學(xué)校疫情防控工作具體情況總結(jié)

第第頁(yè)學(xué)校疫情防控工作具體情況總結(jié)學(xué)校疫情防控工作詳細(xì)狀況總結(jié)一

依據(jù)《__省〔教育〕廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和市教育局《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，結(jié)合我校狀況，現(xiàn)就我校近段疫情防控工作詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

一、本單位疫情防控工作基本狀況

為有效預(yù)防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從元月26號(hào)接到市職成教處第一個(gè)通知后，我校高度重視，快速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)工作電話會(huì)議，支配部署工作，要求各科室、各位老師主動(dòng)協(xié)作，層層落實(shí)，制定周密方案，做了新型冠狀病毒疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。

二、組織落實(shí)疫情防控〔措施〕工作中的做法

1、首先排查了__籍或常住地在__省，在本校就讀的基本狀況，寒假期間到__省探親、旅游同學(xué)狀況，20__年12月以后在__省企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的同學(xué)。

2、要求全體教職工做好本職工作，保證信息暢通，在愛(ài)護(hù)好自身平安的狀況下協(xié)作學(xué)校工作，做好防控工作。

3、學(xué)校開(kāi)學(xué)日期延后，要求同學(xué)等候通知，各班主任在群里發(fā)“給同學(xué)的一封信”，要求同學(xué)不聚會(huì)、不外出、不探親訪友，做好本人及家人的防疫工作，有事上報(bào)，不得隱瞞不報(bào)。

4、主動(dòng)做好宣揚(yáng)，通過(guò)學(xué)校微信群、班級(jí)群等，向同學(xué)和家長(zhǎng)宣揚(yáng)普及疫情防治學(xué)問(wèn)和防控要求，要求同學(xué)疫情時(shí)期不出門(mén)，不探親訪友、不聚會(huì)、不到人多的地方。做好同學(xué)本人和家人的平安預(yù)防措施，支配好在家的學(xué)習(xí)和生活，有什么問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)通信。

5、隨時(shí)做好學(xué)校疫情防治工作，盡管同學(xué)不在校，但要時(shí)刻保持高度緊急，做好學(xué)校內(nèi)部消毒防病預(yù)備工作，無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校內(nèi)，同學(xué)不準(zhǔn)提前返校，每天支配一位領(lǐng)導(dǎo)值班，遇到狀況隨時(shí)上報(bào)。

三、下一步工作支配和措施

隨時(shí)疫情高發(fā)期的到來(lái)，學(xué)校要高度重視此次疫情，把全體師生的生命平安和身體健康放到第一位，全體師生和學(xué)校和保持高度全都，保證信息暢通，有問(wèn)題做好準(zhǔn)時(shí)反饋，做好疫區(qū)同學(xué)的統(tǒng)計(jì)工作，班主任和同學(xué)要保持信息暢通，有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，每天讓同學(xué)在班級(jí)群里上報(bào)在家狀況，告知同學(xué)要做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)出門(mén)、不準(zhǔn)返校、不準(zhǔn)有問(wèn)題不〔報(bào)告〕。

學(xué)校疫情防控工作詳細(xì)狀況總結(jié)二

抗擊疫情，人人有責(zé)。20__年寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及。我們學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序綻開(kāi)疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的擴(kuò)散，各地紛紛開(kāi)展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。

首先，有些家長(zhǎng)認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實(shí)只要是有助于同學(xué)身心進(jìn)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過(guò)這幾天的實(shí)踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有許多豐富的課程內(nèi)容供我們同學(xué)學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我們同學(xué)〔愛(ài)好〔愛(ài)好〕〕的一個(gè)提升。而如今進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個(gè)初步熟悉，是讓孩子們有一個(gè)接受的過(guò)程，加深印象。

其次，有些老師也是很茫然，認(rèn)為自己不會(huì)直播，所以就找一些好的資源去給孩子去共享，但是又擔(dān)憂孩子的自我約束力量不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號(hào)做出了相關(guān)回應(yīng)：沒(méi)有要求每個(gè)老師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。的確這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這的確也是家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!

