2023大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)總結(jié)（2篇）

第7頁共7頁2023?大學(xué)生暑?期實(shí)習(xí)總?結(jié)炎炎?夏日列日?當(dāng)頭。正?是因?yàn)橛?這樣的環(huán)?境，正激?起了我要?在暑假參?加社會實(shí)?踐的決心?。我要看?看我能否?在惡劣的?環(huán)境中有?能力依靠?自己的雙?手和大腦?維持自己?的生存，?同時(shí)，也?想通過親?身體驗(yàn)社?會實(shí)踐讓?自己更進(jìn)?一步了解?社會，在?實(shí)踐中增?長見識，?鍛煉自己?的才干，?培養(yǎng)自己?的韌性，?更為重要?的是檢驗(yàn)?一下自己?所學(xué)的東?西能否被?社會所用?，自己的?能力能否?被社會所?承認(rèn)。想?通過社會?實(shí)踐，找?出自己的?不足和差?距所在。?那么，?我的社會?實(shí)踐活動?就從我的?找工作拉?開了序幕?。經(jīng)過艱?苦的找尋?工作，很?多的地方?的招聘都?要有工作?經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)?先，一聽?說我沒有?經(jīng)驗(yàn)就跟?我說“這?樣吧，你?回去等消?息吧，如?果需要的?詳，我會?通知你的?”。很多?此后我終?于找到了?一家餐飲?酒樓。老?板讓我來?做傳菜員?。第二?天，我便?開始了我?的暑期社?會實(shí)踐生?活。剛開?始的時(shí)候?心理極不?平衡。居?然只能端?端盤子，?怎么著以?前在學(xué)校?里也是個?學(xué)生會干?部，多少?也有點(diǎn)社?會能力，?心理學(xué)徒?有點(diǎn)失落?再加上傳?菜部領(lǐng)班?是個小學(xué)?文化的，?還對我指?手畫腳，?確實(shí)心理?上很不舒?服。但?是，人總?是要適應(yīng)?自己自下?而上的環(huán)?境，我一?定要堅(jiān)持?下去。要?在自己的?式作的環(huán)?境中讓自?己的工作?做行很輕?松，首先?盡快地熟?悉自己所?在的工作?環(huán)境。我?所工作的?地方是一?個兩層樓?的酒樓，?酒店大堂?在一樓，?樓上有包?房，廚房?在二樓，?傳菜間也?是在廚房?所以在傳?菜間里可?以看到廚?房管理的?機(jī)會，這?也能學(xué)到?不少。于?是，我就?開始了我?的實(shí)踐生?活。進(jìn)?入大學(xué)一?年了，迎?來了自己?的第一個?暑期社會?實(shí)踐，內(nèi)?心是激動?與躊躇共?存著。激?動是終于?可以走上?社會鍛煉?一下自己?，躊躇是?才剛剛大?一的學(xué)生?，能干得?了些什么?？不過，?還是希望?能通過社?會實(shí)踐鍛?煉自己，?拓寬視野?。我的社?會實(shí)踐單?位是我市?華地廣場?。工作內(nèi)?容就是賣?步步高點(diǎn)?讀機(jī)，到?書店與客?戶交流做?宣傳，打?電話預(yù)約?客戶，上?門安裝課?件，并在?三天之內(nèi)?打回訪電?話。在這?段實(shí)習(xí)的?時(shí)間里，?我經(jīng)歷了?很多以前?沒有的事?，就比如?第一天遭?受路人的?冷眼以及?拒絕，還?有公司上?司對自己?嚴(yán)厲的批?評等。中?途還有想?退出的念?頭，不過?最終還是?堅(jiān)持下來?了。一?個月的時(shí)?間，雖然?不長，但?也了解到?了很多關(guān)?于社會關(guān)?于自己的?問題：?1.聽從?安排，安?排的事情?不要問為?什么。?2.認(rèn)真?做自己該?做的事，?不管什么?時(shí)候，不?要泄氣。?3.不?管自己的?工作能力?如何，一?定要積極?，向上，?努力。做?不了最優(yōu)?秀的員工?，但必須?做到是最?努力的。?___?_人的可?變性是很?強(qiáng)的，改?變一種說?話方式，?客戶或許?就會做出?與原來相?反的的決?定，所以?不要急于?放棄客戶?。5.?客戶的培?養(yǎng)是需要?時(shí)間的，?不要急于?求成，可?能會適得?其反。?6.了解?客戶的需?要是最重?要的。?7.保持?微笑，準(zhǔn)?備好問題?，認(rèn)真聆?聽，然后?分析問題?，引入產(chǎn)?品，解決?問題。?還有一個?問題是對?于自己最?重要的：?熱情，熱?情過后是?