2022-2023學(xué)年河北省保定市雄縣八年級（下）期末物理試卷（含解析）

第第頁2022-2023學(xué)年河北省保定市雄縣八年級（下）期末物理試卷（含解析）2022-2023學(xué)年河北省保定市雄縣八年級（下）期末物理試卷

學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

第I卷（選擇題）

一、單選題（本大題共17小題，共34.0分）

1.如圖所示，小紅穿著旱冰鞋推墻，發(fā)現(xiàn)墻不動，自己卻倒退了，下列說法正確的是()

A.小紅推墻的力沒有作用效果B.小紅推墻的力小于墻對小紅的力

C.使小紅倒退的力的施力物體是墻D.使小紅倒退的力的作用點(diǎn)在墻面上

2.下列關(guān)于重力的說法中正確的是()

A.物體的重心一定在它的幾何中心上

B.把地球上的物體移到月球上，物體所受重力發(fā)生改變

C.向上拋出的籃球在上升過程中沒有受到重力的作用

D.汽車在坡路上向下行駛，受到的重力方向垂直于坡面向下

3.人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，下列屬于利用慣性服務(wù)的是()

將足球射入球門

跳遠(yuǎn)時快速助跑

公路上汽車限速行駛．

拍打衣服，把灰塵拍去

A.B.C.D.

4.下列作用在物體上的力屬于平衡力的是()

A.B.

C.D.

5.“低碳環(huán)保，綠色出行”已成為共識。自行車是便捷環(huán)保的交通工具，以下設(shè)計和操作，可以減小摩擦的是()

A.輪胎表面有凹凸不平的花紋

B.給軸承加潤滑油

C.用力捏閘，使車更快地停下來

D.剎車時，使車輪由滾動變?yōu)榛瑒?/p>

6.如圖所示，將質(zhì)量分布均勻的長方體置于水平桌面上，現(xiàn)分別按照圖示的方法切去一半，則剩余陰影部分對桌面壓強(qiáng)最大的是()

A.B.

C.D.

7.如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩個平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是()

A.液體對容器底部的壓強(qiáng)B.容器對桌面的壓強(qiáng)

C.液體的密度D.容器對桌面的壓力

8.如圖所示，小紅同學(xué)在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就跳過了木塊，下列事例與該現(xiàn)象原理不同的是()

A.攔河壩建成上窄下寬的形狀

B.高鐵站臺邊設(shè)置黃色警示線保證乘客安全

C.兩艘船并排高速行駛時容易發(fā)生相撞事故

D.飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計成上部凸起的流線型獲得升力

9.關(guān)于浮力，下列說法中正確的是()

A.浸在氣體中的物體不受浮力

B.佇立在河中的橋墩會受到浮力的作用

C.浮力方向是豎直向上的

D.在液體中上升的物體受浮力、下降的物體不受浮力

10.如圖甲中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中。如圖乙是鋼繩拉力隨時間變化的圖象。取，水的密度為，若不計水的阻力，下列說法錯誤的是()

A.石料的質(zhì)量為

B.石料的密度為

C.石料所受浮力隨石料浸入水中體積的增大而增大

D.石料浸沒水中后受到的浮力為且保持不變

11.如圖所示，聰聰研究輪船制作原理。他將兩塊相同的橡皮泥分別做成實(shí)心球形和碗形，放入甲、乙兩杯水中兩個杯子完全相同，靜止時水面相平，則下列分析正確的是()

A.球形橡皮泥受到浮力大B.碗形橡皮泥受到浮力大

C.放入前，乙杯水對容器底的壓強(qiáng)大D.放入后，乙杯水對容器底的壓強(qiáng)大

12.下列實(shí)例中，有力對劃橫線物體做功的是()

A.蘋果從樹上自由下落到地面B.背著書包在水平路面上行走

C.運(yùn)動員舉著杠鈴靜止不動D.足球被踢出后在草地上滾動

13.如圖是探究“動能大小的影響因素”的實(shí)驗(yàn)示意圖：分別將同一小球從斜面的不同高度靜止釋放，撞擊斜面底部同一位置的同一小木塊。下列有關(guān)說法正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)中斜面和水平面必須是光滑的

B.木塊向前滑行的過程中機(jī)械能守恒

C.“不同高度”是為了研究“動能與高度的關(guān)系”

D.木塊被撞擊后滑行得越遠(yuǎn)，說明小球的動能越大

14.熟透的蘋果從樹上落下的過程中，下列說法正確的是()

A.動能減小，重力勢能減小B.動能增大，重力勢能增大

C.動能增大，重力勢能減小D.動能減小，重力勢能增大

15.小強(qiáng)開啟飲料時，瓶起子可視為一個杠桿，如圖所示。下列各圖能正確表示其工作原理的是()

A.

