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蔬菜大班教案300字范文(10篇)蔬菜大班教案300字范文1寶。3.找自己喜歡的蔬菜寶寶。蔬菜大班教案300字范文21、知道蔬菜營養(yǎng)豐富,教育幼兒要多吃蔬菜。2、認識常見蔬菜的外形特征,按食用部分進行歸類。3、發(fā)展幼兒的觀察力,邏輯思維的能力。蔬菜大班教案300字范文31.引導幼兒認識常見的蔬菜,幼兒知道吃的是蔬菜的那部分及蔬菜的功用。2.教育幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成不挑食的好習慣。3.發(fā)展幼兒的觀察力和概括力。蔬菜大班教案300字范文41.蔬菜是我們每天都吃的食物,吃蔬菜的好處很多,你能光吃就自己喜歡的蔬菜嗎?2.聽故事《挑食的豆豆》3.幼兒交流。啟發(fā)幼兒討論我們要和蔬菜做朋友,我們離不開蔬菜。蔬菜大班教案300字范文5蔬菜是幼兒生活中不可缺少的食物,為了使幼兒了解更多的蔬菜特征及營養(yǎng),知道多吃蔬菜有利于身體健康。教育幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成不挑食的好習慣,我設計了《我愛吃蔬菜》主題活動。蔬菜大班教案300字范文6(一)觀察講述1.師出示實物,讓幼兒看一看、摸一摸、聞一聞、說一說自己看到的蔬菜寶寶叫什么?2.引導幼兒從形狀、顏色、味道等觀察蔬菜的特征。提問:1.你最喜歡吃的蔬菜是什么?為什么?2.你知道吃蔬菜的哪一部分?(1)小組交流(2)師小結蔬菜的種類很多,有的吃根、有的吃葉、有的吃莖、有的吃花、有的吃果實。蔬菜大班教案300字范文7一、開始部分:1.創(chuàng)設情景,引入課題(1)猜一猜,它們是誰?又紅又圓像蘋果,酸酸甜甜營養(yǎng)多,既能當菜吃,又能當水果。(西紅柿)兄弟七八個,抱著柱子過,聽說要分家,衣服都扯破。(蒜)一個胖娃蛙,埋在地底下,頭頂綠巾穿紅褂,夏天播種冬天拔,我們人人都夸它。(蘿卜)(2)小朋友真聰明猜的對,它們都是可愛的蔬菜寶寶,今天老師就帶你們到蔬菜王國去參觀,你們高興嗎?蔬菜王國里有許多蔬菜寶寶你們想認識它們和它們做好朋友嗎?蔬菜大班教案300字范文8活動目標:1、利用蔬菜的自然形狀和特點,選擇輔助材料進行造型制作。2、喜歡制作“蔬菜寶寶”,能夠大膽想像、大膽動手操作。3、會用它們大膽地進行藝術表現與創(chuàng)造,喜歡裝飾。4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。活動準備:1、事先購買各種蔬菜:胡蘿卜、毛豆、茄子、黃瓜、花菜、小番茄、白蘿卜、甜椒、茭白等;2、欣賞“蔬菜娃娃”作品。3、輔助工具:塑料刀、牙簽、彩泥、盤子籃子若干等?;顒舆^程:一、導入活動,引起幼兒興趣:昨天小朋友們一起去買了很多菜,今天我們來想想辦法,把這些疏果打扮一下,做成蔬菜寶寶好二、觀察蔬菜造型制作:這個蔬菜寶寶是用什么做的?土豆、毛豆、黃瓜、扁豆三、觀察想象:1、挑選一種蔬菜后,先仔細看看它的外型象什么?2、還需要什么蔬菜或其他材料和它組合在一起?3、是用什么材料把它們連起來的?