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文檔簡(jiǎn)介
2017-2021年重慶中考英語真題分類匯編之時(shí)態(tài)&語態(tài)
一.選擇題(共15小題)
1.(2021?重慶)LastSundaymybrotherandIourgrandparents.()
A.willvisitB.visitsC.visitD.visited
2.(2021?重慶)Listen!Ourscienceteachertheuseoftherobot.
A.explainsB.explained
C.isexplainingD.hasexplained
3.(2020?重慶)Don'tdrinkcoffeebeforegoingtobed,oryoueasily.()
A.don'tfallasleep
B.won'tfallasleep
C.didn*tfallasleep
D.haven'tfallenasleep
4.(2020?重慶)Listen!Ourteacherinthemusicclassroom.()
A.singsB?sangC.willsingD.issinging
5.(2019?重慶)Listen!Thebirds______inthetreesoutsideourschool.()
A.singB.aresinging
C.sangD.weresinging
6.(2019?重慶)Nextweek,eachstudentintheclass____asmallgiftfromtheir
teachers.()
A.receivesB.received
C.willreceiveD.hasreceived
7.(2021?重慶)Alotoftrees_____—______inourcityinspringeveryyear.
A.areplantedB.wereplanted
C.plantD.planted
8.(2020?重慶)WhenIwasyoung,____________bymygrandparents.()
A.lookafterB.lookedafter
C.amlookedafterD.waslookedafter
9.(2020?重慶)AnotherbridgeovertheJialingRiver__________lastyear.()
A.buildsB.builtC.isbuiltD.wasbuilt
10.(2019?重慶)Thesemachinesintheirfactorybythemselveslastyear.()
A.makeB?madeC.aremadeD.weremade
11.(2019?重慶)Hiscar___fiveyearsago,butitlooksquitenew.()
A.buysB.boughtC.isboughtD.wasbought
12.(2018?重慶)The2022WinterOlympicGamesinChina.I'msureitwillbeagreat
success.()
A.holdB.willhold
C.wereheldD.willbeheld
13.(2018?重慶)-Who'sthelittlegirlinthephoto,Laura?
-It'sme.ThisphotowhenIwasfive.()
A.istakenB.takesC.wastakenD.took
14.(2018?重慶)Listen!Mr.Blackatalkonrobotsinthehall.()
A.givesB.isgivingC.willgaveD.gave
15.(2018?重慶)Theydon'tlivehereanylonger.TheytoChengdulastmonth.()
A.moveB.movedC.willmoveD.aremoving
2017-2021年重慶中考英語真題分類匯編之時(shí)態(tài)&語態(tài)
參考答案與試題解析
選擇題(共15小題)
1.(2021?重慶)LastSundaymybrotherandIourgrandparents.()
A.willvisitB.visitsC.visitD.visited
【考點(diǎn)】一般過去時(shí).
【分析】上星期天我和哥哥去看望了我們的祖父母。
【解答】根據(jù)lastSunday"上星期天"可知,一般過去時(shí)態(tài),謂語動(dòng)詞用過去式visited。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】一般過去時(shí)態(tài)通常表示事情發(fā)生在過去,注意謂語動(dòng)詞過去式的變法,分析時(shí)
間狀語,結(jié)合語境完成試題。
2.(2021?重慶)Listen!Ourscienceteachertheuseoftherobot.
A.explainsB.explained
C.isexplainingD.hasexplained
【考點(diǎn)】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).
【分析】聽!我們的科學(xué)老師正在講解機(jī)器人的用法。
【解答】根據(jù)句中的Listen!可知意思是"我們的科學(xué)老師正在講解機(jī)器人的用法",所以
用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其構(gòu)成是be(am,is,are)+現(xiàn)在分詞。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】解答此類試題時(shí),務(wù)必根據(jù)題目的要求,在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下,結(jié)合
時(shí)態(tài)準(zhǔn)確作答。
3.(2020?重慶)Don'tdrinkcoffeebeforegoingtobed,oryoueasily.()
A.don'tfallasleep
B.won'tfallasleep
C.didn'tfallasleep
D.haven'tfallenasleep
【考點(diǎn)】一般將來時(shí).
【分析】睡覺前不要喝咖啡,否則你很容易睡不著覺.
【解答】根據(jù)oryoueasily,可知是指否則你很容易睡不著覺.用一般將來時(shí)
will+動(dòng)詞原形.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】熟悉一般將來時(shí)的用法,結(jié)合題意,給出答案.
4.(2020?重慶)Listen!Ourteacherinthemusicclassroom.()
A.singsB.sangC.willsingD.issinging
【考點(diǎn)】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).
【分析】聽!我們的老師正在音樂教室里唱歌.
【解答】A.sings一般現(xiàn)在時(shí);B.sang一般過去時(shí);C.willsing一般將來時(shí);D.issinging
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);根據(jù)Listen!可知句子是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞,主語是
第三人稱單數(shù).
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法.
5.(2019?重慶)Listen!Thebirdsinthetreesoutsideourschool.()
A.singB.aresinging
C.sangD.weresinging
【考點(diǎn)】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).
【分析】聽!鳥兒在我們學(xué)校外的樹上唱歌.
【解答】根據(jù)句意”聽!鳥兒在我們學(xué)校外的樹上唱歌“可知,要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其構(gòu)成為
am/is/aredoing,主語是復(fù)數(shù),用are.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)時(shí)態(tài)和語態(tài)的考查,要求牢記各種時(shí)態(tài)和語態(tài)的構(gòu)成形式,結(jié)合時(shí)間狀語和
上下文的關(guān)系,找出正確答案.