B.

C.

D.

16.如圖所示，物體，的重分別為、，滑輪重和滑輪與繩子之間的摩擦忽略不計，此時物體在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動，若用力向左拉物體，使物體向左作勻速直線運(yùn)動，則()

A.B.C.D.

17.在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機(jī)械，下列說法正確的是()

A.使用任何機(jī)械都可以省力

B.使用任何機(jī)械都可以省功

C.使用機(jī)械時，有用功越大，機(jī)械效率越高

D.使用機(jī)械時，有用功占總功的比例越大，機(jī)械效率越高

二、多選題（本大題共3小題，共9.0分）

18.一個足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了形變，關(guān)于它們受力的情況，下列說法正確的是()

A.木板受到的壓力是足球發(fā)生形變產(chǎn)生的B.木板受到的壓力就是足球的重力

C.木板形變是由于木板產(chǎn)生的彈力造成的D.木板產(chǎn)生的彈力是木板的形變引起的

19.體積相同的三個實(shí)心小球，放入水中靜止時如圖所示，下列說法正確的是()

A.球受到的浮力大于自身重力

B.三個小球受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是

C.三個小球的密度關(guān)系為

D.球受到的浮力小于自身重力

20.如圖所示，體重為的人，用滑輪組拉重為的物體，使其沿水平方向以的速度勻速運(yùn)動。運(yùn)動中物體受到地面的摩擦力為，動滑輪重為不計繩重和摩擦。則下列說法正確的是()

A.人對地面的壓力等于

B.繩子自由端速度為

C.人做功的功率大小為

D.該滑輪組的機(jī)械效率為

第II卷（非選擇題）

三、填空題（本大題共6小題，共24.0分）

21.如圖所示，踢足球時，腳對足球施加力的同時，腳也感到痛，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是______，同時球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明力可以______。

22.如圖所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮在水平面繞手做勻速圓周運(yùn)動。橡皮此時處于______選填“平衡”或“非平衡”狀態(tài)。若某時刻橡皮受到的所有力突然消失，橡皮將______選填“繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動”“沿水平方向做勻速直線運(yùn)動”或“斜向下落下”。

23.如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組在山頂利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測定大氣壓值，此時測得的大氣壓值為______高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。若他們把該裝置搬到山腳下再做，則玻璃管內(nèi)外水銀柱的高度差將______選填“上升”、“不變”或“下降”。

24.年月日，我國研制的全球首艘智能型無人系統(tǒng)母船“珠海云”正式交付使用，如圖所示。其滿載時排水量為，它滿載時漂浮在海面上，所受浮力為______。船上的無人機(jī)起飛后船身受到的浮力______選填“變大”“變小”或“不變”。取，取

25.隨著科技的發(fā)展，有些餐廳利用機(jī)器人送餐。某次送餐時，機(jī)器人與食物的總質(zhì)量為，如果機(jī)器人在水平路面上以的速度沿直線勻速運(yùn)動，機(jī)器人受到的阻力為重力的倍。機(jī)器人所受牽引力______，牽引力對機(jī)器人做功的功率為______。

26.在做俯臥撐時，人體可看成一個杠桿，如圖所示，為重心，為支點(diǎn)，支撐點(diǎn)是。此時，人體相當(dāng)于一個______選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”杠桿；若此人的質(zhì)量是，雙手與地面的接觸面積為，則此時人的雙手對地面的壓強(qiáng)為______。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，共22.0分）

27.如圖所示，在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明將廢棄的礦泉水瓶裝上水后放在海綿上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)時，是通過觀察______來比較瓶對海綿的壓力作用效果的，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做______。

