中職語文unitbraveitout市公開課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

unit8BraveItOut直面人生第1頁Comparethetwokindsoflivingcondition,thinkabout:Islifefair?

第2頁Lifeisn'tfair!

Howtofaceit?第3頁Step2Warmingup第4頁aworker第5頁adoctor第6頁afarmer第7頁ataxidriver第8頁ateacher第9頁Doyouthinkthatthesepeople’slivesarethesame?Why?Discussion第10頁第11頁Canwesaythatlifeisfairforeveryone?Discussion第12頁ⅠReviewthewordsbravequestionhighchallengeyouthexperienceexpect勇敢，勇于面向問題高挑戰(zhàn)青少年經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷盼望，期待，預(yù)期第13頁贊同使某人想起某事物放棄接下來繼續(xù)做在……中很積極agreewithremindsbofsthgiveupgoontodobeactivein第14頁失學(xué)直到……才…………有毛病

別擔(dān)心outofschoolnot……until……somethingwrongwith…takeiteasy第15頁你是做什么（工作）？Whatdoyoudo？Whatisyourjob?Whatareyou？Iamastudent.Iamateacher.第16頁Islifefair?第17頁視頻展示話題輪椅斗士張士柏金牌人生第18頁

Patrick指PatrickChang，漢字名為張士柏，1973年出生，美籍華人公司家。13歲時(shí)，在一次跳水訓(xùn)練中不幸受傷，造成高位截癱。此后，他頑強(qiáng)地與殘疾作斗爭并取得優(yōu)秀成績，被視為“輪椅英雄”。曾獲美國斯坦福大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，并取得美國前總統(tǒng)布什署名“學(xué)業(yè)成就獎(jiǎng)”。先后創(chuàng)辦有“張士柏英語網(wǎng)”“張士柏教育學(xué)基金會(huì)”“張士柏時(shí)間”等，以幫助改善中國人學(xué)習(xí)英語環(huán)境，并教給年輕人許多人生道理。第19頁各段中心句Para1.Doyouagreewiththeideathatlifeisfair?Lifeisn’tfair!Para2.Lifeisfullofchallenges.Lifeiswhatwemakeit.Para3.Patrick,abravemaninawheelchair,nevergaveupstudying.Para4.Patrickovercamealotofdifficultiesandbecamethebeststudent.Para5.Lifeisn’tfairforPatrick,buthehasbecomesuccessful.重點(diǎn)閱讀首句和尾句第20頁Oneday,afriendofmineaskedmeaquestion,“Doyouagreewiththeideathatlifeisfair?”Hisquestionwasagoodone.ItremindedmeofsomethingateachersaidwhenIwasahighschoolstudent----“Lifeisn’tfair”.Weusuallythinkthatlifeshouldbefair,butwesometimesfeelsorryforourselves.Infact,lifeisnotfairandwillnotbefair.我一種朋友問我一種問題同意老師說某些事情提醒我某些事生活不是公平為自己而遺憾事實(shí)上生活是公平這一觀點(diǎn)Revision第21頁

生活公平嗎?

一天，我一種朋友同我個(gè)問題：“你贊同生活是公平嗎？”他問題較好。這讓我想起了我還是高中生時(shí)候一位老師說話——生活是不公平。我們經(jīng)經(jīng)常以為生活應(yīng)當(dāng)是公平，不過有時(shí)我們自己以為很遺憾。事實(shí)上，生活不是公平，將來也不會(huì)公平。

第22頁Oneday,afriendofmineaskedmeaquestion,”Doyoutheideathatlifeisfair?”agreewith……agreewithagreewithsb/sth同意某人意見/某事第23頁Iagreewithyou.

Hehasagreewithoursuggestion(提議提議）abouttheholiday。我同意你提議他已經(jīng)同意我們有關(guān)假期提議第24頁2、agreewithsbeg:Weagreewithourteacher.(我們同意我們老師意見)

我同意你答案

Iagreewithyouranswer.同意某人的意見agreewithsth同意；贊同.....第25頁Hisquestionwasagoodone.ItateachersaidwhenIwasahighschoolstudent-----“l(fā)ifeisn’tfair”remindsbofsth提醒某人某事ThatremindsmeofastoryIonceheard.remindedmeofsomething這使我想起曾經(jīng)（once）聽到一種故事。第26頁one名詞單數(shù)ones名詞復(fù)數(shù)

/所替代名詞為可數(shù)名詞Thenewdesignsaremuchbetterthantheold________.馬麗需要本新詞典，她打算去買一本。Maryneedsanewdictionary.sheisgoingtobuyanew______.這些新設(shè)計(jì)比那些舊好多了。oneones第27頁1、remindsbofstheg:Thepictureremindsmeofmyschooldays.(這張照片使我想起我學(xué)生時(shí)代)

我想提醒您一下明天會(huì)議I

want

to

remind

you

of

the

tomorrow's

meeting.使某人想起某事物第28頁Weusuallythinkthatlifeshouldbefair,butwesometimesInfact,lifeisnotfairandwillnotbefair.feelsorryfor

ourselvesFeel(be)sorryfor…

為...感到可惜,表同情,懊悔Youwillbesorryforitlater（后來）.