6.(2019?重慶)Nextweek,eachstudentintheclassasmallgiftfromtheir
teachers.()
A.receivesB.received
C.willreceiveD.hasreceived
【考點(diǎn)】一般將來時(shí).
【分析】下周,每個(gè)學(xué)生在課堂上將從他們的老師那里收到一個(gè)小禮物.
【解答】根據(jù)句意:下周,每個(gè)學(xué)生在課堂上將從他們的老師那里收到一個(gè)小禮物.由
Nextweek可知是一般將來時(shí)wil1+動(dòng)詞原形.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】熟悉一般將來時(shí)的用法,結(jié)合題意,給出答案.
7.(2021?重慶)Alotoftreesinourcityinspringeveryyear.
A.areplantedB.wereplanted
C.plantD.planted
【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài).
【分析】我們城市每年春天都種很多樹。
【解答】主語Alotoftrees是動(dòng)詞plant的承受者。根據(jù)everyyear可知用一般現(xiàn)在時(shí)的
被動(dòng)語態(tài),其構(gòu)成是am/is/are+過去分詞。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】解答此類試題時(shí),務(wù)必根據(jù)題目的要求,在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下,結(jié)合
時(shí)態(tài)和語態(tài)準(zhǔn)確作答。
8.(2020?重慶)WhenIwasyoung,Ibymygrandparents.()
A.lookafterB.lookedafter
C.amlookedafterD.waslookedafter
【考點(diǎn)】一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài).
【分析】當(dāng)我小的時(shí)候,我被我的祖父母照顧.
【解答】根據(jù)題干,可知主語是動(dòng)作的承受者,用被動(dòng)語態(tài).由WhenIwasyoung,可
知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí).故用被動(dòng)語態(tài)was/were+過去分詞.主語I接was.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】熟悉一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)的用法,結(jié)合題意,給出答案.
9.(2020?重慶)AnotherbridgeovertheJialingRiverlastyear.()
A.buildsB.builtC.isbuiltD.wasbuilt
【考點(diǎn)】一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài).
【分析】去年嘉陵江上建了另一座橋.
【解答】根據(jù)lastyear可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),且bridge和build是被動(dòng)關(guān)系,此處應(yīng)用
一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài),其結(jié)構(gòu)是主語+was/weredone。
故選:Do
【點(diǎn)評(píng)】本題考查一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài),中考考點(diǎn),要求學(xué)生必須掌握被動(dòng)語態(tài)的用
法,再根據(jù)題干即可作出選擇.
10.(2019?重慶)Thesemachinesintheirfactorybythemselveslastyear.()
A.makeB.madeC.aremadeD.weremade
【考點(diǎn)】一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài).
【分析】這些機(jī)器是去年他們自己在工廠里制造的.
【解答】主語Thesemachines和謂語“制造”是被動(dòng)關(guān)系,再根據(jù)句意”這些機(jī)器是去年自
己在工廠里制造的”可知,要用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài),其構(gòu)成為was/weredone.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)時(shí)態(tài)和語態(tài)的考查,要求牢記各種時(shí)態(tài)和語態(tài)的構(gòu)成形式,結(jié)合時(shí)間狀語和
上下文的關(guān)系,找出正確答案.
11.(2019?重慶)Hiscar___fiveyearsago,butitlooksquitenew.()
A.buysB.boughtC.isboughtD.wasbought
【考點(diǎn)】一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài).
【分析】他的車是五年前買的,但看上去很新.
【解答】根據(jù)句意”他的車是五年前買的,但看上去很新"可知,要用一般過去時(shí)的被動(dòng)
語態(tài),其構(gòu)成為was/weredone.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)時(shí)態(tài)和語態(tài)的考查,要求牢記各種時(shí)態(tài)和語態(tài)的構(gòu)成形式,結(jié)合時(shí)間狀語和
上下文的關(guān)系,找出正確答案.
12.(2018?重慶)The2022WinterOlympicGamesinChina.I'msureitwillbeagreat
success.()
A.holdB.willhold
C.wereheldD.willbeheld
【考點(diǎn)】一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài).
【分析】2022年中國(guó)冬季奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)舉行.我相信這將會(huì)是一個(gè)巨大的成功.
【解答】根據(jù)題意:2022年中國(guó)冬季奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)舉行.我相信這將會(huì)是一個(gè)巨大的
成功.可知主語是動(dòng)作的承受者,且時(shí)間是將來,所以用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)willbe+
過去分詞.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】熟悉一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的基本用法,結(jié)合題意,給出答案.
13.(2018?重慶)-Who'sthelittlegirlinthephoto,Laura?
-It'sme.ThisphotowhenIwasfive.()
A.istakenB.takesC.wastakenD.took
【考點(diǎn)】一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài).
【分析】--照片上的小女孩是誰,勞拉?
--是我.這張照片是我五歲時(shí)拍的.
【解答】考查被動(dòng)語態(tài).A一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài).B第三人稱單數(shù).C一般過去時(shí)
態(tài)的被動(dòng)語態(tài).D過去式.主要photo作品,是動(dòng)詞take拍,動(dòng)作的承受者,表示被拍,
且是5歲時(shí)拍的,用一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài).結(jié)構(gòu)是was/were+動(dòng)詞的過去分詞.主要
photo單數(shù),用was.take的過去分詞是taken.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者,被動(dòng)語態(tài)由"be動(dòng)詞+及物動(dòng)詞的過去分詞”
構(gòu)成,be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要與主語的單復(fù)數(shù)保持一致,還要注意時(shí)態(tài)及過去分詞的變法.