將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，如圖甲、乙所示，此時，礦泉水瓶對海綿的壓力______選填“大于”“小于”或“等于”，可得出結(jié)論：______，壓力作用效果越明顯。

通過分析比較圖______三次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)。

完成實(shí)驗(yàn)后，小明在礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出三個小孔，觀察圖戊現(xiàn)象，這個小實(shí)驗(yàn)可以研究液體的壓強(qiáng)大小與液體______的關(guān)系。

28.林林學(xué)習(xí)了杠桿的平衡條件后，利用如圖所示的裝置對杠桿做了進(jìn)一步研究。

未掛鉤碼時，杠桿位置如圖甲所示，為了使杠桿靜止時處于水平位置，接下來的操作是將杠桿的平衡螺母向______選填“左”或“右”移動。

掛上鉤碼后，也會讓杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是______。

為了得出杠桿的平衡條件，林林記錄了多組動力、動力臂和阻力、阻力臂，測多組數(shù)據(jù)的目的是______。

在杠桿上的點(diǎn)用如圖乙所示的動力拉杠桿，此時杠桿的類型與______填字母相同。

A.天平

B.釣魚竿

C.鉗子

如圖丙所示，用彈簧測力計拉杠桿的點(diǎn)，在彈簧測力計由位置緩慢轉(zhuǎn)至位置的過程中，測力計示數(shù)變化情況是______。

五、計算題（本大題共2小題，共11.0分）

29.如圖甲，底面積為的圓柱形容器中水深為，將一邊長為的正方體物塊輕輕放入水中，物塊漂浮在水面上，水面上升了，如圖乙所示。取，求：

物塊未放入水中時，水對容器底部的壓強(qiáng)。

物塊浮在水面上時所受水的浮力。

物塊的質(zhì)量。

30.如圖所示是林林拉著重力的行李箱勻速經(jīng)過一段長度、高度的斜坡路面，用時，若此過程拉力方向沿斜面向上，大小為。行李箱放在水平地面時與地面的接觸面積為，求：取

行李箱靜止放在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)；

斜面的機(jī)械效率；

拉力做功的功率。

答案和解析

1.【答案】

【解析】解：、小莉推墻的力會使墻發(fā)生微小形變，故A錯誤；

B、小莉推墻的力和墻對小莉的力是一對相互作用力，大小相等，故B錯誤；

、小莉是因?yàn)槭艿綁o的反作用力而倒退，所以施力物體是墻，作用點(diǎn)在小莉上，故C正確，D錯誤。

故選：。

力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，對一個物體施加力的同時，也會受到反作用力。

此題考查了如何判斷施力物體和受力物體，以及相互作用力的特點(diǎn)，掌握基礎(chǔ)知識即可解決。

2.【答案】

【解析】解：、物體的重心不一定在它的幾何中心上，故A錯誤；

B、把地球上的物體移到月球上，因?yàn)樽冃?，故物體所受重力變小，故B正確；

C、向上拋出的籃球在上升過程中也受到重力的作用，故C錯誤；

D、汽車在坡路上向下行駛，受到的重力豎直向下，故D錯誤。

故選：。

物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物體是地球，重力的方向總是豎直向下。

本題考查了重力、重力的方向與大小，屬于基礎(chǔ)題。

3.【答案】

【解析】解：足球被踢出后，由于具有慣性繼續(xù)飛行，因此，將足球射入球門是利用了足球的慣性，故符合題意；

跳遠(yuǎn)時快速助跑，目的是讓運(yùn)動員在起跳前有一個較大的速度，起跳時，人由于慣性還要保持他起跳前的速度向前運(yùn)動，從而能跳得更遠(yuǎn)，屬于利用慣性，故符合題意。

公路上汽車必須限速行駛，是為了防止遇到緊急情況，車由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，不能馬上停下來，是防止慣性帶來的危害，故不符合題意；

拍打衣服前，衣服和灰塵一起靜止；當(dāng)拍打衣服時，衣服運(yùn)動，而灰塵由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵從衣服上掉下來，屬于利用慣性，故符合題意；

