2023高中教師期末工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第5頁共5頁2023?高中教師?期末工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文轉(zhuǎn)?眼，一個?學(xué)期就要?過去了，?本學(xué)期，?我擔(dān)任高?二年3、?4班的英?語教學(xué)工?作。這一?學(xué)期來，?本人進(jìn)取?地去了解?學(xué)生，去?摸清學(xué)生?的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)，以便?更好的“?因材施教?”。在教?學(xué)中嚴(yán)格?要求自我?，結(jié)合本?校的實際?條件和學(xué)?生的實際?情景，認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導(dǎo)工?作，使教?學(xué)工作得?以有計劃?，有組織?，有步驟?地開展。?一、教?學(xué)任務(wù)完?成情景。?學(xué)期初?制定了教?學(xué)計劃，?資料為本?冊書所有?單元，但?由于開學(xué)?初時光打?的不緊，?以及學(xué)生?基礎(chǔ)差，?學(xué)習(xí)習(xí)慣?差導(dǎo)致授?課速度慢?，未完成?教學(xué)計劃?，尚有三?個單元，?留待下學(xué)?期完成，?鑒于本學(xué)?期的問題?，下學(xué)期?必須計劃?好時光，?嚴(yán)格要求?，完成教?學(xué)任務(wù)。?二、教?學(xué)經(jīng)驗。?其次，?認(rèn)真?zhèn)湔n?。要提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?上好一堂?課難，可?是要備好?一堂課更?難。所以?，一學(xué)期?來，在備?課時努力?做到如下?幾點：?1、鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?，明白應(yīng)?補充哪些?資料，怎?樣才能教?好。3?、教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。認(rèn)真?批改作業(yè)?。布置作?業(yè)時，堅?持做到有?針對性，?有層次性?，形式多?樣化。每?個學(xué)生對?課堂上的?知識掌握?程度，都?會在作業(yè)?中得以直?接體現(xiàn)出?來。對于?難度較大?的題目，?學(xué)生出現(xiàn)?錯誤較多?的作業(yè)，?課上利用?時光統(tǒng)一?詳細(xì)講評?每個錯誤?;對于學(xué)?生不該出?現(xiàn)的問題?，指導(dǎo)學(xué)?生及時糾?正。2?023高?中教師期?末工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?高一化?學(xué)備課組?是一個充?滿活力的?集體高?一化學(xué)備?課組成員?由___?_和__?__老師?、___?_老師組?成。高一?化學(xué)備課?組，是一?個團結(jié)奮?進(jìn)的備課?組，各成?員間通力?合作，開?展了一系?列的教學(xué)?改革工作?，取得了?明顯的成?績，受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的肯定和?學(xué)生的一?致好評。?現(xiàn)簡單總?結(jié)如下：?新學(xué)期?開課的第?一天，備?課組進(jìn)行?了第一次?活動。該?次活動的?主題是制?定學(xué)期的?教學(xué)工作?計劃及討?論如何響?應(yīng)學(xué)校的?號召，開?展主體式?教學(xué)模式?的教學(xué)改?革活動。?一個完?整完善的?工作計劃?，能保證?教學(xué)工作?的順利開?展和完滿?完成，所?以一定要?加以十二?分的重視?，并要努?力做到保?質(zhì)保量完?成。高中?化學(xué)新教?材第一冊?共分七章?，第一學(xué)?期完成前?四章內(nèi)容?的教學(xué)，?中段考到?第二章。?在以后?的教學(xué)過?程中，堅?持每周一?次的關(guān)于?教學(xué)工作?情況總結(jié)?的備課組?活動，發(fā)?現(xiàn)情況，?及時討論?及時解決?。二、?定時進(jìn)行?備課組活?動，解決?有關(guān)問題?高一化?學(xué)備課組?，做到了?：每個教?學(xué)環(huán)節(jié)、?每個教案?都能在討?論中確定?;備課組?每周一次?大的活動?，內(nèi)容包?括有關(guān)教?學(xué)進(jìn)度的?安排、疑?難問題的?分析討論?研究，化?