14.(2018?重慶)Listen!Mr.Blackatalkonrobotsinthehall.()
A.givesB.isgivingC.willgaveD.gave
【考點(diǎn)】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).
【分析】聽!布萊克先生正在大廳里談?wù)摍C(jī)器人.
【解答】從listen判斷句子使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成be+Ving.
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題需要注意現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成:be+Ving.
15.(2018?重慶)Theydon'tlivehereanylonger.TheytoChengdulastmonth.()
A.moveB.movedC.willmoveD.aremoving
【考點(diǎn)】一般過去時(shí).
【分析】他們不再住在這里了.上個(gè)月他們搬到成都了.
【解答】根據(jù)題意:他們不再住在這里了.上個(gè)月他們搬到成都了.由lastmonth可知是
一般過去時(shí).
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】熟悉一般過去時(shí)的基本用法,結(jié)合題意,給出答案.
考點(diǎn)卡片
1.一般過去時(shí)
【概念】
(1)時(shí)態(tài)
時(shí)態(tài)是動(dòng)詞的一種形式,分為時(shí)間和狀態(tài).時(shí)間即過去、現(xiàn)在、未來.態(tài)有一般狀態(tài)、進(jìn)行
狀態(tài)、完成狀態(tài)、完成進(jìn)行狀態(tài).它是表示行為、動(dòng)作、狀態(tài)在各種時(shí)間條件下的動(dòng)詞形式.
(2)一般過去時(shí)
一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為,過
去主語所具備的能力和性格.
【結(jié)構(gòu)】
(1)主謂賓結(jié)構(gòu):主語+謂語(動(dòng)詞過去式)+句子其他成分.
Hedidhishomeworkyesterday.
(2)主系表結(jié)構(gòu):主語+was/were+其它.
Shewasastudenttenyearsago.
Thereweremanyflowers2daysago.
【用法】
(1)一般過去時(shí),表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的非持續(xù)性動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示經(jīng)?;?/p>
反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作.用動(dòng)詞的過去式表示,常和表示過去的時(shí)間狀語連用,yesterday,last
night,in+過去的年份,twodaysago,before,theageof等.
Heabookyesterday.Ithim50yuan.
A.bought,paidB.spent,took
C.paid,spentD.bought,cost
分析:昨天他買了一本書,它花了他50元.
解答:D.根據(jù)關(guān)鍵詞yesterday可知,本句是一般過去時(shí)態(tài),bought,買,是瞬間動(dòng)詞,表
示過去的動(dòng)作;第二個(gè)空it做主語,代指abook,所以動(dòng)詞用cost.故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài),解決此類問題是根據(jù)關(guān)鍵詞和標(biāo)志詞來確定動(dòng)詞的形式,在不
同的語言環(huán)境中達(dá)到熟練掌握的目的.
(2)一般過去時(shí)也表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,常和often,always等表示頻率的時(shí)間
狀語連用.表示過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為;過去主語所具備的能力和性格.
Dad,didyourideabiketoschoolwhenyouaboy?No,myfamilywaspoor,soI
usuallytoschoolonfoot.()
A.are,goB.were,goC.was,wentD.were,went
分析:——爸爸,當(dāng)你是個(gè)小孩的時(shí)候你騎車去上學(xué)嗎?
——不,我家里窮,所以我經(jīng)常走路上學(xué).
解答:D.結(jié)合句意是表達(dá)的過去的事情用一般過去時(shí),主語you,故were,主語I,故went,
故答案是D.
點(diǎn)評(píng):一般過去時(shí),表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的非持續(xù)性動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示經(jīng)?;?/p>
反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作.用動(dòng)詞的過去式表示,常和表示過去的時(shí)間狀語連用,例如:yesterday,
lastnight,in+過去的年份,twodaysago,before,theageof,thedaybeforeyesterday等.
【易混淆點(diǎn)】
一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)
(1)一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事、存在的狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作.說話的側(cè)重
點(diǎn)只在于陳述一件過去的事情,不強(qiáng)調(diào)對(duì)“現(xiàn)在“產(chǎn)生的影響.如:
(2)現(xiàn)在完成時(shí)表示動(dòng)作發(fā)生在過去,對(duì)現(xiàn)在造成了影響或產(chǎn)生了結(jié)果.不與確定的過去
時(shí)間狀語連用.如:
Howlong?
Letmesee.Wein2008,thatis,for7years.()
A.haveyoubeenmarried,havemarried
B.haveyougotmarried,gotmarried
C.didyougetmarried,married
D.haveyoubeenmarried,gotmarried
分析:
-------你們結(jié)婚多久了?
-------讓我想想.我們2008年結(jié)婚,也就是,七年了.
解答:D.
howlong表示多久,根據(jù)句意可知getmarried動(dòng)作發(fā)生在過去,持續(xù)了一段時(shí)間故用現(xiàn)在
完成時(shí)have/has+過去分詞,主語you,getmarried是短暫性動(dòng)詞不能與howlong連用,換
成bemarried表示狀態(tài),be的過去分詞been,故Howlonghaveyoubeenmarried?結(jié)合時(shí)間
狀語in2008是過去的時(shí)間,故用一般過去時(shí),get的過去式got,故答案是D.
