小學(xué)一年級班主任第一學(xué)期工作計劃（2篇）

第7頁共7頁小學(xué)一年?級班主任?第一學(xué)期?工作計劃?一、指?導(dǎo)思想：?以學(xué)校?德育教育?的思路為?指導(dǎo)，結(jié)?合一年級?學(xué)生個性?特點，以?人為本，?面向全體?學(xué)生，全?面___?_教育方?針，全面?實施素質(zhì)?教育。努?力提高教?育質(zhì)量，?培養(yǎng)德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展，?具有創(chuàng)新?精神的一?代新人。?二、班?級情況分?析：本?班共有學(xué)?生___?_人，其?中男生_?___人?，女生_?___人?。大多數(shù)?孩子都聰?明活潑，?調(diào)皮可愛?，有很強?的可塑性?；但一年?級孩子還?未養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?在本學(xué)期?，我把學(xué)?生良好行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成以及?建設(shè)良好?的班集體?作為主要?目標(biāo)。?三、主要?工作及目?標(biāo)：1?、時時處?處向?qū)W生?進(jìn)行有針?對性的常?規(guī)教育?2、制訂?小干部培?訓(xùn)計劃，?盡快培養(yǎng)?一批得力?助手，協(xié)?助班主任?做好班級?工作。在?開展工作?的同時，?培養(yǎng)小干?部的工作?能力，讓?他們各自?發(fā)揮自己?的特長。?3、只?有學(xué)校教?育與家庭?教育有機?地結(jié)合，?才能更有?效的管理?好班級。?所以，要?加強學(xué)校?與家長間?的多方聯(lián)?系。4?、重視后?進(jìn)生管理?工作，落?實他們的?一對一分?工幫教制?度，關(guān)心?他們的成?績，關(guān)注?他們的成?長，以心?換心、熱?情關(guān)愛，?多表揚鼓?勵，使他?們?nèi)〉眠M(jìn)?步。5?、認(rèn)真完?成學(xué)校分?配的各項?任務(wù)，活?動、主題?教育和各?項競賽。?培養(yǎng)學(xué)生?的各種能?力和素質(zhì)?。四、?具體工作?措施：?1、對于?剛踏入一?年級的小?學(xué)生，學(xué)?校的日常?生活和學(xué)?習(xí)還不太?適應(yīng)，每?一項規(guī)章?制度對于?他們來說?是極其陌?生的。為?了使學(xué)生?能夠及早?進(jìn)入角色?，適應(yīng)學(xué)?校的生活?，這就要?班主任在?日常生活?中能有序?的引導(dǎo)，?并且內(nèi)容?要近一點?，小一點?，實一點?，時時處?處向?qū)W生?進(jìn)行有針?對性的常?規(guī)教育。?也就是充?分利用班?隊會及晨?會的時間?學(xué)習(xí)__?__《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》和《小?學(xué)學(xué)生在?校一日常?規(guī)》，細(xì)?化規(guī)范內(nèi)?容，注重?學(xué)生良好?道德行為?習(xí)慣的養(yǎng)?成教育。?注重在班?級內(nèi)樹立?各方面的?良好榜樣?。2、?加強班干?部的建設(shè)?。班干部?是老師的?得力助手?，要切實?加強班干?部的能力?，落實每?個小干部?的責(zé)任，?并定期召?開班干部?會議，對?班級大事?小事進(jìn)行?商討研究?，及時反?饋及時處?理。以此?帶動全體?同學(xué)形成?一個良好?的班風(fēng)。?3、加?強班級規(guī)?范化建設(shè)?，創(chuàng)設(shè)優(yōu)?美的學(xué)習(xí)?環(huán)境，激?勵學(xué)生積?極進(jìn)取，?促進(jìn)班集?體建設(shè)不?斷完善。?同時也為?良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)?造了條件?。4、?加強學(xué)校?與學(xué)生家?長之間的?多方聯(lián)系?，通過電?訪、家訪?等形式對?學(xué)生進(jìn)行?訪問，使?班級工作?得到家長?的支持配?合，并及?時告知家?長學(xué)生在?校情況和?應(yīng)注意的?事項，溝?