牙簽(教師重點說明牙簽的使用方法和注意事項)四、幼兒創(chuàng)作:1、鼓勵幼兒想好要做怎樣的蔬菜娃娃,并有意識地選擇蔬菜。2、鼓勵幼兒作出與別人不一樣的蔬菜娃娃。3、個別指導使用牙簽連接的方法。我的蔬菜娃娃是用什么蔬菜做的?用了哪些材料?它的名字叫什么?蔬菜大班教案300字范文9活動目標1.培養(yǎng)幼兒不挑食、喜歡吃蔬菜的很高習慣。2.通過認識蔬菜,發(fā)展幼兒類比推理能力。3.認識幾種常見蔬菜的外形特征,按使用部分進行分類?;顒訙蕚?.ppt課件:蔬菜分類2.各種蔬菜(卡片)幼兒園課件活動過程一、導入觀察活動“蔬菜超市”導入課題。教師:小朋友,我們每天都離不了蔬菜,多吃蔬菜可以讓我們有一個健康的身體,現在,我們一起去看一下“蔬菜超市”里都有哪些菜。二、展??ppt課件:蔬菜的分類1.觀察感知,認識幾種常見蔬菜的外形特征。(1)這是什么菜?它是什么樣的?你還認識哪種菜?和小伙伴說一說。(2)說說你看到了什么菜?請說說它的樣子。小結:這些能當菜吃的草本植物有一個共同的名字叫“蔬菜”。2.討論推測,了解蔬菜的食用部分。(1)這些蔬菜小朋友吃過嗎?想一想吃的是蔬菜的哪一部分?(2)觀察圖片,讓幼兒感知植物由根、莖、葉、果實組成,我們吃的西紅柿是植物的果實。(3)你還知道哪種蔬菜也是食用的果實?小結:西紅柿吃的是植物的果實;白菜吃的是植物的葉,蘿卜吃的是植物的根;土豆吃的植物的莖,菜花吃的是植物的花。3.游戲:看誰說的對(1)一起說:教師舉起一種蔬菜(卡片),請幼兒說出蔬菜的名字、食用的部分。(2)個別說:擊鼓傳花,換到哪個小朋友就請哪個小朋友說。4.蔬菜分類玩法:每個幼兒手中有一種蔬菜(卡片),老師按食用部分發(fā)指令,幼兒聽到后將手中的蔬菜送給老師。三、結束教師:你平時最喜歡吃什么蔬菜,為什么?教育幼兒要多吃蔬菜,不挑食,在自由參觀中自然結束活動。蔬菜大班教案300字范文10ppt課件—蔬菜分類,圖片演示:1、提問:你看到了什么?有那些蔬菜?你喜歡吃哪一種蔬菜?你知道你是吃它的哪一部分?2、我們先來看看蔬菜都是有哪部分組成的?(根、莖、葉、花、果實、種子)3、小朋友知道了蔬菜都是有那幾部分組成,那么你能猜出老師說的謎語嗎?4、猜謎語:又紅又圓象蘋果,酸酸甜甜營養(yǎng)多,既能做菜吃,又能當水果。(西紅柿)誰能說一說西紅柿是什么樣子的?(顏色、形狀、皮是怎樣的、還有小坑、味道、可以做菜也可以生吃)那我們應該吃西紅柿的哪一部分?(果實)還有什么蔬菜是吃它的果實部分?(茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡子)。5、謎語:說一說蘿卜的樣子?(形狀、顏色、可以生吃也可以做菜)老師告訴小朋友蘿卜還有“土人參”之說。因為蘿卜中含有淀粉酶,能助消化,有利于人的身體健康,民間自古就有“蘿卜是土人參”之說。我們應該吃它的哪一部分?(根)還有什么蔬菜我們可以吃它的根?6、看圖中有哪些蔬菜?(白菜、菠菜、油菜)老師可以說說白菜的樣子。我們該吃它的哪一部分?(葉)還有什么蔬菜我們吃它的葉。7、這是什么?(土豆也叫地蛋或馬鈴薯)土豆發(fā)了芽時有毒,不能吃,如果芽很

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