2018學(xué)年蘇教版語文二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)7教學(xué)設(shè)計(jì)教案

2018學(xué)年蘇教版語文二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)7教學(xué)設(shè)計(jì)教案[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能：1.認(rèn)識(shí)石林風(fēng)情相關(guān)詞匯，了解少數(shù)民族風(fēng)情。2.掌握正八字和倒八字的書寫方法。3.理解并背誦成語。4.分享自己學(xué)習(xí)生活中的故事。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受石林美景，了解少數(shù)民族風(fēng)情。[教學(xué)重難點(diǎn)]1.認(rèn)識(shí)石林風(fēng)情相關(guān)詞匯，了解少數(shù)民族風(fēng)情。2.理解并背誦成語。[教學(xué)課時(shí)]1課時(shí)一、學(xué)習(xí)“學(xué)和用”1.通過PPT展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并猜測(cè)圖片內(nèi)容。2.教師介紹石林的相關(guān)知識(shí)。3.出示生詞，學(xué)生自行閱讀，生字可查字典。4.教師講解生字的書寫要點(diǎn)。5.介紹“石林”“阿詩瑪”“火把節(jié)”。二、學(xué)習(xí)“寫字有方”1.教師出示生字卡，學(xué)生認(rèn)讀生字。2.教師示范書寫，教授寫字技巧。3.學(xué)生描紅，注意寫字姿勢(shì)，教師巡視指導(dǎo)。4.教師指出常見的寫字問題，并提供改進(jìn)意見。三、學(xué)習(xí)“讀讀背背”1.學(xué)生自行閱讀成語，互相檢查發(fā)音。2.教師指導(dǎo)理解成語意義。（1）觀察圖片，描述同學(xué)們?cè)诤翁?、做什么以及表情。?）解釋成語意義。摩拳擦掌：形容行動(dòng)前情緒高昂，躍躍欲試的樣子。生龍活虎：像活生生的蛟龍和猛虎。形容活潑矯健，生氣勃勃。身強(qiáng)力壯：身體強(qiáng)壯，精力充沛。鋼筋鐵骨：筋骨像鋼打鐵鑄一樣。形容體魄十分健壯。3.利用圖片造句，使用以上4個(gè)成語。4.學(xué)生自行背誦成語，互相檢查。四、學(xué)習(xí)“口語交際”1.開展“分享交流會(huì)”，分享自己的故事。（1）分享內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)生活中的快樂的事，有趣的事，或去過哪些地方旅游，度過哪些難忘的節(jié)日等。（2）分小組討論交流。分享者可以列一個(gè)故事提綱，其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽，對(duì)自己感興趣的地方可以提問。（3）小組評(píng)選出最佳故事分享者。2.評(píng)選出的最佳故事分享者在全班分享自己的故