人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)7.1單音和和聲課件市公開課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

單音和聲你、我、他集體第1頁單音與和聲第2頁為了給即將到來校運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣評(píng)選增光添彩，七年級(jí)一班決定定制統(tǒng)一服裝，并向同窗們征求意見：同窗甲提議漢服，以為能夠展現(xiàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。班長(zhǎng)提議軍裝，以為能夠展現(xiàn)一班同窗精氣神~同窗乙提議運(yùn)動(dòng)裝，以為在給人統(tǒng)一整潔視覺感受之外，平時(shí)也能夠穿。體育委員提議卡通睡衣，以為能夠留下深刻印象。這可讓班主任老師左右為難，同窗們說都很有道理，究竟聽誰呢？第3頁班主任老師為何會(huì)左右為難？由于在班集體中每位同窗都有自己意愿，不過只能做出一種選擇。個(gè)人意愿制定集體規(guī)則第4頁個(gè)人意愿與集體規(guī)則1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則關(guān)系：

在集體中，每個(gè)人都有自己意愿，集體又必須有某些共同規(guī)則。集體規(guī)則能夠集體和聲更動(dòng)聽，集體發(fā)展更友好，當(dāng)集體規(guī)則與我們個(gè)人意愿一致，并且能夠確保個(gè)人利益時(shí)，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。集體作用第5頁班主任在班會(huì)課上展開投票，根據(jù)投票成果，決定選用同窗乙觀點(diǎn)，購買運(yùn)動(dòng)服作為運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)服裝，在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后作為八年級(jí)一班班服繼續(xù)使用。并確定了服裝樣式。班會(huì)課結(jié)束后，某同窗與朋友說道：班服顏色我實(shí)在不喜歡。1.你在集體生活中遇到過類似沖突嗎？請(qǐng)完成教材63頁探究與分享表格。2.造成沖突原因是什么？個(gè)人與集體需要不一樣，也也許基于某一方有不合法或不合理要求。第6頁個(gè)人意愿與集體規(guī)則2.個(gè)人意愿與集體規(guī)則產(chǎn)生沖突原因：

我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這也許基于一方有不合法或不合理要求，也也許是個(gè)人和集體需要不一樣。第7頁班主任在班會(huì)課上展開投票，根據(jù)投票成果，決定選用同窗乙觀點(diǎn)，購買運(yùn)動(dòng)服作為運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)服裝，在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后作為八年級(jí)一班班服繼續(xù)使用。并確定了服裝樣式。班會(huì)課結(jié)束后，有個(gè)別同窗私下討論道：班服顏色我實(shí)在不喜歡。1.你在集體生活中遇到過類似沖突嗎？請(qǐng)完成教材63頁探究與分享表格。2.造成沖突原因是什么？3.面向以上沖突，你有何處理措施？第8頁個(gè)人意愿與集體規(guī)則3.個(gè)人意愿與集體規(guī)則沖突處理措施：

面向沖突，我們一般會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體共同要求。事實(shí)上，個(gè)人意愿與集體共同要求之間往往不是完全對(duì)立。理解集體要求合理性，反思個(gè)人意愿合理性和實(shí)現(xiàn)也許性，我們就也許找到處理沖突平衡點(diǎn)。第9頁七一班雖然私下有不贊同，不過同窗們都明白這是集體需要，所有同窗都在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天穿上了班服。再加上刻苦訓(xùn)練，八年級(jí)一班取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣評(píng)選第一名！每一位同窗臉上都洋溢著驕傲、自信笑容~這個(gè)成果給我們有關(guān)個(gè)人與集體帶來哪些啟示？個(gè)人利益服從集體利益第10頁讓和聲更美個(gè)人利益與集體利益關(guān)系：

在集體中，個(gè)人利益與集體利益在主線上是一致。當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在認(rèn)可個(gè)人利益合理性，保護(hù)個(gè)人合法利益前提下，反對(duì)只顧自己，不顧他人極端個(gè)人主義。第11頁讓和聲更美如何讓集體和聲更美？

1.當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。反對(duì)只顧自己，不顧他人極端個(gè)人主義。第12頁運(yùn)動(dòng)會(huì)上，七年級(jí)一班捷報(bào)不停傳來：男子100米第一名，女子4*100接力賽第一名，跳遠(yuǎn)第一名……男子1500、女子800米長(zhǎng)跑雖然沒有取得名次，但每一位參賽同窗都堅(jiān)持到了最后！八年級(jí)一班為何能取得好成績(jī)？每一位同窗都竭力做好自己！第13頁讓和聲更美如何讓集體和聲更美？

2.需要每個(gè)人保持單音精確、飽滿，在與其他單音組成和聲時(shí)竭力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲友好之美。讓和聲更美第14頁不過，同窗們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏身影卻是孤單。由于學(xué)校要求沒有比賽項(xiàng)目標(biāo)同窗在教室自習(xí)。七年級(jí)一班班長(zhǎng)以為學(xué)校這個(gè)要求很不合理，于是向校長(zhǎng)提出了讓所有同窗在觀看席上為比賽同窗加油提議，這樣也有助于維持紀(jì)律。班長(zhǎng)做法給我們帶來什么啟示？第15頁讓和聲更美如何讓集體和聲更美？

3.伴隨集體發(fā)展和進(jìn)步，原有某些共同要求變得不合合適，需要修改、完善。對(duì)于集體要求中存在不合理原因，我們能夠通過恰當(dāng)方式體現(xiàn)自己意見，提出積極地改善提議。第16頁當(dāng)然，比賽中也出現(xiàn)了某些不友好原因。參與男子4*100接力賽其中兩位同窗因比賽前一點(diǎn)小事鬧矛盾，其中一位在傳遞過程中故意將接力棒扔在地上。這位男同窗做法是否合適？他應(yīng)當(dāng)怎么做？第17頁讓和聲更美如何讓集體和聲更美？

4.在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人多種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要謹(jǐn)慎考慮，冷靜選擇合適處理方式。無論個(gè)人之見有多大矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間矛盾做有損集體利益事情。第18頁課堂小結(jié)單音與和聲個(gè)人意愿與集體規(guī)則：集體規(guī)則主要性；集體規(guī)