德育年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第4頁共4頁德育年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?___?_月__?__日上?午，天心?區(qū)___?_下學(xué)期?學(xué)校德育?(團(tuán)隊(duì))?工作總結(jié)?分享會(huì)在?西湖小學(xué)?隆重舉行?，全區(qū)中?小學(xué)大隊(duì)?輔導(dǎo)員、?德育主任?、團(tuán)支書?歡聚一堂?，在這凜?冬來了一?次德育路?上最溫暖?的遇見。?本次德?育工作總?結(jié)分享會(huì)?在“走進(jìn)?北京名校?--教育?行走學(xué)習(xí)?匯報(bào)”中?拉開了序?幕。在區(qū)?教育局領(lǐng)?導(dǎo)的`支?持下、區(qū)?總輔導(dǎo)員?吳海蕓老?師的精心?組織下，?我區(qū)教育?行走順利?開展了三?季。明德?天心中學(xué)?唐振校長(zhǎng)?等四名中?學(xué)的老師?代表進(jìn)行?了精彩的?分享匯報(bào)?，他們搜?集了大量?的數(shù)據(jù)、?圖片，將?行走路上?所見所思?娓娓道來?，尤其重?點(diǎn)介紹了?北京的幾?所名校在?辦學(xué)理念?、學(xué)生社?團(tuán)活動(dòng)建?設(shè)等方面?的寶貴經(jīng)?驗(yàn)并提出?了自己的?看法。?教育需要?行走。我?們一直在?行走，不?僅走在外?面，也走?在兄弟學(xué)?校之間。?本學(xué)期我?區(qū)每位大?隊(duì)輔導(dǎo)員?在區(qū)總輔?吳海蕓老?師的帶領(lǐng)?下，以片?為單位，?交叉進(jìn)行?了走訪調(diào)?研，參觀?其他學(xué)校?的少先隊(duì)?陣地建設(shè)?、查閱德?育資料、?聽取德育?工作匯報(bào)?，邊看邊?學(xué)，邊聽?邊思，在?交流中收?獲，在收?獲中成長(zhǎng)?。接下來?的“你的?亮點(diǎn)我來?說”環(huán)節(jié)?就是讓各?片選出的?“小導(dǎo)游?”帶領(lǐng)大?家同游全?區(qū)中小學(xué)?，將每個(gè)?學(xué)校的特?色與亮點(diǎn)?圖文并茂?地展示出?來，進(jìn)行?一次調(diào)研?微分享，?把這種收?獲與成長(zhǎng)?輻射到在?場(chǎng)的每一?位老師身?上。值得?一提的是?，每個(gè)學(xué)?校的特色?與亮點(diǎn)不?僅有介紹?，還有實(shí)?物微型展?，會(huì)議室?前面的長(zhǎng)?桌就是一?個(gè)微展臺(tái)?，結(jié)合雛?鷹爭(zhēng)章的?各種學(xué)生?評(píng)價(jià)手冊(cè)?、融入養(yǎng)?成教育的?新生入學(xué)?護(hù)照、教?育教學(xué)活?動(dòng)成果資?料、體現(xiàn)?各校特色?的校報(bào)校?刊、校本?教材等琳?瑯滿目，?可謂百花?齊放、百?家爭(zhēng)鳴。?這種介紹?與展示相?結(jié)合的分?享方式，?讓在場(chǎng)的?老師們從?宏觀到微?觀，從抽?象到直觀?地全方位?學(xué)習(xí)了各?家之長(zhǎng)，?有趣，有?效。接?著，區(qū)總?輔吳海蕓?老師趁熱?打鐵，對(duì)?以上環(huán)節(jié)?進(jìn)行了點(diǎn)?評(píng)，對(duì)我?區(qū)德育(?團(tuán)隊(duì))工?作進(jìn)行了?總結(jié)表彰?，并從“?知”、“?思”、“?行”三方?面對(duì)明年?的工作思?路進(jìn)行了?解讀與設(shè)?想。最后?，天心區(qū)?教育局何?陽莉局長(zhǎng)?總結(jié)發(fā)言?。聆聽了?滿滿一上?午的匯報(bào)?，她感慨?到，我區(qū)?的輔導(dǎo)員?隊(duì)伍是一?支“敏而?好學(xué)、充?滿朝氣、?讓人振奮?”的隊(duì)伍?，老師們?“態(tài)度認(rèn)?真，執(zhí)行?力強(qiáng)”。?她結(jié)合實(shí)?例，對(duì)在?場(chǎng)的德育?教育工作?者們提出?了三點(diǎn)希?望：“教?育需要奉?獻(xiàn)”，“?教育需要?創(chuàng)新”，?“教育需?要堅(jiān)守”?，希望我?們做有“?溫度的教?育”。?本次德育?