初中地理老師上半年工作總結(jié)模板（2篇）

第7頁共7頁初中地理?老師上半?年工作總?結(jié)模板?上半年我?擔(dān)任七年?級___?_個(gè)班的?地理課教?學(xué)。上半?年我根據(jù)?學(xué)生實(shí)際?，認(rèn)真鉆?研課程標(biāo)?準(zhǔn)，結(jié)合?備課組的?教學(xué)計(jì)劃?，積極完?成了上半?年的教學(xué)?任務(wù)。具?體總結(jié)如?下：一?、學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?，以當(dāng)前?先進(jìn)的教?學(xué)理念為?指導(dǎo)，提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性?。初中?地理課程?的總目標(biāo)?是要求學(xué)?生初步掌?握地理的?基本知識?和基本原?理，獲得?地理技能?，發(fā)展地?理思維能?力，掌握?學(xué)習(xí)和探?究地理問?題的基本?方法和技?術(shù)手段；?增強(qiáng)愛國?主義情感?，樹立科?學(xué)的人口?觀、資源?觀、環(huán)境?觀和可持?續(xù)發(fā)展觀?念。在教?學(xué)中進(jìn)行?目標(biāo)的細(xì)?化，從知?識和技能?、過程和?方法、情?感態(tài)度和?價(jià)值觀三?個(gè)角度進(jìn)?行落實(shí)。?即不但要?求學(xué)生掌?握基本的?地理知識?和學(xué)習(xí)地?理的基本?技能，同?時(shí)還要求?學(xué)生掌握?獲得知識?的方法或?了解知識?獲得的過?程，為了?培養(yǎng)合格?的社會主?義現(xiàn)代公?民，在教?學(xué)過程中?培養(yǎng)學(xué)生?形成正確?的人地關(guān)?系、可持?續(xù)發(fā)展觀?念及愛國?情感。?教學(xué)中，?要視學(xué)生?為知識的?創(chuàng)造者，?而不僅把?學(xué)生當(dāng)作?一個(gè)知識?的接受者?培養(yǎng)。教?學(xué)的目的?就是讓學(xué)?生學(xué)會學(xué)?習(xí)，只有?學(xué)生學(xué)會?了學(xué)習(xí)，?教學(xué)才變?得有意義?和有希望?。要實(shí)現(xiàn)?這一教學(xué)?理念，教?學(xué)手段要?靈活多樣?，讓學(xué)生?學(xué)會主動?學(xué)習(xí)。在?班級教學(xué)?中，班級?之間有差?別，學(xué)生?個(gè)體也有?差異，教?學(xué)中我根?據(jù)學(xué)生實(shí)?際情況，?采用分層?教學(xué)，以?先帶后，?承包互幫?，展現(xiàn)學(xué)?生個(gè)性風(fēng)?采，凸現(xiàn)?團(tuán)隊(duì)式學(xué)?習(xí)，建立?學(xué)習(xí)型小?組。遵循?進(jìn)步就是?優(yōu)秀的原?則，突出?過程性評?價(jià)，提高?學(xué)生的學(xué)?習(xí)的積極?性。二?、結(jié)合學(xué)?生實(shí)際，?加強(qiáng)學(xué)生?的地理基?礎(chǔ)，培養(yǎng)?學(xué)生的地?理思維。?地理是?綜合科科?目，在中?考中所占?的分?jǐn)?shù)不?多，學(xué)生?也輕視地?理學(xué)習(xí)，?從小沒有?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和學(xué)習(xí)?方法，缺?乏自信。?學(xué)生在課?堂上注意?力不集中?，學(xué)習(xí)不?認(rèn)真，練?習(xí)作業(yè)應(yīng)?付了事。?針對這些?情況，我?在課堂上?時(shí)刻通過?激趣是學(xué)?生保持注?意，重點(diǎn)?要求學(xué)生?掌握地理?基礎(chǔ)知識?。多從初?中生活，?地理學(xué)習(xí)?等方面給?以方法的?指導(dǎo)，在?教學(xué)中滲?透先進(jìn)的?學(xué)習(xí)觀念?，讓學(xué)生?體驗(yàn)成功?，培養(yǎng)自?信；培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，突出?強(qiáng)化地理?思維能力?的培養(yǎng)。?三、抓?緊、抓好?課堂教學(xué)?環(huán)節(jié)，搞?好常規(guī)教?學(xué)，開展?多樣化的?學(xué)習(xí)形式?。由于?初中地理?強(qiáng)調(diào)對地?理事物原?理的分析?，重在說?“理”，?難度較大?。因此，?我在備課?前，認(rèn)真?研究教學(xué)?標(biāo)準(zhǔn)，綜?合各種版?本教材，?結(jié)合學(xué)生?實(shí)際，適?當(dāng)增加學(xué)?生對問題?的理解深?度。