你后來會(huì)為那件事而懊悔第29頁Lifeisfullofchallenges.Schoolisthemostchallengingplaceinthelifeofyouthtoday.Whenwesaythatlifeisn’tfair,wemeaneveryoneisdifferent.Welookdifferentandhavedifferentexperiences.Wecan’texpectlifetobeperfect.Lifeiswhatwemakeit.充滿…最富有挑戰(zhàn)看起來不一樣有不一樣經(jīng)歷期待生活是完美我們發(fā)明（東西，事物）青年人生活指是Revision第30頁

生活公平嗎?

生活充滿了挑戰(zhàn)。學(xué)校是當(dāng)今青年人生活中最具有挑戰(zhàn)性地方。當(dāng)我們說生活不公平，意思是我們每個(gè)人都是有區(qū)分。我們長相不同樣，有不同樣經(jīng)歷。我們不能期待生活是完美，生活是我們自己發(fā)明。第31頁Welookdifferentandhavedifferentexperiences.experience(一次)經(jīng)歷；體驗(yàn),可數(shù)名詞；經(jīng)驗(yàn),不可數(shù)名詞。Hehasmanyinteresting____________inhislife.他一生中有很多有趣經(jīng)歷。Shehasyearsof_______________inteaching.她有數(shù)年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。experiencesexperience第32頁Lifechallenges,Schoolisthemostchallengingplaceinthelifeofyouthtoday.whenwesaythatlifeisn’tfair,wemeaneveryoneisdifferent.

isfullofbefullof充滿擠滿公共汽車上擠滿了人Thebusisfullofpeople.第33頁Wecan’texpectlifetobeperfect.Lifeiswhatwemakeit.expectsb.todosth.期盼、盼望某人做某事;Youcan'texpectmetofinishtheworkintwodays.你不能盼望我僅在兩天之內(nèi)完成這項(xiàng)工作。第34頁Summarryagreewithsbagreewithsth。remindsbofsthbesorryfor…提醒某人某事為...感到可惜,對(duì)...表同情同意某人意見同意某事

infactbefullof充滿擠滿事實(shí)上事實(shí)上第35頁HomeworkTranslatethefirsttwoparagraphsofthetextonyourhomeworkbook.Lifeisunfair,howshouldwefacethelife?第36頁agreewithsth“同意某人意見、想法、觀點(diǎn)、決定等”。句子中thatlifeisfair是idea同位語。例如：Iagreewithyouranswer.我贊同你答案。第37頁agreewithsb同意某人意見

Weagreewithourteacher.我們同意老師意見。

第38頁

Remindsbofsth“使某人回憶起······”Thepictureremindedmeofthedaysweworkedonthefarm.這幅畫使我想起了在農(nóng)場勞動(dòng)日子。第39頁feel(be)sorryforsb“為某人感到遺憾，傷心”。第40頁befullof…“充滿······”。Thebusisfullofpeople.公共汽車擠滿了人。第41頁AStoryPatrickChang張士柏第42頁

AStory張士柏1973年出生于美國加州。13歲時(shí)，他在參與跳水訓(xùn)練時(shí)因事故受重傷。一種游泳健將頃刻間變成四肢癱瘓，張士柏經(jīng)受了人生最嚴(yán)峻考驗(yàn)，他沒有灰心絕望，以頑強(qiáng)意志勇敢地接收挑戰(zhàn)，努力適應(yīng)生活，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且取得了常人難以想象優(yōu)秀成績。在手術(shù)后第一周里戴著牽引用鋼帽時(shí)他就開始了學(xué)習(xí)。起初，只能用嘴一頁一頁地翻書來讀，后來用一枝特制筆套在手腕上，依靠稍能活動(dòng)大臂帶動(dòng)小臂和手一筆一筆艱難地寫字。為了不讓大臂肌肉萎縮，他讓家人把一種特制啞鈴系在手臂上一下一下地舉。通過反復(fù)練習(xí)，他終于能自己推輪椅了，也能操作電腦和寫字了。第43頁

AStory憑著頑強(qiáng)毅力，Patrick順利通過了手術(shù)三個(gè)月后初中畢業(yè)考試。高中時(shí)他以25門功課全優(yōu)全校第一名成績提前一年畢業(yè)，并榮獲當(dāng)初布什總統(tǒng)署名頒發(fā)“學(xué)業(yè)成就獎(jiǎng)”。第44頁