最終，孩子們感覺(jué)這樣自己的學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了，又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對(duì)此教育部也規(guī)定合理支配孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要讓孩子們整體勞碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)當(dāng)從生活和情感上教育孩子從這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對(duì)待社會(huì)，對(duì)待生活，對(duì)待自己!同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康歡樂(lè)的度過(guò)這個(gè)有特別意義的假期。

學(xué)校疫情防控工作詳細(xì)狀況總結(jié)三

為進(jìn)一步規(guī)范食品衛(wèi)生平安和傳染病防治管理工作，嚴(yán)防傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生大事的發(fā)生，保障學(xué)校師生的身體健康和生命平安。我校主動(dòng)實(shí)行措施開(kāi)展傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生大事的防控工作，我校無(wú)一起傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生大事發(fā)生?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高熟悉，責(zé)任到人。

在中心領(lǐng)導(dǎo)下，分別成立了食品衛(wèi)生和傳染病防治管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作機(jī)制，明確責(zé)任分工。一成立了以劉丹為組長(zhǎng)，劉安仁為副組長(zhǎng)，各班班主任為主要成員的工作組織機(jī)構(gòu)。各領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報(bào)告制度，堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早救治”原則。

依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示，制定本校區(qū)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案和食物中毒應(yīng)急預(yù)案，并配備充分的物資;每天班主任進(jìn)行晨檢工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。如發(fā)覺(jué)傳染病，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)將病人進(jìn)行隔離，將狀況上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)，并學(xué)校進(jìn)行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作，協(xié)作衛(wèi)生防疫部門(mén)按時(shí)完成預(yù)防性消毒工作，對(duì)同學(xué)傳染病要做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。協(xié)作當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)，有打算的開(kāi)展同學(xué)常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作，做好同學(xué)小傷小病的簡(jiǎn)易治療和急救包扎處理。開(kāi)學(xué)初，通過(guò)制定本校區(qū)的師生考勤管理規(guī)定準(zhǔn)時(shí)了解師生的出勤、健康狀況，確保學(xué)校在第一時(shí)間把握師生的相關(guān)狀況。

三、開(kāi)展一次衛(wèi)生大檢查，加強(qiáng)傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生大事防控力度。

開(kāi)學(xué)初，重點(diǎn)針對(duì)教室、老師辦公室、同學(xué)宿舍、廁所及學(xué)校周邊進(jìn)行一次全面大掃除，并建立檢查催促制度，每天檢查，并具體記錄備案，準(zhǔn)時(shí)反饋檢查結(jié)果。開(kāi)學(xué)初，二校區(qū)首先仔細(xì)檢查了校區(qū)生活飲用水源狀況，確保學(xué)校生活飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);二是嚴(yán)把食品平安管理關(guān)，對(duì)同學(xué)食堂及食品加工場(chǎng)所進(jìn)行一次全面檢查，準(zhǔn)時(shí)清理銷(xiāo)毀過(guò)期或腐敗變質(zhì)食品，完善食堂內(nèi)的防鼠、防蠅、防塵設(shè)施，仔細(xì)執(zhí)行食品從業(yè)人員的持證上崗制度;三是對(duì)校內(nèi)和校舍環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次大清理大檢查，教室和宿舍保持開(kāi)窗通風(fēng)。

四、堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

堅(jiān)持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，仔細(xì)清掃和清理教學(xué)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所，確保同學(xué)學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)平安衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為了使工作落到實(shí)處，二校區(qū)還特殊成立了紅十字服務(wù)小分隊(duì)，幫助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，并制定了相應(yīng)措施，做到“四個(gè)一”，即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評(píng)比、一學(xué)期表彰一次(單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí))，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，基本上做到地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛(wèi)生逐年好。

五、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生自身管理。

嚴(yán)格根據(jù)教育部、衛(wèi)生部的要求，建立健全各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理〔規(guī)章制度〕。嚴(yán)把食物操作各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)食品選購(gòu)、蔬菜進(jìn)貨、餐具清毒等把好索證、驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)，確保食堂食品用品質(zhì)量平安。依據(jù)中心的要求，一、二校區(qū)定期或者不定期對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生教育培訓(xùn)，提高他們的衛(wèi)生意識(shí)，做到持證上崗。學(xué)校實(shí)行食物48小時(shí)留樣、登記制度。