點(diǎn)評(píng):動(dòng)詞按其動(dòng)作發(fā)生的方式、發(fā)生過程的長(zhǎng)短可分為延續(xù)性動(dòng)詞與短暫性動(dòng)詞.延續(xù)
性動(dòng)詞可以與以since,for,howlong等引導(dǎo)的表示一段時(shí)間的狀語連用.例如:Hehaslived
herefor6years.Howlongdidyoustaytherelastyear?
短暫性動(dòng)詞也稱終止性動(dòng)詞、非延續(xù)性動(dòng)詞或瞬間動(dòng)詞,表示不能延續(xù)的動(dòng)作,這種動(dòng)作發(fā)
生后立即結(jié)束.如:open,die,close,begin,finish,come,go,join,borrow,lend,buy,
arrive,reach,start,marry,end等.
2.一般將來時(shí)
【概念】
(1)時(shí)態(tài)
時(shí)態(tài)是動(dòng)詞的一種形式,分為時(shí)間和狀態(tài).時(shí)間即過去、現(xiàn)在、未來.態(tài)有一般狀態(tài)、進(jìn)行
狀態(tài)、完成狀態(tài)、完成進(jìn)行狀態(tài).它是表示行為、動(dòng)作、狀態(tài)在各種時(shí)間條件下的動(dòng)詞形式.
(2)一般將來時(shí)
一般將來時(shí)表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示將來經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)
作,常與表示將來的時(shí)間狀語連用,Adtomorrow,tomorrowmoring/aftemoon,next,theday
aftertomorrow,inthefuture等.
(3)概念點(diǎn)撥
將要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài):指將來某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),比如,下周我們要舉
行運(yùn)動(dòng)會(huì)、明天將要下雨等等.
計(jì)劃、打算:指計(jì)劃、打算做某事.比如,你明天打算做什么?我周末打算去游泳等.
【結(jié)構(gòu)】
(1)will表示一般將來時(shí):will/shall+動(dòng)詞原形
TomorrowwillbeSunday.明天將是星期天了.
(2)begoingto表示一般將來時(shí):begoingto+動(dòng)詞原形
Whenareyougoingtostart?你打算什么時(shí)候開始?
(3)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)表將來:be+doing
We'releavingnextweek.我們打算下周離開.
【用法】
(1)用"will/shall+動(dòng)詞原形"表示單純的將來事實(shí)(will可用于所有人稱,shall只用于第一
人稱I和we):
Manyscientistsbelievethatrobotsabletotalklikehumansin50years.()
A.wereB.areC.willbeD.haveseen
分析:許多科學(xué)家認(rèn)為五十年后機(jī)器人能和人類一樣進(jìn)行交談.
解答:C.本題考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài),根據(jù)題干in50years可知這是表示將來時(shí)間的時(shí)間短語,
應(yīng)該用一般將來時(shí),其結(jié)構(gòu)是will+動(dòng)詞原形,故選C.
點(diǎn)評(píng):一種特定的時(shí)態(tài)都有其相應(yīng)的時(shí)間標(biāo)志,尋找其時(shí)間標(biāo)志并加以認(rèn)真分析可以巧解時(shí)
態(tài)試題.本題中in+時(shí)間段是一般將來時(shí)的時(shí)間標(biāo)志,同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)若能充分利用時(shí)間標(biāo)
志,同時(shí)結(jié)合句子語境,就可很快選出正確答案.
(2)用”begoingto+動(dòng)詞原形"表示打算做某事或即將發(fā)生某事:
①表打算做某事:
Thewinterholidayiscomming,sothetwinsaswellasAlextoSanyaforvacation.()
A.goB.goesC.aregoingD.isgoing
分析:寒假就要到了,所以雙胞胎和Alex將要去三亞度假.
解答:C.根據(jù)Thewinterholidayiscoming結(jié)合語境推測(cè)句意是"寒假就要到了,所以雙胞
胎和Alex將要去三亞度假.”判斷設(shè)空處的動(dòng)作在說話時(shí)刻還沒有發(fā)生,所以用一般將來
時(shí),一般將來時(shí)的構(gòu)成是:主語+will(begoingto)+動(dòng)詞原形.另外主語后面有aswellas
時(shí),謂語動(dòng)詞由前面的主語決定,thetwins是復(fù)數(shù)名詞,be動(dòng)詞用are,故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了動(dòng)詞的時(shí)態(tài).做題時(shí),一定要特別光柱有關(guān)的時(shí)間短語,這是判斷句子時(shí)
態(tài)的標(biāo)志.在沒有時(shí)間狀語的情況下可以聯(lián)系上下文根據(jù)語境做出正確判斷.
②表即將發(fā)生某事:
There___anexamtomorrow.
A.isgoingtoB.isgoingtohave
C.isgoingtobeD.isgoing
分析:明天將喲一場(chǎng)考試.
解答:C.考查一般將來時(shí).句意“明天將有一場(chǎng)考試therebe句型"有”的意思.一般將來
時(shí)的結(jié)構(gòu)是therewillbe或therebegoingtobe.主語exam考試,單數(shù),用be動(dòng)詞單數(shù)is.there
isgoingtobe將會(huì)有.故選C.
點(diǎn)評(píng):一般將來時(shí),表示一個(gè)將要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài).主要注意一些時(shí)間狀語.通常是will
或begoingto后跟動(dòng)詞原形.結(jié)合語境選擇合適用法.