AStory

高中畢業(yè)后，他同步接到了美國斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)和加州柏克利大學(xué)四所名牌大學(xué)錄取通知書。進(jìn)入斯坦福大學(xué)后，他僅用兩年時(shí)間修完了四年課程，于1992年直接參與并通過了升入博士班考試，后以優(yōu)秀成績?nèi)〉貌┦繉W(xué)位。第45頁

張士柏在大學(xué)時(shí)選擇攻讀東方經(jīng)濟(jì)專業(yè)，18歲時(shí)，他把父母親友資助他生活保障費(fèi)連同他從小省下零用錢共20萬美元所有捐獻(xiàn)給祖籍地寧波北侖，成立了張士柏獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)，鼓勵(lì)鼓舞同窗少年為祖國而勤奮學(xué)習(xí)。張士柏雖然嚴(yán)重殘疾，但他對(duì)人生卻充滿執(zhí)著追求，他以為他只有手和腳與他人不一樣，而思想、精神、抱負(fù)卻與他人同樣，他堅(jiān)定地以為，世界上光芒同樣屬于每個(gè)人！AStory第46頁

AStory第47頁

AStory第48頁Reading(3)

PatrickisanAmerican-bornChinese.Whenhewasthirteenyearsold,hebrokehisneckinanaccident.Sincethenhehasbeeninawheelchair.Buthenevergaveupandwentontofinishschool.Heknewthatagoodeducationwashisonlywaytosuccessandindependence.一種在美國出生中國人十三歲時(shí)放棄自那時(shí)起繼續(xù)讀完中學(xué)成功和獨(dú)立在事故中良好教育通往…途徑第49頁

生活公平嗎?

Ptrick

是一種在美國出生中國人。當(dāng)他13

歲時(shí)候，在一次事故中摔傷了脖子。從那時(shí)起，他就只能坐在輪椅中。不過他始終不放棄，繼續(xù)完成了學(xué)業(yè)。他懂得良好教育是他唯一能夠通向成功和獨(dú)立途徑。

第50頁anAmerican-bornChinese

thirteenyearsoldinanaccidentsincethengiveupwentontofinishschoolagoodeducationhisonlywayto…successandindependence.一種在美國出生中國人

十三歲時(shí)在事故中自那時(shí)起放棄

繼續(xù)讀完中學(xué)良好教育通往…途徑

成功和獨(dú)立

第51頁P(yáng)atrickisanAmerican-bornChinese,Whenhewasthirteenyearsold,hebrokehisneckinadrivingaccident.Sincethenhehasbeeninawheelchair.Buthenevergiveuplivinglifeandwentontofinishschool,Heknewthatagoodeducationwashisonlywaytosuccessandindependence.giveup醫(yī)生告訴他要戒煙，于是他就把他戒了Thedoctortoldhimtogiveupsmoking,sohegiveitup,goontodogoondoingwaytosth.某事辦法keytosth第52頁3、goontodoeg:Buthenevergaveupandwentontofinishschool.(不過他從不放棄，而繼續(xù)完成了學(xué)業(yè))昨天他寫完信后，就接著讀課文Afterhefinishedtheletter,hewentontoreadthetextyesterday。(干完某事)接著干某事第53頁American-bornChinese在美國出生華人，一般被稱為美籍華人或ABC。第54頁giveup“放棄”Shehasgivenuptheidea.他已放棄了那種想法。第55頁goontodosth

（干完某事之后）接著干某事”Afterhefinishedwritingtheletter,hewentontoreadthetext.他寫完信后，接著就讀課文。第56頁Reading(4)ForPatrick,studyingwashard.Butheovercamealotofdifficultiesandbecamethebeststudentinhisschool.FinallyhefinishedthePhDprogram.NowheisveryactiveinteachingEnglishandhelpingchildrenwhoareoutofschool.積極從事…完成了博士課程失學(xué)孩子失學(xué)，輟學(xué)克服許多困難困難第57頁

生活公平嗎?