六、廣泛宣揚(yáng)，重點(diǎn)開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下制定了健康教育目標(biāo)，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，教務(wù)處在排課時(shí)支配每周都有健康教育課，并進(jìn)行期末總結(jié)。定期進(jìn)行同學(xué)健康檢查、視力檢查等工作，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)養(yǎng)分狀況、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀況，對(duì)不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訂正。仔細(xì)填寫(xiě)同學(xué)體質(zhì)健康卡和同學(xué)因病缺課記錄，建立健全同學(xué)健康檔案。做好學(xué)校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計(jì)工作，準(zhǔn)時(shí)將學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生狀況歸檔，建立健全學(xué)校衛(wèi)生檔案。一、二校區(qū)結(jié)合本校區(qū)實(shí)際，充分利用廣播、〔黑板報(bào)〕、衛(wèi)生小報(bào)、墻報(bào)、宣揚(yáng)窗等多種形式，同時(shí)廣泛組織開(kāi)展了衛(wèi)生委員培訓(xùn)一次、食品衛(wèi)生主題班會(huì)課三次、食品衛(wèi)生法以及腸道傳染病預(yù)防講座一次等宣揚(yáng)教育活動(dòng);準(zhǔn)時(shí)印發(fā)“預(yù)防食物中毒”、“預(yù)防腸道傳染病”等健康教育資料，提高師生員工對(duì)預(yù)防食物中毒的熟悉，增添自我防護(hù)意識(shí)和技能。

學(xué)校疫情防控工作詳細(xì)狀況總結(jié)四

為了加強(qiáng)校內(nèi)新冠肺炎疫情防控工作，完善校內(nèi)應(yīng)急管理體系，使老師嫻熟把握開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)應(yīng)急措施，確保開(kāi)學(xué)復(fù)課后各項(xiàng)工作平安、有序、規(guī)范運(yùn)行，保障全校師生身體健康和生命平安，我校依據(jù)上級(jí)文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，趙校長(zhǎng)對(duì)全體老師進(jìn)行疫情防控學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，并于5月7日下午組織老師對(duì)疫情防控進(jìn)行平安演練，力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)后老師對(duì)疫情防控能實(shí)施有序、操作規(guī)范、流程嫻熟。同時(shí)趙校長(zhǎng)對(duì)本次演練的重要性以及各個(gè)環(huán)節(jié)的流程進(jìn)行分析，對(duì)疫情防控開(kāi)學(xué)前平安演練做出了詳細(xì)工作支配。

我校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，從防疫物資預(yù)備，消毒液、洗手液、酒精、體溫計(jì)、額溫槍、隔離服、醫(yī)用橡膠手套、壓舌板、口罩等防疫物資預(yù)備齊全。同時(shí)學(xué)校還設(shè)有物資儲(chǔ)備室、隔離室、清潔室、緩沖室等。演練前，趙校長(zhǎng)組織全體老師對(duì)校內(nèi)環(huán)境全面消毒等各方面綻開(kāi)工作，教室、餐廳等嚴(yán)格消毒管控，同學(xué)單人單桌，保持距離。確保每位同學(xué)平安，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)預(yù)備。

老師們齊心協(xié)力，全方位共創(chuàng)平安校內(nèi)環(huán)境，消毒、清掃…

演練開(kāi)頭，在學(xué)校門(mén)口設(shè)有家長(zhǎng)止步線，同學(xué)到校后，首先由執(zhí)勤老師首先測(cè)量同學(xué)體溫，讓待測(cè)同學(xué)間隔一米排隊(duì)等候。同學(xué)體溫正常，帶相關(guān)信息經(jīng)審驗(yàn)老師審驗(yàn)合格后，接著在消毒處由值勤老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行雙手清潔消毒以及身體等部位消毒后方可入校。

如遇同學(xué)突發(fā)發(fā)熱，身體不舒適等狀況，由平安員老師測(cè)量體溫后帶入臨時(shí)隔離點(diǎn)，進(jìn)入隔離點(diǎn)由隔離區(qū)老師接入，進(jìn)行再次體溫檢測(cè)并且對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。隔離地老師盡快聯(lián)系校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)同學(xué)狀況，并對(duì)隔離地再次全面消毒。

