高考語文復(fù)習(xí)：古詩鑒賞和文言文重點(diǎn)知識強(qiáng)化練習(xí)0818（附參考答案和解析）

高考語文古詩鑒賞強(qiáng)化練習(xí)班級考號姓名總分1.秋波媚

陸游七月十六晚登高興亭（注）望長安南山秋到邊城角聲哀，烽火照高臺。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉！多情誰似南山月，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應(yīng)待人來。（注）高興亭：亭名，在南鄭（今屬陜西）內(nèi)城西北，正對當(dāng)時在金占領(lǐng)區(qū)的長安南山。南鄭地處南宋抗金前線，當(dāng)時陸游在南鄭任上。（1）下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A.上片所寫的角聲之哀歌聲之悲，奠定了全詩憂郁哀愁的感情基調(diào)。B.上片三四句借用戰(zhàn)國高漸離和荊軻的典故，“憑高酹酒”給人以豪邁開闊之感。C.“此興悠哉”中的“興”指的是收復(fù)關(guān)中成功在望的高興之情，兼切享名。D.下片一二句用擬人手法，移情于景，這南山的明月被賦予了人的感情。（2）從藝術(shù)手法的角度、賞析“灞橋煙柳，曲江池館，應(yīng)待人來”。2.悲秋

黃公度①萬里西風(fēng)入晚扉，高齋悵望獨(dú)移時。迢迢別浦②帆雙去，漠漠平蕪天四垂。雨意欲晴山鳥樂，寒聲初到井梧知。丈夫感慨關(guān)時事，不學(xué)楚人③兒女悲?！咀ⅰ竣冱S公度，宋高宗紹興八年舉進(jìn)士第一，曾任秘書省正字，時秦檜當(dāng)權(quán)，因言時政，被加上“譏謗”國事的罪名而遭貶謫。②別浦，通往大江的水河汊。③楚人，指宋玉，他的《九辯》中有悲秋辭句。（1）下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.首聯(lián)點(diǎn)題，以“西風(fēng)”點(diǎn)秋，以“悵望”點(diǎn)悲，展現(xiàn)出詩人在西風(fēng)蕭瑟中，獨(dú)立書齋悵然想望的畫面。B.頷聯(lián)描寫了一幅蕭瑟落寞的景象，映襯詩人抑郁孤寂的心境。疊詞的使用，突出了景物的層次性。C.“雨意欲晴山鳥樂，寒聲初到井梧知”是氣候變化，又實中寓虛，分別隱喻樂觀進(jìn)取者和悲觀遁世者。D.前三聯(lián)景中見人，詩人因時節(jié)變遷想到了個人遭際和國家命運(yùn)，展示出一個憂思者的氣度和抱負(fù)。（2）尾聯(lián)用了什么抒情方式？其中“感慨”一詞傳達(dá)出詩人怎樣的情感？請簡要分析。3.秋晚登城北門①

陸

游幅巾藜杖北城頭，卷地西風(fēng)滿眼愁。一點(diǎn)烽傳散關(guān)信，兩行雁帶杜陵②秋。山河興廢供搔首，身世安危入倚樓。橫槊賦詩非復(fù)昔，夢魂猶繞古梁州③?！咀ⅰ竣俪潜遍T：成都城北門。②杜陵：在今陜西省西安市東南。（1）下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A.首句描繪詩人裝束和出游地點(diǎn)，緊扣詩題，寫出了詩人閑散的生活和日趨衰老的狀況。B.頷聯(lián)入句巧用“杜陵秋”暗指宋朝故都汴京，寄寓著詩人對已逝美好生活的深情留戀。C.“搔首”“倚樓”的描寫，表現(xiàn)詩人心憂國家安危，感嘆命途未卜，抒發(fā)了憂國深情。D.尾聯(lián)“橫槊賦詩”借指詩人戎馬生涯，“非復(fù)昔”包含著對戎馬生涯已成往事的感慨。（2）詩人的“愁”表現(xiàn)在哪些方面？請簡要分析。

（6分）4.感憤

（宋）

王令①二十男兒面似冰，出門噓氣玉蜺②橫。未甘身世成虛老，待見天心卻③太平?？袢ア茉姕啟菘渌拙?，醉余歌有過人聲。燕然未勒胡雛在，不信吾無萬古名?！咀⑨尅竣偻趿睿罕彼卧娙?，短暫的一生在貧困交加中度過。他在世期間，北宋常受到遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)的侵?jǐn)_。②蜺：古同“霓”，虹的一種。玉蜺，指白虹。③卻：此處指“返回”。④去：作“來”講。⑤渾；簡直。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）（