(3)用”現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)",即"be+現(xiàn)在分詞"表示按計(jì)劃或安排要發(fā)生的事:
ThesoccerteamareJapanthedayaftertomorrowforagamewithJapan'snational
team.()
A.leavingB.leavingforC.leavefor
分析:足球隊(duì)將于后天前往日本,與日本國(guó)家隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽.
解答:B.根據(jù)thedayaftertomorrow,可知這里的意思是后天,是一個(gè)表示將來時(shí)的短語,
所以句子使用一般將來時(shí).leavefor表示啟程去…,結(jié)合are可知可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將
來.故選B.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)時(shí)間狀語判斷事情發(fā)生的狀態(tài),從而選擇應(yīng)用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài).
【易混淆點(diǎn)】
(1)"will/shall+動(dòng)詞原形"與"begoingto+動(dòng)詞原形".
?聯(lián)系:兩者均可表示將來時(shí)間和意圖,兩者有時(shí)可換用:
Ithinkitwillrainthisevening./Ithinkit'sgoingtorainthisevening.我想今晚會(huì)下雨.
?區(qū)別:
①若要強(qiáng)調(diào)某個(gè)意圖是經(jīng)過事先考慮好的,則通常用begoingto.若是某個(gè)意圖沒有經(jīng)過事
先考慮,而是在說話的當(dāng)時(shí)才臨時(shí)想到的,則通常用will.比較:
"Janeisinhospital.""Oh,Ididn'tknow.I'Hgoandvisither."(臨時(shí)想法,不能與begoingto
互換)
"Janeisinhospital.""Yes,Iknow.I'mgoingtovisithertomorrow."(事先考慮的意圖,不
能用will)
②若是有跡象表明要發(fā)生某事,通常只用begoingto,不用will.
Lookatthoseblackclouds.It'sgoingtorain.
看那些烏云,要下雨了.
③帶有時(shí)間或條件狀語從句的主句通常不宜用begoingto,而用will:
Whenhecomesback.Iwilltellhimthenews.他回來時(shí)我就告訴他這個(gè)消息.
Ifhecomesback,Iwilltellhimthenews.他若回來我就告訴他這個(gè)消息.
(2)"begoingto+動(dòng)詞原形"與"現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)"
①begoingto主要表示主觀想法或意圖,而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來則主要強(qiáng)調(diào)已經(jīng)作出的安
排.比較:
I'mgoingtowashthecarifIhavetime.若有時(shí)間我想洗洗車.(主觀想法)
I'mpickingyouupat6,don'tforget.我6點(diǎn)鐘來接你,不要忘了.(己作出的安排)
②但是當(dāng)要表示主觀無法控制的預(yù)測(cè)時(shí),通常要用begoingto,不能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài):
It'sgoingtosnowbeforelong.不久會(huì)下雪.
Thingsaregoingtogetbettersoon.情況很快就會(huì)好起來.
③當(dāng)表示堅(jiān)持要(不要)某人做某事時(shí),兩者均可用:
She'stakingfgoingtotake]thatmedicinewhetherhelikesitornot.不管她喜歡不喜歡,她都得
吃那藥.
You'renotwearing[goingtowear]thatskirttoschool.你不可以穿那條裙子去上學(xué).
【解題方法點(diǎn)撥】
①根據(jù)題干中的時(shí)間狀語(如:tomorrow表示一般將來時(shí),yesterday表示一般過去時(shí))來
確定句子的時(shí)態(tài),再根據(jù)時(shí)態(tài)來確定動(dòng)詞結(jié)構(gòu).
②根據(jù)文章或句子的語境來判斷動(dòng)作是發(fā)生在過去、現(xiàn)在、還是將來;要注意語段中各種時(shí)
態(tài)的穿插.
③根據(jù)同一個(gè)句子中時(shí)態(tài)的一致性,分析句子中其他動(dòng)詞形式來確定句子的時(shí)態(tài).
④根據(jù)復(fù)合句中主句和從句的時(shí)態(tài)關(guān)系來確定正確的時(shí)態(tài).例如:在含有條件句的復(fù)合句中,
主從句要遵循"主將從現(xiàn)"原則.
【中考命題方向】
對(duì)于一般將來時(shí)的考查,多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活
運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力.在考試中,會(huì)讓大家判斷是否該用一般將來時(shí),以及如何正確使用.補(bǔ)全
對(duì)話中的時(shí)態(tài)也為一大重點(diǎn),??紩r(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí),一般過去時(shí),一般將來時(shí).因此,學(xué)
生在做考題時(shí)應(yīng)注重時(shí)態(tài),問與答的時(shí)態(tài)一定要一致,學(xué)生練題時(shí)一定要注意時(shí)態(tài)細(xì)節(jié)
3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
【概念】
(1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行或正在發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);也表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)一直從事的動(dòng)
作.
(2)概念點(diǎn)撥
現(xiàn)在:動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是"現(xiàn)在
進(jìn)行性:動(dòng)作目前的狀態(tài)是"正在進(jìn)行中
持續(xù)性:當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作.
【結(jié)構(gòu)】
(1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成:主語+be+動(dòng)詞ing(現(xiàn)在分詞〕形式.
①第一人稱+am+doing+sth,Iamdoingmyhomework.
②第二人稱+are+doing+sth,Wearewaitingforyou.
③第三人稱+is+doing+sth,Mr.Greeniswritinganothernovel.
(2)現(xiàn)在分詞變化規(guī)則:
①直接+ing.
②去e+ing.
③重讀閉音節(jié),且末尾只有一個(gè)輔音字母,雙寫輔音字母+ing.
④特殊變化:die-dying,lie-lying,tie-tying.