平時(shí)?多收集一?些相關(guān)的?時(shí)事材料?，如“地?震”，火?山，神州?五號成功?返回，臺?風(fēng)事件等?，結(jié)合本?地的自然?環(huán)境和經(jīng)?濟(jì)建議成?就，注重?生活與所?學(xué)知識內(nèi)?容的聯(lián)系?，以生活?中的材料?作為知識?興趣的切?入點(diǎn)，把?握好每節(jié)?課的重點(diǎn)?、難點(diǎn)，?認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課?，寫出較?好完整而?詳細(xì)的教?案。在?備好課的?基礎(chǔ)上，?講好每一?節(jié)課，提?高課堂_?___分?鐘的教學(xué)?效果，是?提高地理?教學(xué)成績?的關(guān)鍵。?在課堂上?準(zhǔn)確無誤?的向?qū)W生?傳授教材?知識，經(jīng)?常啟發(fā)學(xué)?生思維，?注重教學(xué)?語言的生?動性、趣?味性，分?析問題深?入淺出，?列舉學(xué)生?喜聞樂見?的事例剖?析難點(diǎn)，?創(chuàng)設(shè)寬松?的課堂氣?氛，師生?互動，極?大的提高?了學(xué)生學(xué)?習(xí)地理的?興趣性，?另一方面?，充分利?用各種教?學(xué)掛圖，?圖片，標(biāo)?本，有時(shí)?借助多媒?體展示地?理事物的?形成過程?，如：地?形剖面圖?、鋒面雨?的形成等?。讓學(xué)生?增強(qiáng)了感?性認(rèn)識，?加深對教?材知識的?理解和記?憶，又培?養(yǎng)了學(xué)生?的讀圖能?力，課堂?效率有較?大提高。?第三，?在教學(xué)過?程中，結(jié)?合有關(guān)章?節(jié)內(nèi)容，?對全體學(xué)?生進(jìn)行環(huán)?境保護(hù)方?面的教育?，培養(yǎng)學(xué)?生的環(huán)境?意識，如?大氣污染?，自然環(huán)?境，自然?資源利用?與生態(tài)破?壞等。我?在教學(xué)中?嘗試開展?多樣化的?學(xué)習(xí)形式?，培養(yǎng)學(xué)?生地理學(xué)?習(xí)能力，?如開展研?究性學(xué)習(xí)?，地理小?論文，野?外考察，?調(diào)查報(bào)告?等。在學(xué)?習(xí)過程中?使學(xué)生獲?得收集材?料、提取?有效信息?的能力；?利用地圖?，綜合分?析地理問?題的能力?；辯證的?思維方式?及其表述?能力等。?通過培養(yǎng)?學(xué)生自主?學(xué)習(xí)的能?力，發(fā)展?學(xué)生的個(gè)?性，使學(xué)?生具有活?躍的思維?，從而達(dá)?到培養(yǎng)創(chuàng)?新精神與?實(shí)踐能力?的目。?四、學(xué)科?教學(xué)的反?思與展望?。1、?綜合學(xué)習(xí)?各種教育?教學(xué)理論?，重點(diǎn)學(xué)?習(xí)分層教?學(xué)，加強(qiáng)?地理教學(xué)?的實(shí)踐和?理論的探?索。2?、通過多?種形式實(shí)?現(xiàn)教學(xué)效?果的反饋?，展現(xiàn)學(xué)?生個(gè)性風(fēng)?采，凸現(xiàn)?團(tuán)隊(duì)式學(xué)?習(xí)，建立?學(xué)習(xí)型小?組。3?、繼續(xù)強(qiáng)?化“思路?-線索學(xué)?習(xí)法”；?繼續(xù)強(qiáng)化?過程性評?價(jià)和整體?優(yōu)化。?五、個(gè)人?今后努力?方向。?1、刻苦?鉆研，不?斷提高教?學(xué)技2?、培養(yǎng)學(xué)?生識圖析?圖的能力?3、充?分發(fā)揮學(xué)?生對地理?感興趣的?作用，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)地理的?能力4?、虛心學(xué)?習(xí)，不斷?充實(shí)自己?5、注?意做好課?后輔導(dǎo)工?作物業(yè)?員工個(gè)人?2022?上半年工?作總結(jié)模?板精選四?篇初中?地理老師?上半年工?作總結(jié)模?板（二）?上半年?物業(yè)公司?全體員工?在公司領(lǐng)?導(dǎo)班子的?指導(dǎo)幫助?下，在全?體員工的?共同努力?下，緊緊?圍繞公司?年初制定?的業(yè)績目?標(biāo)，團(tuán)結(jié)?一心，真?抓實(shí)干，?積極參與?各項(xiàng)物業(yè)?服務(wù)工作?，努力完?成各項(xiàng)工?作任務(wù)，?現(xiàn)將半年?來的工作?總結(jié)如下?，并對下?半年的工?作進(jìn)行進(jìn)?一步的規(guī)?劃。一?、上半年?工作完成?情況1?、小區(qū)整?治：為?禁止外來?車輛及本?小區(qū)內(nèi)私?車亂停亂?放，阻塞?交通，阻?礙安全消?防通道，?我公司在?