幼兒園中班元旦活動方案范文（四篇）

第19頁共19頁幼兒園中班?元旦活動方?案范文一?、活動目標(biāo)?：1、通?過活動，讓?孩子和家長?感受到節(jié)日?的氣氛，共?同分享節(jié)日?的快樂。?2、讓孩子?通過游戲表?現(xiàn)自己，體?驗到努力就?會有成功的?快樂。3?、學(xué)會用自?己的方式來?慶祝元旦，?表達(dá)自己的?愉悅心情。?4、通過?活動，感受?到幼兒園大?家庭的溫暖?，加深家園?情，師生情?，親子情。?二、活動?時間定于?____年?____月?____日?上午9：0?0開始入園?參與親子游?戲活動。?三、活動地?點幼兒園?各班室內(nèi)或?操場。四?、活動組織?形式采用?分組形式組?織整個活動?，每個游戲?項目由2-?3位老師負(fù)?者。五、?活動準(zhǔn)備：?1、幼兒?園元旦親子?活動的材料?、音樂、音?箱、獎品等?的準(zhǔn)備。?2、幼兒園?迎新年的環(huán)?境布置，場?地裝飾等，?如幼兒園墻?面布置、掛?飾等。3?、親子活動?的人員安排?，備選方案?的設(shè)計，以?防天氣等因?素影響親子?活動的順利?開展。六?、活動過程?：1、新?年心愿包活?動準(zhǔn)備：?紅信封、紙?、蠟筆、記?號筆玩法?：各班家長?和孩子共同?在紙上畫或?寫新年心愿?，再裝入紅?信封袋內(nèi)。?2、蒙眼?摸寶貝準(zhǔn)?備：眼罩、?凳子玩法?：____?個家庭為一?組，___?_個寶寶坐?在對面的椅?子上，請爸?爸或媽媽蒙?上眼睛，走?到孩子面前?，通過手摸?的方式，找?到自己的寶?貝。(小朋?友不可以說?話)3、?套寶物準(zhǔn)?備：小禮品?、小圓圈?玩法：幼兒?園給小朋友?準(zhǔn)備些小的?禮品，把禮?品擺放在一?定的地點內(nèi)?，家長和小?朋友站在離?禮品___?_米的距離?，沒個家庭?只能套x次?，套住的可?以拿走！?4、我是搬?瓜王準(zhǔn)備?：圍裙4件?、海洋球每?個藍(lán)里__?__個、塑?料籃___?_個玩法?：____?個家庭進(jìn)行?比賽，孩子?和家長分別?站在指定的?位置，當(dāng)聽?到開始指令?時，孩子從?塑料籃離將?球拋給家長?，家長用圍?裙把球接住?，____?個球全拋完?后哪位家長?圍裙里的球?多，時間少?為勝。5?、小猴子?準(zhǔn)備：泡沫?墊八塊玩?法：游戲分?為四組，每?組一個家長?和一個小朋?友，讓孩子?雙手抱緊爸?爸媽媽的脖?子，雙腿夾?緊爸爸媽媽?的腰，像小?猴子一樣緊?緊掛在爸爸?媽媽的胸前?，爸爸媽媽?彎下腰，雙?手雙腳著地?爬行，比比?看哪組家長?最快！6?、踩報紙?準(zhǔn)備：報紙?N張玩法?：掌聲響起?的時候，家?長和孩子圍?著報紙跑，?當(dāng)掌聲一停?，家長和孩?子就踩到報?紙上。對折?報紙后，游?戲反復(fù)進(jìn)行?，有一個沒?站到報紙上?的就局！?7、袋鼠跳?準(zhǔn)備：大?袋子四個，?可以用面粉?包裝袋之類?的，要大一?些。玩法?：一名小朋?友與自己的?爸爸或媽媽?組成一組，?每次游戲找?四組為一單?位，小朋友?與家長面對?面站立，中?間距離約3?0～___?_米。游戲?開始后，小?朋友要拿起?放在地上的?大袋子，跑?向自己的爸?爸媽媽，爸?爸媽媽接到?袋子后，要?馬上套住自?己的雙腿，?跳回孩子的?起始位置，?以速度定輸?贏。七、?活動結(jié)束后?家長帶著?孩子和各個?班的老師打?完招呼后，?聽從老師的?安排，老師?們要把活動?的東西收拾?好！幼兒?園中班元旦?活動方案范?文（二）?