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文檔簡介

邊城----沈從文1/50沈從文(1902--1988),湖南鳳凰人,當(dāng)代作家。1927年參與“新月社”,曾任西南聯(lián)大、北京大學(xué)專家。大部分作品以湘西生活為背景,著力描繪不受“近代文明”玷污原始古樸人性,在古老生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會階級烙印自然化人,謳歌一種自在自得人生。其中最引人注目標(biāo),是他一系列以湘西為背景小說,短篇小說《丈夫》《貴生》《三三》;長篇小說《邊城》《長河》是其中代表作。2/50沈從文先生及其在湘西故居3/50這是一種老故事,假如你想聽聽舊日往事,那就坐到這石階上來,只要你悉心感受這河邊微風(fēng),側(cè)耳傾聽這潺潺流水,你就能夠聽到一種感人故事-----

由四川過湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一種地方名為“茶峒”小山城時,有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨人家。這人家只一種老人,一種女孩子,一只黃狗。。。。。。

4/50迅速瀏覽文本節(jié)選3——

概括情節(jié),明了故事中人物1.湘西過端午風(fēng)俗:賽船趕鴨;2.故事人物:順順天保儺送翠翠5/50團體互動步驟——1.以團體為單位任選4或5節(jié)中任一情節(jié)精讀;并泛讀另一情節(jié),理解大約內(nèi)容;(能夠隨時提出你在閱讀過程中困惑)2.概括精讀部分情節(jié)內(nèi)容;3.找出文本中給你印象最生動部分邀請隊友誼景重現(xiàn).4.選擇你感愛好人物,談?wù)勀阋娊?/502.外公:3儺送:善良淳樸、工作盡職慈善仁厚、重義輕利淳樸善良、強健俊美、風(fēng)趣風(fēng)趣、重義多情7/50“假如我是編劇”

1.通過剛才分析,相信大家都隱約覺察到了翠翠萌動春心,假如你是編劇,展開大膽想象,你會如何續(xù)寫這個故事……2.一起看看沈老當(dāng)年寫這個故事新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件8/50

“翠翠,今天城里出了件新鮮事情,天保大老駕油船下辰州,運氣不好,掉到茨灘淹壞了.

翠翠由于聽不懂,對于這個報告最先好象全不在乎。祖父又說:“翠翠,這是真事。上次來到這里做保山楊馬兵,還說我早不答應(yīng)親事,極有見識!”翠翠瞥了祖父一眼,見他眼睛紅紅,懂得他喝了酒,且有了點事情不快樂,心中想:“誰撩你氣憤?”船到家邊時,祖父不自然笑著向家中走去。翠翠守船,半天不聞祖父聲息,趕回家去看看,見祖父正坐在門檻上編草鞋耳子。

翠翠見祖父神氣極不對,就蹲到他身前往:“爺爺,你怎么?”

“天保當(dāng)真死了!二老生了我們氣,以為他家中出這件事情,是我們分派!”(16節(jié))

碧溪岨白塔,與茶峒風(fēng)水有關(guān)系,塔圮坍了,不重新作一種自然不成。除了城中營管,稅局以及各商號各平民捐了些錢以外,各大寨子也有人拿冊子去捐錢。為了這塔成就并不是給誰一種人好處,應(yīng)盡每個人來積德造福,盡每個人皆有捐錢機會,因此在渡船上也放了個兩頭有節(jié)大竹筒,中部鋸了一口,盡過渡人自由把錢投進去,竹筒滿了馬兵就捎進城中首事人處去,另外又帶了個竹筒回來。過渡人一看老船夫不見了,翠翠辮子上扎了白線,就明白那老已作完了自己分上工作,安安靜靜躺到土坑里去了,必一面用同情眼色瞧著翠翠,一面就摸出錢來塞到竹筒中去?!疤毂S幽?,死了到西方去,活下永保平安。”翠翠明白那些捐錢人意思,心里酸酸,忙把身子背過去拉船。到了冬天,那個圮坍了白塔又重新修好了??墒悄莻€在月下唱歌,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起年青人,還不曾回到茶峒來。這個人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許“明天”回來!(末節(jié))新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件9/501.算是帶著大家聽完了這整個故事,能談?wù)劥藭r此刻你對這部作品感受嗎?(或者用一種字來概括下你對它僅有印象);

新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件10/50祖父翠翠天保儺送親情手足情愛情愛情人物相貌靚美;人物本性純美、孤美;人物愛情凄美;作者故里山水美,風(fēng)俗美;作品故事殘缺美……新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件11/50我讀《邊城》1.假如天保不死,翠翠命運能不能改寫?