學(xué)教學(xué)的?最新動態(tài)?、化學(xué)教?學(xué)的改革?與創(chuàng)新等?。一般每?次備課組?活動都有?專人主要?負(fù)責(zé)發(fā)言?，時間為?二節(jié)課。?經(jīng)過精心?的準(zhǔn)備，?每次的備?課組活動?都能解決?一到幾個?相關(guān)的問?題，各備?課組成員?的教學(xué)研?究水平也?在不知不?覺中得到?了提高。?三、積?極抓好日?常的教學(xué)?工作程序?，確保教?學(xué)工作的?有效開展?四、積?極參加教?學(xué)改革工?作，使學(xué)?校的教研?水平向更?高處推進(jìn)?學(xué)期學(xué)?校推行了?多種的教?學(xué)模式，?要使學(xué)生?參與到教?學(xué)的過程?中，更好?地提高他?們學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)?習(xí)的積極?性，使他?們更主地?學(xué)習(xí)，學(xué)?會學(xué)習(xí)的?方法。學(xué)?期分別安?排了詹海?東老師的?名師示范?公開課、?中段考復(fù)?習(xí)公開課?，___?_老師的?新教師上?崗公開課?。都能積?極響應(yīng)學(xué)?校教學(xué)改?革的要求?，充分利?用網(wǎng)上資?源，使用?啟發(fā)式教?學(xué)，充分?體現(xiàn)以學(xué)?生為主體?的教學(xué)模?式，不斷?提高身的?教學(xué)水平?。高一?化學(xué)備課?組，充分?發(fā)揮每個?備課組成?員的聰明?才智和力?量，使高?一化學(xué)的?教學(xué)任務(wù)?如期完成?，并得到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和學(xué)生?的一致好?評和肯定?。高一化?學(xué)備課組?，會再接?再厲，創(chuàng)?造更輝煌?的成績。?五、以?老帶新，?互相促進(jìn)?，互相提?高。_?___老?師是剛畢?業(yè)的老師?，是學(xué)校?安排給我?的“幫帶?”對象。?她在教學(xué)?過程中能?夠多聽老?教師的課?，多虛心?請教老教?師。__?__老師?在一學(xué)期?中聽課共?計有__?__節(jié)以?上，既有?高一的，?也有高二?和高三的?老師的課?。___?_老師在?教學(xué)中不?斷成長，?迅速成為?一名受學(xué)?生歡迎的?好老師。?六、積?極開展第?二課堂活?動，提高?學(xué)生的化?學(xué)意識?化學(xué)奧林?匹克競賽?組由__?__老師?負(fù)責(zé)，任?務(wù)主要是?提高學(xué)生?的化學(xué)意?識，在課?堂教學(xué)的?基礎(chǔ)上加?以深化，?使學(xué)生具?備參加奧?林匹克競?賽的能力?。每周五?第___?_節(jié)為上?為上課時?間，內(nèi)容?包括化學(xué)?興趣指引?及學(xué)法指?導(dǎo)、離子?反應(yīng)專項?練習(xí)、氧?化還原反?應(yīng)專項練?習(xí)、實驗?專項練習(xí)?、基計算?專項練習(xí)?、阿氏定?律及其應(yīng)?用專項練?習(xí)等。_?___和?____?老師負(fù)責(zé)?高一化學(xué)?的興趣組?活動，每?周三第_?___節(jié)?為活動時?間，主要?進(jìn)行了：?變色溫度?計、晴雨?花、制葉?脈書簽、?化學(xué)儀器?介紹、暖?袋和冰袋?的制備等?，內(nèi)容豐?富，很受?學(xué)生歡迎??；瘜W(xué)?科組是一?個團結(jié)向?上的集體?我們科?組的教師?，在化學(xué)?的教學(xué)改?革，尤其?是實驗教?改、教學(xué)?科研、加?強教研組?、備課組?集體力量?、中青年?教師鍛煉?與培養(yǎng)、?優(yōu)秀生培?訓(xùn)與大面?積提高教?學(xué)質(zhì)量等?各個方面?堅持改革?，勇于探?索，不斷?創(chuàng)新，在?提高教學(xué)?質(zhì)量和教?學(xué)水平上?取得了良?好效果。?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正確?指導(dǎo)下，?在深刻體?會學(xué)校教?研處的《?認(rèn)真落實?各項教學(xué)?常規(guī)工作?》精神的?基礎(chǔ)上，?以飽滿的?工作熱情?，端正的?教學(xué)態(tài)度?，行之有?效的教學(xué)?手段，共?同提高化?學(xué)科的教?學(xué)質(zhì)量。?___?_老師的?論，在《?中學(xué)化學(xué)?》中發(fā)表?;___?_等四位?老師的論?，參加了?南海區(qū)優(yōu)?秀論的評?選。_?__