蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊《數(shù)的順序》課件_第1頁
蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊《數(shù)的順序》課件_第2頁
蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊《數(shù)的順序》課件_第3頁
蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊《數(shù)的順序》課件_第4頁
蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊《數(shù)的順序》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)的順序蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)的順序蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊1教學(xué)目標(biāo):

1、通過自主探索、合作交流完成對“百數(shù)表”的整理,進(jìn)一步理解100以內(nèi)數(shù)的順序,含義和排列規(guī)律,鞏固數(shù)的讀寫。2、運(yùn)用操作活動,結(jié)合顯示背景,了解“單數(shù)”、“雙數(shù)”并進(jìn)行簡單應(yīng)用。3、在獨(dú)立思考和合作交流的過程中探索規(guī)律,培養(yǎng)自主探索精神和創(chuàng)新意識,并進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。教學(xué)目標(biāo):

1、通過自主探索、合作交流完成對“百數(shù)表”的整理2口答1、在1~100的數(shù)里,個位上是5的數(shù)有哪些?2、在1~100的數(shù)里,十位上是5的數(shù)有哪些?3、寫出三個個位上是9的兩位數(shù):()、()、()口答1、在1~100的數(shù)里,個位上是5的數(shù)有哪些?2、在1~3你能說一說嗎?奶奶今年61歲爺爺只比奶奶大一歲,爺爺今年多少歲?(62)你能說一說嗎?奶奶今年61歲爺爺只比奶奶大一歲,(62)4媽媽的歲數(shù)比30大,比35小,媽媽可能多少歲?(31、32、33、34)你說對了嗎?媽媽的歲數(shù)比30大,比35小,媽媽可能多少歲?(31、32、5一個數(shù)比48大,比55小,與50很接近,這個數(shù)是()A(47)B(55)

C(54)

D(51)D一個數(shù)比48大,比55小,與50很接近,這個數(shù)是(6按順序填一填28、29、()、()、()()、()、98、()、96()、21、31、()、()、61

49和51中間的數(shù)是()(課堂作業(yè))按順序填一填28、29、()、(77123341212837192526677889100918273644353485875761035362939403027201816975

68

151732312111332414313

2

497969586855655576898949392848381747263626154525145424122449946479080706050498877796959876566388910082975

68

3

2

49796958685989493928483908887百數(shù)表填空:1234與99相鄰的數(shù)是:()、();從1到9都是()位數(shù);從()到()都是兩位數(shù);最大的兩位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是()。98100一1099991099107123341212837192526677889100918小朋友們,你們好,你知道我是誰嗎?3548827986567228正方形里最大的是我,我是();86我在圓和三角形里,比80大,我是();86我在正方形、圓和三角形里,我是();86我是圓里最小的數(shù),我是()。28小朋友們,你們好,你知道我是誰嗎?35488279865679小結(jié)與思考

這節(jié)課我們?nèi)匀皇钦J(rèn)識100以內(nèi)的數(shù),通過數(shù)的順序,我們知道數(shù)字的順序有著一定的規(guī)律,是不能變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論