）A.首聯(lián)以欲揚(yáng)先抑筆法勾勒了形容枯槁、面色似冰而俊偉慷慨的自我形象，顯示出一種浩乎沛然的堂堂正氣。B.頷聯(lián)作者感嘆自己不甘貧賤，但奈何老去而回天無力，只好熱切地期待明主出現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)國家重回太平盛世。C.頸聯(lián)“過人聲”不應(yīng)僅僅理解為比常人美妙的歌聲或詩句，而是說詩人有過人才學(xué)、過人抱負(fù)、過人識見。D.尾聯(lián)運(yùn)用典故，寫詩人渴望能夠投筆從戎，建功邊疆，一展雄心壯志，這實際上也是在宣傳一種主戰(zhàn)思想。（2）這首詩主要運(yùn)用了什么抒情手法？抒發(fā)了哪些情感？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）5.臨

江

仙

陳與義①高詠楚詞酬午日②，天涯節(jié)序匆匆。榴花不似舞裙紅。無人知此意，歌罷滿簾風(fēng)。萬事一身傷老矣，戎葵③凝笑墻東。酒杯深淺去年同。試澆橋下水，今夕到湘中。

（注）①陳與義：南宋愛國詞人。本篇當(dāng)為宋室南遷，作者在建炎三年（1129）避金兵流寓湖湘（湖南、湖北）逢端午感懷而作。②午日：端午節(jié)。③戎葵：即蜀葵，夏日開花，有向陽特性。（1）下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（）A.“高詠楚辭”透露了作者在節(jié)日中的感傷心緒和壯闊胸襟，以及報國無門的處境。B.“榴花”一句中用榴花與舞裙對比，表現(xiàn)作者對往日歌舞宴會生活的懷念和向往。C.“戎葵”句中，作者借蜀葵向陽的屬性來比喻自己身雖老卻始終熱愛祖國的思想。D.最后三句寫了面對時間流逝的感喟以及憑吊屈原所體現(xiàn)出的懷舊心情和愛國情感。（2）下片“萬事一身傷老矣”一句與辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否”表達(dá)的情感有何異同？請簡要分析。（3）與蘇軾的“一尊還酹江月”相比，本詞中“試澆橋下水”用意有何不同？請簡要分析。高考語文文言文重點(diǎn)知識強(qiáng)化練習(xí)班級考號姓名總分1.下面句子中，方位名詞的用法不同于其他三句的一項是(

)A.亞父南向坐

B.(河伯)至于北海，東面而視，不見水端C.實欲連兵南面而王齊D.燕引兵東圍即墨2.下列句子中的詞類活用的用法，不同于其他三項的一項是(

)A.①旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。

②項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公B.①君為我呼入，吾得兄事之。

②群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞C.①晉軍函陵，秦軍汜南

②可以染也，名之以其能，故謂之染溪

D.①夫以秦王之威，而相如廷叱之

②人皆得以隸使之3.下列句子中的詞類活用，都不是名詞活用為一般動詞的一組是(

)A.①愛是溪，入二三里，得其尤絕者家焉

②及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南

③吏吳兩載，登虎丘者六B.①老者衣帛食肉，黎民不饑不寒

②嫗，先大母婢，乳二世

③有賢士大夫發(fā)五十金，買五人之脰而函之C.①今王與百姓同樂，則王矣

②左右欲刃相如

③范增數(shù)目項王，舉所佩玉塊以示之者三D.①侶魚蝦而友麇鹿

②天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。③草行露宿，日與北騎相出沒于長淮間4.下列各選項中對“故”字的解釋正確的一項是（

）A.君安與項伯有故?《鴻門宴》(原因，緣故)B.以故其后名之曰褒禪?！队伟U山記》（事情，事故）C.此物故非西產(chǎn)?！洞倏棥罚ū緛?，原來）D.暮去朝來顏色故?！杜眯小罚ㄒ琅f，從前的）5.下列各選項中對“顧”字的解釋正確的一項是（

）A.大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓?！而欓T宴》（顧念，關(guān)心）B.人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉！《為學(xué)》（只是，不過）C.吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳《荊軻刺秦王》（顧及，考慮）D.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中?！冻鰩煴怼罚赐?，拜訪）6.下列各選項中對“固”字的解釋正確的一項是（

）A.秦孝公據(jù)殽函之固，擁雍州之地?！哆^秦論》（堅守，固守）B.臣聞求木之長者，必先固其根本。《諫太宗十思疏》（穩(wěn)固，加固）C.生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之?！稁熣f》（必定，一定）D.君子固窮，小人窮斯濫矣。《論語》（本來，原來）7.下列對中國古代文化常識的解說，正確的一項是（