通過(guò)這次活動(dòng)，我校全部老師進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提高了應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，為確保全體師生的健康與生命平安筑牢防線，為全面開(kāi)學(xué)做足預(yù)備。

沒(méi)有任何鴻溝不行逾越，沒(méi)有任何困難不行克服，請(qǐng)信任，全部的美妙，都會(huì)如期而至!待疫情結(jié)束之時(shí)，讓我們一起相聚在秀麗暖和的校內(nèi)。

學(xué)校疫情防控工作詳細(xì)狀況總結(jié)五

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“平安墻”，嚴(yán)防疫情向校內(nèi)擴(kuò)散，新城試驗(yàn)學(xué)校主動(dòng)行動(dòng)，利用微信、釘釘視頻會(huì)議，全面支配部署，健全制度保障，搞好線上培訓(xùn)，完善后勤服務(wù)，把好師生入學(xué)關(guān)，確保延期開(kāi)學(xué)后全校師生平安返校。

一、全面支配部署，健全制度保障。

1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和催促檢查。

2.建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注同學(xué)健康狀況。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前預(yù)備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)掌握度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生大事的報(bào)告制度，同學(xué)晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，同學(xué)健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，協(xié)作有關(guān)部門(mén)主動(dòng)開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

5.建立疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，準(zhǔn)時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。

6.圍繞疫情防控對(duì)開(kāi)學(xué)前預(yù)備工作進(jìn)行了全面詳細(xì)的支配部署。強(qiáng)化“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度，因病缺課登記追蹤上報(bào)制度，晨午檢制度的落實(shí)，做好具體記錄，建立特地檔案，做到有檔可查，結(jié)合實(shí)際做好開(kāi)學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到詳細(xì)部門(mén)、詳細(xì)人，切實(shí)把疫情阻斷在校內(nèi)之外。

二、完善篩查工作，把好師生入學(xué)關(guān)。

1.學(xué)校對(duì)全校五百余名同學(xué)進(jìn)行逐個(gè)篩查，對(duì)篩查中有過(guò)疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀看滿14天;做實(shí)篩查登記，對(duì)有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施。要保證全部入校教職工、同學(xué)入學(xué)前一周無(wú)發(fā)熱類(lèi)疾病，入學(xué)前兩周無(wú)疫區(qū)出行史。嚴(yán)格出入校門(mén)體溫檢測(cè)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)篩查出的體溫異樣者馬上勸返，不能馬上返回的，支配進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留置觀看室，同時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門(mén)。

2.嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度，學(xué)校實(shí)施開(kāi)學(xué)前“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)出學(xué)校大門(mén)的值班人員一律佩戴口罩，校內(nèi)門(mén)衛(wèi)室測(cè)量體溫，嚴(yán)格登記，確保疫情不進(jìn)校內(nèi)。

3.加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作，開(kāi)學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排，厘清每一位老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的假期去向及身體健康狀況，做究竟數(shù)清、狀況明。每天通過(guò)微信群、小程序等〔方法〕對(duì)師生早晚體溫狀況登記，確保同學(xué)身體健康。要親密核查來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)的人員狀況及有疑似癥狀的師生狀況，并實(shí)行相應(yīng)措施，嚴(yán)防病源進(jìn)入校內(nèi)。

三、做好老師線上培訓(xùn)，同學(xué)線上觀看直播學(xué)習(xí)。

1.依據(jù)縣教科局的培訓(xùn)支配，結(jié)合我校實(shí)際，為了防止疫情傳播，由師訓(xùn)校長(zhǎng)支配部署，將原先支配的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，要求仔細(xì)學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)筆記，寫(xiě)好〔心得體會(huì)〕，切實(shí)提升專(zhuān)業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護(hù)”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科學(xué)問(wèn)及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容綻開(kāi)線上培訓(xùn)。全體老師主動(dòng)參加，學(xué)習(xí)熱忱高漲，在防控疫情的同時(shí)，主動(dòng)主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷充電，為新學(xué)期教育教學(xué)工作順當(dāng)開(kāi)展做好充分的預(yù)備。