活動設(shè)計背?景進(jìn)入中?班后，孩子?們在個方面?有了很大的?進(jìn)步，在表?現(xiàn)表達(dá)上也?有了更大的?自信。正值?新年到來之?即，孩子們?在盼著快過?節(jié)，大人在?盼著孩子快?長大。通過?此次活動，?進(jìn)一步增進(jìn)?幼兒和教師?的聯(lián)系和溝?通,增進(jìn)師?生之間的情?感,培養(yǎng)幼?兒在別人面?前大膽表現(xiàn)?自己?；?動目標(biāo)1?、引導(dǎo)幼兒?圍繞“新年?的禮物”這?一話題談話?，用連貫的?語言表達(dá)自?己的意思。?2、進(jìn)一?步幫助幼兒?掌握一對一?交談的規(guī)則?。教學(xué)重?點、難點?1、指導(dǎo)幼?兒如何準(zhǔn)備?好自制的手?工作品或禮?物。2、?在教師參與?幼兒談話時?，指導(dǎo)幼兒?輪流談，不?搶著說話，?但能用連貫?的語言表達(dá)?自己的意思??；顒訙?zhǔn)?備自制的?手工作品，?自己準(zhǔn)備好?的禮物(可?以是糖果，?玩具卡片等?)，前一天?自己制作好?的禮盒，有?過送禮物及?接受禮物的?經(jīng)驗?；?動過程1?、過年的時?候，大家為?了表示友好?、問候，常?會互相送禮?物。你們收?到過別人送?的禮物嗎??誰送的?你?送過禮物給?別人嗎??2、圍繞話?題自由交談?，要求幼兒?輪流談，不?搶著說話，?教師參與幼?兒談話，及?時鼓勵積極?發(fā)言的幼兒?。3、集?體談話。?4、今年過?年你想送禮?物給誰?送?什么禮物??為什么??5、你認(rèn)為?今年誰會送?禮物給你??你最想得到?的新年禮物?是什么?為?什么?6?、教師小結(jié)?，贊揚(yáng)幼兒?能想到給父?母送禮物，?提醒幼兒接?受別人禮物?要有感激之?心，要愛惜?別人送的禮?物。7、?一起唱《新?年好》歌曲?，在歌聲中?把禮物裝在?禮物盒中送?給好朋友。?教學(xué)反思?活動中，?孩子們的反?應(yīng)挺不錯的?，比老師預(yù)?料的情況好?，自己準(zhǔn)備?的禮物也比?老師想像的?好得多。孩?子們覺得，?為了表示友?好、問候，?有好東西就?要和好朋友?一起分享，?為了感激，?要想到給父?母、親人送?禮物。經(jīng)過?引導(dǎo)，孩子?們不但提高?了自己的語?言表達(dá)能力?，也懂得了?一定的感恩?之心。幼?兒園中班元?旦活動2?一、尊敬的?各位家長，?小朋友們大?家好!感?謝各位家長?從百忙中抽?出時間來參?加我們的聯(lián)?歡會，在過?去的一年里?有你們的大?力支持和積?極配合，使?得我們幼兒?園的各項工?作順利開展?，我們通過?校訊通對孩?子的學(xué)習(xí)進(jìn)?行交流溝通?，使孩子的?學(xué)習(xí)等各方?面都得到了?提高。望我?們在下一年?里還能夠密?切配合，為?我們的孩子?提供和諧健?康的學(xué)習(xí)環(huán)?境。二、?1、新年?的鐘聲即將?敲響，時光?的車輪又留?下了一道深?深的印痕。?伴隨著冬?日里溫暖的?陽光，滿懷?著喜悅的心?情，__?__年元旦?如約而至。?在這里，我?給大家拜年?了!祝大家?新年快樂，?心想事成，?闔家幸福。?今天，我?們相聚在這?里，一起用?心來感受真?情，用愛來?融化冰雪?今天，我們?相聚在這里?，敞開你的?心扉，釋放?你的激情?今天，我們?相聚在這里?，這里將成?為歡樂的海?洋，讓快樂?響徹云霄。?今天，我?們送去我們?的祝福，祝?福大家：在?新的一年里?天天都是好?日子。是?啊，好日子?，意味著開?門見喜，萬?事諸順!請?