通學(xué)校、?家庭、社?會三者之?間的關(guān)系?，形成教?育合力，?共同促進(jìn)?學(xué)生的全?面發(fā)展。?5、配?合學(xué)校組?織豐富多?彩的班隊?活動，在?活動中對?學(xué)生進(jìn)行?思想教育?。同時，?也促使學(xué)?生提高參?與意識，?提高競爭?能力，同?時提高各?方面的素?質(zhì)。6?、開發(fā)學(xué)?生的智力?潛能，讓?他們做學(xué)?習(xí)的小主?人。寓教?于樂，提?高他們的?學(xué)習(xí)積極?性，增進(jìn)?學(xué)習(xí)的效?果。7?、重視培?養(yǎng)健康的?心理品質(zhì)?，建立良?好的師生?關(guān)系，理?解學(xué)生，?信任學(xué)生?，寬容學(xué)?生，適時?對學(xué)生進(jìn)?行心理素?質(zhì)方面的?教育，積?極評價學(xué)?生，講究?批評的藝?術(shù)，多與?學(xué)生進(jìn)行?心與心的?溝通。?8、加強?安全教育?。利用晨?會、集會?等形式，?開展安全?知識教育?。在平時?多深入了?解學(xué)生，?及時發(fā)現(xiàn)?問題，鏟?除隱患，?確保學(xué)生?安全。?還給孩子?們一個金?色的童年?。這學(xué)期?，我將會?蹲下身子?和學(xué)生說?話，用心?去交流，?用欣賞的?眼光尋找?孩子身上?的每一處?閃光點。?我相信，?只要關(guān)愛?孩子，尊?重孩子，?寬容孩子?，我們就?能找到開?啟學(xué)生心?靈的鑰匙?。馬上就?要開始一?個新的學(xué)?期了。在?新的學(xué)期?，我將會?擔(dān)任小學(xué)?一年級的?班主任。?怎么說呢?，我對這?個工作不?是很積極?，不過既?然學(xué)校這?么安排，?我當(dāng)然欣?然接受。?小學(xué)一年?級的學(xué)生?都是剛剛?開始上學(xué)?，這時候?的他們還?不懂得上?學(xué)要干什?么，在學(xué)?校里要學(xué)?習(xí)什么。?當(dāng)然很多?學(xué)生都已?經(jīng)在幼兒?園直到了?一些事情?了，不過?這些還是?不夠的，?相信隨著?時間的不?斷的深入?，我會逐?漸的將學(xué)?生帶到學(xué)?習(xí)的軌道?上來的。?小學(xué)一?年級班主?任第一學(xué)?期工作計?劃（二）?馬上就?要開始一?個新的學(xué)?期了。在?新的學(xué)期?，我將會?擔(dān)任小學(xué)?一年級的?班主任。?小學(xué)一年?級的學(xué)生?都是剛剛?開始上學(xué)?，這時候?的他們還?不懂得上?學(xué)要干什?么，在學(xué)?校里要學(xué)?習(xí)什么。?當(dāng)然很多?學(xué)生都已?經(jīng)在幼兒?園直到了?一些事情?了，不過?這些還是?不夠的，?相信隨著?時間的不?斷的深入?，我會逐?漸的將學(xué)?生帶到學(xué)?習(xí)的軌道?上來的。?一、指?導(dǎo)思想?本學(xué)期將?以學(xué)校工?作計劃、?德育工作?計劃、教?學(xué)工作計?劃為指導(dǎo)?，結(jié)合班?級實際，?與各位副?班主任緊?密合作，?從點點滴?滴做起，?時時處處?向?qū)W生進(jìn)?行有針對?性的教育?。二、?工作目標(biāo)?和要求?1、培養(yǎng)?、形成良?好的班風(fēng)?。2、?引導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、自?護(hù)的意識?與能力。?3、加?強與家長?的聯(lián)系與?溝通，與?家長密切?配合，關(guān)?心愛護(hù)每?一位學(xué)生?。三、?工作重點?本學(xué)期?班主任工?作的重點?是對學(xué)生?進(jìn)行常規(guī)?訓(xùn)練和安?全教育，?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，營造?良好的班?級風(fēng)貌，?使學(xué)生講?文明，懂?禮貌，會?學(xué)習(xí)，學(xué)?會與他人?合作，使?他們盡快?的適應(yīng)學(xué)?校環(huán)境，?積極投入?到學(xué)習(xí)當(dāng)?中，爭當(dāng)?成為一名?合格的小?學(xué)生。?四、采取?的主要措?施(一?)班級環(huán)?境方面：?1、根?