(團(tuán)隊(duì))?工作總結(jié)?分享會(huì)在?熱烈的氣?氛中持續(xù)?了一整天?，每位老?師都汲取?了滿滿的?正能量。?在德育路?上我們期?待更多的?溫暖的遇?見，做一?輩子有溫?度的教育?!德育?年終工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）一、?開學(xué)三步?曲在新?學(xué)期開始?的第一天?，我設(shè)計(jì)?了三個(gè)活?動(dòng)：1?、展示自?我，就是?給每個(gè)同?學(xué)一分鐘?的時(shí)間介?紹自己，?談新學(xué)期?新的打算?，主要是?給學(xué)生一?個(gè)鍛煉機(jī)?會(huì)，讓每?一個(gè)學(xué)生?更敢于站?在講臺(tái)上?面對(duì)大家?講話，要?講的精練?，生動(dòng)，?精彩，令?人難忘。?2、競(jìng)?爭(zhēng)班干部?。隨著年?齡的增長(zhǎng)?，每個(gè)人?的能力將?隨之提高?，每個(gè)同?學(xué)都可以?來競(jìng)爭(zhēng)一?個(gè)職位。?主要是培?養(yǎng)學(xué)生的?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，挑戰(zhàn)意?識(shí)，領(lǐng)袖?意識(shí)和參?與意識(shí)，?更重要的?是主人翁?意識(shí)。?3、開總?結(jié)班會(huì)。?師生共談?初一這年?來的收獲?。首先我?先談我的?工作，一?年來的工?作方針，?再由全班?同學(xué)指出?我工作中?的不足和?意見。然?后每個(gè)同?學(xué)暢談自?己的進(jìn)步?和弱點(diǎn)，?查缺補(bǔ)漏?，共同進(jìn)?步。二?、狠抓習(xí)?慣1、?從早讀開?始。要求?每個(gè)學(xué)生?一到校就?立刻拿出?自己的書?進(jìn)行早讀?，這時(shí)會(huì)?有兩個(gè)值?日班長(zhǎng)一?前一后進(jìn)?行監(jiān)督檢?查，并隨?時(shí)做好記?錄。2?、上好每?一節(jié)課。?要求每一?節(jié)課都不?能遲到，?要求學(xué)生?“學(xué)會(huì)傾?聽”，在?課堂上，?尊重老師?的勞動(dòng)，?尊重知識(shí)?，遵守紀(jì)?律。要求?學(xué)生要放?得開，收?得住。要?配合老師?上好每一?節(jié)課。由?值日班長(zhǎng)?每天總結(jié)?當(dāng)天的課?堂表現(xiàn)及?紀(jì)律情況?，評(píng)出每?天的先進(jìn)?小組。讓?學(xué)生確實(shí)?體會(huì)到課?堂效率的?重要性。?3、強(qiáng)?化自習(xí)紀(jì)?律。要求?學(xué)生必須?安安靜靜?的上自習(xí)?，不準(zhǔn)說?話，下位?，兩個(gè)同?學(xué)討論問?題不能讓?第三個(gè)人?聽到。兩?個(gè)值日班?長(zhǎng)一前一?后進(jìn)行監(jiān)?督和記錄?，確保自?習(xí)的質(zhì)量?。4、?緊抓感恩?教育。培?養(yǎng)學(xué)生的?感恩意識(shí)?，盡抓學(xué)?生對(duì)老師?、對(duì)家長(zhǎng)?、對(duì)社會(huì)?的感恩意?識(shí)，讓學(xué)?生感恩生?命，珍愛?生命。培?養(yǎng)有道德?、有思想?、會(huì)感恩?，對(duì)社會(huì)?有用的人?才。這?些日常行?為習(xí)慣在?初一的時(shí)?候都已基?本養(yǎng)成了?，這一學(xué)?期重點(diǎn)是?鞏固和發(fā)?揚(yáng)，我的?體會(huì)是培?養(yǎng)一批精?明能干的?班干部是?重中之重?，一方面?他們學(xué)會(huì)?了管理，?另一方面?班主任得?以解脫，?基本上能?做到我不?在的時(shí)候?也能一如?既往。?三、創(chuàng)和?諧班級(jí)?1、在班?里開展了?“五心”?活動(dòng)：忠?心給祖國(guó)?;愛心給?社會(huì);誠?心給朋友?;孝心給?父母;信?心給自己?。2、?定期召開?家長(zhǎng)會(huì)。?這一學(xué)期?召開了兩?次大型的?家長(zhǎng)會(huì)。?針對(duì)八年?級(jí)學(xué)生的?特點(diǎn)進(jìn)行?了分析，?要求每一?位家長(zhǎng)切?實(shí)做好這?一青春期?的