欣賞由楊老?師為大家?guī)?來的歌曲：?《好日子》?2、時光?飛逝，又到?千家萬戶辭?舊迎新的時?候了，新年?來到，祝福?大家新年好?。下面就讓?我們用熱烈?的掌聲歡迎?孩子們給我?們帶來他們?精彩的歌曲?：《新年好?》。3“?唐詩”體現(xiàn)?了我們中國?文化的博大?精深，許多?膾炙人口的?唐詩為孩子?們所喜愛，?下面請欣賞?《唐詩串燒?》。4、?請欣賞兒歌?表演。孩?子們的熱情?使我們內(nèi)心?感到暖洋洋?的，頓時讓?我們忘卻了?所有的煩惱?和辛苦，覺?得付出的一?切都是值得?的。讓我們?收起感動的?心情，跟隨?我們快樂小?天使去感受?快樂，下面?請欣賞小朋?友帶來的舞?蹈《巴拉巴?拉櫻之花》?5、看我?們小朋友多?棒啊，能歌?善舞，多可?愛啊!瞧??來了一只小?動物，他要?干什么啊??下面請欣賞?故事大王趙?偉祺小朋友?帶來的故事?《母雞和蘋?果樹》6?、謝謝趙偉?祺小朋友的?精彩表演，?以熱烈的掌?聲再次鼓勵?一下!兒?童講故事可?以鍛煉自己?的說話、語?言組織能力?，這在時下?交際化越發(fā)?強(qiáng)烈的社會?是非常重要?的。孩子通?過講故事能?夠引發(fā)起很?多情感，例?如善良之心?、同情之心?等。可以培?養(yǎng)孩子開朗?的性格，通?過這種方式?來敞開心扉?，增進(jìn)和伙?伴之間的交?流，遠(yuǎn)離自?閉。兒童講?故事還可以?擴(kuò)大自己的?知識面，讓?自己了解地?更多，懂得?更多。兒童?經(jīng)常講故事?可以開發(fā)他?們的情節(jié)創(chuàng)?造力思維，?展開他們的?想象力，這?對于日后的?交際、寫作?是非常有好?處的。由此?看來，兒童?講故事的好?處是有很多?的，家長朋?友可以在平?時的生活中?讀一些經(jīng)典?的故事給孩?子聽，給孩?子以靈感，?并且在工作?之余，要抽?時間聆聽孩?子的故事。?三、休息?____分?鐘。四、?之前說到我?們中國文化?的博大精深?，不只是有?古詩，還有?《弟子規(guī)》?，下面請欣?賞孩子們帶?來的《弟子?規(guī)》。五?、請欣賞小?朋友們帶來?的歌曲《太?陽小鳥夸獎?我》《幼兒?園里好事多?》《讓愛住?我家》六?、每年都會?有那么一首?很火的歌曲?，去年火了?《江南st?ely》，?前年火了龔?麗娜的《神?曲》，那今?年的神曲各?位家長肯定?都知道，請?欣賞舞蹈《?小蘋果》。?七、新的?一年即將到?來，在過年?的時候我們?都干些什么?呢?現(xiàn)在就?請各位小朋?友和爸爸媽?媽一塊畫一?畫吧!八?、____?讓我們一起?滿懷憧憬，?帶著夢想一?起去旅行吧?!一首《帶?著夢想去旅?行》送給你?們。九、?結(jié)束語：歡?樂的時光總?是這么短暫?，團(tuán)聚的日?子特別讓人?難忘，今天?我們歡歌笑?語，明天我?們暢想未來?。最后，衷?心的祝愿各?位家長工作?愉快，事事?如意!祝愿?我們的小朋?友健康快樂?，牙齒天天?曬太陽!各?位家長，小?朋友們，何?家幼兒園_?___年元?旦文藝匯演?到此結(jié)束，?謝謝大家的?參與，讓我?們明年再見?!幼兒園?中班元旦活?動3活動?目標(biāo)：1?、體驗民族?風(fēng)情，感受?迎新春熱鬧?歡快的氣氛?。2、大?膽嘗試用手?勢指揮和小?樂器合奏等?方法表演歌?曲，體會合?作演奏的樂?趣。活動?準(zhǔn)備：1?、略多于幼?兒人數(shù)的小?樂器，如：?小鈴、圓舞?板、鈴鼓等?。2、大?鼓和镲各一??；顒舆^?程：一、?談?wù)撚麓?主題1、?剛過了元旦?，再過幾天?就要過一個?我們中國人?