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文檔簡介
Word第第頁人教版初三化學知識點人教版初三化學學問點
酸、堿、鹽的溶解性
1、常見鹽與堿的溶解性:
鉀(鹽)、鈉(鹽)、銨鹽全都溶,硝酸鹽遇水影無蹤。
硫酸鹽不溶硫酸鋇,氯化物不溶氯化銀。
碳酸鹽只溶鉀(鹽)、鈉(鹽)、銨(鹽)。
堿類物質溶解性:只有(氫氧化)鉀、(氫氧化)鈉、(氫氧化)鈣、(氫氧化)鋇溶。
2、八個常見的沉淀物:氯化銀、硫酸鋇碳酸銀、碳酸鋇、碳酸鈣、氫氧化鎂、氫氧化銅、氫氧化鐵。
3、四微溶物:
Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的緣由)。
CaSO4(試驗室制二氧化碳時不用稀硫酸的緣由)。
Ag2SO4(鑒別SO42-和Cl-時,不用硝酸銀的緣由)。
MgCO3(碳酸根離子不能用于在溶液中除去鎂離子的緣由)。
4、三個不存在的物質:氫氧化銀、碳酸鋁、碳酸鐵。
人教版初三化學學問點
第四節(jié)愛惜水資源
一、水資源現(xiàn)狀
1.地球外表約71%被水掩蓋著。但淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土,難以利用;可利用的只約占其中的30.4%。
2.海水中含量最多的物質是水(H2O),含量最多的元素是氧元素,最多的金屬元素是鈉元素。
3.我國水資源的現(xiàn)狀是分布不均,人均缺乏。
4.水資源緊急的緣由:一方面人類生活、生產的用水量不斷增加,另一方面未經處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農藥、化肥的不合理施用等造成的水體污染,加劇了可利用水的削減,使本來已緊急的水資源更顯短缺。
二、愛惜水資源——一方面要節(jié)省用水,另一方面要防止水體污染
1.節(jié)省用水的一些詳細〔措施〕:
a)提高水的利用效率。
b)使用新技術,改革工藝和轉變習慣。
c)污水處理之后,循環(huán)利用。
d)“一水多用”,如使用“中水”(生活污水處理后,到達肯定水質標準的非飲用水)洗車、使用淘米水澆花等。
2.防止水體污染的一些詳細措施:
a)不使用含磷洗衣粉。
b)工業(yè)“三廢”要進行綜合利用和經處理后再排放。
c)農業(yè)上提倡使用農家肥,合理使用化肥和農藥。
d)以預防為主,治理為輔。
人教版初三化學學問點
1、溶液的推斷:依據溶液的特征推斷(均一性、穩(wěn)定性)
均一性:是指溶液各部分的溶質濃度和性質都相同。但溶液中分散在溶劑中的分子或離子到達均一狀態(tài)之后,仍舊處于不停地無規(guī)章運動狀態(tài)之中。
穩(wěn)定性:是指外界條件(溫度、壓強等)不變時,溶液長期放置不會分層,也不會析出固體或放出氣體。
二、溶解度
1、固體的溶解度是指在肯定的溫度下,某物質在100克溶劑里到達飽和狀態(tài)時所的克數。在未注明的狀況下,通常溶解度指的是物質在水里的溶解度。
2、氣體的溶解度通常指的是該(其為1標準)在肯定溫度時溶解在1體積水里的數。
通常把在室溫(20度)下:
溶解度在10g/100g水以上的物質叫易溶物質;
溶解度在1~10g/100g水叫可溶物質;
溶解度在0.01g~1g/100g水的物質叫微溶物質;
三、溶液的濃度
(1)溶質質量指已溶解在溶劑里的溶質的質量,不肯定等于加入的溶質質量(即沒有溶解的部分不計入溶質質量)。
(2)兩種溶液混合后,總質
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