）A.“兼、領(lǐng)、判”均可表示兼任官職，“行、假、攝、陟、權(quán)”均可以表示代理官職。B.“藉田”指古代天子、諸侯征用民力耕種的田。每逢春耕前，天子、諸侯躬耕藉田，以示對農(nóng)業(yè)的重視。C.“視事”指官吏到職辦公，“下車”指官吏初到任，“填溝壑”指官吏因年老請求退職。D.“刑部”是古代“六部”之一，掌管刑法、獄訟、軍令等事務(wù)。其最高長官是刑部侍郎。8.下列有關(guān)文化常識，表述正確的一項是（

）A.陛下原來指的是站在臺階下的侍者。臣子向天子進(jìn)言時，不能直呼天子，須先呼臺階下的侍者而告之。B.“襁”指背負(fù)嬰兒用的寬帶，“褓”指包裹嬰兒的被子。古人常以“襁褓”借指1至2周歲以上幼童。C.古代以山水之南為陽，反之，山水之北為陰。如華陽在華山之南，江陰在長江之北。D.古代“朔”指農(nóng)歷每月初一，“望”指農(nóng)歷每月十五，“晦”指農(nóng)歷每月三十。9.文言文斷句：周武王克殷，召邵公而曰：“殷之士眾，奈何處之？”邵公對曰：“有罪者殺之，無罪者活之?！蔽渫踉唬骸安豢伞！鄙酃?，周公入。武王曰：“為之奈何？”周公曰使各居其宅田其田無變舊新惟仁是親百姓有過在予一人武王曰廣大乎平天下矣凡所以貴士君子者以其仁而有德也。下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A.周公曰/使各居其宅田其田/無變舊新/惟仁是親/百姓有過/在予一人/武王曰/廣大乎/平天下矣/凡所以貴士/君子者以其仁而有德也B.周公曰/使各居其宅田其田/無變舊新/惟仁是親/百姓有過/在予一人/武王曰/廣大乎/平天下矣/凡所以貴士君子者/以其仁而有德也C.周公曰/使各居其宅/田其田/無變舊新/惟仁是親/百姓有過/在予一人武王曰/廣大乎/平天下矣/凡所以貴士/君子者以其仁而有德也D.周公曰/使各居其宅/田其田/無變舊新/惟仁是親/百姓有過/在予一人武王曰/廣大乎/平天下矣/凡所以貴/士君子者以其仁而有德也10.文言文斷句：張儀南見楚王，曰：“大王茍能閉關(guān)絕齊，臣請使秦王獻(xiàn)商於之地，方六百里?！背醮笳f，宣言之于朝廷曰：“不榖得商於之田，方六百里?！比撼悸勔娬弋呝R，陳軫后見，獨(dú)不賀。楚王曰：“不榖不須一兵不傷一人而得商於之地六百里寡人自以為智矣諸士大夫皆賀子獨(dú)不賀何也”陳軫對曰：“臣見商於之地不可得，而患必至也?！蓖踉唬骸昂我?？”對曰：“夫秦所以重王者，以王有齊也。今地未可得而齊先絕，是楚孤也，秦又何重孤國？且先絕齊，后責(zé)地，必受欺于張儀。是西生秦患，北絕齊交，則兩國兵必至矣?！?/p>

