有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次時(shí)機(jī)。

通過這次活動(dòng)，孩子們?cè)隗w驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，還享受到幼兒園大家庭帶來的特殊關(guān)愛與暖和，不僅給孩子們的課堂增加了顏色，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。

冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)15

冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)特別重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡慶冬至，情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動(dòng)。

12月21日下午，家長(zhǎng)學(xué)堂的家長(zhǎng)們開展