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上饒縣第三小學體育與健康課教案教學內(nèi)容：30－40m經(jīng)過3－4個障礙物跑小學體育與健康課教案第1頁上饒縣第三小學體育與健康課教案教學目標：1、經(jīng)過障礙跑練習，利用踏、跨、鉆、繞等方法越過障礙，提升綜合利用相關(guān)運動技能能力，改進動作協(xié)調(diào)性，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。2、發(fā)展學生在跑動中怎樣快速地越過障礙，提升學生奔跑能力；經(jīng)過排列障礙物次序，發(fā)展學生邏輯思維能力。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作，共同克服困難良好作風和品質(zhì)以及學生創(chuàng)新精神和動手實踐能力。學習重難點：跑自然、放松，提升障礙跑能力及共同協(xié)作克服困難品質(zhì)和創(chuàng)新能力。小學體育與健康課教案第2頁上饒縣第三小學體育與健康課教案一、激發(fā)興趣

（一）課堂常規(guī) 1、師生問好，檢驗人數(shù) 2、宣告課內(nèi)容 （二）課導入：熱身游戲——大魚網(wǎng)小學體育與健康課教案第3頁上饒縣第三小學體育與健康課教案二、保持興趣

（三）30－40m障礙跑： 嘗試練習 1、師生問好，檢驗人數(shù) 2、宣告課內(nèi)容 （四）展示交流： 1、學生討論：哪種障礙物設置次序更有利于提升奔跑速度 2、按學生總結(jié)出來排序進行教學比賽 （五）鞏固拓展：提升練習小學體育與健康課教案第4頁上饒縣第三小學體育與健康課教案三、保留興趣

（六）放松練習 剪子、包袱、錘 （七）講評、布置作業(yè)小學體育與健康課教案第5頁上饒縣第三小學體育與健康課教案四、教具

欄架4個，

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