職業(yè)生涯規(guī)劃試題及答案

職業(yè)生涯規(guī)劃試題及答案云南農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院《職業(yè)生涯規(guī)劃》試題A卷姓名：_________________專業(yè)班級：_________________班號：_______一、填寫括號中的內(nèi)容（每空1分共24分）1、職業(yè)生涯是指一個人的（職業(yè)）歷程，即一個人一生（職業(yè)）的變遷及（職業(yè)）的實現(xiàn)過程。2、中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃，是順利完成（學(xué)業(yè)）和（就業(yè)）的規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)圍繞（職業(yè)）的目標(biāo)制定。3、為自己設(shè)定一個（職業(yè)理想），是每個中職生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時應(yīng)考慮的。4、要力所能及的范圍內(nèi)，追求目標(biāo)越高，越現(xiàn)實，它帶來的動力就越（強），（職業(yè)生涯）的規(guī)劃才能把理想變成現(xiàn)實，規(guī)劃的過程是提高自己的過程。5、為自己設(shè)計一個具體而現(xiàn)實的職業(yè)理想，這里說的“具體”，是指這種理想不僅是努力方向，而且還指向（具體職業(yè)）及其不斷晉升的（職業(yè)階梯）。二、不定項選擇（每題有若干個正確答案，請將你認為符合題目要求的填寫在括號內(nèi)，每題2分共24分）1、職業(yè)理想的特點（社會性、時代性、發(fā)展性、超前性、個體差異性）2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是（幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想、幫助你揚長避補地發(fā)展自己、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己）3、下列屬于職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)容是（思想政治素質(zhì)、社會文化素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)）4、“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！睆穆殬I(yè)能力形成的角度，此詩要求當(dāng)代中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生（珍惜在校生活，努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識、抓緊時間，加強專業(yè)技能訓(xùn)練、抓緊時間，吃喝玩樂、珍惜在校生活，自覺提高職業(yè)能力）5、設(shè)計一個成功的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該把握的要點是（分析自身條件、確定職業(yè)目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展階段、制定實現(xiàn)措施）6、國家對達到職業(yè)資格所規(guī)定的必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的勞動者頒發(fā)的證明是（職業(yè)資格證書）7、人生的真正價值在于（對社會的貢獻與創(chuàng)造）8、下列反映職業(yè)興趣一項的是（張勇經(jīng)常練習(xí)寫毛筆字、李莉喜歡港臺明星、王剛沉迷于集郵）D、趙亮業(yè)余時間兼職記者，對新聞和記者行動敏感。10、有位同學(xué)的父親是器樂演奏家，母親是歌唱家，他最可能感興趣的是C、音樂。11、職業(yè)性格是指人們在長期特定的職業(yè)活動中所形成的與職業(yè)相關(guān)的比較穩(wěn)定的心理特征。12、性格特征的核心是B、意志特征。判斷：1、（1）√（2）×（3）√（4）×2、（1）×（2）×（3）√（4）×（5）√（6）√3、（1）×（2）√（3）√（4）√（5）×想一想：（1）可能是因為他沒有符合企業(yè)的招聘要求或者他的能力不夠。日本一家企業(yè)招聘員工，有一位應(yīng)聘者因未被錄用而企圖自殺，幸好被及時發(fā)現(xiàn)并搶救脫離危險。不久后，公司發(fā)現(xiàn)他實際上是所有應(yīng)聘者中成績最好的，只是因為工作人員電腦操作失誤搞錯了他的成績，公司向他道歉。但是，最終企業(yè)還是決定不錄用他。這引發(fā)了一個問題：企業(yè)到底看重應(yīng)聘者的哪些方面？選項包括：A、應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì)；B、應(yīng)聘者的面試或筆試成績；C、應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗；D、應(yīng)聘者的心理素質(zhì)。在中國，古時候的老中醫(yī)在弟子學(xué)徒滿師時，要贈送兩件禮物：一把雨傘和一個燈籠。這是為了讓弟子能夠風(fēng)雨無阻地為患者服務(wù)，而不分晝夜地為患者服務(wù)，或者為了給弟子個人生活提供方便，或者是為了讓弟子能夠經(jīng)常到師傅家看望。選項包括：A、為了讓弟子能夠風(fēng)雨無阻地為患者服務(wù)；B、為了讓弟子不分晝夜地為患者服務(wù)；C、為了給弟子個人生活提供方便；D、為了讓弟子能夠經(jīng)常到師傅家看望。法國警官多梅爾為了強殺一名強奸殺害女童埃梅的逃犯，花費了52年的時間，查閱了十幾米高的文件和檔案，足跡踏遍四大洲，打了足有30萬個電話，行程達80萬公里。最終，他終于將罪犯捉拿歸案。他表示：“小埃梅可以瞑目了，我也應(yīng)該退休了?！庇杏浾邌査@一輩子過的值得嗎？他說：“一個人這輩子干好一件事，這輩子就沒白過?！边@個故事說明這個警官的職業(yè)道德素質(zhì)特別高。選項包括：A、這個警官沒必要這么做；B、這個警官的科學(xué)文化素質(zhì)特別高；C、這個警官的職業(yè)道德素質(zhì)特別高；D、這個警官有風(fēng)度和修養(yǎng)。五、簡答題1、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷文憑注重學(xué)生的理論知識，而職業(yè)資格證書則注重學(xué)生的實際操作技能。2、職業(yè)生涯的特點包括：多樣性、不確定性、連續(xù)性和個體化。3、職業(yè)素質(zhì)主要包括：專業(yè)知識和技能、職業(yè)道德、溝通能力、團隊合作能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。4、職業(yè)理想的作用包括：明確職業(yè)發(fā)展方向、激勵自己努力學(xué)習(xí)和進步、提高自信心和自我認知、幫助自己做出職業(yè)規(guī)劃。六、論述題1、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)包括：冒險精神、創(chuàng)新意識、自信心、堅韌不拔、耐心和細心、逆境應(yīng)對能力、團隊合作精神、責(zé)任感和使命感等。這些心理素質(zhì)有助于創(chuàng)業(yè)者克服各種困難和挑戰(zhàn)，保持積極向上的心態(tài)，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。四、想一想（1）D（2）AB（3）C五、簡答題1、中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)歷證書是證明持證者職業(yè)素質(zhì)得到全面提升的證明，而職業(yè)資格證書則是證明持證者有能力勝任某個崗位的證書。2、發(fā)展性、階段性、整合性、終生性、獨特性、互動性。3、思想準(zhǔn)備素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)。4、（1）對人生發(fā)展的作用A、職業(yè)理想是個人對未來職業(yè)的向往和追求。B、職業(yè)理想可以成為個人奮斗的動力。（2）職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用A、有明確職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動者是社會發(fā)展的動力。B、職業(yè)理想是實現(xiàn)社會理想的基礎(chǔ)。六、論述題1、心理素質(zhì)包括獨立、自主的心理素質(zhì)、善于交流、合作的心理素質(zhì)、敢于承擔(dān)風(fēng)險、勇于拼搏的心理素質(zhì)、克服盲目沖動的心理素質(zhì)以及堅持不懈、不屈不饒、頑強努力的心理素質(zhì)。這些素質(zhì)對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，也是成功的關(guān)鍵因素。獨立、自主的心理素質(zhì)可以讓人們更好地掌控自己的生活，善于交流、合作的心理素質(zhì)可以讓人們更好地與他人合作，敢于承擔(dān)風(fēng)險、勇于拼搏的心理素質(zhì)可以讓人們更好地