⑤不規(guī)則變化.
【用法】
(1)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事.
例:Look!Thestudentinfrontyouwithherfriendshappily.()
A.istalkingB.aretalkingC.istalkD.aretalk
分析:看,你前面的學(xué)生正跟她的朋友開心地聊天.
解答:A,由Look!一詞可知此處應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),又主語為Thestudent為單數(shù),
因此be動(dòng)詞用is.故選A.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)與主語單復(fù)數(shù)是答題要領(lǐng).
(2)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事.
例:Joancan'tjoinus.Sheforthelessonshewillhavenextweek.
A.preparesB.willprepareC.ispreparingD.prepared
分析:瓊不能加入我們,她正在準(zhǔn)備下周要上的課.
解答:C.
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示此時(shí)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作,其構(gòu)成是:am/is/are+現(xiàn)在分詞.根據(jù)"Joancan't
joinus."瓊不能加入我們,結(jié)合給出的四個(gè)選項(xiàng),因此可知這句話的意思是"瓊不能加入我
們,她正在準(zhǔn)備下周要上的課.”故選c.
點(diǎn)評(píng):首先要掌握這個(gè)句子的意思,然后結(jié)合具體的題目,就可以確定正確答案.
(3)表示某個(gè)按最近的計(jì)劃或安排將要進(jìn)行的動(dòng)作,或即將開始/結(jié)束的動(dòng)作.常用的這類
的詞有:go,leave,come,arrive,land,meet,move,return,start,stay,stop,do,dine,
give,have,pay,join,punish,spend,sleep,take,change,fly,work,wear,see,lunch,
play等.
例:-Jack,I'mworried.Youdon'tknowtheway.
-Don'tworry,mum.Mr.Greenmeattheairport.()
A.metB.wasmeetingC.ismeetingD.hasmet
分析:--杰克,我很擔(dān)心,你不知道路.
--別擔(dān)心,媽媽.格林先生在機(jī)場(chǎng)接我.
解答:C.
根據(jù)Mr.Greenmeattheairport.可知一些"位移動(dòng)詞"的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以表將來的
動(dòng)作.常見的有l(wèi)eave,go,come等,這里句子說的是現(xiàn)在的情況,應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),現(xiàn)
在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成be+Ving.選項(xiàng)B是過去進(jìn)行時(shí).故選C.
點(diǎn)評(píng):首先要掌握這個(gè)句子的意思,然后結(jié)合具體的題目,就可以確定正確答案.
(4)動(dòng)作動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)與always,forever,continually,constantly等連用,表示重復(fù)的動(dòng)
作,這種動(dòng)作可能使人感到不滿、厭倦或覺得不合情理,有時(shí)表示贊賞、滿意.
例:
Tomisalwayscominglateforclass.湯姆上課總是遲到.
He'sconstantlychanginghismind.他老是改變主意.
Themanisalwaysboasting.那人老愛吹牛.
Thestudentsaremakingprogressconstantly.學(xué)生們?cè)诓粩噙M(jìn)步.
【易混淆點(diǎn)】
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí):
(1)這兩個(gè)時(shí)態(tài)都與現(xiàn)在有關(guān),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指現(xiàn)在此刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作,
強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性、不穩(wěn)定性.而一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài),強(qiáng)調(diào)
長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性.
Sheisgoingtoschoolnow.(現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的動(dòng)作)
Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock.(經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作)
(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)最容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方在動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式,我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要特別
注意不規(guī)則動(dòng)詞的變化形式.
【解題方法點(diǎn)撥】
①根據(jù)時(shí)間狀語確定時(shí)態(tài),如:now,atthemomenl.
②根據(jù)關(guān)鍵詞判斷時(shí)態(tài),如:look,listen.
③根據(jù)語境判斷句子時(shí)態(tài).
【中考命題方向】
對(duì)于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的考查,多以單選、句型轉(zhuǎn)換、語法填空或詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體
語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力.在考試中,現(xiàn)在分詞的構(gòu)成是易錯(cuò)的地方,也是考試的重點(diǎn)部
分.在平時(shí)訓(xùn)練中應(yīng)該應(yīng)注重現(xiàn)在分詞構(gòu)成的細(xì)節(jié)問題.
4.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)
【概念】
(1)一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài):
表示習(xí)慣性,經(jīng)常性或者反復(fù)出現(xiàn)的被動(dòng)動(dòng)作.
(2)被動(dòng)語態(tài):
被動(dòng)語態(tài)(passivevoice)是動(dòng)詞的一種形式,用以說明主語與謂語動(dòng)詞之間的關(guān)系.英語
的語態(tài)共有兩種:主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài).主動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的執(zhí)行者,被動(dòng)語態(tài)表示
主語是動(dòng)作的承受者.被動(dòng)語態(tài)是動(dòng)詞的一種特殊形式,一般來說,只有需要?jiǎng)幼鲗?duì)象的及
物動(dòng)詞才有被動(dòng)語態(tài).漢語往往用"被"、"受"、"給"等被動(dòng)詞來表示被動(dòng)意義.被動(dòng)語態(tài)由"
助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成.
(3)及物動(dòng)詞:
在英語中按動(dòng)詞后可否直接跟賓語,可以把動(dòng)詞分成兩種:及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞.字典里
詞后標(biāo)有vt.的就是及物動(dòng)詞,字典里詞后標(biāo)有vi.的就是不及物動(dòng)詞.不及物動(dòng)詞后不
能直接跟有動(dòng)作的對(duì)象(即賓語),若要跟賓語,必須先在其后添加上某個(gè)介詞,如to,of,
at后方可跟上賓語.及物動(dòng)詞可直接跟賓語.