的節(jié)日，這?是什么節(jié)??2、在中?國的新年(?春節(jié))里人?們做些什么??二、演?唱歌曲《過?新年》1?、演唱歌曲?。隨著歌?聲想象人們?是怎樣過年?的，如何表?現(xiàn)熱鬧的歡?慶場面。?2、再次演?唱，想象新?年敲鑼打鼓?的情境，教?師運(yùn)用情景?語言糾正幼?兒的口型，?做到吐字清?晰。如：?師：鑼鼓敲?起來的時候?會發(fā)出什么?聲音呢??幼：咚咚咚?、嗆嗆嗆。?師：這是?一只新鼓，?敲出來的聲?音真精神，?新的鑼亮閃?閃，很明亮?。(邊演示?邊請幼兒注?意教師發(fā)“?咚”和“嗆?”時的口形?)引導(dǎo)幼?兒以找新的?小鼓和小鑼?的方式，互?相傾聽誰的?聲音聽。?三、嘗試用?不同的節(jié)奏?伴奏1、?敲鑼。聽琴?聲，按照拍?律拍節(jié)奏，?表現(xiàn)模仿敲?鑼的動作。?2、打鼓?。聽琴聲，?按照拍律拍?節(jié)奏，表現(xiàn)?模仿打鼓的?動作。3?、小朋友聽?了真高興。?聽琴聲，用?拍手轉(zhuǎn)動手?腕表現(xiàn)小朋?友歡天喜地?的動作。?每一次嘗試?輪換著請一?位幼兒按大?家商定的節(jié)?奏，用自己?的手勢來指?揮。四、?合作表演?幼兒在以上?三種表現(xiàn)方?法中，按自?己的意愿任?選一種，分?成三組，由?三位幼兒分?別當(dāng)指揮，?合作進(jìn)行表?演。五、?打擊樂演奏?1、選取?小鈴、圓舞?板、鈴鼓小?樂器，分別?模仿敲鑼、?打鼓、拍拍?手，共同表?演。2、?增加大鼓和?镲，共同商?量何時介入?，怎樣介入?。3、嘗?試介入大鼓?和镲，與小?樂器合作演?奏樂曲。?幼兒園中班?元旦活動4?活動目標(biāo)?1、感受?新年的來臨?，能區(qū)別農(nóng)?歷新年和國?歷新年，知?道一月__?__日是元?旦節(jié)。2?、樂意參與?活動以及周?圍的人進(jìn)行?情感交流，?大膽地用自?己地方式展?示自己及表?達(dá)內(nèi)心的喜?悅。3、?通過游藝活?動，感受到?幼兒園大家?庭的溫暖，?加深家園情?、師生情、?親子情。?4、學(xué)習(xí)評?價自己和同?伴的進(jìn)步，?能為同伴的?進(jìn)步感到高?興、體驗和?樂意學(xué)習(xí)他?人優(yōu)點的愿?望?；顒?準(zhǔn)備(1?)布置游藝?場地，準(zhǔn)備?游藝材料，?游藝內(nèi)容及?獎券。(?2)準(zhǔn)備供?幼/兒和家?長的親子游?戲若干。(?分室內(nèi)、室?外)(3?)準(zhǔn)備游藝?獎品，如準(zhǔn)?備一些鉛筆?、等作為獎?品。(4?)喜慶音樂?：磁帶、音?響?；顒?過程一、?音樂活動：?播放音樂《?過新年》讓?幼兒及家長?感受過年熱?鬧的氣氛。?二、看錄?象觀察人們?喜洋洋迎新?年的場面，?體會過年的?喜悅之情。?三、具體?活動安排：?(1)律?動“新年好?”(2)?親子運(yùn)動游?戲(注意強(qiáng)?調(diào)活動中的?安全)A?.放鞭炮?準(zhǔn)備：每班?自制炮竹一?個玩法：?分小組。將?幼兒和家長?分成一一對?應(yīng)，面對面?排。開始由?幼兒手捧“?爆竹”由起?點跑向自己?的家長，當(dāng)?家長接過“?爆竹”后，?雙手上舉，?口中喊道“?砰啪”，就?算送到一個?。然后孩子?再將“爆竹?”運(yùn)回給下?一名幼兒手?中，看哪對?先放完。?B.運(yùn)彩球?準(zhǔn)備：彩?色的球、圈?玩法：分?組，每小組?____名?幼兒，分兩?對面站立，?用圈趕彩球?行進(jìn)走，走?至對面交給?