




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。盡信書,則不如無書。1/16名
,字
,鄒(現(xiàn)山東鄒縣)人,戰(zhàn)國時(shí)期
家、
家。他是
思想代表人物,地位僅次于孔子,被尊為“亞圣”,后世常以“孔孟”并稱。他生活在兼并戰(zhàn)爭劇烈戰(zhàn)國中期、主張
以統(tǒng)一天下,最早提出了“民貴君輕”主張。曾游說梁、齊等諸侯國君,均不見用。退而與弟子著書立說?!?/p>
》是孟子及其門人所作,長于言辭,其文氣勢磅礴,論證嚴(yán)密,富有說服力和感染力,對后來散文發(fā)展有很大影響,與《論語》、《大學(xué)》、《中庸》合稱四書。孟子軻子輿思想教育儒家孟子施行仁政2/16得道多助,失道寡助3/16學(xué)法推薦
大抵觀書先須熟讀,使其言皆若出于吾之口。繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后能夠有得爾?!巍ぶ祆?/16天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣;然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔;故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。5/16天時(shí)不如地利地利不如人和三里之城七里之郭環(huán)而攻之而不勝夫環(huán)而攻之必有得天時(shí)者矣然而不勝者是天時(shí)不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不堅(jiān)利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固國不以山溪之險(xiǎn)威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至親戚畔之多助之至天下順之以天下之所順攻親戚之所畔故君子有不戰(zhàn)戰(zhàn)必勝矣
6/16天時(shí)不如地利地利不如人和三里之城七里之郭環(huán)而攻之而不勝夫環(huán)而攻之必有得天時(shí)者矣然而不勝者是天時(shí)不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不堅(jiān)利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固國不以山溪之險(xiǎn)威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至親戚畔之多助之至天下順之以天下之所順攻親戚之所畔故君子有不戰(zhàn)戰(zhàn)必勝矣
7/16朗讀課文,疏通文意。要求:1、自己結(jié)合注釋,翻譯全文,標(biāo)注疑難。2、師友合作,處理疑難。3、同桌互相提問“資料助讀”中文言詞歸納。8/16
有助于作戰(zhàn)天氣、時(shí)令,比不上有助于作戰(zhàn)地理形勢;有助于作戰(zhàn)地理形勢,比不上作戰(zhàn)中人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。(例如一座)方圓三里小城,只有方圓七里外城,四周包圍起來進(jìn)攻它,卻不能取勝。采取四周包圍方式攻城,一定是得到有助于作戰(zhàn)天氣、時(shí)令了,可是不能取勝,這是由于有助于作戰(zhàn)天氣、時(shí)令比不上有助于作戰(zhàn)地理形勢呀。城墻并不是不高啊,護(hù)城河并不是不深呀,武器裝備也并不是不精良,糧食供應(yīng)也并不是不充足啊,不過,守城一方還是棄城而逃,這是由于作戰(zhàn)地理形勢(再好),也比不上人心向背、內(nèi)部團(tuán)結(jié)啊?!兜玫蓝嘀?,失道寡助》譯文:9/16
因此說,管理百姓不能只靠劃定疆域界限,鞏固國防不能靠山河險(xiǎn)阻,威懾天下不能靠武力強(qiáng)大。能施行“仁政”君主,幫助支持他人就多,不行“仁政”君主,支持幫助他人就少。幫助他人少到了極點(diǎn),弟兄骨肉也會背叛他;幫助他人多到了極點(diǎn),天下人都會歸順?biāo)?。憑著天下人都?xì)w順?biāo)麠l件,去進(jìn)攻那連親戚都反正確寡助之君,因此,(能行“仁政”)君主不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定勝利。10/16品讀課文,體會語言特色
。1、你最喜歡讀是哪一句?挑出來讀一讀。2、你能說說為何比較喜歡讀這個(gè)句子嗎?(先說給你同桌聽,再展示。)提醒:能夠從修辭、句式等角度品析。11/16孟子其文:
對比鮮明
排比鋪陳
句式工整
氣勢磅礴
說理透徹12/16研讀課文,理清論證思緒
。1、首先,作者在開篇提出了什么觀點(diǎn)?2、接著利用了哪種論證辦法論證論點(diǎn)?3、最后,作者由戰(zhàn)爭類推到治國,得出了如何結(jié)論?用到了哪些論證辦法?4、你能說說本文論證過程嗎?(列出本文構(gòu)造提綱)13/16擺出觀點(diǎn)論證觀點(diǎn)得出結(jié)論天時(shí)不如地利,地利不如人和天時(shí)不如地利地利不如人和得道多助,失道寡助。戰(zhàn)爭事例治國道理類推總總分14/16誦讀課文,拓展延伸。1、請寫出一句與“人和”有關(guān)名言警句。2、請你結(jié)合歷史或現(xiàn)實(shí),再舉出一種有關(guān)事例。
15/16數(shù)英雄論成敗
古今誰能說明白
千秋功罪任評說
海雨天風(fēng)獨(dú)往來
一心要江山
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國半胱胺酒石酸鹽數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職管理學(xué)與服務(wù)通關(guān)題庫(附帶答案)
- 2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備基礎(chǔ)知識強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案
- 模擬卷浙江寧波2025屆高三一模語文試題及答案
- (一模)哈三中2025屆高三第一次模擬考試 語文試題(含答案)
- 公司管理理念宣傳手冊(講座內(nèi)容)
- 中學(xué)生讀書勵(lì)志征文
- 化工圖標(biāo)知識培訓(xùn)課件
- 酒店經(jīng)營特許合同
- 一站式居民服務(wù)解決方案協(xié)議
- 2025年湖南司法警官職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫審定版
- 2023版《思想道德與法治》(緒論-第一章)緒論 擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任 成就時(shí)代新人;第一章 領(lǐng)悟人生真諦 把握人生方向 第3講 創(chuàng)造有意義的人生
- HGT 20714-2023 管道及儀表流程圖(P ID)安全審查規(guī)范 (正式版)
- 《三氣周瑜》兒童故事繪本ppt課件(圖文演講)
- 校園欺凌談心記錄
- 《我在長大》-完整版PPT
- 人教鄂教版科學(xué)六年級下冊全冊教案
- 浙江四海氨綸纖維有限公司
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)正文150TH循環(huán)流化床鍋爐爐膛本體設(shè)計(jì)
- 港股通開戶測評答案
- ISO9001質(zhì)量手冊
評論
0/150
提交評論