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策二》）下對文中劃線部分的斷句，正確的一項是（）A.不榖不煩一兵/不傷一人而得/商於之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀子/獨(dú)不賀/何也/B.不榖不煩一兵/不傷一人/而得商於之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀/子獨(dú)不賀/何也/C.不榖不煩一兵/不傷一人/而得商於之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀子/獨(dú)不賀/何也/D.不榖不煩一兵/不傷一人而得/商於之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀/子獨(dú)不賀/何也附：參考答案和解析一、古詩鑒賞1.答：（1）A（2）①擬人，“待人”二字將“灞橋煙柳，曲江池館”擬人化，突出長安淪陷盼望光復(fù)的情形，表達(dá)出詞人奪勝的信心。②虛寫（想象），作者想象長安城外灞橋兩岸的煙柳在迎風(fēng)搖擺，長安城南的曲江，無數(shù)亭臺樓館都一齊敞開大門，正期待南宋軍隊早日收復(fù)長安。③側(cè)面描寫，詞人用長安之景表達(dá)對南宋軍隊的期盼，側(cè)面突出詞人及南宋軍隊收復(fù)淪陷故國的決心和信心，洋溢著深厚的愛國激情。2.答：（1）C（C.“山鳥”喻指那些只求一時的歡樂和和平、沉湎于偏安局面的權(quán)貴們；“井梧”喻指那些看到暫時繁榮背后隱伏著危機(jī)的、關(guān)心國家命運(yùn)的有識之士）（2）第一問：直抒胸臆、用典抒情。（2）第二問：①對秋意寒涼，時節(jié)變遷的感傷。②對國家時局動蕩，危機(jī)暗伏的憂慮。③對自己空有憂國之情、報國壯志，卻不受賞識，無從施展的悲憤。④對朝廷中某些人安于一己享樂，排擠打壓正直之士的抨擊。⑤個人得失不縈于懷的豪邁氣度和胸懷天下的偉大抱負(fù)。3.答：（1）B【解析】B項，“頷聯(lián)入句巧用‘杜陵秋’……寄寓著詩人對已逝美好生活的深情留戀”錯誤，從詩中來看，頷聯(lián)“一點(diǎn)烽傳散關(guān)信，兩行雁帶杜陵秋”兩句是寫對邊境情況的憂慮和對關(guān)中國土的懷念。（2）①悲秋之情。詩人登上城北門樓，深秋時節(jié)，西風(fēng)勁吹，眼前凄涼景象使人愁緒滿懷。②山河淪陷、憂國傷時的嘆惋。頷聯(lián)和頸聯(lián)抒發(fā)了詩人對關(guān)中失地的關(guān)懷，對淪陷故都的懷念、憂慮之情。③身世遭際，前途未卜之愁。詩人瞻望自己的前途，身世安危未卜，搔首不安，愁腸百結(jié)。④壯志難酬的悲憤。遠(yuǎn)望烽火，仰視雁陣，想到歲月空逝，興復(fù)無期，而自己卻報國無門，悲愁難耐。（每點(diǎn)2分，答三點(diǎn)即可）4.答：（1）B【解析】B項，“頷聯(lián)……奈何老去而回天無力，熱切地期待明主出現(xiàn)……”錯誤，從詩中來看，“未甘身世成虛老，待見天心卻太平”，由“未甘”和“待見”可知，應(yīng)是抒發(fā)了詩人不甘心虛度此生，要自強(qiáng)不息的壯懷，由此可知，這不是消極等待，而是“正己以待天下”，先修身，以待明時，大干一場。（2）直抒胸臆。頷聯(lián)“未甘”“待見”直接抒寫自己不甘虛度此生，自強(qiáng)不息的壯懷；頸聯(lián)“夸俗句”“過人聲”直接從自身的才學(xué)著筆，感嘆自己無人賞識；尾聯(lián)的“不信吾無萬古名”更是直接表達(dá)了自已建功立業(yè)的心愿。詩人感憤言志，抒發(fā)了內(nèi)心的巨大抱負(fù)和強(qiáng)烈的報國愿望，酣暢痛快。（答“用典”酌情給分。）5.答：（1）B（“表現(xiàn)作者對往日歌舞宴會生活的懷念和向往”錯。）（2）同：都關(guān)注時局、心系朝廷、熱愛國家異：陳詞有對年華老去的悲嘆、報國無門的憤懣之情；辛詞表示自己并不服老，有為國效力的愿望和能力以及對奸佞惑君誤國的痛恨。（3）“一尊還酹江月”表達(dá)了蘇軾對自己仕途上無所作為、空有蓋世才華卻不得施展的落寞心情和慨嘆。看似消極灑脫卻難掩內(nèi)心苦悶失落；（2分）而“試澆橋下水”表達(dá)出①詞人對屈原的憑吊與敬仰②表達(dá)真摯強(qiáng)烈的愛國情懷以及身世漂泊的感慨。（兩點(diǎn)答對一點(diǎn)得1分，對兩點(diǎn)得3分）二、文言文重點(diǎn)知識1.答案：D(方位名詞作狀語，其余名詞。)2.答案：C（“軍”和“名”都是名詞用作動詞，其他三項是名詞用作狀語。）3.D.(“侶”，意動用法；云集響應(yīng)，贏糧而景從，名詞用作狀語?！安荨薄奥丁?，名詞作狀語。其余為名詞作一般動詞。)4.【答案】C（A.舊交，老交情

B.原因，緣故

D.衰老）5.【答案】D（A.顧及，考慮

B.難道，反而C.只是，不過）6.【答案】B（A.險要的地勢，堅固的地方

C.本來，原來D.安守，堅守）7.答案：B8.答案：A9.答案：B（譯文：周武王攻下了殷都，召