珍愛生命健康成長演講稿

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生命是寶貴的，也是美妙的。從廢墟中伸出的小手，在磚縫里發(fā)芽的小瓜苗，攏住蝴蝶的盲女孩。下面是我?guī)淼恼鋹凵】党砷L演講稿，歡迎閱讀。

珍愛生命健康成長演講稿篇一

友愛的老師、同學們：

生命很短暫!但是在有限的生命里，我們可以活出精彩，制造出無限的價值。鋪張時間，就是鋪張自己的生命!

我的家庭并不富有。從小我就不能像有錢人家的孩子那樣大手大腳地花錢，這也讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)省的習慣。但是究竟我還是個孩子，每當身邊的同學在吹噓炫耀自己擁有的最時興的寵物玩具時，我特別的艷羨。最終，我第一次開口向媽媽要錢買玩具。媽媽說：“孩子，那些玩具是布滿了誘惑，但它對你的生活、學習沒有任何實質性的意義，你還是多花些精力在學習上吧!”我說：“可是同學們都有就我沒有，從小你就不讓我買玩具，說會影響我的學習，在同學面前我什么都沒有，多沒面子啊!”媽媽語重心長地對我說：“孩子，生命很短暫，人生的道路布滿形形色色的誘惑。假如你不下決心去抵制這些誘惑的話，你這一生將碌碌無為，也就失去了生命的價值。真正有志向的人才能在短暫的生命里，制造出無限的價值!”

生命是脆弱的，同時也是頑強的!記得那天我走在去少年宮的路上，那時赤日炎炎，我一邊用手扇風，一邊加速前進。當走到鴻山公園對面的小道時，陽光被遮住了，我抬頭一看，原來是一棵茂密的打榕樹幫我攔住了太陽。我非常驚異，一棵如此茂密的榕樹竟然扎根于一面擋土墻上。它的很多根須都暴露著，它的枝葉非常茂密。由于它堅韌地生長著，它的一部分枝干已經深深地扎進了水分充分的土壤里。這使它長得更加生氣盎然。記得前年看到它時，它還是一棵小苗苗。那時它顯得那么脆弱，那么孤獨無助。但如今它已經經受了很多的風風雨雨，并堅韌生存下來。它比不上溫室里的花朵那般嬌艷，但卻有那嬌艷的花朵所沒有的堅韌的生命力!它不為獲得別人的欣賞而生，它在逆境中求生存。這或許就是生命的頑強吧!

其實，要讓生活更加豐富多彩，靠的不是華麗的外表來裝飾，而是靠自身的內在修養(yǎng)來提升。生命很珍貴!從今以后我肯定會珍愛生命，喜愛生命，制造出最精彩的人生!

珍愛生命健康成長演講稿篇二

友愛的老師、同學們：

生命，是特別珍貴的，每一個生命的來源，都是母親給的，要好好的珍惜生命，把自己的一生好好的，充實的利用起來，這樣，才會讓生命變得有價值。

生命，可能短短的一瞬間，你就結束了生命。我曾經就有過那樣的經受。就是今年，開學的第一天，我們每個人都高興奮興的去上學，我也不例外，一上午，我們過得都很快樂，中午放學，爺爺去接我，我也是滿臉帶著笑容，下午，爺爺帶我去上學，我還在想下午我會和我的同學們會是怎么樣呢，就在這個時候，意外發(fā)生了。

有一個開著長城汽車的人，迎面沖著我就開過來了，我被汽車給撞到了地上，滿臉的笑容，立刻，全都化成了淚水，我哭泣了，沒有想到自己也會有不幸的遭受，爺爺和那個肇事者正在爭吵，而我卻想起了我們學過的生命生命這一課，我突然明白了，原來生命是多么的短暫，有時候，就在一瞬間，可能是，你不經意的一瞬間，你就一睡不醒了，生命不光要珍惜，更加要愛護，生命有的時候很頑強，但有的時候也很脆弱。

我想說的是，生命不但要好好的愛護自己的，也要愛惜別人的，不要去奪取別人的生命，由于那樣會讓自己永久都不會心安的，有的時候，可能沒有人會去在意，覺得，自己在公路上自己看好路就可以了，那僅僅是不夠的，由于，可能會有一些人他在走神的狀況下去撞你，所以說，我再此要提示一下各位司機們，不要酒后駕駛，不要疲憊駕駛，這樣既能保證自己的平安，也能保證他人的平安，我們是一個大家庭，相當于是一條生命，假如有一個人失去了，大家庭就永久的湊不團聚了。生命是我們的一切，也是我們最重要的東西。讓我們大家一起愛護生命，愛惜生命，讓我們有一個美妙的將來。讓我們的世界有更多的歡快，而不是有更多的眼淚。