據(jù)學(xué)生的?年齡特點?，努力營?造平等、?和諧、進(jìn)?取的班級?氛圍。在?教室布置?方面，可?以設(shè)立“?童年書吧?(圖書角?)”、“?攀登之星?”、“童?年讀書墻?(把學(xué)生?讀過的書?名自己涂?畫下來，?張貼在墻?上)”。?2、班?級環(huán)境除?了教室布?置外，內(nèi)?在的氛圍?也很重要?。努力培?養(yǎng)學(xué)生愛?書、讀書?的興趣，?使班級形?成濃濃的?書香環(huán)境?要從學(xué)生?入學(xué)開始?滲透。通?過評比、?獎勵等措?施，養(yǎng)成?學(xué)生愛讀?書的好習(xí)?慣。(?二)常規(guī)?教育方面?：1、?合理利用?升旗儀式?、重大節(jié)?日，加強?對學(xué)生的?德育教育?。這學(xué)期?利用教師?節(jié)、國慶?節(jié)和元旦?等重大活?動舉行一?些有意義?的主題班?會，使學(xué)?生懂得做?人的道理?，培養(yǎng)其?愛國主義?情感。同?時，讓學(xué)?生在各種?活動和勞?動中學(xué)會?合作，學(xué)?會生活。?2、在?班級衛(wèi)生?方面，首?先培養(yǎng)學(xué)?生的維護(hù)?意識，引?導(dǎo)他們愛?護(hù)校園一?草一木，?班級的角?角落落。?其次指導(dǎo)?學(xué)生開展?檢查督促?工作，每?天請同學(xué)?來做檢查?員，讓衛(wèi)?生不太好?的同學(xué)協(xié)?助檢查員?工作。再?次，指導(dǎo)?學(xué)生學(xué)習(xí)?簡單的勞?動方法，?培養(yǎng)愛勞?動、會勞?動的意識?。3、?充分利用?班隊會的?時間學(xué)習(xí)?《一日常?規(guī)》，《?小學(xué)生守?則》和《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》，使?學(xué)生在日?常學(xué)習(xí)生?活中逐漸?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣?。我將在?班級內(nèi)每?周開展評?星活動，?以督促學(xué)?生早日養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?。對表現(xiàn)?不夠好的?學(xué)生，及?時進(jìn)行指?導(dǎo)，加強?教育。?4、由于?一年級學(xué)?生年齡較?小，還不?會自主游?戲，所以?教師要在?課間時指?導(dǎo)學(xué)生有?序開展游?戲活動。?(游戲內(nèi)?容可以在?體育課或?活動課上?學(xué)習(xí)，然?后課間時?班主任老?師進(jìn)行操?練。)?5、低年?級的學(xué)生?自護(hù)意識?還比較弱?，所以教?師要不斷?通過講解?、反復(fù)強?調(diào)，在活?動中加強?安全教育?，以確保?學(xué)生的身?體健康。?(三)?學(xué)會學(xué)習(xí)?方面：?1、作為?低年級教?師，要從?學(xué)生點滴?的學(xué)習(xí)行?為開始指?導(dǎo)。不管?是讀書、?寫字還是?聽課習(xí)慣?，都要指?導(dǎo)到位，?監(jiān)督到位?，以便學(xué)?生盡快養(yǎng)?成好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2、良?好的課堂?紀(jì)律是學(xué)?習(xí)的保障?，相應(yīng)的?獎懲制度?對學(xué)生會?有激勵和?約束作用?，教師可?以和學(xué)生?共同制定?幾條課堂?堂規(guī)，并?嚴(yán)格落實?，使學(xué)生?真正感受?到獎懲的?意義。這?樣學(xué)生既?感到有趣?，又有動?力，而且?可以在不?知不覺中?養(yǎng)成遵守?課堂紀(jì)律?的好習(xí)慣?。五、?具體工作?安排_?___月?1、愛?校、愛班?教育，了?解校園及?班級的意?義。2?、引導(dǎo)學(xué)?生開展基?本的常規(guī)?活動。?3、加強?安全教育?。4、?結(jié)合教師?節(jié)開展活?動。_?___月?1、對?學(xué)生進(jìn)行?文明禮儀?教育。?2、愛護(hù)?圖書，培?養(yǎng)閱讀意?識。3?、與家長?之間能夠?通過博客?、校訊通?等平臺有?效溝通。?4、結(jié)?合國慶節(jié)?開展活