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千里之行,始于足下。你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦二次根式知識(shí)點(diǎn)總結(jié)二次根式學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)
上海學(xué)校數(shù)學(xué)二次根式學(xué)問(wèn)點(diǎn)
學(xué)問(wèn)要領(lǐng):正數(shù)a的正的平方根和零的平方根統(tǒng)稱為算術(shù)平方根,用√ā(a≥0)來(lái)表示。
二次根式
1、假如一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根。
即,假如一個(gè)數(shù)x=a,那么這個(gè)數(shù)x是a的平方根。
二次根式的定義和概念:
1、定義:一般形如√ā(a≥0)的代數(shù)式叫做二次根式。當(dāng)a≥0時(shí),表示a的算術(shù)平方根;當(dāng)a小于0時(shí),非二次根式(在一元二次方程中,若根號(hào)下為負(fù)數(shù),則無(wú)實(shí)數(shù)根)被開(kāi)方數(shù)必需大于等于0。
2、概念:式子√ā(a≥0)叫二次根式。√ā(a≥0)是一個(gè)非負(fù)數(shù)。其中,a叫做被開(kāi)方數(shù)。
√a的性質(zhì)和幾何意義1)a≥0;√a≥0[雙重非負(fù)性]
2)(√a)^2=a(a≥0)[任何一個(gè)非負(fù)數(shù)都可以寫(xiě)成一個(gè)數(shù)的平方的形式]
3)c=√a^2+b^2表示直角三角形內(nèi),斜邊等于兩直角邊的平方和的根號(hào),即勾股定理推論。
4)√a^2=|a|
化最簡(jiǎn)二次根式
如:不含有可化為平方數(shù)或平方式的因數(shù)或因式的有√2、√3、√6、√7、√a(a≥0)、√x+y等;
含有可化為平方數(shù)或平方式的因數(shù)或因式的有√4、√9、√16、√25、√a^2、√(x+y)^2、√x^2+2xy+y^2等
最簡(jiǎn)二次根式同時(shí)滿意下列三個(gè)條件:(1)被開(kāi)方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式;(2)被開(kāi)方數(shù)中不含有能開(kāi)的盡的因式;(3)被開(kāi)方數(shù)不含分母。
學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié):一般形如√ā(a≥0)的代數(shù)式叫做二次根式。
學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié):平面直角坐標(biāo)系
下面是對(duì)平面直角坐標(biāo)系的內(nèi)容學(xué)習(xí),期望同學(xué)們很好的把握下面的內(nèi)容。
平面直角坐標(biāo)系
平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi)畫(huà)兩條相互垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系。
水平的數(shù)軸稱為x軸或橫軸,豎直的數(shù)軸稱為y軸或縱軸,兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。
平面直角坐標(biāo)系的要素:①在同一平面②兩條數(shù)軸③相互垂直④原點(diǎn)重合
三個(gè)規(guī)定:
①正方向的規(guī)定橫軸取向右為正方向,縱軸取向上為正方向
②單位長(zhǎng)度的規(guī)定;一般狀況,橫軸、縱軸單位長(zhǎng)度相同;實(shí)際有時(shí)也可不同,但同一數(shù)軸上必需相同。
③象限的`規(guī)定:右上為第一象限、左上為其次象限、左下為第三象限、右下為第四象限。
信任上面對(duì)平面直角坐標(biāo)系學(xué)問(wèn)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的把握了吧,期望同學(xué)們都能考試勝利。
學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn):平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成
對(duì)于平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成內(nèi)容,下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)哦。
平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成
在同一個(gè)平面上相互垂直且有公共原點(diǎn)的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系,簡(jiǎn)稱為直角坐標(biāo)系。通常,兩條數(shù)軸分別置于水平位置與鉛直位置,取向右與向上的方向分別為兩條數(shù)軸的正方向。水平的數(shù)軸叫做X軸或橫軸,鉛直的數(shù)軸叫做Y軸或縱軸,X軸或Y軸統(tǒng)稱為坐標(biāo)軸,它們的公共原點(diǎn)O稱為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。
通過(guò)上面對(duì)平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成學(xué)問(wèn)的講解學(xué)習(xí),期望同學(xué)們對(duì)上面的內(nèi)容都能很好的把握,同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)吧。
學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn):點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)
下面是對(duì)數(shù)學(xué)中點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),同學(xué)們仔細(xì)看看哦。
點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)
建立了平面直角坐標(biāo)系后,對(duì)于坐標(biāo)系平面內(nèi)的任何一點(diǎn),我們可以確定它的坐標(biāo)。反過(guò)來(lái),對(duì)于任何一個(gè)坐標(biāo),我們可以在坐標(biāo)平面內(nèi)確定它所表示的一個(gè)點(diǎn)。
對(duì)于平面內(nèi)任意一點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C分別向X軸、Y軸作垂線,垂足在X軸、Y軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)a,b分別叫做點(diǎn)C的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),有序?qū)崝?shù)對(duì)(a,b)叫做點(diǎn)C的坐標(biāo)。
一個(gè)點(diǎn)在不同的象限或坐標(biāo)軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)不一樣。
期望上面對(duì)點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)學(xué)問(wèn)講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的把握,信任同學(xué)們會(huì)在考試中取得優(yōu)異成果的。
學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn):因式分解的一般步驟
關(guān)于數(shù)學(xué)中因式分解的一般步驟內(nèi)容學(xué)習(xí),我們做下面的學(xué)問(wèn)講解。
因式分解的一般步驟
假如多項(xiàng)式有公因式就先提公因式,沒(méi)有公因式的多項(xiàng)式就考慮運(yùn)用公式法;若是四項(xiàng)或四項(xiàng)以上的多項(xiàng)式,
通常采納分組分解法,最終運(yùn)用十字相乘法分解因式。因此,可以概括為:“一提”、“二套”、“三分組”、“四十字”。
留意:因式分解肯定要分解到每一個(gè)因式都不能再分解為止,否則就是不完全的因式分解,若題目沒(méi)有明確指出在哪個(gè)范圍內(nèi)因式分解,應(yīng)當(dāng)是指在有理數(shù)范圍內(nèi)因式分解,因此分解因式的結(jié)果,必需是幾個(gè)整式的積的形式。
信任上面對(duì)因式分解的一般步驟學(xué)問(wèn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的把握了吧,期望同學(xué)們會(huì)考出好成果。
學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn):因式分解
下面是對(duì)數(shù)學(xué)中因式分解內(nèi)容的學(xué)問(wèn)講解,期望同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)。
因式分解
因式分解定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式的變形叫把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解。
因式分解要素:①結(jié)果必需是整式②結(jié)果必需是積的形式③結(jié)果是等式④
因式分解與整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)
公因式:一個(gè)多項(xiàng)式每項(xiàng)都含有的公共的因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。
公因式確定方法:①系數(shù)是整數(shù)時(shí)取各項(xiàng)最大公約數(shù)。②相同字母取最低次冪③系數(shù)最大公約數(shù)與相同字母取最低次冪的積就是這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。
提取公因式步驟:
①確定公因式。②確定商式③公因式與商式寫(xiě)成積的形式。
分解因式留意;
①不準(zhǔn)丟字母
②不準(zhǔn)丟常數(shù)項(xiàng)留意查項(xiàng)數(shù)
③雙重括號(hào)化成單括號(hào)
④結(jié)果按數(shù)單字母單項(xiàng)式多項(xiàng)式挨次排列
⑤相同因式寫(xiě)
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