珍愛生命健康成長演講稿篇三

友愛的老師、同學們：

有一個文學家說過：“我喜愛生命，喜愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美?！边@句話正應驗在《喜愛生命》這篇文章上。

今日，我在家中仔細讀了美國著名作家杰克倫敦的《喜愛生命》，通過一個淘金者在冰天雪地的北極圈內遇難后，被伴侶拋棄以后，最終戰(zhàn)勝饑餓、恐驚、傷痛、以及病狼的威逼，依靠自己堅韌不屈、堅韌的意志最終得救的事，充分體現了他特別喜愛生命。

看完文章，讓我熟悉到了生命的珍貴。在生活中，我經常認為生命只不過是活著的人，支配著人的思想、意志、行動，失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人，猶如行尸走肉般生活，他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著，熬煎著自己的生命，完全遺忘生命的珍貴。正如現在的年青人不顧生命的反對，吸煙、酗酒、賭博、吸毒等等一些陋俗，摧殘著珍貴的生命，使生命千瘡百孔、腐爛不堪。

在學習中，我通常認為學習是為爸爸媽媽學習的，而遺忘了學習的本質，被動的接受訓練?？赐晡恼旅靼琢耍瑢W習是為了自己的靈魂和生命更加充實，乃至于更加豐富精彩。

那些想要放棄生命的人，他們沒有體會到活著的意義，輕易地放棄了生命。他們不懂得喜愛生命，失去了靈魂。不懂得活著的意義。

而在夕陽紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們，他們是多么的喜愛生命啊，每一天都生活的特別歡樂幸福，為別人著想，并且和善、和諧的與別人生活，他們的生命是高尚的、純凈的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發(fā)光的。

喜愛生命是我們不行缺少的精神力氣，每個人都要有這樣的精神力氣，堅韌不屈、堅韌拼搏，英勇的戰(zhàn)勝困難，努力向前，最終走向勝利。

珍愛生命健康成長演講稿篇四

友愛的老師、同學們：

生命是寶貴的，也是美妙的。從廢墟中伸出的小手，在磚縫里發(fā)芽的小瓜苗，攏住蝴蝶的盲女孩。一幅幅感動的畫面，都能體現出他們對生命的喜愛。

有一個女作家叫杏林子，她12歲就患上了類風濕關節(jié)炎，但是杏林子還是堅韌的和病魔作斗爭。突然有一次，杏林子病情惡化，來自臺灣的女作家三毛來探望她。三毛看到杏林子病痛的樣子，忍不住說：“老天爺呀，求求你大發(fā)慈善，把杏林子接到您那安眠吧!”杏林子聽到了趕忙修改：“您別聽三毛的話，我還沒活夠呢!”后來，杏林子由于病痛奪走了她63歲的人生，而她的好伴侶四肢健全的三毛而是用自殺的方法結束了自己年僅48歲的人生。

你們知道嗎?張海迪五歲的時候高位截癱，因此上不了學?？墒?，他卻自學把學校、中學的課程自學完，還把高校教的英語、日語、德語，攻讀了博士和討論生的全部課程。張海迪15歲時候和父母一起到了一個小山村，張海迪發(fā)覺這個山村沒有音樂老師，于是就支持孩子們，把自己所知道的學問全部都獻給了孩子們。她還為這個村的父老鄉(xiāng)親們扎針治病。張海迪還時不時地回去請教醫(yī)生關于醫(yī)學方面的學問，看一些關于醫(yī)學方面的書籍。過了幾年，有一個叫耿大爺的過來看病，他已經6年沒有說話了，3年沒有走路?？墒?，經過張海迪這樣一扎針，耿大爺會說話了，也會走路了。

所以，我們肯定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己獲得更加光榮有利。

珍愛生命健康成長演講稿篇五

各位老師，各位同學：

早上好!今日我演講的題目是《珍愛生命》。

當你隨著一聲悅耳的啼哭，離開母體，一個生命降落到人間，這就標志著又給人世間增加了一份珍貴的財寶，同時，也給一個家庭帶來了無比歡快。從這一刻起，多少人關注著你，期望著你長大，成才成器。你不但屬于家庭，父母，你還屬于社會，國家。所以可以這樣說，生命誠珍貴，人生價更高。只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，平安第一是我們社會永恒的話題。

世界萬物，唯有生命最為寶貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆喜愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭受宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力氣讓他們變得宏大?是什么力氣讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力氣，讓對他們而言不公正的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬物為芻狗?！彼篂楹平?，誠為國殤，512大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們全部人帶向了哀痛與痛苦。那些永久靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，頑強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名同學緊緊摟于胸前的人民老師向倩

生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得猶如天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應當讓生命綻放更多的光榮嗎?蒙田在他的《喜愛生命》一文寫到：“我想靠快速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆忙消逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能擅長利用，生命乃悠長?！?/p>

是的，生命于人只有