【結(jié)構(gòu)】
一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)形式:主語+am/is/are+及物動(dòng)詞的過去分詞.
①助動(dòng)詞am/is/are+及物動(dòng)詞的過去分詞+(by+賓語),其中by意為"被…;由…",表動(dòng)作
的執(zhí)行者.
如:Theplantsinhisgardenarewateredbythegardenereveryday.
花園里的植物每天被園丁澆水.
②其肯定式、否定式、疑問式的變化規(guī)則與be作為連系動(dòng)詞時(shí)完全一樣.
如:Theplantsinhisgardenarewateredbythegardenereveryday(肯定式).
Theplantsinhisgardenarenotwateredbythegardenereveryday.(否定式)
Aretheplantsinhisgardenwateredbythegardenereveryday?(疑問式)
Yes,theyare./No,theyaren't.
【用法】
(1)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),在沒有指明動(dòng)作的執(zhí)行者或者不知道動(dòng)作執(zhí)行者的情況下,可用被動(dòng)
語態(tài).
例:Whataniceclassroom!
Iteveryday.()
A.iscleaningB.hascleanedC.iscleaned
分析:--多么好的教室??!--它每天都被打掃.
解答:C.考查被動(dòng)語態(tài).句意多么好的教室??!--它每天都被打掃.A正在打
掃.B已經(jīng)打掃.C被打掃.主語it代指classroom教室.it是動(dòng)詞clean打掃,的承受者,
表示被打掃,用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài).結(jié)構(gòu)是is/am/are+動(dòng)詞的過去分詞.主語it.用
is.clean的過去分詞是cleaned.選C.
點(diǎn)評(píng):
被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者,被動(dòng)語態(tài)由"be動(dòng)詞+及物動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成,be動(dòng)
詞的單復(fù)數(shù)要與主語的單復(fù)數(shù)保持一致,還要注意時(shí)態(tài)及過去分詞的變法.
(2)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者而不是執(zhí)行者時(shí),用被動(dòng)語態(tài).
例:AsChinagrowsstrongerandstronger,Chineseinmoreandmoreschoolsoutofour
country.()
分析:因?yàn)橹袊?guó)變得越來越強(qiáng)大,國(guó)外越來越多的學(xué)校里都教漢語.
解答:B
根據(jù)AsChinagrowsstrongerandstronger可知,此句為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),又因?yàn)橹髡Z是Chinese
是動(dòng)詞teach的承受者,應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài).一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成
是:am/is/are+動(dòng)詞的過去分詞,主語是名詞單數(shù),所以用助動(dòng)詞用is,故選B.
點(diǎn)評(píng):判斷動(dòng)詞的時(shí)態(tài),要通過所給的時(shí)間狀語或語境去判斷動(dòng)詞存在的狀態(tài);判斷動(dòng)詞的
語態(tài),要看看主語是謂語動(dòng)詞的執(zhí)行者還是承受者,要記住各種時(shí)態(tài)和語態(tài)的結(jié)構(gòu)形式.注
意主語的單復(fù)數(shù)情況.
例:Wecallmathsthelanguageofscience.(改為被動(dòng)語態(tài))
Mathsiscalledthelanguageofscience.
分析:我們把數(shù)學(xué)稱為科學(xué)的語言.
數(shù)學(xué)被稱為科學(xué)的語言.
解答:iscalled
本題考查一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)的句子結(jié)構(gòu),一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)謂語部分:am/is/are+動(dòng)
詞的過去分詞,主語是maths中的s不表示復(fù)數(shù).為單數(shù)名詞,即主語為第三人稱單數(shù)形式
故填iscalled
點(diǎn)評(píng):熟悉被動(dòng)語態(tài)的句子結(jié)構(gòu).主動(dòng)語態(tài)改成被動(dòng)語態(tài)方法.可以遵循以下幾個(gè)步驟:1.將
主動(dòng)語態(tài)的賓語作被動(dòng)語態(tài)的主語;2.謂語動(dòng)詞變?yōu)椤癰e+及物動(dòng)詞的過去分詞”,并通過
be的變化來表達(dá)出不同的時(shí)態(tài);3.主動(dòng)語態(tài)的主語變?yōu)榻樵~by的賓語,組成介詞短語放
在被動(dòng)結(jié)構(gòu)中的謂語動(dòng)詞之后.(本題by+施動(dòng)者的短語已經(jīng)省略)
【易混淆點(diǎn)】
一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài):
一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的被動(dòng)動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài),強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期性、穩(wěn)
定性.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)指現(xiàn)在此刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的被動(dòng)動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)暫時(shí)
性、不穩(wěn)定性.
Sheisusuallywokenupatsixo'clock.(經(jīng)常性、習(xí)慣性的被動(dòng)動(dòng)作)
Sheisbeingwokenupnow.(現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的被動(dòng)動(dòng)作)
【解題方法點(diǎn)撥】
①當(dāng)句子的主語是動(dòng)作的承受者時(shí),如果題干有時(shí)間狀語often、usually、always、sometimes
等頻率副詞,或者onSaturdays、inthemorning/aftemoon/evening,everyday等.可以根據(jù)
這些時(shí)間狀語來確定為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài).②如果沒有時(shí)間狀語,則根據(jù)語境判斷句
子時(shí)態(tài)和語態(tài).