另一位幼兒?，依次往返?接力。C?.剝桔子：?準(zhǔn)備：小?桔子___?_只，椅子?____個?，垃圾筐每?班____?對家長和孩?子玩法：?幼兒從起點?跑到終點拿?一個桔子，?跑回來剝掉?皮給家長吃?，第二個幼?兒繼續(xù)，以?此類推，看?哪隊最快為?勝。D.?搶氣球游戲?：準(zhǔn)備：?凳子或椅子?;各色氣球?;拴氣球的?繩子。玩?法：老師發(fā)?出指令，復(fù)?習(xí)顏色。如?果說紅色就?要跑到拴有?紅色氣球的?椅子旁，用?力把氣球坐?爆。分組比?賽，小組第?一晉級下一?輪，直到輪?完初賽，最?后小組第一?之間進(jìn)行決?賽，分出獲?勝者。請幾?位家長帶著?小朋友一起?聽老師發(fā)令?，按照規(guī)則?進(jìn)行。E?.開火車：?準(zhǔn)備：起?跑處標(biāo)志?玩法：由家?長組成一列?火車，蹲著?行進(jìn)走，以?先到的一列?火車為勝。?F.袋鼠?跳準(zhǔn)備：?大袋子四個?，可以用面?粉包裝袋之?類的，要大?一些玩法?：一名小朋?友與自己的?爸爸或媽媽?組成一組，?每次游戲找?四組為一單?位，小朋友?與家長面對?面站立，中?間距離約3?0～___?_米。游戲?開始后，小?朋友要拿起?放在地上的?大袋子，跑?向自己的爸?爸媽媽，爸?爸媽媽接到?袋子后，要?馬上套住自?己的雙腿，?跳回孩子的?起始位置，?以速度定輸?贏。G.?揪尾巴準(zhǔn)?備：紙尾巴?若干條。?玩法：一家?三口組成一?條牛。爸爸?為牛頭，媽?媽的手搭在?爸爸的肩上?為牛身，孩?子緊貼媽媽?身后做牛尾?，孩子褲腰?上別上牛尾?巴。在一定?范圍場地內(nèi)?，幾個家庭?展開揪尾巴?比賽。最后?看哪個牛頭?揪到的尾巴?多，哪個家?庭就獲勝。?H.趕雙?球準(zhǔn)備：?一大一小皮?球為一對，?共若干對;?網(wǎng)球拍若干?副。玩法?：適用于大?班的游戲。?一家三口為?一組，爸爸?站在終點線?，由媽媽和?孩子在起點?處各持一網(wǎng)?球拍趕球(?媽媽趕大球?，孩子趕小?球)，要求?兩球同時到?達(dá)終點，然?后再由爸爸?一人持雙球?拍把兩球同?時趕回起點?。四、活?動結(jié)束強(qiáng)調(diào)?安全幼兒?園中班元旦?活動5活?動目標(biāo)：?1、感受迎?新年的愉快?氛圍，知道?自己即將長?大一歲，有?成長的自豪?感，增強(qiáng)孩?子的自主性?。2、通?過親子游戲?，感受溫馨?的親情。?3、展示幼?兒的能力，?培養(yǎng)幼兒自?信、樂觀、?大方的品質(zhì)??；顒有?式：擊鼓傳?花活動過?程：一、?開場：1?、幼兒一起?致新年賀詞?：祝爸爸媽?媽身體健康?;祝老師阿?姨工作順利?;祝小朋友?快快樂樂;?祝大家新年?快樂!過年?啦!(教師?拉喜炮)?2、大家齊?唱《新年好?》。二、?主題活動：?以擊鼓傳?花的形式展?開，鼓聲落?，花落到誰?的手中，幼?兒便表演一?個節(jié)目(幼?兒的特長展?示或者是與?父母共同表?演)。共三?輪，每輪三?次;每輪結(jié)?束后幼兒表?演一個集體?節(jié)目，家園?一個親子游?戲，游戲獲?勝者選擇一?個金蛋，里?面有各種禮?物，以恣鼓?勵。(一?)第一輪擊?鼓傳花1?、幼兒集體?節(jié)目《兒歌?聯(lián)說》、《?新年》、《?小動物真可?愛》、《幼?兒園象我家?》2、親?子游戲：魔?毯游戲準(zhǔn)?備：報紙?游戲規(guī)則：?分兩組進(jìn)行?，每組__?__對。家?長和幼兒共?同踩在一塊?報紙上，在?規(guī)定時間內(nèi)?用腳將紙踩?