2.嚴(yán)格根據(jù)《新絳縣中學(xué)校在線直播教學(xué)活動(dòng)〔實(shí)施方案〕》，做出學(xué)校的校級(jí)授課或班級(jí)授課打算，多種形式結(jié)合，讓同學(xué)離校不離師，學(xué)習(xí)有保證;班主任要利用微信或釘釘班級(jí)群組織好同學(xué)的學(xué)習(xí)，確保在線學(xué)習(xí)人數(shù);學(xué)問(wèn)有效落實(shí)，做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證;加強(qiáng)管理，每天做好統(tǒng)計(jì)，把各班級(jí)各班級(jí)在線學(xué)習(xí)同學(xué)人數(shù)于當(dāng)天晚上向?qū)W校匯報(bào)。

四、落實(shí)后勤保障，確保開(kāi)學(xué)后校內(nèi)環(huán)境平安。

1.落實(shí)防控物資預(yù)備工作，購(gòu)置消毒液、口罩、洗手液、手持測(cè)溫計(jì)、紫外線燈等防控物資。

2.開(kāi)學(xué)前學(xué)校要開(kāi)展一次集中消殺活動(dòng)，特殊是教室、宿舍、廁所、圖書(shū)館、食堂餐廳等公共場(chǎng)所，都要噴灑消毒液。

3.做好基礎(chǔ)設(shè)施預(yù)備，包括測(cè)試體溫的場(chǎng)地與路徑，測(cè)試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。

4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安管理，全面落實(shí)學(xué)校食堂食品平安管理制度，加強(qiáng)對(duì)食材原料的把關(guān)、審查，確保同學(xué)吃熱、吃衛(wèi)生。

五、今后工作支配

(一)開(kāi)學(xué)前

1.學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前匯總同學(xué)家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集同學(xué)的體溫狀況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。同學(xué)如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的同學(xué)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀看14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。

2.加強(qiáng)宣揚(yáng)引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用，通過(guò)微信、短信、宣揚(yáng)海報(bào)等形式，對(duì)師生和家進(jìn)步行疫情防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育，動(dòng)員其主動(dòng)協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和力量，做好個(gè)人防護(hù)，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開(kāi)乘坐公共交通工具，不參與聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流淌性差的地方，例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)、車(chē)站等。

3.開(kāi)學(xué)前要依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和學(xué)問(wèn)技能培訓(xùn)。

4.同學(xué)應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，留意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩。

5.同學(xué)應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避開(kāi)接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.同學(xué)就餐要吃熟食，不要光臨路邊無(wú)證攤點(diǎn)，防止暴飲暴食，留意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對(duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。

7.建立教職員工和同學(xué)假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和同學(xué)進(jìn)行全掩蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)把握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、同學(xué)的分布狀況，特殊是要精準(zhǔn)把握每一名確診及疑似師生的康復(fù)狀況，精準(zhǔn)把握每個(gè)教職員工、同學(xué)返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做究竟數(shù)清、狀況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。保證返校的同學(xué)都能夠得到全掩蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康愛(ài)護(hù)。

8.做好食堂、飲用水的平安監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展平安操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

9.學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿意需求;配備充分的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣揚(yáng)指引同學(xué)學(xué)會(huì)正確洗手方法。

10.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送疫情防控信息。開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位狀況，再次進(jìn)行校內(nèi)環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)預(yù)備。

(二)開(kāi)學(xué)后

1.上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)全部在校生上一堂公共〔衛(wèi)生〔健康學(xué)問(wèn)〕〕宣講課，重點(diǎn)宣揚(yáng)普及新型冠狀病毒感染肺炎防控學(xué)問(wèn)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)欄，提升同學(xué)和教職員工疫情防控意識(shí)。

2.學(xué)校應(yīng)親密監(jiān)測(cè)同學(xué)的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)同學(xué)健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀看人員上學(xué)。

3.對(duì)消失可疑癥狀的同學(xué)，學(xué)校應(yīng)馬上向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告，協(xié)作做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀看區(qū)域，并做