對(duì)于Patrick

來說，學(xué)習(xí)是艱苦，不過他克服了很多困難，成為了學(xué)校最佳學(xué)生。最后，他取得了博士學(xué)位。目前他在積極從事英語教學(xué)，并且?guī)椭切┹z學(xué)孩子。

第58頁overcomealotofdifficultiesfinishthePhDprogrambeveryactiveinoutofschoolchildrenwhoareoutofschool克服許多困難完成了博士課程積極從事…失學(xué)，輟學(xué)失學(xué)孩子第59頁ForPatrick,studyingwasahardtask.Butheovercomelife’smostdifficultchallengesandbecomethebeststudentinhisschool,FinallyhefinishedthePhDprogram,NowheisveryactiveinteachingEnglishandhelpingchildrenwhoareoutofschool.beactiveindoingsth.積極從事某事Heisactiveinhelpingclassmateswhohavedifficultiesintheirlearning.beoutof脫離在……范圍之外Thesickmanisoutofdangeratlast.第60頁P(yáng)hDprogram“博士學(xué)位課程”，PhD（博士）是doctorofphilosophy縮寫。第61頁

beactiveindoingsth

“積極從事某事”Heisactiveinhelpingclassmateswhoareoutofschool是定語從句，修飾先行詞children。第62頁6、beactivein積極從事于eg:NowheisactiveinteachingEnglish.(目前他積極從事英語教學(xué))他積極幫助他同窗Heisactiveinhelpinghisclassmates.介詞doing第63頁beoutof

“脫離，在······范圍之外”Thesickmanisoutofdangeratlast.病人終于脫離危險(xiǎn)。第64頁Reading(5)

Lifeisn’tfairforPatrick,buthehasbecomesuccessful.Burroughs---anAmericanscientist---wasrightinsaying,“Amancanfailmanytimes,butheisn’tafailureuntilhebeginstoblamesomebodyelse.”直到…開始別人失敗說得對(duì)許數(shù)次才…成功責(zé)怪第65頁

生活公平嗎?

生活對(duì)于Patrick

是不公平，不過他成功了。Burroughs——一位美國科學(xué)家一一說得很對(duì):

“一種人也許會(huì)失敗很數(shù)次，不過直到他開始怨天無人才是真正失敗。”

第66頁wasrightinsayingmanytimesnot…until…begintosomebodyelsesuccess名詞—successful形容詞fail動(dòng)詞—failure名詞說得對(duì)許數(shù)次直到…才….開始別人成功，成功人或事成功失敗失敗，失敗人或事第67頁Lifeisn’tfairforPatrick,buthehasbecomesuccessful,Burroughs-anAmericanscientist—wasrightinsaying,“Amancanfailmanytimes,buthe

isn’t

afailureuntilhebeginstoblamesomebodyelse.Failureisthemotherofsuccess.Hewasafailureasadoctor.not……until在……之前不……

到……之后才……Don’tgetoffthetrainuntilitstops.火車停住之前不要下車Ididn’tbegintoworkuntilhehadgone.第68頁Burroughs巴勒斯，

美國博物學(xué)家（naturalist）第69頁

not…until…“直到······才······”。Hedidn’tgotobeduntil10o’clock.

他直到10點(diǎn)才睡覺。第70頁

e.g.Hedidn’tgotobeduntil10o,clockyesterday.

昨天他直到10點(diǎn)才睡覺。

Iwon’tcomebackuntileveningtomorrow.

明天我直到黃昏才會(huì)回來5、not……until直到……才第71頁BreakNeckAccidentSinceWheelchairFinishEducationSuccessSuccessfulindependence打破，折斷頸，脖子意外，事故自從，由于輪椅完成，結(jié)束教育成功成功，有成就獨(dú)立REVISION第72頁OvercomeDifficultyFinallyProgramScientistFailFailureBlameElseexam克服困難課程，節(jié)目科學(xué)家失敗失敗人責(zé)怪，責(zé)怪另外，別考試第73頁NoiseFixCareWrongPoorSpellLosereally噪音修理，固定，安裝在乎，關(guān)懷錯(cuò)貧窮，可憐拼寫丟失，遺失確實(shí)地，確實(shí)第74頁贊同使某人想起某事物放棄接下來繼續(xù)做在……中很積極agreewithremindsbofsthgiveupgoontodobeactivein第75頁失學(xué)直到……才…………有毛病

別擔(dān)心outofschoolnot……until……somethingwrongwith…takeiteasy第76頁HomeworkTranslatethefirsttwoparagraphsofthetextonyourhomeworkbook.Lifeisunfair,howshouldwefacethelife?第77頁1.Doyouagreewiththeideathatlife?2.Itremindedmeofsomething.3.Whenwesaylifeisn’tfair,wemean.4.Weusuallythinkthat,butwesometimesfeel.isfairateachersaidwhenIwasahighschoolstudent“l(fā)ifeisn’tfair”everyone

is

differentlife

shouldbe

fairsorryforourselves第78頁5.Welook,andwehavedifferent.6.Wecan’texpectlife.7.Lifeisfullof.Lifeiswhatwe.8.Patrickneverhisstudybecauseheknewthatagoodeducationwashistosuccessandindependence.differentexperiencesto

bechallengesmake

itgave