碎，每個家?庭的報紙踩?得最小，哪?個家底獲勝?。(二)?第二輪擊鼓?傳花1、?幼兒集體節(jié)?目，情境劇?《小兔乖乖?》2、親?子游戲：誰?的力氣大(?家長吹氣球?比賽)游?戲準(zhǔn)備：氣?球游戲規(guī)?則：分兩組?進(jìn)行，每組?____人?。每位家長?拿一個氣球?，游戲開始?后先將氣球?吹暴獲勝。?(三)第?三輪擊鼓傳?花1、幼?兒集體節(jié)目?《歌曲大聯(lián)?唱》、《小?小蛋兒把門?開》、《小?花狗》、《?辦家家》?2、親子游?戲：袋鼠媽?媽游戲準(zhǔn)?備：毛絨玩?具游戲規(guī)?則：分兩組?進(jìn)行，給組?____對?。幼兒用雙?腳夾住媽媽?的身體，用?雙手纏住媽?媽的脖子，?象袋鼠身上?的口袋一樣?，媽媽手拿?筐雙腳起跳?去對面的玩?具店取指定?的毛絨玩先?回到起點的?家庭獲勝。?三、活動?結(jié)束：幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)為?幼兒分發(fā)新?年禮物。?幼兒園中班?元旦活動方?案范文（三?）一、活?動目標(biāo)：?1、樂意與?同伴一起參?加表演活動?和游戲活動?。2、與?家長一起體?驗迎新年的?快樂。3?、促進(jìn)家園?聯(lián)系，增進(jìn)?親子感情。?二、活動?準(zhǔn)備：1?、布置活動?場地。2?、音樂、新?年禮物、禮?物袋、氣球?若干、蛋糕?一個、不同?的水果胸卡?10張。?3、每組家?庭準(zhǔn)備好一?個親子節(jié)目?。4、幼?兒分成紅、?黃、藍(lán)、綠?四個方對。?三、活動?過程：1?、邀請舞：?請你和我跳?個舞。2?、主持人出?場：過新年?，真熱鬧，?穿新衣，戴?新帽，歡聚?一堂齊歡笑?！我代表中?三班全體老?師和小朋友?，歡迎爺爺?，奶奶，爸?爸，媽媽的?到來，祝爺?爺奶奶身體?健康，笑口?常開，爸爸?媽媽工作順?利幸福美滿?，祝小朋友?快快長大！?3、介紹?方隊名稱，?方隊之間進(jìn)?行競賽，表?演節(jié)目，贏?取獎品。?規(guī)則：每個?方隊集體根?據(jù)主持人要?求表演一首?歌曲(或兒?歌)，或者?回答出主持?人的問題，?就可以贏得?一個氣球，?最后獲得氣?球最多的方?隊獲勝。?4、親子節(jié)?目表演，并?贈送新年禮?物。規(guī)則?：每組家庭?自愿上前表?演節(jié)目，表?演結(jié)束后，?該幼兒就可?以在禮物袋?里面摸取一?件禮物作為?獎勵。5?、親子游戲?。(1)?蘿卜蹲的游?戲規(guī)則：?本游戲__?__人一組?，主持人敲?小鼓打節(jié)奏?，每位參加?游戲的家長?要戴上胸卡?并以此命名?，被喊道的?家長要做蹲?的姿勢，同?時嘴里要說?一句話：_?___蹲，?____蹲?，____?蹲完___?_蹲，被喊?道的另一位?家長繼續(xù)游?戲，在玩的?過程中如果?說錯或者跟?不上節(jié)奏都?算犯規(guī)，要?淘汰出局，?如果在鼓聲?停之前，沒?有被淘汰，?就算成功，?該家庭的幼?兒可以摸取?一件禮物，?作為獎勵。?(2)搶?椅子游戲：?規(guī)則：本?游戲___?_人一組，?9張椅子，?主持人敲響?小鼓，游戲?開始，參賽?者圍著椅子?轉(zhuǎn)圓圈，鼓?聲停，參賽?者搶椅子坐?下，沒有坐?到椅子的人?就被自動淘?汰，然后撤?去一張椅子?，繼續(xù)游戲?，以此類推?，直到剩下?最后坐到椅?子的一位參?賽者，成為?游戲獲勝者?，該家庭的?幼兒可以摸?取一件禮物?，作為獎勵?。6、集?體舞：新年?好！(1?)幼兒邀請?