綜上所述，屬于利用慣性服務(wù)的有。

故選：。

慣性是指任何物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。生活中有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來傷害，結(jié)合具體實(shí)例可做出判斷。

知道任何物體在任何情況下都具有慣性，會用慣性知識解釋生活中相關(guān)的現(xiàn)象是解答的關(guān)鍵。

4.【答案】

【解析】解：、兩個力的大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；

B、兩個力沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；

C、兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；

D、兩個力沒有作用在一條直線上，不是一對平衡力，故D錯誤。

故選：。

二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，據(jù)此分析判斷。

本題主要考查了對二力平衡條件的理解與應(yīng)用，難度不大。

5.【答案】

【解析】解：、輪胎表面有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不合題意；

B、給軸承加潤滑油，是通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力，故B符合題意；

C、用力捏閘，使車更快地停下來，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故C不合題意；

D、剎車時，使車輪由滾動變?yōu)榛瑒?，可以增大摩擦力，故D不合題意。

故選：。

摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；

增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；

減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

6.【答案】

【解析】解：將質(zhì)量分布均勻的長方體置于水平桌面上，對桌面的壓力，現(xiàn)分別按照圖示的方法切去一半，則對桌面的壓力變?yōu)樵瓉淼?，四種切法中的壓力相同，

由圖可知，中剩余陰影部分受力面積最小，由可知，中剩余陰影部分對桌面壓強(qiáng)最大。

故選：。

長方體在水平桌面上，對桌面的壓力，現(xiàn)分別按照圖示的方法切去一半，根據(jù)的變化確定壓力的變化，由圖判斷出受力面積的變化，由壓強(qiáng)公式即可知長方體對桌面的壓強(qiáng)變化。

在壓強(qiáng)變化的題目中，要注意是怎么切的，不同的切法會導(dǎo)致不同的壓強(qiáng)變化。還要知道影響壓強(qiáng)大小的因素。

7.【答案】

【解析】解：、水平桌面上，甲、乙兩個容器中兩種液體質(zhì)量相等，則重力相等，容器底面積和質(zhì)量相同，故對桌面的壓力，由得，容器對桌面的壓強(qiáng)：，故D錯誤，B正確；

C、因?yàn)槿萜鞯酌娣e相同，液體深度相同，乙中液體的體積大于甲中液體的體積，因?yàn)橘|(zhì)量相同，根據(jù)知，故C錯誤；

A、由圖知，兩容器中液體的深度相同，由知，根據(jù)知，液體對杯底的壓強(qiáng)，故A錯誤。

故選：。

容器對桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和，根據(jù)公式可求容器對桌面的壓強(qiáng)；

液體質(zhì)量相同，根據(jù)圖判斷出兩液體的體積，根據(jù)密度公式判斷出兩液體的密度；

根據(jù)判斷液體對杯底壓強(qiáng)的關(guān)系。

本題主要考查壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，知道在水平面上，物體對水平面的壓力等于物體自身的重力是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】

【解析】解：根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，當(dāng)在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹氣時，硬幣上方空氣流速加快，壓強(qiáng)減小，而硬幣下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，形成向上的壓強(qiáng)差、壓力差，在壓力差的作用下，硬幣就可能跳過木塊；

A、攔河大壩修建成上窄下寬的結(jié)構(gòu)是因?yàn)樵谕灰后w當(dāng)中，深度越深，壓強(qiáng)越大，其原理不是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，故A符合題意；

B、人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，所以列車進(jìn)站或出站時乘客要站在安全線之外，能用流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解釋，故B不符合題意；

C、兩艘船同向并列行駛，可導(dǎo)致中間水流速變大，壓強(qiáng)變小，水壓著船向中間靠近，造成事故，其原理是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，故C不符合題意；

D、飛機(jī)機(jī)翼上部凸起，在機(jī)翼上方的空氣流速快壓強(qiáng)小，在機(jī)翼下方的空氣流速慢壓強(qiáng)大，便形成向上的升力，能用流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解釋，故D不符合題意。

故選：。

根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系分析解答：流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大。

掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的問題。

9.【答案】

【解析】解：浸在氣體中的物體受到氣體對它的浮力作用，故A錯誤；

B.佇立在河中的橋墩下部在淤泥中，不會受到浮力的作用，故B錯誤；

C.浮力方向是豎直向上的，故C正確；

D.在液體中上升的物體受浮力、下降的物體也受浮力，故D錯誤。

故選：。

浮力產(chǎn)生的原因是物體上下表面所受的液體壓力差。

本題考查的是浮力的產(chǎn)生原因與浮力方向，屬于基礎(chǔ)題。

10.【答案】

【解析】解：、由圖象可知，石料接觸水面之前鋼繩對石料的拉力為，

石料以恒定的速度下降，受到的重力與拉力平衡，大小相等，故石料所受重力為，

石料的質(zhì)量為，故A正確；

、由可知，石料所受浮力隨石料浸入水中體積的增大而增大，故C正確；

當(dāng)石料浸沒在水中后，排開水的體積不變，所受浮力不變，

由力的平衡條件可得：，由此可知石料所受拉力不變，

由圖象可知石料浸沒在水中時所受的拉力為，

此時物體所受浮力為，故D錯誤；

石料的體積為，

石料的密度為，故B正確。

故選：。

由圖象可知，石料接觸水面之前鋼繩對石料的拉力，由力的平衡條件可知石料的重力大小，根據(jù)求出石料的質(zhì)量；

由可知，石料所受浮力隨石料浸入水中體積的增大而增大，當(dāng)石料浸沒在水中后，排開水的體積不變，所受浮力不變，由力的平衡條件可知，石料所受拉力不變，由圖象可知石料浸沒在水中時所受的拉力，由力的平衡條件求出石料浸沒時受到的浮力，由求出石料排開水的體積，即石料的體積，根據(jù)求出石料的密度。

本題綜合考查阿基米德原理和重力、密度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確物體浸沒在液體中時排開液體的體積等于物體的體積，以及根據(jù)圖象獲取正確信息。

11.【答案】

【解析】解：、因?yàn)閷?shí)心球橡皮泥沉到容器底部，所以實(shí)心球橡皮泥受到的浮力：；因?yàn)橥霠钕鹌つ嗥≡谒妫酝霠钕鹌つ嗍艿降母×Γ?，由此可知，，即乙中的浮力大；故A錯誤、B正確；

、放入后，乙中橡皮泥受到的浮力大，根據(jù)可知，乙中橡皮泥排開的水的體積大，所以乙杯中水面升高得多，此時甲、乙兩杯的液面相同，根據(jù)可知，放入后，甲、乙杯水對容器底的壓強(qiáng)相同；放入前，甲杯中的水面高，根據(jù)可知，放入前，甲杯水對容器底的壓強(qiáng)大，故CD錯誤。

故選：。

實(shí)心球橡皮泥沉到容器底部，受到的浮力；碗狀橡皮泥漂浮在水面，受到的浮力；而碗狀和實(shí)心球狀的橡皮泥受到的重力相同，據(jù)此判斷它們所受浮力的大小關(guān)系；

再根據(jù)阿基米德原理分析排開水的體積關(guān)系，得出哪個燒杯水的水面升高的多，根據(jù)分析兩杯底部受到的水的壓強(qiáng)的大小關(guān)系。

本題考查了學(xué)生對阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用，確定碗狀和實(shí)心球狀的橡皮泥受到的重力相同是本題的關(guān)鍵。本題為易錯題，不要受題圖的誤導(dǎo)，因?yàn)閺念}圖上看出實(shí)心橡皮泥排開的水的體積大于碗狀橡皮泥排開的水的體積。

12.【答案】

【解析】解：、蘋果從樹上下落，受重力的作用，并且在重力的方向移動了距離，重力對蘋果做功，故A正確；

B、背著書包在水平路面上前進(jìn)，移動的方向和受力方向垂直，在力的方向上沒有移動距離，無力對書包做功，故B錯誤；

C、運(yùn)動員舉著杠鈴不動，有力作用在物體上，但是沒有移動距離，沒有力對杠鈴做功，故C錯誤；

D、足球被踢出后在草地上滾動，依靠的是足球的慣性，足球雖然移動了距離，但是沒有力的作用，無力對足球做功，故D錯誤。

故選：。

做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離，二者缺一不可，據(jù)此分析判斷。

明確三種不做功的情況：一是有力無距離，二是有距離無力，三是力的方向與運(yùn)動方向垂直。

13.【答案】

【解析】解：、斜面光滑，則小球滾下的過程中，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能；如果水平面絕對光滑，則木塊在水平方向不受摩擦力，木塊將會一直保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)運(yùn)動下去，無法通過木塊移動的距離判定動能的大小，故A錯誤；