2.你以為沈老創(chuàng)作這部作品初衷是什么?新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件12/50有關(guān)《邊城》主題探討1.體現(xiàn)“優(yōu)美、健康、自然而又不悖于人性人生形式”,“并不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行,而是想借重桃源上行七百里路酉水流域一種小城小市中幾個愚夫俗子,被一件一般人事牽連在一處時,各人應(yīng)有一份哀樂,為人類‘愛’字作一度恰如其分說明”

(沈老言)2.在秉持傳統(tǒng)人性美同步也要擯棄由此也許造成悲劇人生,勇于追求完美人性和個人命運友好統(tǒng)一境界.(我結(jié)識)

3……新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件13/50

邊地小城,指遠(yuǎn)離都市邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)

從時間、文化上考慮,“邊城”是大都市對立面,是“中國另外一種地方另外一種事情”。是沈從文先生在體會上流社會腐朽生活和城里人“庸俗小氣自私市儈”風(fēng)氣之后,對其家鄉(xiāng)未完全被當(dāng)代物質(zhì)文明摧毀淳樸民風(fēng)懷念。新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件14/50湘西風(fēng)光新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件15/50新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件16/50新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件17/50新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件18/50中國最美麗小城——鳳凰新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件19/50沱江吊腳樓群新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件20/50沱江畔吊腳樓新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件21/50沱江畔吊腳樓新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件22/50沱江風(fēng)光新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件23/50虹橋新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件24/50萬名塔新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件25/50沱江邊洗衣女新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件26/50石板街新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件27/50茶峒風(fēng)光新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件28/50茶峒風(fēng)光新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件29/50茶峒風(fēng)光新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件30/50茶峒風(fēng)光新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件31/50新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件32/50

清麗沱江如碧蘿帶一般從遠(yuǎn)山飄擺而來,輕輕地穿山繞城,為這座古老凝重古城增添了更多活力……

新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件33/50土家吊腳樓新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件34/50

兩岸吊腳樓象是時間板結(jié)中脫落歌聲,彌漫著神奧古茁原始?xì)庀ⅰ?/p>

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日子平淡而又沉著過著,一方水土養(yǎng)育出來人個性,卻不會變化。這里人們依舊熱情、善良,淳樸……

新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件36/50新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件37/50

走進狹長幽深巷陌,腳步聲聲叩響濕漉漉石板,猶如叩問一種古老神話……

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鳳凰人對愛堅守和渴望,充滿神性,它已留在了沈從文為我們論述故事里……

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看看沱江,聽聽棒棒洗衣聲,溜溜石板路,在小店烤烤火,吃吃炒火鍋,鬧鬧嗑,拍拍老人與孩子,然后哪兒也不想去了……

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陰濕天空下,遠(yuǎn)山白霧氤氳,古城氣質(zhì)清雅寧靜。新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件41/50

青磚紅瓦古樓,飛檐翹角馬頭墻,老宅蛛網(wǎng),都板結(jié)成時間堅果,像一本本沒有句讀線裝書,等候著你去破譯和解讀……

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何時也能去那兒看看,看看那里人們?nèi)粘龆?日落而息景象。新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件43/50

閱讀鳳凰,不能不記住“值得回憶哀樂人事常是濕”……

新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件44/50新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件45/50新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件46/50苗族傳統(tǒng)喜慶節(jié)日:四月八新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件47/50趕集新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件48/50苗族傳統(tǒng)歌節(jié):六月六。

這一天苗族青年男女盛裝艷服齊集歌場,以歌傳情。因此六月六歌會又是苗族男女定情會。新人教版邊城PPT課件新人教版邊城PPT課件49/501.中美貿(mào)易摩擦已升級為輿論戰(zhàn),堅持正確輿論導(dǎo)向、弘揚愛國主義精神尤為主要。2.愛國主義精神具有深厚歷史性,極強傳承力、感染力,以及堅韌性,頑強性和理性。3.愛國主義精神,是在中國共產(chǎn)黨近百年之奮斗史中不停形成,積聚與升華而成。4.面向史上規(guī)模最大貿(mào)易戰(zhàn),中國政府和人民最主要是“集中力量做好自己事”5.美方發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn),進行恫嚇威脅,不會給中國發(fā)展帶來困難和影響,只會愈加激發(fā)中國人

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