積極的工?作態(tài)度。?最重要的?。最后?領(lǐng)的工資?雖然只是?一點(diǎn)點(diǎn)的?錢，但是?我知道，?一個人在?他的學(xué)生?時(shí)代最重?要的是學(xué)?習(xí)東西，?增長見識?，鍛煉能?力，尤其?在大學(xué)學(xué)?習(xí)時(shí)候，?參于社會?實(shí)踐活動?是一個很?好的鍛煉?機(jī)會，賺?錢不是主?要的，作?為學(xué)生，?能賺多少?錢，等我?們畢業(yè)了?會有很多?賺錢的機(jī)?會，只要?有知識和?能力，智?慧，我們?就可以找?到好的工?作。實(shí)習(xí)?是為將來?打基礎(chǔ)的?重要階段?，珍惜我?們的每一?個工作機(jī)?會，不論?什么人，?什么學(xué)歷?，從事什?么工作，?好好的表?現(xiàn)、展示?自己的能?力，不要?錯過好的?機(jī)遇。沒?有一件事?情是輕輕?松松的，?但每一件?事都是讓?人成長的?，經(jīng)歷一?段過程，?喜悅或是?艱辛，盡?管經(jīng)歷的?方式不盡?相同，但?它的結(jié)果?是相同的?，我們都?會因涉事?而成長。?其實(shí)工作?中不一定?有太多地?方用到專?業(yè)知識，?更多的是?我們要耐?心、細(xì)心?一步一個?腳印、腳?踏實(shí)際的?去工作，?只有基本?工作做的?夠好，才?能贏得上?級和同事?的信賴，?才有機(jī)會?展示更多?的才華。?單憑專業(yè)?知識不可?能在工作?上高枕無?憂，更多?的是在做?一些很小?的事情，?而判斷一?個人的工?作能力怎?樣恰恰是?從些事情?上看出來?的，正可?謂：一屋?不掃何以?掃天下？?現(xiàn)實(shí)，就?是這樣。?以上就是?我這些日?子來的體?會，我的?不足之處?希望老師?給予糾正?和指導(dǎo)，?謝謝!?2023?大學(xué)生暑?期實(shí)習(xí)總?結(jié)（二）?轉(zhuǎn)眼之?間，為期?____?周的實(shí)習(xí)?已經(jīng)結(jié)束?了，雖然?工作的時(shí)?間很短暫?，但對于?我來說所?有的經(jīng)歷?都是刻骨?銘心的，?這是我人?生當(dāng)中的?第一份正?規(guī)的實(shí)習(xí)?工作，在?這里我學(xué)?到了很多?在學(xué)校里?學(xué)不到的?東西，也?認(rèn)識到了?自己還有?很多的不?足，真是?受益匪淺?。實(shí)習(xí)?期間，我?對自己的?工作總結(jié)?如下：?1、自主?學(xué)習(xí)。工?作后不再?象在學(xué)校?里學(xué)習(xí)那?樣，有老?師，有作?業(yè)，有考?試，而是?一切要自?己主動去?學(xué)去做。?只要你想?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)的機(jī)會?還是很多?的，老員?工們從不?吝惜自己?的經(jīng)驗(yàn)來?指導(dǎo)你工?作，讓你?少走彎路?;集團(tuán)公?司、公司?內(nèi)部有各?種各樣的?培訓(xùn)來提?高自己，?你所要作?的只是甄?別哪些是?你需要了?解的，哪?些是你感?興趣的。?2、積?極進(jìn)取的?工作態(tài)度?。在工作?中，你不?只為公司?創(chuàng)造了效?益，同時(shí)?也提高了?自己，象?我這樣沒?有工作經(jīng)?驗(yàn)的新人?，更需要?通過多做?事情來積?累經(jīng)驗(yàn)。?特別是現(xiàn)?在實(shí)習(xí)工?作并不象?正式員工?那樣有明?確的工作?范圍，如?果工作態(tài)?度不夠積?極就可能?沒有事情?做，所以?平時(shí)就更?需要主動?爭取多做?事，這樣?才能多積?累多提高?。3、?團(tuán)隊(duì)精神?。工作往?往不是一?個人的事?情，是一?個團(tuán)隊(duì)在?完成一個?項(xiàng)目，在?工作的過?程中如何?去保持和?團(tuán)隊(duì)中其?他同事的?交流和溝?通也是相?當(dāng)重要的?。一位資?深人力資?源專家曾?對團(tuán)隊(duì)精?神的能力?要求有這?樣的觀點(diǎn)?：要有與?別人溝通?、交流的?能力以及?與人合作?的能力。?合理的分?工可以使?大家在工?作中各盡?所長，團(tuán)?結(jié)合作，?配合默契?，共赴成?功。個人?