B、木塊向前滑行的過程中受到阻力，質(zhì)量不變，速度減小，所以動能減小，高度不變，所以重力勢能不變，則機(jī)械能減小，機(jī)械能不守恒，故B錯誤；

C、小球下滑的高度不同，到達(dá)水平面時的速度不同，推動木塊移動距離不同，說明小球動能與速度有關(guān)，故C錯誤；

D、小球動能大小是通過觀察木塊移動的距離來反映的，木塊被撞擊后滑行得越遠(yuǎn)，說明小球的動能越大，故D正確。

故選：。

根據(jù)牛頓第一定律分析；

根據(jù)動能和重力勢能的影響因素分析木塊機(jī)械能的變化，即可判斷機(jī)械能是否守恒；

影響物體動能大小的因素有質(zhì)量和速度，找出相同的量和變化的量，分析得出動能大小與變化量的關(guān)系；

小球動能大小是通過觀察木塊移動的距離來反映的，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。

本題探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，比較簡單。

14.【答案】

【解析】解：蘋果從樹上落下過程中，其質(zhì)量不變，速度變大，故動能增大；同時其高度減小，故重力勢能減小。

故選：。

動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。

重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度；質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。

本題考查了動能和重力勢能的大小變化，知道動能、重力勢能大小的影響因素是解題的關(guān)鍵。

15.【答案】

【解析】解：用開瓶器開啟瓶蓋時，支點(diǎn)是開瓶器與瓶蓋上方的接觸點(diǎn)，即圖中杠桿的左端，阻力為瓶蓋對開瓶器豎直向下的作用力，動力為手對開瓶器右側(cè)豎直向上的作用力，因?yàn)閯恿Ρ鄞笥谧枇Ρ郏蚤_瓶器為省力杠桿，即，故A正確，不正確。

故選：。

先確定支點(diǎn)，然后根據(jù)動力和阻力的定義以及力臂關(guān)系即可得出答案。

本題考查了有關(guān)杠桿的幾個概念，支點(diǎn)、動力、阻力、動力臂、阻力臂稱為杠桿的五要素，學(xué)會建立模型來解決實(shí)際問題。

16.【答案】

【解析】解：

滑輪重和滑輪與繩子之間的摩擦忽略不計，由圖知，此滑輪組由段繩子承擔(dān)物體的重力，

所以物體在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動時，繩子上的拉力；

向右做勻速直線運(yùn)動時，在水平方向受到的摩擦力和繩對的拉力平衡，所以，方向水平向左；

若使物體向左做勻速直線運(yùn)動，此時受向左的拉力、向右的摩擦力和向右的繩子拉力，且對水平面的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則受到的摩擦力大小不變?nèi)詾椋?/p>

因處于平衡狀態(tài)且繩子上的拉力大小不變，則由力的平衡條件可得向左的拉力：。

故選：。

物體在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動時，由圖知，此滑輪組由段繩子承擔(dān)物重，所以，根據(jù)二力平衡條件確定出摩擦力的大??；

當(dāng)拉動向左運(yùn)動時，摩擦力的方向水平向右，根據(jù)力的平衡條件確定出拉力的大小。

此題考查了滑輪組的省力特點(diǎn)及二力平衡條件的應(yīng)用，能夠判斷出摩擦力的大小和方向是解決此題的關(guān)鍵。

17.【答案】

【解析】解：、使用有的可以省力，有的費(fèi)力，例如費(fèi)力杠桿，故A錯誤；

B、使用機(jī)械時，省力的機(jī)械費(fèi)距離，省距離的機(jī)械費(fèi)力，不能省功，故B錯誤；

、使用機(jī)械時，有用功占總功的比例越大，機(jī)械效率越高，故C錯誤，D正確。

故選：。

使用機(jī)械可以在省力、改變動力的方向或移動的距離上得到好處，給人們帶來方便，做到方便快捷等；使用機(jī)械有這么多的好處，這正是人們使用機(jī)械的目的，但使用任何機(jī)械都不能省功。

