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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
fúxiǎo
yīnghuā
xiāzi
guàngjiē
gēcǎo
zhòuyè
yúntián
báhé
二、選擇題
2、下列詞語中,加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.造詣(yì)
薄弱(bó)
琴弦(xián)B.胚胎(pēi)
憎恨(zēng)
撳電鈴(qìn)C.窈窕(tiǎo)
軋馬路(yà)
污穢(huì)D.天賦(wǔ)
窘迫(jiǒng)
禍患(huò)
3、下面各組詞語中,有錯別字的一組是(
)A.賞識
腳力
放肆
興志勃勃B.嚇唬
船艙
摩拳
胸有成竹C.航行
撕裂
逗樂
齜牙咧嘴D.炮彈
矛盾
堅固
心驚膽戰(zhàn)
4、下列句子中加點(diǎn)的詞語沒有用錯的一項(xiàng)是(
)A.我們老師口才好,講起道理夸夸其談。B.王老師對我們可好了,說話總是甜言蜜語的。C.同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。D.目前,正值北京黃金季節(jié),各國游客紛至沓來。
5、下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.卻看妻子愁何在(再看看)B.南望王師又一年(指南宋朝廷的軍隊(duì))C.青春作伴好還鄉(xiāng)(指春天)D.遺民淚盡胡塵里(借指金政權(quán))
三、非選擇題
6、仿寫句子。
(1)“月是故鄉(xiāng)明,我什么時候能夠再看到故鄉(xiāng)里的月亮啊!”請你仿寫一個感嘆句,抒發(fā)對某種景物的贊美之情:___________________________________________
(2)“太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來?!闭埬氵\(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法描寫一種景物:_____________________________
7、修改病句。
(1)秋天是豐收的季節(jié),人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。
___________________
(2)今天的植樹活動,我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。
________________
(3)小明的建議基本上是完全可行的。
________________
(4)星期天,我畫了一幅畫和一篇作文。
________________
8、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)人藏在洞里,(
)不氣悶,(
)不嫌暗。
(2)你要記住,(
)動物說了什么話,(
)不要對別人說。
(3)(
)海力布焦急地催促大家,(
)誰也不相信他。
四、日積月累
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)我們在感恩、回報母愛的時候,經(jīng)常會想到唐代詩人孟郊的《_________________》中的詩句:___________________,__________________。
(2)古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“___________________,__________________。”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣;而雷震的“________________,________________。”生動形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。
(3)自古以來,月亮對于中國人具有獨(dú)特的含義,常常寄托了中國人的____________之情。季羨林先生的記憶中也是“___________________”。
五、閱讀與理解
10、閱讀古詩秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海,五千rèn(
)yuè(
)上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.這首詩的作者是______代詩人____________。
2.根據(jù)拼音按順序在答題卡上寫出漢字。
3.對詩的理解,下列說法錯誤的一項(xiàng)是(
)A.“三萬里河”指黃河?!叭f里”形容很長。B.“三萬里”“五千rèn”的夸張比喻,以及“入”“上”兩個動詞,讓人感到黃河、華山不僅氣勢雄偉,而且富有生氣。C.這首詩寫的是作者秋日黎明時分走出籬門時的所見所聞。D.“淚盡”一詞讓我們體會到作者企盼朝廷收復(fù)失地卻又一次次落空的失望之情。4.“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年?!北磉_(dá)了詩人怎樣的感情:____________
11、課外閱讀。父親的收藏作家茨威格喜歡收藏名人的手稿。他的墻上掛著布菜克的一幅素描和歌德一首詩的手跡,他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂譜。這些東西如果留到現(xiàn)在,幾乎是價值連城。我是在一本雜志上讀到這則逸事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了,我說。然后突然又想起什么似的回過頭去,問已退了休坐在沙發(fā)上看報紙的父親,這么多年,您收藏了什么?父親一愣。過了片刻,父親顯得有些不好意思,沒有沒有,父親說,我沒收藏什么。我聽后,頓時狐疑起來,我知道父親有一只木箱子,平時總是鎖著的,里面到底裝著什么?這么一想,我忍不住一陣竊喜,莫非父親真的收藏著什么值錢的好東西?“您別逗了,”我笑了起來,“您那木箱子里是不是有幾件明清時代的官瓷?”父親沒有說話,只是搖頭。“要不,就是徐悲鴻的《奔馬圖》、鄭板橋的《難得糊涂》?”父親仍然搖頭。我急了,“再不濟(jì),也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧?父親依然不慌不忙地看他的報紙,臉上露出溫和的笑。過了一會兒,父親放下手頭的報紙,問,“你真要看么?”我一個勁兒地點(diǎn)頭。父親走到自己的臥室,搬出了那只箱子,把它打開,然后開始一件件地拿出來。父親的藏品大致如下:三個兒女從小學(xué)時代開始的成績報告書,三好學(xué)生獎狀,參加各種競賽的獲獎證書;一本破舊的《新華字典》,扉頁上有某某學(xué)校三等獎字樣,由于年代久遠(yuǎn)了,字跡己模糊得看不清楚;好幾份我和小弟的檢查書;一大扎一大扎我們姐弟三個寫給父母的信件;然后就是幾本剪貼簿,翻開來一看,是姐姐和我發(fā)在報刊上的涂鴉之作。父親頗吃力地彎著腰,一邊收拾著,一邊說,“你看么,沒有什么值錢的呀?!蔽覜]有回答父親的話,有那么一會兒,我愣在那里。的確,和茨威格的藏品比較起來,父親的收藏沒有一件是珍品,但我知道,在父親眼里,它們卻是無價之寶。就在那一刻,突然的,我忍不住想流淚,人們常說父愛如山,今天我才真正感覺到它的分量。1.父親的藏品是_________________。
2.當(dāng)“我”追問父親時,“父親一愣”是因?yàn)開___________________;當(dāng)“我”看到父親的“藏品”后,“我愣在那里”又是因?yàn)開________________
3.文中對父親的哪些方面進(jìn)行了描寫?舉例說說你從中看出父親是一個什么樣的人。
__________________________________
4.仔細(xì)讀畫“
”的句子,想想“我”為什么這樣說。
__________________________________
六、語言綜合運(yùn)用
12、口語交際。
閱讀文學(xué)書籍或觀看影視作品時,我們常常會被其中的一些人物吸引和感動。這些人物個性鮮明、充滿魅力,讓人由衷地欣賞和喜愛。將你最喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物介紹給大
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