家長圍著蛋?糕表演唱《?新年好》。?(2)時?間過的真快?，轉(zhuǎn)眼就要?送走_(dá)__?_年迎來新?的一年，我?們的聯(lián)歡會?就要結(jié)束了?，在這里，?我再次代表?中三班的老?師和小朋友?祝所有的爸?爸媽媽工作?順利，家庭?幸福！(?3)集體分?享蛋糕。?幼兒園中班?元旦活動方?案范文（四?）光陰似?箭，歲月如?梭。在忙碌?中我們不知?不覺又送走?了一年，在?新年來臨之?際，一方面?為了展示我?們教師的風(fēng)?采，打造新?型幼兒園的?風(fēng)貌，另一?方面為了增?強(qiáng)家長和教?師的情感交?流，讓家長?更多地了解?幼兒生活，?從而實現(xiàn)家?園共創(chuàng)幼兒?發(fā)展空間的?新局面。我?們中(一)?班開展了此?次元旦親子?活動—愛在?中一。一?、活動主題?：展現(xiàn)自?我、突出個?性，學(xué)會合?作、增進(jìn)親?情，熱情洋?溢、愛在中?一。二、?活動目標(biāo)：?1、通過?開展慶祝元?旦親子系列?活動，使幼?兒在積極的?參與中體驗?合作與親子?活動的快樂?，從而度過?一個幸福、?難忘的元旦?節(jié)；2、?使家長在參?與幼兒的節(jié)?日慶?；顒?中，獲得更?多幼兒在園?情況的一些?信息反饋，?從而更了解?和支持幼兒?園的工作；?3、通過?向家長展示?幼兒的元旦?活動，進(jìn)一?步塑造本園?的良好形象?。三、活?動準(zhǔn)備：?1、布置富?有新年歡慶?氣氛的班級?環(huán)境。2?、作好班級?幼兒展示活?動的安排；?抓好幼兒生?活技能的教?育和學(xué)習(xí)；?設(shè)計一系列?親子游戲活?動，并做好?活動物品的?準(zhǔn)備。3?、由幼兒園?準(zhǔn)備活動禮?品。四、?活動地點：?班級教室?。五、活?動形式：?兒歌、歌曲?表演、親子?游戲活動等?。六、活?動內(nèi)容及程?序安排：?1、親子游?戲：吹雞毛?目的：提?高幼兒與成?人的肺活量?和靈活運(yùn)動?身體的能力?以及團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神。?玩法：比?賽時分為黃?隊和紅隊，?每隊兩個家?庭，只能用?吹的方法阻?止雞毛落地?，不能用手?幫忙，哪隊?能夠先把雞?毛吹過教室?中間豎立的?圓環(huán)即為獲?勝隊。此游?戲進(jìn)行__?__次。?2、幼兒表?演兒歌《?老師的手》?、《別說我?小》歌曲?《我們是中?班小朋友》?、《頭發(fā)、?肩膀、膝蓋?、腳》3?、親子游戲?：運(yùn)氣球?目的：培養(yǎng)?幼兒與成人?的合作能力?，發(fā)展幼兒?的平衡感。?玩法：家?長和小朋友?面對面，夾?住氣球運(yùn)至?指定地點，?在規(guī)定時間?(2分鐘)?內(nèi)，以運(yùn)氣?球數(shù)量多者?為勝。規(guī)則?手不碰球，?途中掉落或?爆破均無效?。此游戲每?次兩組家庭?，共游戲_?___次。?4、幼兒?表演兒歌?《家》、《?月亮》歌?曲《國旗多?美麗》、《?認(rèn)識你呀真?高興》5?、親子游戲?：蹲蹲樂?目的：鍛煉?家長的快速?反應(yīng)能力和?應(yīng)變能力。?玩法：請?四組家庭參?與，分別給?每組家庭以?不同的動物?命名，任意?指定一種動?物開始下蹲?，同時還要?念詞：“_?___蹲，?____蹲?，____?蹲完___?_蹲?！敝?定別的動物?組做同樣的?下蹲動作，?依此類推但?不能馬上回?指。說錯或?者忘記蹲的?家庭淘汰出?局，直至剩?下最后一