機(jī)械效率指的是有用功和總功之比。

此題主要考查對機(jī)械效率的大小比較、功的原理等知識的理解，深刻理解功的原理和機(jī)械效率的概念是解決此題的關(guān)鍵。

18.【答案】

【解析】解：、木板受到的壓力是足球發(fā)生彈性形變所產(chǎn)生的，故A正確；

B、木板受到的壓力的大小等于足球的受到的重力的大小，壓力和重力是兩種不同性質(zhì)的力，故B錯誤；

C、木板形變是由于木板受到足球的壓力，是足球發(fā)生彈性形變所產(chǎn)生的，故C錯誤；

D、木板產(chǎn)生的彈力是木板的形變引起的，故D正確。

故選：。

物體由于發(fā)生彈性形變所產(chǎn)生的力叫彈力；壓力本質(zhì)上屬于彈力。

由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。

知道彈力產(chǎn)生的原因。本題屬于基礎(chǔ)性題目。

19.【答案】

【解析】解：、由圖可知球在水中漂浮，所以球受到的浮力等于自身重力，故A錯誤；

B、由圖可知，、、三個球在水中的深度關(guān)系為，根據(jù)公式可知它們受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是，故B錯誤；

C、由圖知球漂浮，則；球懸浮，則；球沉底，則，所以可知，故C正確；

D、小球沉底，由浮沉條件可知球受到的浮力小于自身的重力，故D正確。

故選：。

根據(jù)物體的浮沉條件判斷球受到的浮力與自身重力的關(guān)系；

根據(jù)圖示和液體壓強(qiáng)公式判斷三個小球受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系；

根據(jù)物體的浮沉條件分析三個小球的密度關(guān)系；

根據(jù)物體的浮沉條件判斷球受到的浮力與自身重力的關(guān)系。

本題考查了液體壓強(qiáng)公式和浮沉條件的綜合運(yùn)用，難度不大。

20.【答案】

【解析】解：、由圖可知，因?yàn)椴挥嬂K重和摩擦，所以繩子自由端的拉力：，

人對地面的壓力：，故A正確；

、繩子自由端移動的速度：，

人做功的功率：，故B、C正確；

D、滑輪組的機(jī)械效率：，故D錯誤。

故選：。

由圖可知，利用不計繩重和摩擦?xí)r求繩子的自由端的拉力，人對地面的壓力大小等于人的重力減去繩子的自由端的拉力；

繩子自由端移動的速度，利用求人做功的功率；

利用求滑輪組的機(jī)械效率。

本題考查了使用滑輪組時繩子自由端的拉力、功率和機(jī)械效率的計算，關(guān)鍵是從圖中得出滑輪組繩子的有效股數(shù)。

21.【答案】相互的改變運(yùn)動狀態(tài)

【解析】解：踢足球時，腳對球施加了力的作用，由于力的作用是相互的，腳也會受到球?qū)λ姆醋饔昧Γ阅_也會感到疼；

球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)。

故答案為：相互的；改變運(yùn)動狀態(tài)。

物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體；

力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

此題主要考查力的作用的相互性和力的作用效果這兩個知識點(diǎn)。此題難度不大，但該題所舉的現(xiàn)象在生活中隨處可見，要留心觀察，勤于思考，學(xué)會用所學(xué)物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象。

22.【答案】非平衡沿水平方向做勻速直線運(yùn)動

【解析】解：橡皮在水平面繞手做勻速圓周運(yùn)動，運(yùn)動方向不斷發(fā)生變化，橡皮此時處于非平衡狀態(tài)；

若某時刻橡皮受到的所有力突然消失，橡皮由于具有慣性，將保持原來的速度沿水平方向做勻速直線運(yùn)動。

故答案為：非平衡；沿水平方向做勻速直線運(yùn)動。

平衡狀態(tài)是指靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；

一切物體都具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；

一個物體不受任何外力，將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

此題考查力的平衡狀態(tài)的判斷、慣性、牛頓第一定律等知識，難度不大。

23.【答案】上升

【解析】解：為了測得大氣壓的值，這時必須測管內(nèi)外水銀面高度差，由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為，因此，當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)等于高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；