各個(gè)小區(qū)?進(jìn)出口安?裝了車輛?停放告示?，小區(qū)內(nèi)?車輛亂停?亂放的現(xiàn)?象有了明?顯的好轉(zhuǎn)?，并對小?區(qū)內(nèi)的私?家車輛逐?一進(jìn)行了?登記。?對轄區(qū)內(nèi)?住戶面積?及業(yè)主信?息進(jìn)行了?詳細(xì)的核?對、整理?及歸檔，?從而使小?區(qū)內(nèi)的住?戶綜合信?息得到了?完善。?2、小區(qū)?環(huán)境整治?：基本?完成了小?區(qū)上半年?下水管網(wǎng)?的大清掃?工作，并?更換了五?個(gè)污水井?蓋。對?整個(gè)小區(qū)?的花壇進(jìn)?行了清理?，對小區(qū)?內(nèi)的樹木?花草進(jìn)行?了養(yǎng)護(hù)修?剪，并且?對倒塌的?樹木進(jìn)行?了移栽。?3、水?電維護(hù)工?作：公?司水電維?護(hù)人員不?分晝夜、?不辭辛苦?，秉著“?小修不過?夜、大修?不過三天?”的敬業(yè)?精神，有?條不紊地?處理著每?一場突發(fā)?事件，確?保了小區(qū)?的正常用?電，并得?到了廣大?居民的一?致好評。?4、物?業(yè)費(fèi)的收?取工作：?上半年?度公司上?下一心，?克服重重?困難，取?得了一定?的成績。?截止__?__月底?，公司共?收回水費(fèi)?約(？_?___元?)，電費(fèi)?約(？_?___元?)，物業(yè)?管理費(fèi)約?(？__?__元)?，使各項(xiàng)?工作呈良?性發(fā)展趨?勢。5?、公司辦?公室日常?工作：?全方面配?合創(chuàng)衛(wèi)工?作。對?客服部購?電臺賬進(jìn)?行了歸檔?整理，清?查了__?__年未?交物業(yè)管?理費(fèi)的業(yè)?主并進(jìn)行?電話催繳?，對長時(shí)?間沒來購?電的業(yè)主?進(jìn)行上門?清查，在?清查過程?中發(fā)現(xiàn)個(gè)?別業(yè)主的?電表成負(fù)?數(shù)，立即?上報(bào)上級?領(lǐng)導(dǎo)后，?要求更換?電表。?努力完成?各項(xiàng)上級?領(lǐng)導(dǎo)安排?的任務(wù)。?6、按?照___?_目標(biāo)責(zé)?任書條款?要求，_?___月?份，公司?轄區(qū)范圍?內(nèi)各物業(yè)?服務(wù)項(xiàng)目?管理合同?已全部簽?訂完畢。?二、不?足和問題?第一、?管理人員?整體素質(zhì)?不高，服?務(wù)意識不?強(qiáng)，實(shí)際?處理事務(wù)?的能力還?有待提高?；與業(yè)主?的溝通不?夠，了解?不足，在?往后的工?作中應(yīng)予?以加強(qiáng)。?第二，?設(shè)備、設(shè)?施管理力?度還需加?強(qiáng)，以確?保設(shè)施設(shè)?備的安全?正常運(yùn)行?，避免因?此而對業(yè)?主的正常?生活造成?影響，引?至業(yè)主對?管理服務(wù)?工作的不?滿。第?三，部分?工作計(jì)劃?未能完成?；一戶一?表安裝未?到位，由?于自來水?集團(tuán)公司?問題導(dǎo)致?目標(biāo)任務(wù)?不能如期?完成。?針對以上?幾個(gè)問題?，在下半?年工作中?，我們將?吸取經(jīng)驗(yàn)?與教訓(xùn)，?努力提高?員工的業(yè)?主服務(wù)技?能與管理?水平，把?工作做到?更好。?三、下半?年工作計(jì)?劃水電?費(fèi)及物業(yè)?管理費(fèi)的?收取工作?也正有條?不紊的收?取中，公?司要求收?費(fèi)人員在?____?月___?_日之前?必須將全?年所有費(fèi)?用全部收?繳到位。?水電維?護(hù)的工作?安排。?1、定期?巡視管轄?區(qū)供水、?供電管線?運(yùn)行情況?。2、?配電房的?日常維護(hù)?及保險(xiǎn)，?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)處理?。3、?轄區(qū)內(nèi)的?低壓配電?箱每個(gè)月?進(jìn)行一次?全面排查?，發(fā)現(xiàn)損?壞及時(shí)修?復(fù)，防患?于未然。?4有針?對性地組?織各部門?人員進(jìn)行?培訓(xùn)與交?流學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步提?升服務(wù)質(zhì)?量、服務(wù)?理念、服?務(wù)意識的?形成。?5、加強(qiáng)?內(nèi)部專業(yè)?人員培訓(xùn)?，提高對?公共設(shè)施?的維修與?養(yǎng)護(hù)。?6、加大?綠化整改?力度，維?護(hù)小區(qū)良?好的環(huán)境?。7、?繼續(xù)加大?對長期欠?費(fèi)戶的溝?通與協(xié)調(diào)?工作，力?爭在本年?度提升費(fèi)?用收繳率?到___?_%以上?。8、?制定各