③掌握復(fù)合句中謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)的用法,特別是if引導(dǎo)的條件狀語從句,用一般現(xiàn)在時(shí)
態(tài)表示將來.
【中考命題方向】
一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài),中考英語試題??迹⑶沂侵锌伎疾榈闹攸c(diǎn),經(jīng)常在單選題,詞匯
運(yùn)用,翻譯,句型轉(zhuǎn)換,動(dòng)詞應(yīng)用題,完形填空等題型中出現(xiàn),幾乎各種題型都曾出現(xiàn)過.值
得大家重視.
5.一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)
【概念】
(1)一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài):
表示過去某一時(shí)間的被動(dòng)動(dòng)作或過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的被動(dòng)動(dòng)作.
(2)被動(dòng)語態(tài):
被動(dòng)語態(tài):(passivevoice)是動(dòng)詞的一種形式,用以說明主語與謂語動(dòng)詞之間的關(guān)系.英語
的語態(tài)共有兩種:主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài).主動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的執(zhí)行者,被動(dòng)語態(tài)表示
主語是動(dòng)作的承受者.被動(dòng)語態(tài)是動(dòng)詞的一種特殊形式,一般來說,只有需要?jiǎng)幼鲗?duì)象的及
物動(dòng)詞才有被動(dòng)語態(tài).漢語往往用“被”、"受"、"給"等被動(dòng)詞來表示被動(dòng)意義.被動(dòng)語態(tài)由"
助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成.
(3)及物動(dòng)詞:
在英語中按動(dòng)詞后可否直接跟賓語,可以把動(dòng)詞分成兩種:及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞.字典里
詞后標(biāo)有vt.的就是及物動(dòng)詞,字典里詞后標(biāo)有vi.的就是不及物動(dòng)詞.不及物動(dòng)詞后不
能直接跟有動(dòng)作的對(duì)象(即賓語),若要跟賓語,必須先在其后添加上某個(gè)介詞,如to,of,
at后方可跟上賓語.及物動(dòng)詞可直接跟賓語.
【結(jié)構(gòu)】
一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)形式:主語+was/were+及物動(dòng)詞的過去分詞.
①助動(dòng)詞was/were+及物動(dòng)詞的過去分詞+(by+賓語),其中by意為"被…;由…''表動(dòng)作
的執(zhí)行者.
如:TwobookswerewrittenbyMr.Greenlastyear.
格林先生去年寫了兩本書.
②其肯定式、否定式、疑問式的變化規(guī)則與be作為連系動(dòng)詞時(shí)一樣.
例:TwobookswerewrittenbyMr.Greenlastyear.(肯定式)
TwobookswerenotwrittenbyMr.Greenlastyear.(否定式)
WeretwobookswerewrittenbyMr.Greenlastyear?(疑問式)Yes,theywere./No,they
weren't.
【用法】
①一般過去時(shí),在沒有指明動(dòng)作的執(zhí)行者或者不知道動(dòng)作執(zhí)行者的情況下,可用被動(dòng)語態(tài).
如:IwasinvitedtoAnna'sbirthdaypartylastmonth.
上個(gè)月我被邀請(qǐng)去參加安娜的生日聚會(huì)了.
②一般過去時(shí),要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者而不是執(zhí)行者時(shí),用被動(dòng)語態(tài).
例:IcleanedmyteethtwicebeforeIgottobedlastnight.(變被動(dòng)語態(tài))
MyteethwerecleanedtwicebeforeIgottobedlastnight.
分析:昨晚上床睡覺前我刷了兩次牙.
昨晚上床睡覺前,我的牙齒刷了兩次.
解答:Myteethwerecleanedtwicebefore1gottobedlastnight,myteeth是動(dòng)詞clean的承受
者,夠成被動(dòng)關(guān)系,結(jié)合時(shí)態(tài)一般過去時(shí)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)was/were+過去分詞,主
語myteeth復(fù)數(shù),故were,clean的過去分詞cleaned,故答案是Myteethwerecleanedtwice
beforeIgottobedlastnight.
點(diǎn)評(píng):一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)was/were+過去分詞的呈現(xiàn),課下要理解記憶各種被動(dòng)語態(tài)的
構(gòu)成.
【易混淆點(diǎn)】
一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)與現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的區(qū)別:
一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)表示一個(gè)被動(dòng)的動(dòng)作發(fā)生在過去的某個(gè)時(shí)候,其結(jié)果對(duì)現(xiàn)在沒有影
響;而現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的動(dòng)作或狀態(tài)盡管發(fā)生在過去,但側(cè)重說明該動(dòng)作或狀態(tài)對(duì)現(xiàn)
在造成的影響和結(jié)果.
Anewschoolwasbuiltbythemlastyear.(發(fā)生在去年的被動(dòng)動(dòng)作)
Anewschoolhasbeenbuiltbythemfortwoyears.(表示結(jié)果已經(jīng)被建成)
【解題方法點(diǎn)撥】
①當(dāng)句子的主語是動(dòng)作的承受者時(shí),如果題干有時(shí)間狀語yesterday(昨天),thedaybefore
yesterday(前天),last…(上一個(gè)…),justnow(剛剛)amomentago(剛剛),attheageof
(當(dāng)…歲時(shí)),longago(早已),onceuponatime(很久以前),(如:twodays)+ago(…之
前),準(zhǔn)確時(shí)間(如:June25th2010等),when(當(dāng)…的時(shí)候)whenIwasfive(當(dāng)我五歲
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