管內(nèi)外水銀柱的高度差只與當(dāng)時的大氣壓有關(guān)，大氣壓強(qiáng)的大小與海拔高度有關(guān)，當(dāng)高度越低時，大氣壓越大，因此水銀液柱會上升。

故答案為：；上升。

為了測得大氣壓的值，這時必須測管內(nèi)外水銀面高度差；由圖確定出玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度即可解答；管內(nèi)外水銀柱的高度差只與當(dāng)時的大氣壓有關(guān)，大氣壓跟海拔高度有關(guān)，海拔越高，氣壓越低。

本題考查了大氣壓的測量及大氣壓與高度的關(guān)系，在解答時，要抓住托里拆利實(shí)驗(yàn)的原理大氣壓與管內(nèi)水銀柱壓強(qiáng)是相等。

24.【答案】變小

【解析】解：“珠海云”號滿載時漂浮在海面上的排水量：，

“珠海云”號滿載時漂浮在海面上所受的浮力：；

船上的無人機(jī)起飛后船自身重力變小，船始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于自身重力，所以船身受到的浮力變小。

故答案為：；變小。

排水量是指排開水的質(zhì)量，根據(jù)求出“珠海云”號滿載時漂浮在海面上所受的浮力；

船始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于自身重力，據(jù)此判斷船上的無人機(jī)起飛后船身受到的浮力變化。

本題考查阿基米德原理和物體浮沉條件的靈活運(yùn)用。

25.【答案】

【解析】解：因機(jī)器人沿直線勻速運(yùn)動時處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，所以，機(jī)器人所受牽引力：；

牽引力對機(jī)器人做功的功率：。

故答案為：；。

機(jī)器人沿直線勻速運(yùn)動時處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，二力大小相等，根據(jù)求出機(jī)器人所受牽引力；

利用求出牽引力對機(jī)器人做功的功率。

本題考查了二力平衡條件和重力公式、功率公式的應(yīng)用，難度不大，易于解答。

26.【答案】省力

【解析】解：做俯臥撐，將人體看作杠桿，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

人的重力，

如右圖所示：

根據(jù)杠桿平衡條件得：

地面對雙手的支持力，

此時人的雙手對地面的壓力，

此人雙手與地面的接觸面積，

此時人的雙手對地面的壓強(qiáng)。

故答案為：省力；。

結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；

由可求得人的重力，阻力臂是支點(diǎn)到重心的距離，動力臂是支點(diǎn)到手的距離，阻力為人體重，根據(jù)杠桿平衡條件可得雙手支持力的大??；

此時人的雙手對地面的壓力等于地面對雙手的支持力，已知此人雙手與地面的接觸面積，由壓強(qiáng)公式可求得此時人的雙手對地面的壓強(qiáng)。

本題考查杠桿平衡條件、重力公式、壓強(qiáng)公式的靈活運(yùn)用，綜合性強(qiáng)。

27.【答案】海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法壓力一定，受力面積越小乙、丙、丁深度

【解析】解：實(shí)驗(yàn)時，是通過觀察來比較海綿的凹陷程度比較壓力作用效果，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。

將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，如圖甲、乙所示，此時，礦泉水瓶對海綿的壓力，可得出結(jié)論：壓力一定時受力面積越小，壓力作用效果越明顯；

圖中乙，丙、丁三次實(shí)驗(yàn)，受力面積相同，乙中壓力最大，作用效果最明顯，故可得出，在受力面積一定時，壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)的結(jié)論。

在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出三個小孔，往里面倒?jié)M水，觀察到的現(xiàn)象是越低處的小孔噴出的水越遠(yuǎn)，這個小實(shí)驗(yàn)可以研究液體的壓強(qiáng)大小與液體深度的關(guān)系。

故答案為：海綿的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法；；壓力一定，受力面積越??；乙、丙、?。簧疃?。

本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；

壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的