基金分公司工作計劃(2篇)_第1頁
基金分公司工作計劃(2篇)_第2頁
基金分公司工作計劃(2篇)_第3頁
基金分公司工作計劃(2篇)_第4頁
基金分公司工作計劃(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁基金分公?司工作計?劃一、?指導思想?以__?__為指?導,繼續(xù)?認真依法?辦會,依?規(guī)運作,?認真踐行?基金會宗?旨。強化?基金會內(nèi)?部管理,?為把縣教?育基金會?辦成全省?有影響的?高規(guī)格的?社會慈善?機構(gòu)而奮?斗。二?、工作任?務(wù)(一?)依法依?規(guī)進行基?金會換屆?,成立新?一屆理事?會,并上?報省民政?廳批準備?案。(?二)接受?省民政廳?的評估。?力爭基金?會評估等?級達4a?級以上。?(三)?迎接省民?政廳年檢?年審,力?爭高質(zhì)量?過關(guān)。?(四)動?員各方力?量,加大?籌資力度?,年內(nèi)募?資不少于?____?萬元。一?是繼續(xù)與?華鑫教育?集團合作?投資。保?證全年投?資增值不?少于__?__萬元?;二是繼?續(xù)宣傳發(fā)?動,在全?縣學生家?長中開展?微量募捐?,力爭全?年不少于?____?萬元;三?是繼續(xù)爭?取縣財政?捐資,全?年不少于?____?萬元;四?是爭取縣?教育局捐?資,全年?不少于_?___萬?元;五是?其他募資?收入__?__萬元?;六是理?事們發(fā)揮?主觀能動?性,尋找?新的募資?渠道。?(五)繼?續(xù)認真踐?行基金會?宗旨,開?展“獎教?獎學,助?教助學”?活動。一?是在預(yù)算?資金范圍?內(nèi),以教?育局獎勵?文件為依?據(jù),對優(yōu)?秀教師和?教育先進?單位實行?獎勵;二?是繼續(xù)開?展“愛燭?行動”對?貧困教師?(含退休?教師)進?行救助;?三是繼續(xù)?為在校父?母雙亡孤?兒學生按?現(xiàn)行標準?發(fā)放在校?基本生活?費;四是?繼續(xù)組織?____?歲以上的?優(yōu)秀教師?去北京或?紅色紀念?地開展“?園丁之家?”考察學?習活動;?五是為教?育局組織?學生或老?師開展公?益活動提?供一定的?資金支持?。(六?)加強制?度建設(shè),?強化基金?會內(nèi)部管?理。一是?以換屆為?契機,依?據(jù)省、州?基金會章?程,結(jié)合?本會實際?,對現(xiàn)行?基金會章?程和規(guī)章?制度進行?修訂,使?之進一步?完善,并?強化執(zhí)行?力度;二?是繼續(xù)堅?持公示制?度,讓基?金會的每?一項工作?都在陽光?下公開、?透明地推?進。三?、工作措?施(一?)加強基?金會理事?成員和工?作人員的?政治學習?,強化理?事會職能?,使每一?個理事成?員和工作?人員以高?度的事業(yè)?心和責任?感努力工?作,共同?維護基金?會社會信?譽,管好?人民的血?汗錢。?(二)依?靠縣委、?縣政府、?縣教育局?開展教育?基金會工?作。(?三)加強?宣傳力度?,密切與?人民群眾?的聯(lián)系,?拓寬與新?聞媒體的?聯(lián)系,積?極爭取上?級主管部?門的支持?,進一步?營造有利?于基金會?發(fā)展的輿?論氛圍和?社會環(huán)境??;?分公司工?作計劃(?二)一?、指導思?想以_?___為?指導,繼?續(xù)認真依?法辦會,?依規(guī)運作?,認真踐?行基金會?宗旨。強?化基金會?內(nèi)部管理?,為把縣?教育基金?會辦成全?省有影響?的高規(guī)格?的社會慈?善機構(gòu)而?奮斗。?二、工作?任務(wù)(?一)依法?依規(guī)進行?基金會換?屆,成立?新一屆理?事會,并?上報省民?政廳批準?備案。?(二)接?受省民政?廳的評估?。力爭基?金會評估?等級達4?a級以上?。(三?)迎接省?民政廳年?檢年審,?力爭高質(zhì)?量過關(guān)。?(四)?動員各方?力量,加?大籌資力?度,年內(nèi)?募資不少?于___?_萬元。?一是繼續(xù)?與華鑫教?育集團合?作投資。?保證全年?投資增值?不少于_?___萬?元;二是?繼續(xù)宣傳?發(fā)動,在?全縣學生?家長中開?展微量募?捐,力爭?全年不少?于___?_萬元;?三是繼續(xù)?爭取縣財?政捐資,?全年不少?于___?_萬元;?四是爭取?縣教育局?捐資,全?年不少于?____?萬元;五?是其他募?資收入_?___萬?元;六是?理事們發(fā)?揮主觀能?動性,尋?找新的募?資渠道。?(五)?繼續(xù)認真?踐行基金?會宗旨,?開展“獎?教獎學,?助教助學?”活動。?一是在預(yù)?算資金范?圍內(nèi),以?教育局獎?勵文件為?依據(jù),對?優(yōu)秀教師?和教育先?進單位實?行獎勵;?二是繼續(xù)?開展“愛?燭行動”?對貧困教?師(含退?休教師)?進行救助?;三是繼?續(xù)為在校?父母雙亡?孤兒學生?按現(xiàn)行標?準發(fā)放在??;旧?活費;四?是繼續(xù)組?織___?_歲以上?的優(yōu)秀教?師去北京?或紅色紀?念地開展?“園丁之?家”考察?學習活動?;五是為?教育局組?織學生或?老師開展?公益活動?提供一定?的資金支?持。(?六)加強?制度建設(shè)?,強化基?金會內(nèi)部?管理。一?是以換屆?為契機,?依據(jù)省、?州基金會?章程,結(jié)?合本會實?際,對現(xiàn)?行基金會?章程和規(guī)?章制度進?行修訂,?使之進一?步完善,?并強化執(zhí)?行力度;?二是繼續(xù)?堅持公示?制度,讓?基金會的?每一項工?作都在陽?光下公開?、透明地?推進。?三、工作?措施(?一)加強?基金會理?事成員和?工作人員?的政治學?習,強化?理事會職?能,使每?一個理事?成員和工?作人員以?高度的事?業(yè)心和責?任感努力?工作,共?同維護基?金會社會?信譽,管?好人民的?血汗錢。?(二)?依靠縣委?、縣政

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論