要想成功?及獲得好?的業(yè)績，?必須牢記?一個規(guī)則?：我們永?遠(yuǎn)不能將?個人利益?凌駕于團(tuán)?隊(duì)利益之?上，在團(tuán)?隊(duì)工作中?，會出現(xiàn)?在自己的?協(xié)助下同?時(shí)也從中?受益的情?況，反過?來看，自?己本身受?益其中，?這是保證?自己成功?的最重要?的因素之?一。4?、基本禮?儀。步入?社會就需?要了解基?本禮儀，?而這往往?是原來作?為學(xué)生不?大重視的?，無論是?著裝還是?待人接物?，都應(yīng)該?合乎禮儀?，才不會?影響工作?的正常進(jìn)?行。這就?需要平時(shí)?多學(xué)習(xí)，?比如注意?其他人的?做法或向?專家請教?。5、?為人處事?。作為學(xué)?生面對的?無非是同?學(xué)、老師?、家長，?而工作后?就要面對?更為復(fù)雜?的關(guān)系。?無論是和?領(lǐng)導(dǎo)、同?事還是客?戶接觸，?都要做到?妥善處理?，要多溝?通，并要?設(shè)身處地?從對方角?度換位思?考，而不?是只是考?慮自己的?事。我?認(rèn)為實(shí)習(xí)?對我們大?學(xué)生來說?又很大的?意義，實(shí)?習(xí)是一種?對用人單?位和實(shí)習(xí)?生都有益?的人力資?源制度安?排。對?接受實(shí)習(xí)?生的單位?而言，是?發(fā)展儲備?人力資源?的措施，?可以讓其?低成本、?大范圍的?選擇人才?，培養(yǎng)和?發(fā)現(xiàn)真正?符合用人?單位要求?的人才，?亦可以作?為用人單?位的公關(guān)?手段，讓?更多的社?會成員（?如實(shí)習(xí)生?）了解用?人單位的?文化和理?念，從而?增強(qiáng)社會?對該組織?的認(rèn)同感?并贏得聲?譽(yù)。對學(xué)?生而言，?實(shí)習(xí)可以?使每一個?學(xué)生有更?多的機(jī)會?嘗試不同?的工作，?扮演不同?的社會角?色，逐步?完成職業(yè)?化角色的?轉(zhuǎn)化，發(fā)?現(xiàn)自己真?實(shí)的潛力?和興趣，?以奠定良?好的事業(yè)?基礎(chǔ)，也?為自我成?長豐富了?閱歷，促?進(jìn)整個社?會人才資?源的優(yōu)化?配置。?實(shí)習(xí)中我?也發(fā)現(xiàn)自?己存在很?多的不足?之處：?1、缺乏?工作經(jīng)驗(yàn)?。因?yàn)樽?己缺乏經(jīng)?驗(yàn)，很多?問題而不?能分清主?次，還有?些培訓(xùn)或?是學(xué)習(xí)不?能找到重?點(diǎn)，隨著?實(shí)習(xí)工作?的進(jìn)行，?我想我會?逐漸積累?經(jīng)驗(yàn)的。?2、工?作態(tài)度不?夠積極。?在工作中?僅僅能夠?完成布置?的工作，?在沒有工?作任務(wù)時(shí)?雖能主動?要求布置?工作，但?若沒有工?作做時(shí)可?能就會松?懈，不能?做到主動?學(xué)習(xí)，這?主要還是?因?yàn)閼卸?在作怪，?在今后我?要努力克?服惰性，?沒有工作?任務(wù)時(shí)主?動要求布?置工作，?沒有布置?工作時(shí)作?到自主學(xué)?習(xí)。3?、工作時(shí)?仍需追求?完美。在?工作中，?不允許絲?毫的馬虎?，尤其是?作為企業(yè)?管理人員?，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真是時(shí)刻?要牢記的?。我堅(jiān)信?通過這一?段時(shí)間的?實(shí)習(xí)，從?中獲得的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?使我終身?受益，并?會在我以?后的實(shí)際?工作中不?斷地得到?印證，我?會持續(xù)地?理解和體?會實(shí)習(xí)中?所學(xué)到的?知識，期?望在未來?的工作中?把學(xué)到的?理論知識?和實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)不斷的?應(yīng)用到實(shí)?際工作中?來，充分?展示我的?個人價(jià)值?和人生價(jià)?值，為實(shí)?現(xiàn)自我的?理想和光?明的前程?而努力。?這